VIRTUAL CAMPUS – DISTANCE LEARNING – E-LEARNING SYSTEM

C.I.U.

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C.I.U. Cambridge International University es una institución internacional de educación a distancia especializada en la enseñanza legalmente registrada e incorporada y constituida bajo las Leyes del Estado de Florida, EE.UU. Codex: P12000025755.

Registrada en el Reino de España (UE). CIF: W4006629B.

Incorporada bajo las leyes de la Commonwealth Territorio de las Islas Vírgenes Británicas (Reino Unido), C.I. No. 323149.

Es miembro de pleno derecho de CUE University Euroamerican Consortium.

LA INSTITUCION

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La Cambridge International University está avalada por la AUV, Acreditación de Universidades Virtuales (USA), después de supervisados y satisfaciendo los criterios del Organigrama Académico y la misión de prácticas educativas, administración, estabilidad financiera, políticas, y servicios al estudiante.

La Cambridge International University (External Degree of Campus), como institución privada, con plantel Privado de Educación Superior, cumple los requisitos y requerimientos legales, para homologar y acreditar los estudios en las disciplinas de Ingenierías y Tecnologías, Ciencias experimentales y de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, así como otras Ciencias, por los equivalentes de la Cambridge International University.

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Cambridge International University ofrece un programa de doctorado que permita a los alumnos obtener los créditos necesarios y mejorar su formación, preparándolos para la realización de la tesis doctoral.

La estructuración del programa intenta favorecer la integración de los alumnos sus líneas de investigación.

La suficiencia investigadora se acreditará con la superación de una exposición escrita de los conocimientos adquiridos por el doctorando, que se remitirá a un tribunal, después de haber superado las partes del programa de doctorado.

PRESENTACION

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Este tribunal, a propuesta del departamento, será nombrado por el Consejo Directivo para Doctorado por delegación de la Subcomisión de Postgrado.

Los campos del conocimiento buscan:

• Alentar la flexibilidad analítica, por medio del entrecruzamiento de temáticas sustantivas con conocimientos teóricos.

• Consolidar y profundizar, por un lado, las líneas de investigación presentes y, por el otro, diversificar los enfoques teóricos y metodológicos con los que se abordan los problemas estudiados.

• Desarrollar nuevas líneas teóricas y de investigación que tengan relevancia diversos ámbitos.

• Promover el uso de nuevos instrumentos analíticos que permitan reforzar los perfiles académicos y profesionales de los diferentes planes.

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• Crear las condiciones para elevar la eficiencia terminal en el posgrado, al introducir al estudiante desde el inicio en el quehacer de la investigación y la creación de conocimiento.

• Renovar y enriquecer sistemáticamente no sólo el conocimiento y la comprensión de los procesos y eventos, sino también las teorías formales y sustantivas desde las que son abordados.

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Con la programación de este Doctor In Neuroscience and Mental Health Ph.D. nos proponemos los siguientes objetivos:

Conocer el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso.

Cubrir un período de investigación y estudio de la estructura funcional del cerebro, la médula espinal, los nervios periféricos y los músculos, a través de la genética, la bioquímica y la fisiología de la farmacología y la patología.

Conocer el diagnostico de los trastornos del control motor humano, y los trastornos neuromusculares que son una causa importante de discapacidad permanente en la infancia, asi como lass enfermedades del cerebro y de la mente, incluyendo el abuso de sustancias, la depresión clínica y la demencia.

OBJETIVOS

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Nuestros investigadores demuestran una amplia gama de conocimientos en la ciencia básica y clínica, de la molécula a través de enfoques de sistemas y en el diagnóstico y manejo de pacientes con enfermedades neurológicas y psiquiátricas.

Los investigadores y terapeutas en todas las áreas trabajan de cerca para asegurarse de que los descubrimientos efectuados hoy en los diferentes laboratorios se traducen en respuestas reales para los pacientes afectados de las diferentes patologías.

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1. Para poder ser admitido al Doctor in Neuroscience and Mental Health los candidatos deben acreditar que han obtenido un título de grado (o título de licenciado, máster o doctor en el área de la salud humana. En caso de titulaciones extranjeras, deberán aportar una digitalización del título equivalente a las especificadas).

2. Asimismo los candidatos deberán acreditar que han obtenido o están

en disposición de obtener un título de postgrado (Associate, Certificate, Máster o Doctor) en el ámbito de las ciencias de la salud. En caso de titulaciones extranjeras, deberán acreditar estudios equivalentes en el ámbito de las ciencias de la salud o Neurociencias, o experiencia en el área profesional. El programa de Doctor está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de

DIRIGIDO A

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licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante.

En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.

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Este sistema de educación a distancia no debe entenderse como una sustitución del método educativo tradicional, sino como una alternativa de educación superior para aquellos que por razones de trabajo, localidad de residencia o asuntos personales, no hayan podido conseguir dicha formación superior.

El sistema de educación a distancia le permite transformar en créditos de estudio todos aquellos conocimientos y experiencia profesional que haya podido conseguir en centros de capacitación, seminarios, cursillos, centro de trabajo, etc.

MODALIDAD DISTANCE LEARNING

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600 horas / 60 créditos.

DURACION / CREDITOS

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Cambridge International University ofrece un programa de doctorado que permita a los alumnos obtener los créditos necesarios y mejorar su formación, preparándolos para la realización de la tesis doctoral. La estructuración del programa intenta favorecer la integración de los alumnos sus líneas de investigación.

PROGRAMA DE ESTUDIOS EN EL GRADO ACADÉMICO:

DOCTOR IN NEUROSCIENCE AND MENTAL HEALTH PH.D.

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La suficiencia investigadora se acreditará con la superación de una exposición escrita de los conocimientos adquiridos por el doctorando, que se remitirá a un tribunal, después de haber superado las partes del programa de doctorado. Este tribunal, a propuesta del departamento, será nombrado por el Consejo Directivo para Doctorado por delegación de la Subcomisión de Postgrado. Los campos del conocimiento buscan:

Alentar la flexibilidad analítica, por medio del entrecruzamiento de temáticas sustantivas con conocimientos teóricos.

Consolidar y profundizar, por un lado, las líneas de investigación presentes y, por el otro, diversificar los enfoques teóricos y metodológicos con los que se abordan los problemas estudiados.

Desarrollar nuevas líneas teóricas y de investigación que tengan relevancia diversos ámbitos.

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Promover el uso de nuevos instrumentos analíticos que permitan

reforzar los perfiles académicos y profesionales de los diferentes planes. Renovar y enriquecer sistemáticamente no sólo el conocimiento y la

comprensión de los procesos y eventos, sino también las teorías formales y sustantivas desde las que son abordados.

Crear las condiciones para elevar la eficiencia terminal en el posgrado, al introducir al estudiante desde el inicio en el quehacer de la creación de conocimiento.

Esta área aborda todos los procesos implicados en una tesis doctoral, desde qué tipo de doctorado elegir y cómo afrontar el proceso de investigación, hasta

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una guía completa para los directores de tesis. Desde la perspectiva del estudiante, recorre con detalle aspectos como la naturaleza del doctorado, la elección del mismo, becas y apoyos, contexto de trabajo, objetivos de estudiantes y directores, todo lo que no es un doctorado y que no debe ser, técnicas y métodos de investigación, forma y estructura de una tesis doctoral, estilo y redactado, aspectos psicológicos y prácticos del proceso del doctorado, relación y trato con el director, relación con el entorno académico, presentación y defensa de la tesis, e incluso procedimientos de apelación. Desde el punto de vista del director, expone lo que los estudiantes esperan de él, cómo enseñar a investigar, cómo organizar el trabajo, cómo evaluar, recursos y responsabilidades.

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1. La investigación científica y el método científico 2. Técnicas generales del trabajo de investigación científica 3. Técnicas de trabajo intelectual 4. La creatividad 5. Elección del tema de la tesis o del problema objeto de la investigación 6. Los sistemas de información y documentación 7. Centros de información y documentación 8. Estudio particular de las fuentes de documentación 9. Estudio particular de las fuentes de información 10. La documentación en la tesis y la investigación documental 11. Técnicas de lectura 12. El diseño de la tesis o el trabajo de investigación 13. Contenido del diseño

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14. Redacción de la tesis o del trabajo 15. La tesis y su contenido 16. Presentación formal y defensa de la tesis. El programa formativo refuerza las herramientas metodológicas y las habilidades de las que disponen los estudiantes, y les proporciona cursos de profundización de los conocimientos del ámbito disciplinario en el que quieren realizar su tesis doctoral.

CICLO PRIMERO: NEUROCIENCIA. BASES Y FUNDAMENTOS. Las neurociencias se han convertido en años recientes en una de las áreas más dinámicas y que mayores desafíos presenta a la investigación biomédica. Este área presenta los conocimientos neuroanatómicos, neurofisiológicos y

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genéticos. También combina perfectamente la riqueza clínica con el conocimiento académico y la adquisición creativa de nuevos conceptos. CICLO SEGUNDO: NEUROCIENCIA Y SALUD MENTAL. VALORACIONES Y APLICACIONES DEL DESARROLLO CULTURAL. Para poder abordar la Salud Mental de los individuos, creo que se requiere el conocimiento del órgano que la hace posible. De ahí el término Neurociencia y Salud Mental, pues desde la Neurociencia podemos aproximaros a una visión del cerebro debido a que facilita el estudio de sus componentes y funciones. A tal efecto, la Neurociencia Básica es fundamental si tenemos en cuenta las disciplinas que la Neurobiología comprende. Sabemos que la Neuroanatomía y la Neurofisiología constituyen sus dos grandes ramas, esenciales para el conocimiento cerebral.

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CICLO TERCERO: NEUROCIENCIA APLICADA A LA CONDUCTA CRIMINAL Y CORRUPTA. El objetivo del presente enfoque es delimitar la importancia de la Neurociencia en el campo de la Criminología, pues ésta estudia el delito y la conducta humana peligrosa como fenómeno individual y social, en su descripción, diferenciación, correlaciones y causalidad. Se describen los fundamentos neurobiológicos que sustentan la impulsividad, la agresividad y la violencia, que sabemos pueden generar una conducta criminal, por lo que se especifican los alcances y la influencia biopsicosocial según el caso. También, se mencionan los fundamentos de los mecanismos neurocientíficos que posibilitan el comportamiento social, sus anomalías, y la corrupción. Se efectúa un análisis de los fundamentos anátomo-funcionales de la criminalidad y la corrupción, y sus implicaciones. Para lograr un enfoque integrador se abordan los modelos teóricos explicativos del comportamiento criminal: biológicos (antropométrico, antropológico, biotipológico,

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neurofisiológico, del sistema nervioso autónomo, endocrinológico, sociológico y de la genética criminal), psicológicos (teorías psicoanalítica, psiquiátricas y criminal) y sociológicos (teorías multifactoriales, ecológica, de la anomia, del conflicto, subculturales, del proceso social y socialistas). Además, se analiza la criminalidad institucionalizada. Se trata de definir la corrupción y manifestar las distintas posturas al respecto. Y se concluye con una mirada psicológica y sociológica de la corrupción, abordando la corrupción política. Tesis Doctoral.

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Se seguirá la metodología propia de la enseñanza a distancia. El alumno dispondrá del material didáctico para resolver las pruebas de evaluación, así como la ayuda de un tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa hasta su finalización.

CIU Cambridge International University está orgullosa de sus consejeros académicos y asesores. Su calidad y experiencia a nivel profesional y académico nos permite garantizarle que su programa, será evaluado por un reconocido especialista en la disciplina con amplia experiencia académica.

La responsabilidad de los consejeros es la de guiar al estudiante, en los puntos clave del programa académico.

METODOLOGIA DE ESTUDIO

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Guía didáctica: “Guía de Metodología de Estudio” del curso.

Bibliografía de apoyo: Unidades didácticas clasificadas por áreas de estudio.

El alumno recibirá los volúmenes correspondientes al programa que está interesado en soporte físico (Textos Impresos).

El alumno recibirá la dirección URL con las claves de acceso al Campus Virtual, junto a la asignación de tutor.

MATERIAL DE ESTUDIO

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Acceso a la zona de evaluación: Desde el Campus Virtual podrá acceder a un recurso programado para que el tutor evalué en tiempo real, los conocimientos adquiridos. Esta evaluación, le presentará a usted la calificación obtenida.

Guía didáctica: “Edición de la Tesis”. Una vez presentado el Director de Tesis, usted coordinará, desde el Campus Virtual todo el procedimiento de selección del tema, creación del anteproyecto y edición de la tesis de proyecto final.

La curva de aprendizaje para el manejo del Campus Virtual es mínima pero se ofrece un programa desde la Videoteca, para aprender y entender todos los detalles del entorno de aprendizaje on line.

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El alumno recibirá junto a cada unidad didáctica, el cuestionario de evaluación correspondiente.

Tesina: Para obtener la Titulación de Grado Doctor, el alumno debe adjuntar a su expediente académico una Tesis con una extensión mínima de 40 folios (A4) a doble espacio (puede enviarse en formato *.doc de Microsoft Word, Open Office *.odf o bien *.pdf de Adobe). La tesina puede estar acorde con algunas de las asignaturas definidas en el programa y de libre elección.

EVALUACION

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CIU promociona sus propios Certificados y Diplomas, por lo que una vez enviados y calificados los cuestionarios de evaluación, y entregada la Tesis, y evaluada esta, se extenderá el respectivo certificado de estudios y acreditación en grado de DOCTOR IN NEUROSCIENCE AND MENTAL HEALTH PH.D.

Por lo tanto, al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos en un plazo máximo de 120 días hábiles.

TITULACION

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Todas las titulaciones se entregan debidamente legalizadas, y acompañadas del Certificado de Estudios y Certificado Académico.

Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE Consorcio Universitario EuroAmericano.

La legalización por la Apostilla de la Haya está incluida en el título.*

*En algunos países requieren apostillar también los certificados que acompañan al título, lo cualrequiere un trámite administrativo opcional: 100 UE€

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Doctor completo al contado: UE€ 1.800 *

Doctor fraccionado: 3 Plazos a: UE€ 625 *

* GASTOS DE ENVÍO:ESPAÑA: UE€ 20 INTERNACIONAL: UE€ 35

Si desea acceso al sistema de cambio de moneda, pulse aquí: http://www.xe.com/es

PRECIO Y FORMAS DE PAGO

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Para solicitar su matriculación cumplimentar el siguiente formulario web y remitir los documentos solicitados a continuación:

Solicitud de Admisión. Digitalización de los certificados, diplomas, títulos y constancias de sus

estudios, trabajos y experiencias profesionales. Curriculum Vitae. Digitalización de la célula personal identificativa. D.N.I. 1 Fotografía Digitalizada tamaño pasaporte.

Una vez recibida confirmación de acceso, en su correo electrónico...

MATRICULACION

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Realice el pago correspondiente seleccionado la modalidad, Al contado o Fraccionado y el método:

Ingreso bancario (Remita una digitalización de la transferencia bancaria) Pago Electrónico, por tarjeta de Crédito o PayPal.

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1.- ¿Cuánto tiempo tengo disponible para desarrollar el programa? Dispone de 2 años para el programa y 5 para la Tesis. Los plazos son ampliables y los servicios anexos permanecen activos hasta que usted finalice completamente su postgrado.

2.- ¿Cuándo recibo mi material? Si se matriculo en la modalidad a distancia, recibirá un paquete postal certificado por Agencia Postal Privada. El tiempo estimado de llegada es de 5 días para España y 7 para Internacional.

3.- ¿Dispongo de acceso al Campus en la modalidad a distancia? Si, todas las modalidades, disponen de los recursos de apoyo disponibles en el Campus Virtual.

FAQ

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4.- ¿Puedo legalizar mi título vía consular y Apostilla de la Haya? No. Según el país de destino se realiza una legalización u otra.

5.- ¿Qué es la Legalización Consular? Los títulos emitidos a países que no son firmantes del Convenio de la Haya, se legalizan por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Ministerio de Justicia y Consulado del País de destino. Este trámite es opcional y requiere una cuota administrativa de 100 UE€.

6.- ¿Cuánto tiempo debo esperar por mi documentación? Normalmente en 90 días está finalizado el procedimiento pero dependiendo de fiestas locales, y otras épocas del año (navidad, verano, etc…) es posible un aumento en el tiempo de espera, de aproximadamente 120 días.

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Sede para los Países de habla Hispana

C/ Francisco Jiménez Lomas, 5

29004 - Málaga -España

Líneas Telefónicas:

England: (+44) 20 3287 3719

Florida (Miami): (+1) 305 459 3096

España: (+34) 670 612 202

VozIP*: cambridgeinternational

Fax: (+34) 952 277 020

Mail: ciu@ciu-edu.org

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