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Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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107
Glifford Geertz \il» Reflexiones antropológicas sobre temas filosóficos
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Los

capítulos

del

presente

volumen

se

han

extraído

de Available

Light,

publicado

en inglés'

en

2000,

por

Princeton

University

Press,

Princeton,

Nueva Jersey

Traducción

de Nicolás

Sánchez

Durá

y

Gloria

Llorens

Cubierta

de

Mario Eskenazi

Ouedan

rigurosamentê

prchlbidas,

srn

la aúoriáción

drita

de

los litular€s del copyíght,

balo

sânciones establ@id

en las leyes, la rêprcducción

total o

parcial

de esta obra

por

cualquler medio

o

prcedimienlo,

comprendidos lâ reprograÍta

y

ollratamiento

inÍomático,

y

la dislílbución

de ejemplares

de ella medaantê alquiler o

préstamo

públicos

O 2000

by

Princeton

University Press

O 2002

de

la

traducción, Nicolás Sánchez

Durá

y

Gloria

Llorens

@

2002 de

todas

las ediciones

en castellano,

Ediciones

Paidós

lbérica,

S.4.,

Mariano

Cubí,

92

-

O8O21

Barcelona

y

Editorial

Paidós,

SAICF,

DeÍensa,

599

-

Buenos

Aires

http://www.

paidos.com

ISBN:

84-493-1

1 74-8

Depósito legal: B.

3

1.070/2002

lmpreso en Novagràfik,

S.L.

Vivaldi,

5

-

08110

Montcada

i

Reixac

(Barcelona)

lmpreso en Espaõa

-

Printed in Spain

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Para

Joan

Scott,

Albert

Hirscbman

y Micbael

Walzer,

colegds

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SUMARIO

Prefacio

Agradecimientos

. 19

t.

Paso

y

accidente: una

vida

de

aprendizaje

. .

2l

Obertura 2I

La

butbuja

22

Cambiando

de tema

1.

A la

espera

41

El

estado de

la cuestión

. . .

.

4

Zigzag

4

Cultura de

guerra

54

Un

pasatiempo

profundo

66

las

ciencias

naturales

ll

El legado

de Thomas Kuhn:

el texto

apropiado

en el momento

justo

B5

Una

pizca de

destino: la

religión

como experiencia,

significado,

identidad,

poder

145

Acta

del desequilibrio: la psicología

cultural

de

Jerome

Bruner

17

7

Cultura,

mente, cerebro/cerebro, mente,

cultura

.

.

.

.

191

t1

2.

4.

5.

6.

7

extranamlento: Taylor

y

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10

neprpxtoNES

ANTRoPoTÓctc'ts

soBRE

TEMAS

FILosÓFlcos

8.

El

mundo

en

pedazos:

cultura

y

política

en el

fin

de

siglo

El mundo

en Pedazos

iQué

es

un

País

si

no es

una

nación?

;Qué

es

una

cultura

si

no

es

un

consenso?

'

'

'

'

'

Índice

analítico

y de

nombres

2t\

2rt

228

249

269

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Pnsr.ecro

Como

corresponde a dos

disciplinas,

ninguna

claramente

definida,

que

se

dedican

alatotalidad

de

la vida

y

el

pensa-

miento

humanos,

la

antropolo

gía

y

la filosofía

muestran

cierta

desconfianza

mutua.

La

ansiedad

que resulta

de

la combina-

ción

de una

identidad

académica

difusa

y

miscelánea

y

de

la

ambición

por

conectarlo

todo

con

todo

-accediendo

de

tal

modo a

lo

más

profundo

de

las

cosas-

hace

que

ambas

se

muestren inseguras

cuando se

tratâ

de ver

lo

que cada una

de

ellas

debe hacer.

No es

que

sus

límites

se

solapen,

sino

que ape-

nas

pueden

tÍerzarse

con fitmeza;

ni

que

sus

inteteses

diverian,

sino

que

nada, apatentemente,

es ajeno

a

ninguna

de

ellas.

Mâs allâde

su

rivalidad,

normalmente

oblicua

e

implícita,

por decir la

primera

y

última

palabra,

los

dos câmpos

compar-

ten

otrâs catactetísticas

que obstaculizan

sus

relaciones

y

hacen

que la

cooperación

entre

ellas

sea

innecesariamente

difícil.

Más

especialmente,

ambas

son

porosâs

y

frágiles,

ambas

están

ase-

diadas

y

corren cierto

riesgo.

En la actualidad,

se ven

invadidas

y

perturbadas a menudo

por

intrusos

que reivindican

hacer

su

trabajo

de un

modo

más

efectivo

que

la antropología

y la

filoso-

fía

mismas, atrapadas

como están

en

una

tigidez

insustancial.

Paralafilosofía

se trâta

de una

üeja

historia.En

ella sus

pro-

tectorados

y

principados

-matemáticas,

física,

biología,

psico-

logía, con

posterioridad incluso

lalógica

y

la epistemología-

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12

REFLEXIONES

ANTROPOLÓGICAS

SOBRE

TEMAS

FILOSÓFICOS

han

ido

sucesivâmente

desgajándose

para

convertirse

en

ciencias

especiales

independientes

con

autogobierno.

Para

la antropolo-

gía esta

contracción

de su

dominio

bajo

la

presión

separatista

es

más rebiente

y

menos

ordenada,

pero no menos

grave.

Habién-

dose

labrado, a

partir

de

la

mitad del siglo

xlx,

un

especial

es-

pacio

propio

como

estudio

de

la

cultura,

<<ese todo

complejo

que

incluye

[...]

creencias,

moral, leyes,

costumbres

[...]

ad-

quiridas por

un

ser

humano

en tanto

que

miembto

de

una

so-

ciedad» se

halla ahora antevarias

disciplinas

y

semidisciplinas

tardíamente ingeniadas

y

ânte

sociedades

uniformadas

(estu-

dios

de

género,

sobre

las ciencias,

queer

studies,

estudios

sobre

los medios de comunicación,

estudios

étnicos,

poscoloniales,

agrupados de

manera flexible

como,

ahí va

el

insulto

final,

,.es-

tudios culturales»),

que

abarrotan

un

espacio

que

con

tanto

esmero

y

coraje

la

antropolo

giahabía

desbrozado

y

comenzado

a roturar. Bien como

tn

holding antiguo

y

honorable

cuyas

propiedades y

honor

lentamente

se le escapan

de

las

manos,

bien como unâ

gran

aventura

intelectual

que

intrusos,

advene-

dizos

y

parásitos han echado

a

perder, la sensación

de

dispet-

sión

y

disolución, de

«final

de

los

ismos>>,

crece

por

momentos;

una situación

particularmente

nada feliz

parula

interacción

ge-

nerosa

y

la

combinación

de

fuezas.

Con

todo,

merece

la

pena el

intento.

No

es

sólo que los

mie-

dos

se

hayan exagerado

y

las

sospechas

sean

infundadas

(nin-

gún

campo va

a

desaparecer

por

el momento

y

su

oposición,

por lo que

respecta

a

su estilo

y

carácte;

es

menor

de

la

que

sus

más

imponentes

campeones

gustan

de imaginar),

sino

que los

agitados

e

impenetrables

mares

posmodernos

que

ahora

tien-

den

a

surcar hacen que,

cada vez más,

unos y otros

se

necesiten

activamente. El fin de

cada empresa

no

está

próximo. Pero

Ia

falta de

rurnbo, un deambular

desconcertado

en

busca

de

cli-

rección y

fundamento, sí.

Mi

propio

interés

por

efectuar una

conexión

o

por

fortale-

cerla

o,

si

pienso

en

Montaigne o

Montesquieu,

talvez

por

re-

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PR[,FÂcIo

l)

vivir

una

no

deriva de

interés

alguno

por

alterar

mi identidad

profesional,

en

la

que

me siento

tan

â

gusto como

puede

espe-

rarse

tras cincuenta

afros

luchando

por

establecerla,

ni

por

ex-

tenderla

a

algúntipo

de

pensador

sin

cartera

de

alto nivel.

Soy

etnógrafo

y

un

r

sobre

etnografíade

principio a

fin;

y no

hago

sistemas.

probablemente

esté

relacionado,

de

un

modo

u otro,

con el

hecho

de

que,

como

explico

en el

primer

capítulo,

empecé

<<en

aun

cuando

la abandoné

tras

un

periodo

de tiempo

mente

corto

para

[4,cer,

pensé,

de la variedad del

mundo

la

base

directa

de

mi

pensamiento

dos,

y

espero

que

de un modo

más sustancial,

en mi

trabajo

so-

bre

la

religión

iavanesa,los

estados

balineses

y

los

bazares

marroquíes, sobre

la

modernización,

el

islam,

el

parentesco,

el

derecho,

el arte

y

la

etnicidad.

Y

son

estas

preocupaciones

y

es-

tos temas

los

que

se reflejan,

un

poco más explícitamente,

en

las

<<reflexiones>>

aquí reunidas.

Paradójicamente,

relacionar

el

tipo

de trabajo

que

yo

hago

-desentrafiar

las

singularidades

de

los

modos

de

üda

de

otros

pueblos-

con

el

que

hacen los

filósofos

que

a

me interesan

----cxaminar

el alcance

y

la estructura

de

la experiencia

humana

y

su

sentido-

es unâ

tarea mucho

más sencilla

hoy

de

lo

que lo

era

a

finales

de

los cuarenta

cuando

me

imaginaba

volcado

en

una

câ-

rrera

filosófica.

A mi

juicio,

ello

es

debido

al

hecho

de

que

haha-

bido,

desde

entonces,

un cambio

importante

en el

modo

en

el

s

la

mayoría

de

su

ha sido

en

un

ar-

e aquellos

que,

las

respuestas

a

nuestrâs

preguntâs

más

generales

-ipof

qué?,

icó-

mo?,

iqué?,

;adónde?-,

en

la medida

en

que haya

respuestas,

han

de

encontrarse

en

el

fino detalle

de

la

üda

en

úvo.

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14

rr.rlr,xtoNE,s

ANTROPoLoGICAS

soBRE

TEMAS

FILosoF-ICOS

vaciones>>,

<<Ocasiones>>,

<<Diarios>>

y

<Z,ettel>>

que

se

rescâtaron

àe

suNacbla-çs

durante

las siguientes

décadas,

tuvieron

un enor-

al

cabo,han

dicho

1o

que

nosotros

creíamos

tener

en

la

punta

de

la lengua

pero

éramos

incapaces

de expresar,

aquellos

que

puri.ron

.n

palabras lo

que

para nosotros

eran

sólo

formula-

ciones

incoativas,

tendencias

e

impulsos

de

la mente,

en

ese

ca-

so

me

congratula

enormemente

reconocer

a

\X/ittgenstein

como

mi maestró.

O

uno

de ellos,

al

menos.

Que

él

me

devolviera

el

favor

y me reconociera

su

discípulo

es,

en

efecto,

algo

más

que

improbable;

no le agradaba

pensâr

que

se

le

comprendía

o

que

se

estaba

de acuerdo

con

é1.

Sea

como

fuere, su

ataque

a

la idea

de

un

lenguaje

privado,

que

ela

cabeza

a la

es-

í.ru

oción

de

iuego

del

leng

era

de considerar-

lo una vez

entendido

como

un

conjunto

de

prácticas,

y

su

pro-

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PREFACIo

1,

antropológico

que

yo, y

otros

como

yo, practicamos.

Es cierto

que

no

estaban

diseãados

pâra

eso,

ni tampoco

otras

ideas con-

tiguas

y

sus

corolarios

-<<seguir

una

regl»>,

<<no

pfeguntes

por

el

significado,

pregunta

por

el

usorr,

.,todâ

una

nube

de

filoso-

fía

condensada

en una

gota de

gramática>>,

<<decir

y

mostrar>>,

<<aires

de familia»,

<<estar

cautivos

de una

imagen>>,

<<ver

cómo>>,

.<vuelta

al

terreno

áspero>>,

<<ciego

para un

aspecto>>-,

slno

que

eran

parte

de

una

despiadada

y

demoledora

ctitica

de la

filoso-

fía. Con todo, una

crítica

de la

filosofía

que más

bien

reducía

la

brecha

ente

ella

e

ir

por

el

mundo intentando

descubrir cómo

en

medio

del intercambio

de

palabras

la

gente

-grupos

de

gente, individuos,

la

gente

como

un

todo-

traba

una

voz

dis-

tinta

y

abiganada.

El modo

en el

que

la brecha

fue

reducid

a,

o tal

vez

sólo

lo-

calizaday

descrita,lo

sugiere

una

de las

fórmulas

mencionadas

más sugerentes

para

un

antropólogo

en

pleno trabajo:

«lVuel-

ta al

terreno

áspero >>.

<<Vamos

apataÍ

-dice

\ü/ittgenstein-

a

terreno

helado donde

faltalafricción

y

así

las condiciones

son

en cierto

sentido

ideales,

pero

también

por

eso

no

podemos

avanzat.

Queremos

avanzaÍ,

por

ello

necesitamos

la

fricción.

lVuelta

al terreno

áspero »

(IF,

107).

Laidea

de

que

la antro-

pología

(aunque,

efectivamente,

no

sólo

la

antropología)

ex-

pt"tr.l

áspero

terreno

donde le

es

posible

al pensamiento,

al

de

V/ittgenstein

o

al de cualquier

otro,

ponerse

en

movimiento

es

para

mí no

sólo una

idea atrayente

en

misma;

es

la

idea,

borrosa

y

sin

formular,

que

me

condujo

como

primer

paso a

emigrar

al campo,

en

los

dos sentidos

de

<.campo>>.

Cansado

de

deslizarme

por

las

gélidas

corrientes

kantianas,

hegelianas

o

cartesianas,

yo quería

caminar.

O

ir de un

lado

paÍa

oúo.

Moviéndose

entre

lugares

y gen-

tes, buscando

infatigablemente

contrastes

y

constantes

pârâ

cualquier

intuición

que

pudieran aportar

sobre

cualquier

enig-

ma

que

surgiera,

uno

decanta

no tanto

una

postura, una

visión

es-

table

y

acumulativa

de una cantidad

fiia

de temas,

sino

más

bien

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16

nsrlsxroNEs

ANTRopoLócICAS

soBRE

TEMÂs rtrosóptcos

una

serie de

posicionamientos: variados argumentos

para varia-

dos

fines.

Esto aporta

mucha confusión e

incertidumbre,

quizâ

demasiada.

Pero

también

en este

punto

seguimos

a

lil/ittgens-

tein:

podemos

preguntarnos, dice,

<< ies

un

concepto borroso

un

concepto?

-dEr

una

fotografía confusa una

imagen

de una

persona?

iPuede

siempre

reemplazarse

con

ventaja

una

ima-

gen

confusa

por

una

nítida?

lNo

es a

menudo

la confusa

la

que

justamente

necesitamos?»

(IF,

7

1).

Lo

sea o no,

y

sea

quien

sea

ese

<<nosotros>>, 1o

que

sigue

es

un coniunto diverso y sólo parcialmente ordenado

de comen-

tarios,

ejemplos,

críticas, reflexiones, evaluaciones

e

investiga-

ciones que

tienen

que

ver con

temâs

y

personâs

---<<relatiüsmo>>,

<<mente>>,

<<conocimiento>>, <<yoidad>>, Taylor, Rorty,

Kuhn,

Ja-

que,

al menos,

podrían

considerarse

<<filosóficos>r.

Tras

un

capítulo

inicial

más

o

menos

introductorio

que reúsa

el erran-

te

âvance

de

mi

carrera

profesional, preparado

para

el

ciclo

«Una

vida de

aprendizajo> en

la Ametican

Council

of Learned

Society,

el

capítulo

<<El

estado

de la

cuestión>>

recoge

cinco

sec-

ciones

improvisadas

sobre controversias

morales

y

epistemoló-

gicas

actuales

en,

y

en

torno

a,

la

antropología.

Le siguen

unas

consideraciones

más sistemáticas sobre

el

trabajo

de

Charles

Taylor,

Thomas

Kuhn,

Jerome

Bruner

y

lü(/illiam

James,

que

fueron

preparadas

pâra

un

simposio en

su

honor.

<<Cultura,

mente,

cerebro...>,

es

aún una consideración más

sobre

las

(po-

sibles)

relaciones

entre

lo

que

(supuestamente)

pasa

en

nuestras

cabezas

y

lo

que

aparentemente ocurre en el

mundo.

Y,

final-

mente,

<<El

mundo

en

pedazos..,>>

se

preocupa

de

los interro-

gântes

surgidos

en

la teoría

política

a taiz

del

reciente

recrude-

cimiento

del

«conflicto

étnico>>.

En

el

apartado

de

agradecimientos,

que

acostumbra

a

venir

a

continuación,

tengo

que

dar

gracias

atantas

personas

que

me

resisto

a

ensayar

una

lista

y

arriesgarme

a dejat

fueta

a

alguien;

de

todos

modos,

alamayoría de

ellos

ya

les

he

expresado

mi

agradecimiento

personalmente.

En

su

lugar, he dedicado

sim-

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PRETACTo

I7

piemente

el libro

a

quienes

han

conspirado

junto

a

mí mismo

en

el School

of Social

Science

del Institute for Advanced Study,

donde

casi

todo

lo

que

contiene fue

en

él escrito

y

discutido,

reescrito

y

rediscutido,

y

donde hemos

creado

juntos

un

espacio

y

una actítud

que

vale

la

pena

defender. Paru

eviÍar suspicacias,

suyas

o

de

offos,

los he mencionado

en el mismo orden en el

que

sus despachos

se

encuentran

separados

del mío.

Princeton,

agosto

del999

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AcnannctuIENTos

Capítulo

1:

dado como Charles

Homer

Haskins Lecture

of

the American

Council of Learned Societies,

Fladelfia,1999.

Capítulo 2:

secciones

originalmente

publicadas, respectiva-

mente,

en el

Times

Literary

Supplement, 5

de

junio

de 1985;

Tbe

Neu-, York

Reuieut of

Books,J0

de

noviembre de

1995

The

Neu

York

Reuieut

of Books, 22 de octubre

de

1998;

Nett

Literary

History,2I

(1990),

págs.

)213)5;

The

Yale

Journal

of Criticism,

5

o9%),

págs.

129-135. Reimpresos con

el

permiso

de

The

Neut YorkReuieut

of Books. Copyright

1995-8

NYREV,

Inc.

Capítulo

3:

originalmente

publicado en

James

Tully

y Da-

niel

M.

\X/einstck

(comps.), Philosopby

in

an

Age

of

Pluralisrn,

Cambridge, Cambridge

University

Press,

1995,

págs.

ü-95.

Reimpreso con

el

permiso

de Cambridge

University

Press.

Capítulo

4: originalmente

publicado

enCommon

Knouled-

ge,6,l

(1997),

págs.

1-5.

Capítulo

5:

dado comorl{illiam

James

Lecture,Harvard

Di-

vinity School, 1998;

originalmente

publicado

en Raritan:

A

Quarterly

Reuieru,

vol.

18,

n

I

(ínüerno

de

1999),

págs.

1-19.

Con

permiso

de reimpresión.

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20

nrplsxtoNEs

ANTRoPoLÓGICAS

soBRE

TEMAS

pIt osÓr tcos

Capítulo

6:

de

Próxi

ker

(comps.),

Language

logy

of Jerome

Bruner,

Londre

fuà

originalmente

Publicada

Books,

10

de

abril

de

1997

.

capítulo

7:

no

publicado

con

anterioridad.

Leído

en

el

sim-

porio

irurgural

de

la Ferdinand

de

Saussure

Foundation

Ar-

champs/Ginebra,1999.

Capítulo

8:

leído

en

la

Annual

Lecture

in

Modern

Philo-

sophy,institut

für

die

\X/issenschaften

vom

Menschen,

Viena,

6gS ioriginalmente

publicado

(en

inglés)

en

FOCA/ú

2)

(1998),

págs 91-117.

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CapÍrur-o

1

PASO

Y ACCIDENTE: UNA

VIDA

DE

APRENDIZAJE

OgBRTURA

Es una tarea turbadora

aparecer

en

público

en

el

declinar

de una vida

improvisada

y

llamarlailustrada.

No

reparé,

cuan-

do, tras una

infancia

aislada,

comencé

a

ver

lo

que

podría

es-

tar

ocumiendo ahí

fuera en

el mundo,

en

que habtia

un

exa-

men

final. Supongo

que

lo

que

he estado

haciendo

durante

todos

estos afios

ha sido

acumular

saber.

Pero, en

su

momento,

me daba

la impresión

de

que

estaba

intentando

resolver

qué

hacer a continuacióny

aplazar

el

ajuste

de cuentas:

revisar

la

situación,

reconocer

las

posibilidades,

evadir

las

consecuen-

cias, darle r,rreltas

al asunto,

De

este

modo

no

se llega a

muchas

conclusiones,

o

no

a

algunas

que

se

puedan

mantener

por

mu-

cho

tiempo,

así

que

sacar

una

conclusión

final

ante

Dios

y

an-

te Todo.l

tvtundó tiene

algo

de

farsa.

lHay

waenorme

cantidad

de

personas

que

no saben

bien a

dónde

van,

supongo;

pero

yo

ni siquiera

sé a ciencia

cierta

dónde

he

estado.

Bien,

con

todo

He irrtentado

virtualmente

algún

que

otro

género

literario

en

alguna

ocasión.

Podría

intentar

además

la

Bildungsrornan

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22xepInxtoNESANTROPOLOGICASSOBRETEMASIjILoSoFICoS

La

BunruJa

o, he aPrendid

pro

af

Úna

carrera

à.1

.

Entré

en

el

m

había

de

historia

Pa-

ra

ingres

1946

sali

áe

la

Marin

do

Por

muY

afros.

Quería

ntes

pero

ninguna

uno

famoso.

Y,

m

O,

para

ser

más

exactos,

nosotros

teníamos

la

G.I

Bill:

mi-

llones

de

nosotfos.

Como

se

ha

contado

en muchas

ocasiones

-hubo

un

documental

en

teleüsión

sobre

este

tema

hace

apro-

ximadamente

un

afro

y

hay

un

libro sobre

ello,

con

el apropiado

título

de

when

Drearns

come

True-,

la afluencia

de

resueltos

veteranos,

dos

millones

y

medio

de

nosotros,

en

los

campus

de

las

facultades

en

el

lustro

que

siguió

inmediatamente

a

1945

alteró, de

manera súbita

y

paÍa siempre,

todos

los

aspectos

completos

de

la educación

superior

en

este

país Eramos

mayo-

res,

habíamos

vivido

algo

de

lo

que

ni

nuestros

compaõeros

ni

blemente

1o

más

importante

es

que transformamos

la composi-

ción

de

clase,

de etnia,

la

religiosa

y

hasta cierto

punto la rucial

*

ptestación

que pretendía

recompensar

alas

tropâs estadounidenses

â su tegre

so

de

la Segunda

Guerra

Mundial

con

el

financiamiento

de sus

estudios.

N.

del e

I

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PASO

Y ACCIDENTE: UNA VIDA

DE APRENI)IZÂJE 23

del cuerpo nacional

de estudiantes.

Y, alalarga, a

medida

que

la

ola

se

desplazó

a

las instituciones universitarias

pâra posgra-

duados,

transformamos

también el

profesorado. Entre

1950

y

Í970,

el

número de doctorados concedidos

anualmente

se

mul-

tiplicó

por

cinco, de

6.000 al

afro

a aproximadamente

10.000.

(En

1940

se otorgaron

1.000.

;No

hay duda de

que

los sesenta

existieronl) Esto

no es

posiblemente

lo

que

\X/illiam

Randolph

Hearst

y

la Legión

Americana,

quienes movilizaron el

apoyo

popular

a

la

Bill, tenían

precisamente

en

mente. Pero

incluso

en

ese

momento,

sabíamos que éramos

la vanguardia de

algo

am-

plio y

crucial:

la títulación masiva de América.

Puesto

que

crecí

en un ambiente

rural

durante

la

Gran

De-

presión,

nunca

supuse

que

acabaría

yendo

a

la

universidad,

así

que,

cuando la

ocasión

se

presentó,

no

supe cómo

enfrentarme

a ella. Después

de un verano vagabundeando

por

San

Francis-

co

y

<<reajustándome>>

a la

vida

civil a costa

del

gobierno,

le

pregunté

a

un

profesor

de instituto de

inglés, un

izquierdista

a

la

vieja

usanza

y

un agitador

portuario, que fue el

primero en

sugerirme

que

yo podría

ser escritor

-como

Steinbeck

o como

Jack

London-, qué podía

hacer. El

dijo

(aproximadamente):

<<Deberías

ir

al Antioch

College.

Tiene un sistema

en el

que

tra-

bajas la

mitad del tiempo

y

estudias

la otra

mitad>>. Sonaba

pro-

metedot,

así

que envié una

solicitud

que

él

tenía a

mano,

fui

aceptado

al

cabo

de una o dos semanas

y

emprendí el

viaje con-

fiadamente

para

ver

qué

se

estaba cociendo,

sucedía

o

tenía

lu-

gar

en el sur de

Ohio.

(Como

digo, eran otros

tiempos.

No

ten-

go

claro

si

por

entonces sabía

que

estas

solicitudes

a veces

se

techazan

y yo

no

tenía un

plan alternativo. Si

me hubieran

re-

chazado,

probablemente

me

hubiera

ido

a

trabajar

a

la

compa-

nía

telefónica, hubiera intentado

escribir

por

las

noches,

me

habría

olvidado de todo

el asunto

y

todos

nos hubiéramos

aho-

rrado la

situación en la

que

ahora

estamos.)

Entre

L946

y

1950,

Antioch era,

a

primera vista, el

modelo

más representativo

y,

a mi

juicio,

el

más admirable

de

las

institu-

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24

REFLEXIONES

ANTRoPOLÓGIC^S

soBRE

TEIvIAS

FILosÓFICOs

ciones

educacionales:

la

pequefla,

pequefra

ciudad'

vagamente

pensar

y

de

presentarse

que el

influjo

de

la

G'I',

reacio

a

tomat

nudu

nadie

bajo

ninguna

circunstancia,

incentivó

poderosa-

mente,

Abandonado

en

este

desordenado

espacio

de

autõcons-

trucción

moral

(el

ethos

reinante

del

lugar

era

cuáquero,

lo

más

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PÂSO

Y ACCIDENTE:

UNA VIDA DE APRENDIZAJE

2,

nidor, de modo que

tlrré

alafilosofía,

para

cuyas

exigencias

cual-

quier

clase a la que

iba

-musicología

o política fiscal-

podía

virtualmente

servirme.

Por lo

que

respecta

a

la vertiente

<<prác-

tica»

del

programa

de «trabajo-estudio>,

y

al

preocupante inte-

rrogante que

suscitaba

-;qué

tipo

de empresâ

comercial tiene

un

puesto

vacante pâra

un aprendiz

de

litérateur?-

pensé, aún

más

absurdamente, que

debía

entrar

en

el

periodismo

como

una ocupación que

me facilitaría

las

cosas,

algo

que

me respal-

dara

hasta

que

encontraru

mi

propia

voz; idea

que

pronto

que-

aletaryada

tras

un

periodo de chico

de

los

recados

en

la,

tanto

entonces

como

ahota,

enloquecida

y

miserable

redacción

del

Neu

York

Post. El

resultado de todas estas búsquedas,

pruebas

y

divagaciones

(si

bien, como

ya

dije, conseguí

ngerriár-

melas

para

casarme

en medio

de

todo aquello)

fue

que,

cuando

llegué

a

graduarme,

no

tenía más

idea de

lo

que

hacer

para

in-

gresar

en el mundo

de la

que

había

tenido

cuando

entré

allí.

Aún

me estaba <<reajustando>>.

Con todo,

como

Antioch,

a

pesar

de

toda su orientación

hacia

el esfuerzo

moral

ylavidaprâctica,no

era

ni un

semina-

rio ni

una escuela

de comercio,

apenas si se

ocupaba de

aquel

aspecto.

Lo

que

se

suponía que

se

obtenía

a17í,y

yo

ciertamen-

te obtuve,

era

el sentimiento

de

lo

que Hopkins llamó

<<todas

las

cosas

contrarias,

originales, extrafras,

de

más>>

-por

la

irre-

gularidad

de lo que

ocurre

y por

la rareza de

lo

que perdura-.

Eran,

después

de todo,

<dos

innobles aãos

cincuenta>>, cuando,

cuenta

la historia,

el

foro

público

estaba vacío,

todo

el

mundo

estaba envuelto

el

cazas

de brujas

y

logros

egoístas

y

todo era

gris

sobre

gris

cuando no

de un tecnicolor

suburbano.

Pero

no

es así

como

yo

lo

recuerdo.

Lo

recuerdo

como

un tiempo

de

intensidad

jamesiana,

una

época en

la

que, dado el hecho

de

que

todo

podía

desaparecer

en un

instante termonuclea

so-

bresalir

sobre quienes

no

tenían

nada

perdido

era

un

âsunto

mucho

más

urgente

que

hacer

planes

y

ordenar

ambiciones.

Se

podía

estar

perdido,

sin

auxilio o atormentado

con ansie-

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26

REFLExIoNEs

ANTRoPoLÓclcas

soBRE'

TEMAS

FILoSoTICOS

dad

ontológica;

pero,

al

menos,

se

podía

intentar

no

volverse

obtuso.

"-pr.ru

1o

que

fuere,

iay ,

ante

mi

inminente

graduación

era

necesario

marcharse

e

irse

a

otro

de?,

4a

qué

otro

sitio?

Sin

nada

..rp..,r-u

un

trabaio

(ninguna d

bajé

quisieron

verme

de

nuevo),

buscár

cobiio

en

la

facultad

Y

m

Iista

en

inglés

desPlazada

Y

con

do

real>>,

pensó

lo

mismo'

Per

llevar

todo

esto

a

cabo

Y,

como

estaba

-estábamos-

de

nuev

946

y

pedí consejo

a

otro

carismático

d.

fíorofía,

un

académico

heterodo-

er

que

habiasido

el

sustituto

de

Lou

Gehrig

en

el

equipo

de

béisbol

de

la Columbia

y alumno

de

la

ultima

promoción

qr. t"

graduó

con

John

lewey'

Me

diio

(más

o

menos):

oNá

.,t"díes

filosofía;

ta

caído

en

manos

de

tomistas

y

técnicos'

Dedícate

a

la anmopología»'

como

Antioch

carecíade

cursos

..,

.rtu

disciplina,

n-o

ha-

bía

desarrollado

ningún

interés

por

ella

y'

como-ninguno

de

no-

,oirã,

sabía

muy

biÃ

en qué

cÀnsistía'

se

trataba

de

una.t'g"-

..r.i,

de

algún

modo

inlsperada'

Geiger'

al

parecer'

había

estado

en

contacto

con

Clyàt

Kluckhohn'

un

profesor

de

an-

dedicaba

con

algunos

colegas

a

o

exPerimental

e

interdis-

s>,

en

el

que

la

antroPolo-

í'ffif.1iJ,3áil;"fl$::l;

habitual,

sino

a la

psicolog

iaylasociología'

É"

"'u'

me

diio'

el

lugar

idóneo

Para

mí'

Talvez.No

tenía

nada

que objetar'

Pero

1o

que

remachaba

lacosaeraque(yésta.slapurt"másdifícildecreer)elAmeri-

acababa

de

instituir

un

pro-

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PASO

Y

ACCIDENTE:

UNA

VIDA

DE

APRENDIZAJE

27

grama

experimental

de

becas

e investigaci6n

pata

recién

gra-

àrudos.

Las

becas

debían

ser

concedidas,

una

por

institución,

por un distinguido

miembro

de

una

facultad

de

humanidades

a su

discípulo

o

discípula

más

prometedor.

Geiget

(o

oel

sefror

Geiger>>,

.o-o

aún

debo

llamarlo,

si

bien

murió

el

afro

pasado

u

lu

"dud

de94

aõos

eierciendo

su

profesión

casi

hasta

el

final,

maravillosamente

irreconciliado

con

la época

y la

moda)

era

el

director

del Consejo

en

Antioch.

Me

consideraba,

diio,

no

me-

nos

prometedor

que

cualqúer

otro,

así

que,

si

yo

quería

la

be-

ca,

era mía.

Con

un

estipendio tan

inusualmente

generoso

parâ

la época,

de

hecho,

para

cualquier

época,

Hildred

y

yo

podía-

mos

mantenernos

no

sólo

durante

un

aõo

sino

durante

dos.

Enviamos

nuestra

solicitud

a

RelSoc

(y,

de

nuevo,

a

ningún

otro

sitio),

fuimos

admitidos

y,

tras

otro

extrafro

verano

en

San

Francisco,

intentando

recoger

las

piezas

que

deberíar-r

haberse

quedado donde

estaban, nos

marchamos

a

Cambridge

(Mass')

para hacernos

profesionales.

En

otro

lugàr

he

escrito,

en

orro

eiercicio

de

este

tipo

de

as-

tuta

franqueza

y

pública autoocultación,

sobre

el enorme,

de-

senfocadá,

casi

milenarisra

regocijo

que exhibía

el

Departa-

mento

de

Relaciones

Sociales

en

los aãos

cincuenta

y

1o

que

los

que

enronces esrábamos

allí

disfrutábamos

llamando

su

Pro-

y..,o, la construcción

de

«un

lenguaje

común

para

las

cien-

cias

sociales».

Todo

era

dicha

en aquel

amanecer;

pero la

edad

dorada

fue,

como

suele

pasar con

1o asertivo

y

lo

inconformis-

ta, asícomo

con

1o

excitante

en

el

mundo

académico,

demasia-

do breve.

Fundado

en

1946â

parrir

de

la

reunión

de

miembros

fugitivos

de

departamentos

tradicionales,

desasosegados

con

toáa rutina deúldo

a

los

desarreglos

de

la

guerra,

el

departa-

mento

de

relaciones

sociales

empezó

a

perder

su

espíritu

en

los

afros

sesenta,

cuando

se

fue apagando

la

rebeldía

que se

prâcti-

caba

en

la universidad,

y

se

disolvió

en

l97o

con,

en

apariencia,

escaso

pesar

y

,ro

."a"riva

ceremonia-

Sin

embargo,

con

los

motorei

atodamarcha,

era

una

carreta

salvaie

y

loca,

si

presta-

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)O

REFLEXIoNES

ANTRoPoLoGICAS

soBRE

TEMAS

Flt-osoFlcos

caso,

cuando

éstos

estallaron

-parte

del

tiempo

enseÉando'

il?I;

ãIffi;;;

dt"s'.ndo

.l.comité

del

comparative

studv

of New Nations,

,n

p",oy"tto

de

investtgag ínmultidisciplinar

JJr;

los

estados

por.oláni^les

de

Asia

y rttíca'parte

del

tiem-

po

en

una

antiguá

ciudad

amurallada

en

el

medio

Atlas

marro-

ã"r,.r*Jrndo

brru..s,

mezquitas,

el

cúivo

del

olivo'

la

poesía

;;;;;fuisando

las

investigaciones

de

los

doctorandos-'

Y

finalmente

(ya

que

tengo

7)

y

sigo

en

activo

debe

ser

con

segu-

ridad

finalmente),

casi

treinta

aãos en

el

Institute

for

Arlvanced

Study

en

Princeton,luchando

p9l

mantener

en

funcionamiento

una

no

convencional

School

áf

Social

science

frente

a

-icó-

"r"

pãari^-os

d..ir?-

cierta

pusilanimidad

institucional

y

,"i"l""grro.

y

todo

esto,

del

mismo

modo

y

al

mismo

ritmo

con

el

que,

con

seguridad,

les

he

venido

fatiganáo'

hasta

vol-

verlos

escépticos:

ír,

Íno"ttnto

de

confusión

e

incertidumbre

en

la

dirección,

una

oportunidad

inesperada que

caía

descui-

dadamente

a

mis

pies,

un

cambio

de

lugar'

de

mrea'

de

mis-

mo,

de

ambiente

intelectual'

Una

vida

encantadora

en

una

épo-

ca

fascinante.

Una

c^tÍefà

etrâtica,

mercurial,

vatada'

libre'

instructiva

Y

nada

moJ'

Pagada'

La

preguntu

.r,

1.,

accesible

hoy

día

una

vida

y una

carre-

.u

.o*à

éIa?

lEn

.'u

de

los

adiuntos?

lCuando

los

estu-

d;.;

g.udrào,

se

refieren

a

mismos

como

los

<<predeso-

.rp^doJr?

iCuando

muy

pocos

de

ellos

están

dispuestos

a

marcharse

un

par de

anos

ui.u-po

y

alimentarse

de

taro

(o

in-

.r"r"

.r

.q.ri'oul.rt.

en

el

Bronx

o

en

Baviera)

y

los

pocos

que

están

dispuestos

apenas

encuentran

financiación

para

tales

irr.l.rrurr.ius?

lHa

explotado

la

burbuia?

iSe

agotó

la

ola?

Es

difícil

.r,u.

,"g.r.o'

EI asunto

está

;ub iudice

y los

acadé-

micos

áe

avanzaàu

á'd,

al

igual

que

los

padres

envejecidos

y

que los

atletas

retirados,

tienátn

a-ver

el

presente

como

el

pa-

Juio

,m

vitalidad,

todo

pérdida,

desesperanz

y decaimiento'

úro

,i

parece

h^ú.,

un

considerable

malestar'

una

sensación

que

las

cosas

*án,"t"us

y

de

que

la

tensión

crece'

una

sub-

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PASO

Y ACCIDENTE:

UNÀ VIDA

DE

APRENDIZAJE

3I

clase

académica

se

está

formando

y,

probablemente,

no

es

del

todo

inteligente asumir

riesgos

innecesarios,

tomar

nuevas

di-

recciones

u ofender

a

los

poderes. Cada vez

es

más

difícil

lograr

un

puesto seguro

(estimo

que

eso

supone

ahoru

dos libros

y

Dios

sabe cuántas

cartas,

muchas

de las cuales,

desafortunada-

rnente,

tengo

que escribir)

y

el

proceso se

ha extendido

tanto

como

para

extinguir

las

energías

y

frustrar

las

ambiciones

de

aquellos

inmersos

en

é1.

Las

cargas

de

la

ensefranza

son

más

pe-

sadas;

los

estudiantes

están

peor prepârados;

los

administrado-

res,

que

se imaginan a sí

mismos

como

altos

ejecutivos,

están

ab-

sorbidos

por

la eficacia

y

los mínimos

exigibles.

Las

becas

han

menguado

y

se

han mercantilizado,

se

hanlanzado

al

hiperes-

pacio. Como digo,

no sé

lo que hay de riguroso

en

todo

esto

o

hasta

qué

punto

ese

rigor

representa tan

sólo

una

condición

provisional

que pronto volverá a su cauce

normal;

el recorte

inevitable

de

un

alza

anormal

e

insostenible,

la

reparación

de

una

irregularídad; un

cambio de

marea,

una

alteración,

rica

y

exttaíaen

la

estructura

de

las

ocasiones

y las

posibiüdades.

To-

do

lo

que

sé es

que

hasta

hace

un

par de

afros,

de

manera

alegre

y

un tânto

fa::.:r., solía decirles

a los

estudiantes

y

a los

colegas

más

jóvenes

que

me

preguntaban

cómo

abrirse

camino

en

una

ocupación tan

rara

como

la

nuestra que

se

mantuüeran

sin

ata-

duras,

que asumieran

riesgos,

que

se

tesistieran

al

camino trilla-

do,

que

evitaran

hacer

camera,

que

hicieran

su

propio

camino

y

que,

si

procedían

así, si

se mantenían

tieles

a

ese estilo,

además

de

alertas,

optimistas

y

leales

a

la

verdad,

según

mi experiencia,

podrían hacer 1o

que quisieran, 1o

que desearan,

gozaúan

de

una vida

valiosa

y,

sin

duda,

próspera. Ya no

doy

esos

conseios.

CeNretaNoo

DE'IEMA

'fodo

el

mundo

sabe

de

lo

que

tatalaantropología

cultural:

de la cultura.

El

problema estriba

en

que nadie

sabe

a ciencia

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)2 REFLExIoNES

ÂNTRoPoLÓGICAS

SoBRE

TEMÁS

FILoSÓFICoS

cierta

lo

que

la

cu-ltura

es.

No

sólo

es un

concepto

esencialrnen-

te impugnario,

como

el de

democracia,

religión,

simplicidad à

definido

de

múltiples

maneras,

efectiblemente

impreciso.

E,

un

clopédico

y

cargado

de

normati

údad

y

hay quienes,

especialmente

aquellos

paia

quienes

,ólo

lo

realmente

real

es

realmente

real,

lo ven

como

algo

vacuo,

o

in-

cluso peligroso,

y

lo

desterrarían

del

ortodoxo

áiscurso

de

las

personas

serias.

Una idea

extÍaõ.a, al parecer,

en

torno

a

la

cual

intentar

construir

una

ciencia.

casi

tan

mala

como

su

disciplina.

Al

acceder

a

la

antropologia

a

partir

de

una formaciàn

en

humanidades,

y

especialmente

en

literatura

y

filosofía,

ü

que

el

concepto

de

cultura

aparecíainmediatamente

en toda

su

ampli_

tud,

tanto

como

unâ wa

deacceso

a

los

misterios

del

.uapo

.o-

mo

una

manera

de

perderse

por

completo

en

ellos. Cuanão

ile_

gué

a

Flarvard,

Kluckhohn

estaba

inmerso,

junto

al

entonces

decano

de

la

disciplina,

recienremente

jubiiado

en Berkeley,

Al_

fred

Kroeber,

en

preparar

lo

que

esperaban

sería

una

compila-

ción

definitiva,

un mensaje

desde

el

cuarrel general,

de

lrs

ãife_

rentes

definiciones

de <<cultura>>

que

aparei .,

., la

literatura

desd-e

Arnold

y

Tylor

en

adelante,

de las que

enconrr

aron

17l,

clasificables en

trece

categorías,

y

yo,

,.rp.,àrtamente

en

casa

en_

tre tan

elevados

conceptos,

fui

reclutado

paraleer

todo

lo

que

habíanhecho

y

sugerir

cambios,

clarificaciones,

reconsid..u.io-

nes,

etc.-No

puedo

decir

que

este

ejercicio

me

conduje

ta

a mí,

o

a la profesión

en

general,

a

una

significativa

reduccián

dela

an-

siedad

semántica

o a un

declinar

en

el

índice

de

nacimiento

de

nuevas

definiciones;

de hecho,

más

bien

lo

contrario.

pero

me

zambulló

brutalmente

sin

previo

aviso

o

guía

en el

corazón

de

lo

que

más

tarde

aprendí

aTTamarla

problãmática

de

mi

campo.

Las

vicisitudes

de

la <<cultura>>

(el

mot,

nola

chose;.o

Àuy

cbose),las

contiendas

sobre

su

significado,

su

uso

y

,,

uulor

er-

plicativo

estaban,

de hecho,

sólo

empezando.

En

sus

altos y

ba_

jos,

sus

alejamientos

y

aproximaciones

ala

claúdady

pãpu_

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P,{SO

Y

ACCIDENTE:

UNA

VIDA

DE

APRENDIZAJE

7)

ta

afros

Puede

verse

el

av^flce

ítmica

marcha

Y

la

míaProPia'

cia,

la energ

ia,

la amPltud

del

utores

como

Kroeber,

Kluck-

field,

RalPh

Linton,

GeoffreY

Malinowski,

Edward

SaPir

Y,

t

Mead

-quien

estaba

en

to-

rencias,

ala

cabeza

de

comités

s,

fundando

comités,

lanzando

tropos,

guiando

a

los

PerPleios

v.

entre

todo

eso,

sefralando

áouivocado-

hicieron

que la

,.* ru

al

alcance

de'

bueno...

convertía

en

unâ

idea

tan

difusa

explicación

<<multiusos>>

para

cualquier

cosa

que los humanos

p ar

idear

hacer,

imag

ser

o-

creer'

Todos

sabían

q .lor

kwakiutl

rr,

,

los

dobu

paranoicos,

los

,rri

,....ror,

los

alemanes

auto

os,

los

rusos

violentos'

los

americanos

prácticos

y

optimistâs,

los

samoanos

desocupados'

lor

ruuuho

prudent.s,

los

tepotzlrnos

bien

inconmoviblemen-

te

unidos

o

desesperanzadamente

divididos

(hubo

dos

antro-

pólogos

que los

.rtrdiu.o.r,

uno alumno

del

otro)

y

los

japone-

ses

vergonzosos;

y

todos

sabían

que eran

así

porque

su

cultura

(.ada

.i.ro

tenial-asuyâ

y

ninguno

tenía

más

de

una)

los

había

hecho

así.

Estábarnos

condcnados,

ai

perecer,

a

trabajar

con

una

lógica

y

un

lenguaje

en

los

que

concepto,

causa,

forma

y

re-

sultado

tenían

el

mismo

nombre'

Hice

tare:-

mia,

entonces

-aunque

de hecho nadie me

la

asignó

y

no

con

seguridad

hasta

qué

punto

fue

una

decisión

.oír.iát.-,

corrar

la

idea

de

cúura

a

la

medida,

convertirla

en

un

asunto

menos

expansivo'

(Debo

admitir

que

no

estaba

so-

lo

en

esta

ambición.

En

mi

generación

el

descontento

con

la

ca-

lima

y

los

gestos

con

las

manos

era

endémico')

Parecía

urgente'

la

nocíón

de

ttcultura '

darle

una

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34

REFLEXIONES

ANTROPOLÓGICAS

sOBRE

TEMAS

F-ILosoFICos

aplicación

determinada,

un

sentido

definido

y

un

uso

especifica-

do: el

objeto,

cuanto

menos

de

algún

modo

concreto,

de

una

ciencia,

cuanto

menos

de alguna

manera concfeta.

Resultó

difícil

de

hacer.

Dejando

aparte

la

cuestión

de

lo

que

cuenta

como

ciencia

y de

si

ia

antropología

alberga

alguna

espe-

runza

decualificarse

como

tal alg tnavez,

una

cuestión

que siem-

pre

me

ha

parecido

ficticia

-llámenlo

un

estudio

si

les

place,

una

búsqued

a, ufia

investigación-,

los

materiales

intelectuales

necesarios

para

un

esfuerzo

de

ese

tipo

simplemente no

estaban

disponibles

o,

si

lo

estaban,

eran irreconocibles

como

tales.

Que

el esfuerzo

se hizo,

y

de

nuevo

no

sólo

lo

hice

yo, sino

también

un amplio

espectro

de

personas

con

una

mentalidad

completa-

mente diferente,

esto

es,

personas

insatisfechas

por diferentes

causas,

y

que

alcanzó

un cierto

nivel

de

éxito,

es

signo

no sólo

de

que

las

ideas

recibidas

de

<.cultura>>

---que

es

conducta

aprendi-

da,

que

es

superorgánica,

que

moldea

nuestras

vidas

como

un

molde

da

forma a

un

pastel

o

la gravedad

a

nuestros

movimien-

tos,

que

se

despliega

como

lo

hace el

absoluto

de

Hegel

bajo

la

dirección

de

leyes

ingeneradas

hacia una

integridad

perfecta-

habían

comenzado

a

perder

su

Íuerza

y

persuasión.

A su

vez

es

signo

de

que

un

mayor

número de

nuevas

y

más

efectivas

va-

riedades

de

lo

que

Coleridge llamó instrumentos

especulativos

estaban

progresivamente

al alcance de

la

mano.

Resultaron

ser,

casi

por

completo,

herramientas

hechas

en

otros

ámbitos,

en

fi-

losofía,

lingüística,

semiótica,

historia,

psicología,

sociología

y

en

las

ciencias

cognitivas,

así

como

en

cierta

medida

en

biología

y

literatura,

que posibilitaron a

los

antropólogos,

a

medida

que

pa-

saba el

tiempo,

producir

informes

sobre

la cultura y

sus

quehace-

res menos

panópticos

e

inerciales.

NecesÍtábamos,

al

parecer,

más de

una

idea o de

171

versiones

de

la

misma

idea

En todo

caso,

con tal acumulación

de

angustias

y

semino-

ciones

anticipadas

partiaJavaenlg52,tras

menos

de

un

afro

de

preparación

especialmente

en lingüística,

con

el

ánimo

de

loca-

lizar

y

describir,

e

incluso talvez de

llegar

tan

leios

como

de

ex-

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PASO

Y

ACCIDENTE:

UNA

VIDA

DE

APRENDIZAJE

)5

plicar,

algo

llamado

<<religió»>

en

un subdistrito

remoto

y rural

500

millas al

sur-sureste

de

Yakarta.

Ya

he

contado

en otro

lu-

gar

las

dificultades

prácticas que entrafraba

todo

esto, que

eran

enormes

(en

primer

lugar,

casi

me

muero)

pero ampliamente

su-

peradas.

Lo

ímportante,

por lo

que ataÁe

al

desarrollo

de

mi

modo

de abordar

las

cosas,

es

que

el

trabaio

de campo, lejos

de

resolver

cosas,

las

desordena aún

más.

Lo

que en un aula de

Har-

vard

había sido

un dilema

metodológico,

un acertiio

al

que dar-

le

vueltas, erâ

en

una ciudad

javanesa

situada

en

el

recodo

de

una

carretera,

temblando

en

medio

de

un

cambio

convulsivo,

un

aprieto

inmediato, un

mundo

en el

que adenffârse.

Descon-

certante como era,

«la

vida entre

los

iavaneses>>

eta

más

que

un

enigma

y paÍa

abrirse

camino

se

requería

algo

más

que

catego-

rías

y

definiciones

1

algo

más

que

la

agudeza

de las aulas

y

la

de-

senvoltura

con

las

palabras.

Lo

que

convirtió

al

<<Proyecto

Modiokuto>>,

taly

como

de-

cidimos

llamarlo

en

el habitual

y

vano

esfuerzo

por

disfnzat

identidades

(«Modjokuto»

significa

<<Middletown>>,

unâ

pre-

sunción

que

ya

entonces

me

resultaba

dudosa

y que

ha

seguido

sin

gustarme

desde entonces),

en

una

particular

alteración

de

estilos

aceptados

y

procedimientos

estandatizados

fue

que se

fiaÍatta,

si

no

del

primero,

de

uno

dc los primeros

y

más auto-

conscientes

esfuerzos

por

parte de

los antropólogos

de

Iomar

no

un

grupo

tribal,

un

ascnlamiento

islefro, una

sociedad

desapare-

cida,

un

pueblo reliquia,

ni

siquiera

una

circunscrita

y

llamativa

comunidad

de

ganaderos

o

trabradores,

sino

una

sociedad

com-

pleta, antigua

y

sin

homogeneizar,

trrtránjzâ

àa. aifabetizada

y

po-

líticamenle 261ivn

-una

civilización,

nada

menos-

i,

cie

acruar

no

en algún

<<presente

etnográfico» reconstruido

y

achataclo, en

el

que

todo se ajustaría

con

cualquier

cosa

en una

perfecta in-

temporalidad,

sino

en

un

presente con

toda

su

presencia acci-

dentada e historicidad.

Una

locura,

t al.vez;

pero, âuÍl

así, es

una

locura

a

la que le han seguido

muchas

otras

que han convertido

una

visión

de

la

cuitura

diseõada

para

los

(supuestamente)

ais-

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36

REITLEXIONES ANTROPOLÓGICAS

SoBRL

TEMAS FIL()SÓLIL()5

lados

hopi. los

orieinarios aborígcnes

o

los

despiazados

pigmeos,

er:

íutii

v

.rbsoleta.

Fuera

io

que

ÉLera

java,

Xndcnesia.

.\4odir:-

kuto

ci,

cún

posterroridad,

cuando liegué allí,

Marruecos, no

sL-

trataba

de.<utra

totalidad cie

pautas

de

conducta

L....1

inchiidas

en

[un]

gfupo>r,

por

citar una de

esas

lapiclarias

riefiniciones

del

voiumen

cie

Kroeber-Kluckhohn.

Los

afros

en Modjokuto, tanto

entonces

como

después

en

multiples

viajes,

luchando

por

mantener

lâs

cosâs

al

día,

;io con-

sistieron en

locaiizar trozos

de

Ia

cultura

j:lvanesa juzgadr,.s cc,mo

<<religioscs>r,

escindiéndoios cie

otros trozos llamacios,

no

para

mayor

alrrda, <<seculares>>

y

sometiendo

ese todo

al

análisis fr-rn-

cional:

la

«religión»

mantiene

unida

a

la

sociedad,

sostiene

valo-

res,

apuntala

la moral, mantiene

err orden la

conducta

pública.

mistifica

el podeq

racionahza

la desigual<Jacl.

justifica

r,iiusros

merecidos,

etc.,

e

paradigma

reinanrc,

entoílces

y

desei,,

cnton-

ces.

fi.esultó

ser

una cuesdón

de

ganar

cierto nivel

de fa,niliari-

dad

(nunca

se consigue

rnás)

con la

invenciones

simi:ólir:as

por

rnedio

de

ias

cuales ias

personas

se

imaginan

a sí mismas comc;

personas,

actores, úctirnas,

conncedores,

jueces

y, por

intloducir

la

expresión

r

adora,

coin(l

parucipanies

de

una

fomra

de r.4da"

Estas

invenciones,

portadoras

cie

significado

y

conferidoras

de

significacíón

(fiestas comunales,

teatros

de

sombras, plegarias

del

viernes,

festejos

matrimoniales,

concentraciones políti-

cas,

disciplinas

místicas,

dramas

populares,

danzas

cortesanas,

exorcismos,

Ramadán,

plantaciones

de

arroz,

funerales,

cuentos

populares,

leyes

de

herencia)

eran las que

potenciaban

las

repre-

sentaciones

imaginarias

y

las

actualizaban,las

hacían

públicas,

discutibies

y,

más

consecuentemente, susceptibles

de ser

critica-

das,

atacadas y,

en ocasiones,

revisadas.

Lo

que

había

empezado

siendo

un

estudio

sobre

(esto

debe

ir

entre

comillas)

«el

papel

del

ritual

y

la

creencia

en

la

sociedad>>,

un

tipo

de mecánica

com-

parutiva,

se transformó,

cuando

latrarna

se

densificó

y

yo

me

vi

atrapado

en

ella,

en

eI estudio

de

un ejemplo

particular

de

cons-

trucción

de

significado

y

las

complejidades

que

ello comportaba.

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PASO

Y ,{CCIDENTE:

UNA

VIDÁ

DE

APRENDIZAJE

)7

No

hay

necesidad

de ir

más

allá

con la sustancia

del

estudio

o

de

la experiencia,

Redacté

una

resis

de

setecientas

páginas

(la

catedrática

Dubois

estaba

horrorizada), reducida

a

un

libro

de

cuatrocientas

que plasmaba

el

resultado.

Lo

importante

son las

lecciones

y

las

lecciones

fueron:

1.

La

antropología,

al menos

la

que yo

profeso

y practico,

supone

una vida

seriâmente

dividida.

Las desrezas

útiles

en ei

aula

o

en

ia

mesa

de despacho y las

que

se

necesitân en

el

tra-

bajo de

campo

son

muy

diferentes.

El

éxito en

escenario

no

asegura

ei

éxito

en el

otro.

Y

viceversa.

2.

El

estr-rdio

de

Ias

culturas

de

orros

pueblos

(y

de

la

cul-

tura

propia,

pero

eso

suscita

otros

temas)

implica

descubrir

quiénes

piensan

ellos

que

son, qué

creen

que

están

haciendo

y

con

qué

propósito

piensan

ellos

que

lo

están

haciendo,

algo

mucho

menos

directo

que

los

cánones

ordinarios

de

una etno-

grafía

de Notas

y

Cuestionarios

o,

para

el caso, de

lo

que

el re-

luciente

impresionismo

de

los

<<estudios

culturales,

àl

modo

del

pop

art

sugeriría.

3.

Para

descubrir

lo que

las

personas

piensan

que

son,

lo

que

creen que

están

haciendo

y

con qué propósito

piensan

ellas

que

lo

están

haciendo,

es

necesario

lograr

una

familiaridad

operati-

va

con

los

marcos

de

significado

en

los

que

ellos

viven

sus vi-

das.

Esto

no

tiene

nada

que

ver

con

el hecho de

sentir

1o

que

los

otros

sienten

o

de

pensar

lo que

los

otros

piensan,

lo

cr'rai .s

imposible.

Ni

supone

volverse

un

nativo,

una

idea

en

absoluto

factible,

ineütablemente

fraudulenta.

Implica

el aprender

có-

mo,

en

tanto

que

un

ser de

distínta procedencia

y con

un mun-

do

propio,

vivir

con

ellos.

De

nuevo,

el

resto

es

post

scriptum.

En

los

siguientes

cua-

renta

afros,

o

casi,

pasé

más

de diez

rcalizando trabajo

de cam-

po,

desarrollando

y

especificando

este

enfoque

al

estudio de

la

cultura

y

los

otros treinta

(no

me

he

dedicado

mucho a

la

ense-

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)8

REFLEXToNES

ÁNTRopoI-oGtcAS

soBRE TEMAS

FrlosorICOS

franza,

al menos

desde

que

estoy

en

el

Instituto)

inrentando

de-

jar

impresos

sus

encantos.

$ay,

en

todo

caso,

aparentemente algo

de

verdad

en

la idea

deZeitgeist

o,

al

menos,

en

la

de

contagio

mental.

Uno

piensa

que

se dirige

valientemente

a

un

destino

inaudito

y

enronces

encuentra

todo

tipo

de

gentes

de las que

uno

no

ha

oído

hablar

apuntando

en

la misma

dirección.

El

giro

lingüístico,

el

herme-

néutico,

la

revolución

cognitiva,

las

réplicas

de

los

terremotos

que

ocasionaron

\üTittgenstein

y

Heidegger, el constructivismo

de Thomas

Kuhn y

Nelson

Goodman,

Benjamin,

Foucault,

Goffman,

Lévi-Strauss,

Suzanne

Langer,

Kenneth

Burke,

los

desarrollos

en

gramática,

semántica y

\a

teotia

de

la

narrativa, y

recientemente

los

avances

en

cartografía neuronal y

en

la

so-

matización

de

las

emociones

hacen

de

pronto

del interés por

la

construcción

del

significado

una

preocupación

aceptable

para

un académico. Estos

diferentes

arranques

y

novedades eviden-

temente

no

concuerdan

del

todo, por

decido

de

un

modo

sua-

ve; ni

han

dado

prueba

de la

misma

utilidad. Pero

crearon

el

ambiente y,

de nuevo,

los instrumentos

especulativos paruha-

cer

mucho

más

sencilla

la

existencia

de

alguien que

veía a los

seres

humanos

como

<<suspendidos

en redes

de significado

que

ellos

miirhoi'iiln

teiido>i,

por

cirarm

e amímismo

paraf.ur un-

do

a,Max

§fleber.

Debido

a mi

determinación

de

seguir

mi

pro-

pio

camino

y

a

toda

mi

convicción,

me

convertí,

sin

preverlo,

en un

extrafro

hombre

en

el centro

de

la

opinión.

Después

deJava

vino Bali,

donde

intenté

mostrar

que

el

pa-

rentesco,

7a

forma

de

los pueblos,

el

estado

tradicional,

lo:;

ca-

lendarios,

laley

y,más

infamemente,

l2

pelea

de

gallos

pociían

ser

leídos como

textosto, pata

apaciguar

a

los

que

piensan

en

scnti-

do literal,

<.análogos

de

textos>>

---enunciados

escenificados

de,

siguiendo

otra

formulación

reveladora,

maneras

particuiares

de

estar en

el

mundo-.

Después

vino

Marruecos

y

un

enfoque

similar

sobre

los

marabús,

el diseão

de las

ciudades, la

identiJad

social,

la

monarquía

y

los

complicados

intercambios

de

los

mer

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PASO

Y

ACCIDENT]]:

UNA

VIDA

DE

APRENDIZAIE

)9

cados

cíclicos,

En

chicago,

donde por

entonces

intenté

ensefrar

y

agitar,

se

puso

en

marcha

un

moúmiento

más

general,

tamba-

leante

y

alejado

de

cualquier

unificación

en

estai direcciones y

comenzó

a

extenderse.

Algunos,

aquí

y

allá,bautizaron

este

de-

sarrollo

teorético

y

metodológico

con el

nombre

de.<anrropolo-

gía

simbólica».

Pero

yo,

üendo

todo

el asunto

como

una empre-

sa

esencialmente

hermen

éuÍica,

un

ejercicio

de clarificación

y

definición,

no

una

metafrase

o una

decodificación,

incómodá

con

las connotaciones misteriosas

y

cabalísticas de

<<símbolo»,

preferí

llamarla

<<antropología

interpret

ativa>>.

En

todo

caso,

«simbólica>

o

<<interpretativa> (algunos

incluso prefirieron

<<se-

miótica»);

empezaron

a emerger

términos,

algunos míos,

otros

no,

algunos

reelaborados

a

partir

de

usos

más tempranos

en

torno

a

lo

cuales

construir

una

concepción

revisada

de lo

que

yo,

al

menos,

aún

llamaba

<<cultura>>:

«descripción

densarr,

<<mo-

delo-

d

e/modelo-

para>>,

<<sistema

de

signos>>,

<<ep

i

t e m e>>,

<<e

t

h

o

»>,

<<paradigma>>,

<<criterios>>,

<<horizonte>>,

<<marco>>, <<mundo>>,

«juegos

del

lenguaje

>>,

<<s

i n

n

zu

s

am

e n h a

n

g>>,

<<tropo>>,

<<sjuze

t>>,

<<experiencia

cercana>>,

<<ilocucionario>>,

<<formación

discursi_

va

>>,

.<

d

e sfa

m iiaúzació

n>>,

<<

co mp

eten

cia

rc

aliz

ación>>, <di

c t

i

õ

>>,

<<aires

de

famili»>,

<<heteroglosia>>

y,

claro

está,

en

algunos

de

sus

innumerables

sentidos

permutables,

<<estructura».

El

giro

hacia

el

significado,

fuera

como

fuera

denominado

y

rp. rãdo,

cam-

bió

tanto

al

objeto perseguido

como

al

sujeto

qr

lo

perseguía.

Esto

ocurrió

con la

habitual

cuora

de

miedo

y

odio.

Tras los

giros

vienen

las guerras:

las

guerras

de

la

cultura,

de la

ciencia,

del

valor,

de

la

historia,

del género,

la

guerra

de los

paleos

y los

post.

Excepto

cuando

se

me

ha

colocado

más alláde

la distrac-

ción

o

se

me

ha

cargado

con pecados

que

no

he

cometido,

a

me

cohíbe

la

polémica.

Dejo

el trabajo

árido

aaquellos

que

Le-

wis

Namier

elegantemente

sentenció

como

personas

más

inte-

resadas

en

mismas

que

en

su trabajo.

Sin

embargo, a medida

que

subió

la

temperatura

y,

con

ella,Taretórica,

me

vi

enr,,uelto

en

el fragor

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40

HtrlgxtclNES

AN'I'ROPOLoGIC^s

soBRE

TEMAS

ptLosórl<-cts

jetivo

(«idije

yo

realmente

eso?>r) sobre temas

ran

excitantes

en

los que

se debatía

si lo real

es verdaderamente

real

y

1o

verda-

dero realmente

verdadero.

1Es

posible

el

conocimiento?

1Es

lo

bueno una

cuestión de

opinión?

il-a

objetividad

es

una

ver-

gü,enza?

lLafaha

de interés

es

mala

fe?

;La

descripción

es do-

minación?

lSe

están

viniendo

abajo

el

poder,

el

yo y

las agen-

das

políticas?

Entre

obligacionistas que

anuncian

a

gritos

que

el

mundo

se

hunde porque

los relativistas

han hecho desapare-

cer

la

facticidad

y personalidades

avatzadas que

atesran el

pai-

saje

con

eslóganes, salvaciones

y

extrafros recursos

así

como

una enorme

cantidad

de

escritos innecesarios,

estos

últimos

afros

las ciencias

humanas

han

estado,

por

no decirlo de

otra

manera,

repletas

de valores

de

producción.

Pase

lo

que pase

con

la mente

americana,

desde

luego

no

está

clausurándose.

iEstá,

entonces,

aTzando

el vuelo?

En sus recintos

antropo-

lógicos

parecer haber,

en

este

momento,

toda una curiosa legión

de personas

que piensan

así. Se

oyen

por

todas

partes

suspiros

y

lamentos

sobre

la

perdida

unidad

del

campo,

sobre el

escaso res-

peto

por

los

mayores

de la

tribu,

sobre la falta

de un acuerdo

en

la

agenda, una

identidad

distintiva y

un

propósito

común,

sobre

lo

que

la rnoda

y

la controversia

le

están acarreando

al discurso

educado.

Por

mi

parte,

sólo

puedo

decir,

al ver

que

a

veces se me

considera responsable

-la

palabra

en boga

es

<<cómplico>-

tanto

de

que

las

cosas

hayan

ido

demasiado

lejos

como de

que

no

hayan

ido

todo lo

lejos que

debían, que

me siento

tranquilo,

no tanto

por

encima

de

la lucha,

sino

junto

a

ella, escéptico

res-

pecto

de los

mismos

supuestos.

La unidad,

la

identidad

y

el

acuerdo

nunca

estuvieron

ahí en

primer

plano

y la idea

conrra-

ria

es

el

tipo

de

creencia

popular

a

la

que

los antropólogos

de

todos

los pueblos

han

debido

resistirse.

Y

en

cuanto a

que

las

cosâs

no han

avanzaào

lo

suficienre,

cabe

decir

que

la rebeldía

es

una

ürtud

sobreestimada;

es importante

decir

ulgo

y

no

sólo

amenazat

con

decir

algo,

y

se

pueden

hacer

cosas

mejores

con

un legado

defectuoso que

simplemente

tirarlo

a

la

basura.

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PASO

Y

ÂCCIDENTE:

UNA

VII)Á

DE

APRENDIZAJE

41

Así

pues,

idónde

estoy

úora,

mientras

er

miienio

se

acerca,

guadafra

en

mano?

Bien,

no

voy

a

volver

a

hacer

t.ubujo

.rm-

po,

al

menos

no

duranre extensos

periodos

a

ti.-fá.

prrãi

sesenta

cumpleafros

hecho

un

ovillo

en

una

zanja

que

servía

de

le_

trina

en

«Modjokuto>>

(bueno,

no

el

día

entero,

pero

ya

saben

a

lo

que

me

refíer

qué

diablos

.rtrb,

hr.i.odo

alhamiedad,

He

disfrutado

inrensame.rr i l

ffabajo.de

campo

(sí,

Io

sé,

no

siempre)

y

esa

experiencia

ha

ali-

T nlrqo

mi

alma

y

en verdad

l,

ha

.. ráo

má,

á.lo

que

t^

^*

emrâ

ha podido

hacerlo.

pero

cuando

se

ha

ucrbáo,

se ha

acabado.

Sigo

escribiendo;

llevo

demasíado

tiempo

h;.ié;ãd.

como

para

dejarlo

y

de

todos

modos

todavtahay

un pr.

d;

.;;;;

ciales

estos

días,

soy,

y

escojo

mis palabras

con

cuidado,

bastânte

optimista.

Mienrras

haya

alguien

luchando

en

algún

f gri

..Áã

i

hizo

el grito

de guerra

de

Ãi

propia

Inestable

i r. ríàl.rg..ã

voz

está

Beckem

h*?ffiff:3::ã:'fi:ffi:Í

ra

irnprobable,

Beckett

paseaba

con

un

amigo

por

el

césped

del

Thinity

College

en

Dublín

una

cfida

y

,ol.rdu

munana

de

;bril

Éi

amigo

le

dijo

si

no

hacía

un

día

-u.uülloro,

a lo

que

n..L.tt

^rn_

de

inmediato;

sí,

era

un

día

maravilloso.

oun

día

como

éste

-continuó

el

amigo--

hâce

que

nos

alegremos

de

haber

nacido.>>

Y

Beckett

contestó;

«Oh,

yo

no..

atrãeríaa

decir

tanto>>.

A

ra

ssprna

En

su

contribución

directa

y

llanahace

un par

de

aõos

a es-

ta

serie

de

fábulas

y

autoobituaiior,

tu.,

diferentes

a

la mía

en su

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42

REFLExIoNES

ANTRoPoI-ÓGICAS

soBRE

TEMAS

FILOSÓFICos

tono

y

su

aspiració

Fogel,

concluye

diciendo

en

<<la

posibilidad

de

crea

obre

el

permitirá

aély

asu

equiPo

del

estrés

socioeconómico

basándose

en

el

Índice

de

medades

crónicas,

en

la

capacidad

de

trabaiar

a

mediana

y

avan-

zaáa

edady

en

el

"periodo

de espera"

hasta

la muerte>>.

(En

la

actualidad,

según

tengo

entendido

por

otras

fuentes,

pesa con

tal

riodo

de

espera>>

(<.Gogo:

No

puedo seguir

así.

Didi:

Eso es

lo

que

tú crees>>)

y

la

aparición

de

enfermedades

inhabilitadoras

-Felix

Randall,

<dos

cuatro

desórdenes

faules

/

hechos

carne

allí,

en

plena

contienda»

del

herrador-

no

pueden

estar

lejos;

y

como'ü/hite

le

remarcó

a Thurber o

Thurber

a

\Xrhite,

la

gara

del

viejo

gato

de

mar

nos

araÃa

a

todos

al

final'

Como

imagino

deducen

de mis

palabras

y

de

la

velocidad

a

la

que

les

he

contado

todo

1o

anterio

no

soy especialmente

bueno

en esperar

y

probablemente

en

su

momento

no sepa

arreglárme-

las

del

todo

bien.

Mientras

mis

amigos

y

coconspiradores

enveje-

cen

y

abandonan

lo

que

Stevens

llamó

<<esta

vasta

inelegancia>>

y

yo

mismo me

âgarroto

y

cadavez

soy

menos

citado,

estaré

sin

du-

da

tentado

de

intervenit

y

enderezar

las

cosas

unavez

más.

Pero

ello,

con toda seguridad,

resultará

en

vano

y

posiblemente

cómi-

co.

Nada

más

inapropiado

para

una

úda

académica

que no

deiar

labatallay

----€sta

vez

Frost, y

no

Hopkins-

<<ninguna

memoria

sembrada

de estrellas

/

ewte

un final

de duras

huellas>>.

Mas,

por

el

momento,

me complace

haber tenido

la

oportunidad

de cons-

truir mi

propia

fábday

defender

mi

propio

caso

antes

de

que

los

redactores de necrológicas

accedan

a

mí. Nadie

debe

tomar

lo

que

he

estado

haciendo

aquí

como

algo

más

que

eso.

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CnpÍrulo

2

EL

ESTADO

DE

LA

CUESTION

Zrc;zx-,

Una

de las

ventajas

de

la antropología

en

tanto

que

tarea

académica

es que

naelie,

incluvendo

aquellos

que

la

practican,

sabe

a

ciencia

cierta

qué

es

la antropología. Quienes

observan

cómo

copulan

los

mandriles,

quienes

transcriben

mitos

en

fór-

mulas

algebraicas

o

excavan

esqueletos

del Pleistoceno,

âque-

llos

que

estudian

con precisión

las

correlaciones

entre

los dife-

rentes

modos

higiénicos

del

control

de

esfínteres

y

las

teorías

del

malestar,

aquellos

que

mâyâs o

clasifican los

sistemas

de

p

egún

los

cuales

el nuestro

aparece

>>,

todos

ellos

se llaman

a

sí mismos

anrropólogos.

Al

igual

que

aquellos

que

analizan

ritmos

de

percusión

afticana,

organizan

todala

historia

humana

en

fases

evolutivas

que

culminan

en

la

China

comunista

o

el

movimiento

ecologista

o reflexionan

exhausti-

vamente

sobre

la

nattraleza

de la naturaleza

humana.

Obras

tituladas

(escojo

al

azar)

Los

cabellos

de la

Medusa,

Tlte

Head-

nryan

and I,

Tbe

Red

Lamp

of

lrucest,

Cerumic

Theory

and

Cultu-

ral Process,

Do

Kamo,

Knotaledge

and

Passion, Americaru

Scbool

Lan gua

ge,

Circum

s ta n tia

I

D

e

liu

erie s

y

Th e D eu

i I an d

Com

mo di ty

Fetishisra

se

presentan

como

estudios

antropológicos

y

así

se

reivindicaba

el

trabajo

de

un individuo

que

cayó

involuntaÍia

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44

RTFLEXIONES

ANTROPOLÓGICAS

SOBRE

TEMAS FILOSÓFICOS

mente

en

mis

mânos

hace

unos aõos

y

cuya

teoúa

era

que

los

macedonios derivaban

originariamente

de

Escocia,

dado

que

todos ellos tocaban

la

gaita.

De

todo esto

se

derivan

ciertos

resultados,

además

de un

buen

número de finos

ejemplos

de

cómo

el alcance

de

una

per-

sona

sobrepasa

su

comprensión;

pero,

sin

duda, el

resultado

más

importante es una

crisis

de identidad

permanente.

A

los

antropólogos se

les suele

preguntar,

y

ellos

también

se

planteân

a sí

mismos

la

misma

pregunta, en

qué

difiere su tarea

de

la

que

realiza

el sociólogo, el

historiadot,

el psicólogo

o

el

científico

político, pero

cârecen

de

respuesta, al

margen de

que

muchas

veces

no

exista

tal

respuesta.

Los

esfuerzos

por

definir

su espa-

cio van desde argumentos

despreocupados

de

corte

<<club

sociaL>

(<<somos

todos

de

alguna

manera el

mismo

tipo cle

gente; pen-

samos de la misma manera>>)

a los llanamente

institucionales

(<<un

antropólogo

es

alguien entrenado

en

un departamento

de

antropología»).

De

todos modos,

ninguna

de

estas

respuestas

es

plenamente satisfactoria.

No

es

que

nosotros

estudiemos

gentes

<<tribales»

o

<<primitivâs>>,

pues

en

la

actualidad

la ma-

yoría

de

nosotros

no

lo

hacemos

y,

de

todos modos,

no

anda-

mos

tan

seguros de

saber lo

que

es,

si

es

que

es algo,

una tribu

o

un

primitivo,

ni tampoco

que

analicemos

<<otras

sociedades>>,

porque

la

mayoría

de

nosotros. estudiamos las nuestras,

te-

niendo

en

cuenta

además

que

cada

vezhay

más

entre

nosotros

que

pertenecen

a

esas

tales

<<otras

sociedades>>: sri

lankenses,

nigerianos,

japoneses.

No

se

trata tampoco

de

que

estudiemos

.<cultura>>,

<.formas

de

vida» o

<<el

punto de

vista

del

nativo>>,

porque

en

estos

tiempos

hermenéutico-semióticos

iquién

no

lo

hace?

No

hay

nada

particularmente

nuevo

en el

estado

de la cues-

tión.

Ya

era

así

en

sus inicios, fueran cuando

fueran

(2Rivers?

lTylor?

4Herder?

iHeródoto?)

y,

sin

duda,

será así

en sus

pos-

trimerías,

si

es

que

alguna

vezllegan.

Pero

en afros

recientes

ha

ganado

cierta fuerza

y

ha

dado

pie

a

cierta

ansiedad

que

no se

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EL

H,srADo

ur

re

cuesrróu

45

ha

detenido

ante

actitudes

del

tipo

<<bueno,

va con

la

cosa

mis_

ma».

Se

ha

agudizado

una

molesda

crónica,

una de

esas

que

se

hacen

sentir

con Íuerua,

una

de

esas que

exasperan.

La

dificultad

inicial

con

la

que

tropieza

iualquier

inrento

de

describir

la

antropología

como

una

tarea

coheiente

es

que

aquella

se

compone,

muy

especialmente

en

Estados

Unidàs,

pero

de

un

modo

significativo

a su

vez

en

cualquier

part.

d.i

mundo,

de

un grupo

de

ciencias

concebidas

de

modo

muy

di_

ferente

y

que

más

bien

andan

juntas

por

accidente

en la

medida

en

que

todas ellas

ffatan

de

un modo u

otro

con

(por

citar

omo

título

antiguo

que

hoy

nos

parecerá

a todas

lucãs

sexista)

E/

bombre

y

sus

Obras.La

arqueología

(excepto

la

clásica,que

pa_

trulTa

eficazmente

sus

fronreras),

la

antrápología

fsica,raln-

tropología

cultural

(o

social)

y

la

lingüística

aniropológicahan

formado

una

especie

de

consorcio

acogida

de

iugitlvos,

cu_

yo fundamento ha sido siempre

tan

oscuro como afirmada

su

corrección.

La

ideología

de

los <<Cuatro

Campos>>,

declarada

en

discursos

y

venerada

en los

departamentoi

ha

mantenido

unidos

una

excéntrica

disciplina

áe

punros

de

vista

dispares,

investigaciones

precariamente

conectadas

y

aliados

improbr_

bles:

el triunfo,

sin

duda genuino,

de la

vidá

sobre

la lógica.

Pero

ello

sólo

se

logra

con

sentimiento,

hábito

y

glarrd s

llamamientos alas ventajas

de

la

amplitud. A

medida

q,L

uurn-

zan

têcnicamente

las

diferentes

ciencias

extra-antropológicas

de

las

que

dependen

las

diversas

ciencias

intra-antropjógi_

cas,la

lógica

ha

emprendido

su

desquite.

Especialmenrã.n

É,

casos

de

la

antropolo

gía

fisicay

la

iingüística,

se

ha

sefralado

el

distanciamiento

con

respecto

ala

antígua

alianza.

En

el

primer

c.aso,

los

avances en

genética,

n.rrologíu

y

etologíahan

vuelto

del

revés

el

viejo

enfoque

de

medir

,

É ru, y

haã

conducido

a

de

estudiantes

interesados

en

e sus

intereses

pertenecen

a

la

caso,

la

aparición

delagramá,,.,

;:1j.fiTr ff.ffi[:ã: r';

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46

RETLExToNES

^NTROPoLoGIcAS

soBRE

TEMu\S

FILoSoFI t )s

construcción

de

un

nuevo

consorcio con la

psicología,

los es-

tudios computacionales

y

otrâs

empresas

bigh-tecá

que

se

re-

cogen

llamativamente bajo el

epígrafe de «Ciencia

Cognitiva».

Incluso

la

arqueología,

entreverada con

la

paleontología,

la

bio-

geografta

y la

rcoría

de sistemas,

ha

ido

ganando

autonomía

y

puede que

comience

uno

de estos días

a

autodenominarse

dc

forma más

ambiciosa.

Todas

estâs

costuras

descosidas

recuer-

dan

a

universos

en

fuga:

filología, historia

natural, economía

política, el

Imperio

Habsburgo. Las

diferencias

internas

to-

man la palabra.

Aun

así,

no

es

este

movimiento centrífugo,

a

pesar

de su

fuerza,la

causa

principal de

la

actual

sensación

de

desasosiego.

La

historia,

Ia

filosofía,

la

crítica

literaria,

e

incluso ultimamente

la

psicología,

han

experimentado

una

diversificación

interna

simi-

lar,

por

razones

similares,

y,

sin embargo, se

las

han

arreglado

para

mantener

al menos

una cierta

identidad

general. El

bolding

de la anmopología se sostendrá

sin duda,

por

algún

tiempo,

aunque

frágilmente,

ya

sea

cuanto menos

porque

aquellas

per-

sonas

interesadas

en

el

animal

humano

a

quienes

no

les llama la

atención

la

sociobiologia

y

aquellas

otras

preocupadas

por

el

lenguaje

a

quienes

no

entusiasm

ala

gtamática transformacional

pueden

encontrar

aqú

un

hogar

a

salvo

del

imperialismo

de en-

tomólogos

y

lógicos.

Los

problemas

más con,,rrlsos

están

ha-

ciendo

su aparición en

la rama

de

la

disciplina

que

es

todavía la

mâyor,

visible

y

la

que

es

considerada usual

y

comúnmente

co-

mo

la más distintiva

aquella

a

la

que

yo mismo

pertenezco): la

antropología

social

-cultural,

sociocultural-.

Si

hay

proble-

mâs en

los márgenes,

aún

los hay

más en el

núcleo.

La

dificultad

principal

aqui,la más vivida

y

la

más

comen-

tada, aunque

dudo

que

sea

la más importante, estriba en el

problema

de

<<1a

desaparición

del

objeto>r.

Independientemen-

te del

problema

de si

los

«primitivos>>

merecieron

en

el

principio

tal

denominación

o

cle si,

todar,ra en

el siglo

xtx,

pervivían

en e.[

mundo muchos

pueblos <<sin

contacto

con

la

civilizaciourr,

lc,

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cierto

es que

hoy

apenas

ningún grupo

merece

tales

calificati-

son

la

India,

Japón,

Egipto,

Grecia

o

Brasil.

No

ón

de

un

objeto

de

esru-

dío

tan

o

ése

lo que

ha

sacudido

en

maY

la

antropología

social,

si-

no

otra

privación

originada

por

el

traro

con

sociedades

menos

recónditas:

amie

llos

que

se

z,

se

ban

su

cab

nun

cas,

se

narraban

las

his

,

salvo, oca-

sionalmente

y

a

una

di

pólogo,

o

si

había

alguien

más,

él

o

menre

_un

misionero,

un

comerciante,

un

oficial

de distrito,

paul

Gau-

guin-.

Pequcfros

mundos

talvez,

pero

sin duda

a

nuestra

dis-

posición.

EL

I]S.TADO

DE

LA

CUESTIÓN

47

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4[J

nnrlnxroNEs ÂNTRopoLoGrcAS

soBRL. ] EMAS

Fu.aJSoFrcos

De

todo ello

ya

no

queda

rastro. Cuando se visita Nigeria,

México, China

o, como en

mi

caso, Indonesia

y Martuecos,

uno se encuentra no precisamente

sólo con

<<nativos>> y cabaõas

de

adobe, sino

con

economistas

calculando

los

coeficientes de

Gini,

con

politólogos

haciendo

escalas

de actitudes, historia-

dores

cotejando documentos,

psicólogos

haciendo experimen-

tos, sociólogos contando casas, cabezas

u

ocupâciones. Entran

en acción abogados,

críticos literarios,

arquitectos,

incluso

filó-

sofos,

no

contentos

por

más

tiempo

con

<<descorchar

el viejo

enigma y

contemplar

las

paradojas

en su

efervescencia». Cami-

nar

descalzo

por la Totalidad

de

la

Culturâ

no

es

una opción

y

el

antropólogo

que

lo intenta

se

halla

en serio

peligro

de

su-

frir

un

ataque imprevisto

en una

publicación

de un textualista

indignado

o

un demógrafo enloquecido. La nuestra es hoy

día

claramente

un

tipo

especial de

ciencia, o al menos debería ser-

lo

pronto. Ahora

que el

<<Hombre»

es

toda

la

respuesta,

nos

preguntamos

de

qué

lo es.

La reacción

ante esta

cuestión desgarradora

ha

consistido

no tânto en

ofrecer una respuesta

como en hacer

de nuevo

hin-

capié

en

el

<<método»

considerado,

al menos

desde Malinows-

ki,

el

alfa

y

omega

de

la

antropología

social,

a

sâber,

el trabajo

de

campo etnogtáfico.

Lo

que

nosotros hacemos y otros

no,

o

lo

hacen sólo ocasionalmente y

no

tan bien,

es

-según

este

punto

de vista- hablar

con

el

hombre en

el

anozal o

con

la

mujer

en elbazar desenfadadamente,

de

tal

modo

que

una

co-

sa

conduce a.

otra

y

todo remite

a

todo,

en lengua

vernácula

y

durante

extensos

periodos

de

tiempo mientras observarros,

desde la

máxima

proximidad,

cómo

se comporran aquéllos. La

especialidad de

«lo

que

los

antropólogos

hacenrr, su

enfoque

holístico,

humanista, principalmente

cualitativo y fuertemente

artesanal de

la investigación

social

es

(y

así nos hemos

ensefra-

do nosotros

mismos

a atgumentar)

el

meollo

del asunto. Puede

que

Nigeria

no

seâ

una tribu

ni Italia

una

isla;

pero

una

habili-

dad

artesanal

aprendida

entre

tribus

o

practicada

en

unas islas

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ilL

ES [,,\DO

OL t.A

CUgSrtÓru

puede

desvelar

dimensiones

del ser

que permanecen

ocultas

a

tipos

mejor

y

más

estrictamente

organizados.

como es el caso

de economistas,

historiadores,

exégetas y

teóricos

políticos.

Lo

más

curioso

de

este

esfuerzo por

definirnos

en

térmi-

nos rle

un

esdlo

particular

de investigación,

coloquial

y

espon-

tãnec,

atrincherado

entre

habilidades particulares,

improvisa-

dor

y

personal

y

no

en términos

de

lo que

estudiamos,

las

teorías

a

las que

nos

adscribimos

o los

logros

que

esperamos

encontrar,

es

que

todo

ello ha resultado

más

efectivo

fuera

de

la

profesión

que

dentro

de

ella.

Nunca

había

sido

mayor

el

prestigio

del

que

gozahoyla

an-

,

tropología,

o

la

antropología

sociocultural,

en la historia,

la

fi-

losofía,

la

crítica

liÍeraria,la

teología,

el

derecho,

la

ciencia

po-

líticay,

hasta

cierto

punto,

en

(los

casos

duros)

la sociología, la

psicología

y

la

economía.

Claude

Lévi-Strauss,

Victor Turner,

Mary

Douglas,

Eric

§7olf, Marshall

Sahlins,

Edmund

Leach,

Louis

Dumont,

Melford

Spiro,

Ernest

Gellner,

Marvin Harris,

Jack

Goody,

Pierre

Bourdieu

y

yo

mismo

(que

sin duda

viviré

lo

suficiente

paÍa

affepentirme

de

ello)

son

citados

conrinua-

mente

por

casi

todo

el

mundo

y paÍa

todo

tipo de

propósitos.

La

<<perspectiva

antropológica»,

por

lo

que

atafre al

intelectual

en

general,

está de

moda

y

todo

indica

que

lo que

los

espe-

cialistas

denominan

su

.<alcance>>

no

hace

más que

crecer.

En

el

interior

de

la

disciplina,

por

el

contrario,

la

atmósfera

es

menos

animosa.

La

sola

identificación

del

«talanre que

se

deriva

del

trabajo

de

campo>>

con

aquello

que

nos hace

diferentes

y

justi-

fica

nuestra

existencia

en

el

mundo

metodológico

ha

acrecen-

tado

nuestra

preocupación

por

la respetabilidad

científica,

por

un lado, y

por

su

legitimidad moral,

por

otro.

Poner toda

la

carne

en

un

asador

tan casero genefa

cierto

nerviosismo,

que

a

veces

adquiere

el

rosrro

del pánico.

La

inquietud

riel

lado

científico

tiene

que

ver

t:n

gran

me-

dida

con

ia

posibiiidaci

de

que

ias

investigaciones

que se apo-

yan

tânto

en

ei

facror

personai

--este

investigador,

ahora

aquel

4r)

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,0

REFLExIoNE,S

AN tRoPoT.oGICÂs

soBRE

TEMAS

Fll-osoF l(l(ls

informante

de aquel

lugar-

puedan

ser

suficientemente

<<ob-

jetivas>>,

<<sistemáticas>>,

.<reproductibles>>,

«acumulativas>>,

<<pre-

dictivas>>,

<<precisas>>

o..comprobablesr,

como para

oftecer

algo

más

que cierto

número de historias

verosímiles.

El impresio-

nismo,

tntuicionismo,

subjetivismo,

esteticismo

y

quizá

por

en-

cima

de

todo

la

sustitución

de

la evidencia

por

la retórica

y el

argumento

por

el estilo

parecen

peligros

claros

y presentes: el es-

tado

de

mayor terror,

la ausencia

de

paradigma, una

aflicción

constante.

iQué

tipo

de científicos

son aquellos

cuya

técnica

principal

es

la sociabilidad

y cuyo

instrumento

principal

son

ellos

mismos?

iQué

podemos esperar

de ellos

que no

sea

pro-

sa

recargada y

preciosas teorías?

Jv

fo

chaftenDersus

Naturuissenschafteniy

lo

ha

hecho

de

modo

espe-

cialmente

virulento

y

degradado; un

déjà uu, de nuevo.

Avan-

zando en

zigzagen

estos úldmos

tiempos,

como

dijo Forster

en

cierta ocasión

refiriéndose

a

la

India

en su búsqueda

de un

lu-

gar

entre

las naciones,

la antropología

se

ha

visto

cada

vez

más

dividida entre aquellos

que extenderían

y

ampliaúan

la

tradi-

ción recibida

-aquella

que

rechaza ante

todo la dicotomía

histo-

ricista/cientifista

y

que,

juntó

a

\X/eber,

Tocqueville,

Burckhardt,

Peirce o Montesquieu suefra con una

science

humaine-

y

âque-

llos

otros

que,

temerosos de

ser obligados a dejar

la

mesa

por

no

vestir

adecuadamente, transformarían el campo

en algún ti-

po

de

física

social,

completada con leyes,

formalismos

y

prue-

bas

apodícticas.

En

esta

batalla

cada

vez más

encarnizada

qlue se

desenca-

dena

tanto

en

citas

académicas en ámbitos

refinados como

en

<<reevaluaciones>>

de

obras

clásicas hechas con una

mirada

rup-

turista, los cazadores de

paradigmas

tienen las mejores

cartâs,

al

menos

en

Estados Unidos,

donde, declarándose

a

sí mismos

<<la

corriente

principal>>, dominan las fuentes de

financiación,

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EL

ES IADO

DE LA

CUESTION

las

otganizaciones profesionales, los

diarios

y

los

centros de

in-

vestigacíón,

y

se

encuentran

felizmente

preadaptados

a

una

mentalidad

de

mínimos

aceptables que

hoy

invade nuestra

vi-

da

pública.

Se

encuentran

por

doquier

jóvenes

hombres

(y

aho-

ra

mujeres),

severos seguidores de

Cornford,

decididos

ahora a

dejarse

la

piel para

conseguir

todo

el

dinero

posible,

incluso

si

el

dinero

que

captan no alcanzalo suficiente.

Pero

aquellos

situados en el

lado

más débil

(políticamente

hablando),

más

inclinados

a

un

estilo

libre de ver

las cosas,

se

ven afligidos

por

sus

propias

crisis nerviosas, de corte moral

sâ,

sino en

si es

decente.rY

esto

último sí es

motivo

de

fuerte

preocupación.

Los

problemas

comienzan con

las incómodas reflexiones so-

bre

el

compromiso

del

estudio antropológico

con los

regímenes

coloniales

durante

el

apogeo

del imperialismo occidental

y

con

sus

actuales

secuelas,

reflexiones surgidas al

hilo

de las acusacio-

nes

que

los

intelectuales

del

Tercer

Mundo

elevaron

sobre

la

complicidad

de la

antropología en la

división

de la humanidad

entre aquellos

que

saben

y

deciden

y

aquellos

que

son

conocidos

y

por

quienes

se

decide,

y

que

son especialmente

molestas

paÍa

académicos

que

se veian a

mismos

como

amigos del

nativo y

que

siguen pensando

que lo

comprenden

mejor

que nadie, inclu-

so

mejor

que

a sí mismos. Pero la cosa no acaba ahí.

Funcionan-

do

con los enormes

motores

de

la

duda

de

posmodema

-Hei-

Jegger,

\Mittgenstein,

Gramsci,

Sartre,

Foucault, Derrida,

y

más

recientemente

Batjin-,

la

ansiedad se

ha extendido

hasta con-

verúse

en

una

inquietud

más

general sobre

la representación del

<<Otro>>

(inevitablemente

con mayúscula, inevitablemente

sin-

gular)en

el discurso

etnográfico como

tal.

iNo

es

toda latarea

sino

dominación

llevada

a

cabo

con otros

medios:

<<hegemonía>>,

<<monólogo>>, <<u

o u loi r- s a u o

i

rrr,

<<

m a u u a i

s

c

fo

i>>,

«orientali

5l

<<lQuiénes

somos

nosotros

parahablar

por

ellos?>>

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52

Rr,lLrxroNrs ANTRopoLóctcas

soBRE TEMAS

FILosóFICos

Éstu .r una

pregunta

que

no

puede

ser

rechazada sin

más,

como

así

1o han hecho trabajadores de

campo

endurecidos,

que la han

tratado

de

parloteo

de café

o

de

antropólogos

de

es-

taciones

de

servicioi

pero

sería deseable

que la pregunta se

abordaru

con menos apasionamiento, se fustigaran

menos

los

supuestos

fallos de mente

y

carácter

por parte

de los científi-

cos sociales

burgueses

y

se llevaran

a

cabo intentos

de ofrecer

una

respuesta.

Ha habido

ya

algunos de

esos

intentos,

dubita-

tivos

y más

bien

gestuales,

pero

al menos,

y

como

de costum-

bre, la hipocondría se ha entendido como

un

autoexamen

y

el

«labajo

con nosotros >> como

crítica

(pues,

a

la

postre,

los des-

contentadizos

son

también

burgueses)

.La

cambiante

situación

dei etnógrafo,

tanto

intelectual

como

moral,

originada

por

el des-

plazamiento

de

la antropología

desde

los

márgenes

del

mundo

moderno

hasta

su

centro,

está

tan

pobremente

dirigida

por

el

grito

de

guerrâ como

por

el

grito

de

la ciencia.

El mero malestar

es tan

evasivo

como

el

mero rigor

y

mucho

más

egoísta.

Sin

embargo,

y por

el

momento,

todo

parccería

ocumir

pa-

ra

bien.

La visión marginal

de

la

antropología como una

pode-

rosa fuerza regenerativa en los

estudios

sociales

y

humanos,

ahora

que

finalmente

se ha convertido

de

lleno

en

una

parte

de

ellos

y

no

es

sólo

una

distracción menor

y

periférica, parece

ha-

ber dado mejor

en

el

blanco

que

la

visión

desde el

interior,

se-

gún

la cual

el

tránsito

de

la

oscuridad

de lo:s

Mares del Sur

a la

celebridad

mundial

es tan sólo

testimonio de

la falta de

cohe-

rencia interna

en

la antropología, de

su debilidad

metodológi-

ca, su hipocresía

política

y,

ala

vez,

de su

probable irrelevancia

práctica.

La

necesidad de

pensar

radicaLnente, de defender

y

difundir

una

aproximación

a

la investigar:ión

social

que

tome

en serio

la

propuesta

de

que,

a la horu

de comprender

a

los

<<otros>>.

en

minúscula y

en

plural,

es de

enorme

uti-lidad

estar

entre ellos del

mismo modo

que

ellos

están

entre

ellos

mismos,

ad

hoc

y

a tientas,

está siendo extraordinariamente

fructífera.

Y

no

es

del

todo

sorprendente

que

tales

frutos

resulten

amenâ-

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EI,

ESTADO

DE

LA CULSTIÓN

5)

zantes

para

algunos atrapados

en

su

mismo

cenffo:

como

dice

Randall

Jarrell

en algún

lugar, el

problemâ

con

las épocas

do-

ruáas

es que

las

personas

que

las

viven

se

quejan

constante-

mente

de

que

todo

parece de

color

amarillo.

Lo

que

eJ

sor-

prendente es

lo

prometedor,

incluso

lo salvífico,

que

suele

resultar

para

los otros.

La con.iunción de

popularidad

cultural

y

desasosiego

pro-

fesional

que

hoy en

día

caracteriza

a

la antropología

no

es

ni

una

parado)anila

sefral

de

una moda

pasaieru.Indica

que <da

manera

antropológica

de

mirar

las

cosas>>,

<<la

manera anffopo-

lógica

de

descubrir

las

cosasr,

(que

es

más

o

menos

lo mismo)

y

,da

manera antropológica

de

escribir

sobre

las

cosas>>

tienen

al-

go

que

ofrecer

a

finales del siglo

xx

-no

sólo en el

ámbito

de

los

estudios sociales-

que

no

es

asequible

en otros

campos

y

que

nos encontramos en vías

de determinar

de

qué

se

trata

exâctamente.

Por

un

lado,

las

expectativas

pueden

parecer muy

elevadas

-en

el

esplendor del estructuralismo

lo

fueron

sin

lugar

a

clu-

das-

y,

por

otro,

la

inquietud estaría

demasiado

al descubier-

to. Con todo, arrastrado

en

direcciones opuestas

por

los

avan-

ces

técnicos

en

disciplinas

allegadas,

dividido

en

su

interior

por

accidentales demarcaciones ftazadas

precariamente,

sitiado

por

un lado

por

un cientifismo

renaciente

y,

por

otro,

por

una

avanzadaforma

de

presión,

progresivamente

privado de

su

te-

ma original,

de su

aislamiento

investigacional

y

de

ia autoridad

que

confiere

ser duefro

de

todo

lo

que

se

examina,

el

campo

no

sólo

permanecería razonablemente

intacto,

sino 1o

que

es

más

importante,

ampliaría

la oscilación

de

talantes

que

lo

define

so-

bre áreas

de

pensamiento contemporáneo

cadavez

más

exten-

sas. Hemos adquirido

cierta

destreza

en

avanzat

en

zigzag.

En

nuestra confusión

está

nuestra

fuerza.

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54

REIiLEXIoNES

ANTRoPoLÓGICÂs

soBRE

TEMAS

ITILOSOFIc(ls

Cur-runa

DE GUERRA

La antropología

es

una

disciplina

conflictiva,

en

perpetua

búsqueda de maneras

de

escapar de su

condición,

fracasando

continuamente

en

sus

intentos

de

encontradas.

Comprometida

desde

sus

inicios

con

una

visión

global

de

la

üda

hunana

-so-

cial,

cultural,

biológica

e

histótica

al mismo

tiempcr-,

se

desli-

z

sn

y

offavezhacia

partes

aisladas,lamentándose

de

dicha

circunstancia

e

intentando

sin

éxito

proyectar

algún

tipo

de

nueva

unidad

que reemplace aquella que imagina haber poseí-

do en

otra ocasión

y que ahora

se

desecha

con

ligereza

debido

ala

que

actualmente

la

practican.

La

pala-

,

esgrimida

en encuentros

profesionales

y

en

las

llam í lãmoviización

general

(de

una

gran

varie-

dad)

en

revistas profesionales

y monografias.La

realidad

tan-

to

en

la investigación que hoy se

realiza

como

en

los

trabaios

que

se

publican, es enormemente

diversa,

Y

discusiones,

discusiones

sin

fin.

Las

tensiones

entre

las

grandes

subdivisiones

del

campo

antropológico

-antropolo-

gía física, arqueología,

antropología

lingüística

y

antropología

cultural

(o

social)-

se

han

llevado

razonablemente

bien

dados

los

usuales

mecanismos

de

diferenciaciôny

especialización,

de

forma

que cada

subcampo

se

ha

convertido

en

una

disciplina

relativamente autónoma.

Esto no

ha ocurrido

sin

lastimeras

in-

vocaciones

a

ancestrales

eruditos

-habia

por

aquel

entonces

gigantes-

que

supuestamente

<<lo

hacían

todorr.

Pero

las

fisu-

ras

en la antropología

cultural

como

tal,

el corazón

de

la

dis-

cíplina, se

hicieron cadavezmás

visibles

y

más

difíciles

de

con-

tener.

La división

en escuelas de

pensamiento enfrentadas

-en

enfoques

globales

concebidos

no

como alternativas

metodoló-

gicas

sino

como sólidas

visiones

del

mundo,

moralidades

y

po-

sicionamientos

políticos-

creció

hasta

un

punto

en

el

que

eran

más habituales

los

conflictos

que

las conclusiones

y más

bien

remota la

posibilidad

de

un consenso

general sobre

algo

fun

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EL

ESTADO

DE

CUESTION

55

damental.

El

nerviosismo

que

esto

causa,

y

la

sensación

de

pér-

dída,

es

considerable

y,

sin

duda,

profundamente sincero;pero

es

algo

probablemente mal ubicado.

La antropología

en

gene-

ral,yla

antropología

cultural

en

pârticular,

obtiene

su

mayor

vitalidad

de

las

controversias

que

la animan.

Su

destino no es

gozat

áe

posiciones

seguras

y

asuntos

zaniados.

El

reciente

debate,

muy celebrado

en

la

prensa

intelectual

y en

los

circuitos

académicos,

entre

Gananath

Obeyesekere

y

Marshall

Sahlins,

dos

de las

figuras

más célebres

y

combativas

en

la

materia, consistió

en

cómo

entender

la

muerte

del

Colón

del

Pacífico,

el capitán

James

Cook,

a

manos

de

los

hawaianos

en

lll9.1

(Colón

<<descubrió>> América cuando

buscaba

la In-

dia;

Cook,

tres

siglos

después,

<<descubriórr las Islas

Sandwich

-y,

con

anterioridad, encontró

Australia

y

Nueva

Zelanda-

cuando

buscaba el

Paso

del

Noroeste.)

Con

enfado,

elocuencia

e

inflexibilidad

-en

ocasiones,

también,

de

un

modo

agria-

mente

divertido-

ponen en

primer

plano

algunos de

los

as-

pectos

centrales

que

más dividen el

estudio

antropológico.

Después

de leer a

ambos

y

ver cómo

se

vapulean

mutuamente

por

espacio

de

alrededor

quinientas

páginas,lo

que

le

ocurrió

a

Cook,

y por

qué,

parece

mucho

menos importante

y

proba-

blemente

menos

determinable

que

las

preguntas

que

surgen

sobre cómo

dar

sentido

a

los

actos y las

emociones de

gentes

distantes

en tiempos

remotos.

;En

qué

consiste

rigurosamente

<<conocer>>

a

los

<<otros>>?

lEs

posible?

lEs

bueno?

Aun a

riesgo

de

simplificar

excesivamente

(pero

no mucho:

ninguno

de

los

dos combatientes

es dado

a

posturas

matiza-

das),

podemos

decir

que

Sahlins

defiende

sin

fisuras

la

postura

de

que

hay

culturas

distintas, cada

una

de

ellas

con

<<un

sistema

cultural total

de

acción

humanar>

y

cüya

comprensión

viene

da-

L Gananath Obeyesekere,

The

Apotheosis

of

Captain

Cook:

European Mythrna-

ktng,Prrnceton,

Princeton University

Press,

1992;

Marshall Sahlins,

Hoz «Nalites»

Thínk,

Aboat

Captain C,ook,

for

Example, Chicago.

University

of

Chicago

Press, 1995.

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56

nsrurxroNES

ANTRoporóclcas

soBRE

TEMAS

FrLosóFICos

rante

rn mes

por

la isla

siguiendo

la

dirección

de las

agujas

del reloj.

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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EL

ESTADO

DF]

(]I]EST'IÓN

dotes

involucrados,

como

Lono

encarnado

y

fue

consagrado

como

tal

mediante

complejos

ritos

en

el

gran

templo de la

isla.

Más tarde,

por

motivos

personales,

si

bien

de

nuevo

en

for-

tuita

consonancia

con

el

calendario

que

gobierna

el

periodo

Makahiki,

Cook

se

marchó

rumbo

al horizonte por

el

que

ha-

bía

venido.

Poco

después

de

izat

velas,

sin

embargo,

la

rotura

de

un

mástil

le

obligó

a

regresar

a

la

isla

parâ

su

reparación.

Es-

te

movimiento

inesperado

fue

interpretado

por

los

hawaianos

como

un

desorden

cosmológico

que presagiaba, si

se

le

dejaba

curso

libre,

un

levantamiento

social

y

político,

<<una

crisis

es-

tructural

donde

todas

las

relaciones

sociales

[...]

alteran

sus sig-

nos>>.

Fue

el

final

de

Cook,

súbito

y

confuso:

fue

apufralado y

golpeado

hasta

la

muerte

por

centenares

de hawaianos

trm

pi-

sar tierra

contrariado

y

disparando

compulsivamente

su

arma.

Consagrado

como

un

dios por

llegar

en el

momento

justo

y de

lamanera

adecuada,

fue

asesinado

como un

dios

-sacrificado

ara

mantener

la

estructura

intacta

e

irreversible-

por

regre-

sar a

Hawai

en

el

momento

y

de la

manera inadecuados:

un

ac-

cidente

histórico

atrapado

en

unâ

forma

cultural.

Obeyesekere

responde

con

un

sonoro

<<1no >>

a

todo

este

argumento

tan

manierista

y

sospechosamente

hilvanado

-y

llo,

al

parecet debido no tanto a tazonesempíricas

.o*o

u

,á-

zones

morales

y

políticas-.

Es,

según

é1, degradante

para

los

hawaianos

(y

paraél

mismo

en

calidad

de

antropólogo

àriundo

de

Sri

Lanka

que

trabaja

en

una

universidad

americana) que

se

les

describa

como

salvajes

infantilizados

e

irracionales

tan

ce-

gados

con

sus

signos y

sus

presagios

que

son

incapaces

de

ver

lo

que tienen ante

sus

ojos,

un hombre como

otro iualquiera,

e

incapaces,

a

su vez,

de

reaccionat

ante

él con

un

sencillo

espí-

ritu práctico

y

un sentido

común

ordinario.

El

informe

de

Sahlins

es tachado

de

etnocéntrico,

pues

ad-

judica

a

los

hawaianos

la

visión

europea

de

que

la

superioridad

tecnológica

de

los

europeos

lleva

a

los

pasmados

primitivos

a

considerados

5l

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,8

REFLExToNES

ANTRopoLócrc^s

soBRE TEMAS

FrLosoFrcos

realmente

incomoda, especialmente

a alguien

como

Sahlins, el

cual, como

la

mayoria

de

los antropólogos,

Obeyesekere

in-

cluido, se

ve

a sí

mismo

como

una tribuna

para

sus

asuntos,

su

defensor

público

en un mundo

que

los ha arrinconado como des-

venturados

e

insignificantes-

el argumento de Sahlins

se ve

como

neoimperialista:

un intento

de acallar <<las

voces

reales>,

de

los hawaianos

y,

en verdad, de los

<<nativos>>

en

general

y

reemplazarlas por

las voces de

aquellos

que

en un

principio

los

conquistaron,

luego

los explotaron

y

ahora, en la fase académi-

ca

y

bibliogúfica dela

gran

opresión conocida como colonia-

lismo, los

ocluyen.

Por

lo

que

se

refiere a la investigación

de Sahiins

y

a su

rei-

vindicación

de

basarse

en hechos,

Obeyesekere escribe:

Cuestiono

este

<<hecho>>, que

he demostrado

que

fue

creado

por

la

imaginación europea del siglo

xvul

en adelante

y

se

basa-

ba

en

<<modelos

de

mitos»

anteriores

que pertenecían

al

temible

explorador y

civilizador

que

es un dios <<para

los

nativos».

Dicho

claramente,

dudo

que

los

nativos

crearan su

dios

europeo;

los

europeos

lo

crearon

para

ellos.

Este <<dios

europeo)>

es

un

mito

de

conquista, de imperialismo y

civilización

-unatriada

que

no

puede

separarse

fácilmente.

La

subsiguiente

guerra

erudita

entre los

dos antropólogos

puede

seguirse

en el enmaraÃado

alegato

acusatorio

de

Obeye-

sekere,

en

el

que

uttTiza

cualquier

arma

a su alcance

para gol-

peaÍ

a

su

contrincante

(menciona

el

terrorismo

en

Sri Lanka,

Cortés

entre

los

azÍecas,

El

corazón de

las tinieblas,

y

algo

que

denomina

<<psicomímesis

simbólica>r),

y

en

la

defensa

de

Sah-

lins,

más

suave,

pertinaz

y

de otro tenor, que

aporta

cadavez

un nuevo

dato.

(Un

tercio

del libro

de Sahlins

consiste en die-

cisiete

apéndices

de

espectacular

particulariàad,

incluidos

«Sa

-

cerdotes

y

genealogías>>, <<Políticas

de calendario>>,

<<Atua

en

las

Marquesas

y

más allá>>,

<<Los

dioses

de Kamakau>>,

<<Lono

en

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Hikiau».)

Ambas

pa.es

aportan

un

sinfín

de

hechos,

hechos

supuestos,

hechos

posibles

que

se

refieren

virtualmente

a

todo

lo

que

es

conocido

o que

se

cree

conocer

sobre

la

desgracia

de

Cook y

las

condiciones

que

la rodearon.

Sahlins

goza

de

cierra

venta

ja

nanral

en

todo

este

fluir

de

datos,

pues,

como

experimentado

oceanista

de

gran

reputa_

ción,ha escrito

abundantemente

sobre

ernohistorL

de

h'poli-

nesia

en

general

y

de

Hawai

en particular.

El

rabajo

de

Obe-

yesekere

se

ha

centrado

en

Sri

Lanka

y

su

conocimiento

del

tema que aquí hemos

expuesto

es

el resultado

de

tres

o

cuatro

afros

de

lectura

sobre

el

tema

y

de

una

breve

<<pere

ginación

a

las

islas

de

Hawai

para

contrastar

mi

versión

.o,

lu

.1

los

aca_

démicos

de

la

historia

y

la

cultur

ahawaiana>>.

Pero

dado

que

ambos

académicos

se

apoyan

en

el

mismo

corpus

limitado

de

material

primario

_tablas

á.

bur.or,

dirriã.

de

marineros, historias

orales

ffanscritas; informes

de

misione_

ros,

algunos

dibujos

y

grabados,

algunas

cartas_

todo

esto,

en

sí mismo,

no

marca

una

diferencia

decisiva.

pero

sí hay

atgo,

de

lo

que

él

mismo

parece

no

darse

cuenta,

que

sitúa

lu.

rgí

á h

prueba

en

Obeyesekere

cierta

lasitud

metodológi

fícil

aceptar>>,

<<se

podría

rece

[...]

ruzonableasumir>>,

<<es

ta explicación

extraordinariamente

plausible»

e invocaciones

similares

a la

supuesta

obviedad

de

las

cosas

en

juego;'alonan

su

texto

de principio

a Íin.)

Si

se

rratâra

del

debatá

.r r ái Jq

a

veces

parece

ser,

Sahlins,

más

ingenioso,

mejor

centrado

e in_

formado,

ganaúa

sin

esfuerzo.

Pero

no

es

un

debate

de

ese

estilo.

Al

margen

de

la

retórica

cientificista

de

ambos

contrincantes

sobre

laLbúsqued,

a

f

verdad>>,

de

los

diestros

y

a

veces

innecesarios

insJtos

acadé-

m-ic9s

(Obeyesekere

dice,

a

propósito

de

nacla, que

Sahlins

adolece

de

una

falta

de

profundã

preocupaci

ón

ética>r,mien_

tras

que

Sahlins

opina,

en

relación

co.

que

C)beyesekere

EL

ESTADO

DE

LA

CUESTIÓN

59

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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60 nprlpxtoNEs

ANTRoporócrcas

soBRE TEMAS

prLosór.rcos

es

un

<<terrorista»>

literario)

y

de

la

pródiga

ostentación

de finos

detalles

que

sólo entusiasmatia

a un abogado, lo

que

les

diüde

no

es,

en el fondo,

un mera cuestión

de

hechos. Aunque

ambos

coincidieran

en

cómo

los hawaianos

vieron a Cook

y

éste a aqué-

llos

-y

sus

posturas

no

están en este

punto

tân encontfadas

co-

mo ellos

pretenden-,

aun así,

su oposición

con

respecto

a

todo

lo

que

en

antropología es de importan

cia

sería total. Lo

que

les

diüde,

y

aunabuena parte

de

la

profesión

con ellos, es

su

com-

prensión

de la diferencia

cúural:

lo que

es,

lo

que la produce,

lo

que

la mantiene

y

lo

profunda

que

puede llegar

a ser.

Fara

Sah-

lins

es

sustancia;

para

Obeyesekere

,

superficic.

uno

de

s.us

ensayos más

recientes

«Goodbye

to

Tristes Tropes>>-

han sido

variadas,

un

poco

caóticas,

además de

ser

expresión

de inquietud.r

Los

posmodernos

se han

preguntado

si los

infor-

1.

«Goodbye

to Tristes Tropes:

Erhnography

in the

Context of Modern

Vorld

I

listorp>,

The

lournal

o/

Modern

History,

65,

1993,

p{pls.

l-25.

Alrededor

de

los

ultimos veinticinco

aãos,

la

era

post-todo

(posmodernidad,

estructuralismo,

colonialismo,

positiüsmo),

el

intento de reflejar <<cómo piensan

los

nativos >>

(o

cómo

pensâ-

ban)

o lo

que

estaban

haciendo cuando hacíanlo

que

hacían,

fue

blanco de

muchos

atâques

de

corte moral,

político

y

filosófico.

Incluso

la

pretensión

de

<<conocer

mejor>>

que

cualquier

antro-

pólogo

debiera

r, al menos implícitamente,

resultaría

un tan-

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61

L

ESTADO

DE

LA

CUESTIÓN

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62

REFLExIoNES

ANTRopoLoGICAS

soBRE

TEMAs

FILosot -lcos

cias

de

los

hawaianos

se

extendían

uniformemente

por toda

la

población,

cuyos

miembros

son

presentados

estereotipada-

-..rr.,

según

la

acusación

de

Obeyesekere

<<como si

llos

ha-

wainanos]

estuvieran

representando

un

esquemâ

cultural

sin

reflexió»>-.

Al

final,

los argumentos

opuestos

en

cada

punto,

se

enfrentan

de

manera

rigtàay

simple,

en un

estilo

maniqueo

Para

Obeyesekere,

los

hawaianos

son

racionalistas

<<prag-

máticos>>,

«calculadores>>

y

<<estratégicos>>;

como

nosotros

mls-

mos,

realmente

como

cualquiera,

a excepción

talvez

de

Sah[ns,

ellos .<valoran

reflexivamente

las

implicaciones de

un proble-

ma alaluz

de criterios

prácticos>>.

Para Sahlins,

ellos

son

otros

distintos,

existen

dentro

de

..esquemas>> distintos,

un

<<sistema

cultural

total

de acción

humana>>,

<<otra cosmologia>>,

comple-

tamente

discontinua

con

la

<<racionalidad

moderna,

burgue-

sa>>,

gobernada

por

una

lógica

<<que

[tiene]

la cualidad

de

no

pârecer para

nosotros

súcíente

y

sin

embargo

ser

súcientepara

ellos>r.

<<Diferentes culturas>>,

en

su

opinión,

<<diferentes

racio-

(también

la

callfica

de

<<antropología

pidgin»

y

de

<<nativismo

pop>>), deja constancia

de

que

<<la

fiiosofía

utilitarista

e

instru-

mentalista de

}{obbes, Locke,

Helvétius

y

compaÃía

aún está

r or

gánica>>,

«rígida»

y

«p

s

eudohistórica»

),,

muestra

que,loq{+e

aún

nos

invade

es

el

modelo

irracionalista

de

mentalidad pii-

mitiva,-Lévy-Bruhl,

Lévi-Strauss,

los aztecas

de

Tzvetan

To-

dorov

y

el

Freud

de Tótem

y

tabú,

que pensaba

que los

nifros,

los

salvajes

y los

psicóticos tienen todos

algo

en

común.

Lo

que

está

en

juego

es,

por tanto,

una

pregunta

que

ha

ase-

diado

a

la antropología

durante

más

de cien afros

y

que nos sigue

asediando

aún

más en

este

mundo

descolonizado

en el

que

tra-

bajamos:

lqué

podemos

hacer anteptírcicas

culturales

que

nos

re-

sultan

tan extrafras

e

ilógicas?

;Cómo

son

de

extraãas7

iCómo

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63

I,

ES.IADO DD LA

CUL,STIÓN

de

ilógicas?

1En

qué

radica precisamen

te

la razôn?

Ésto,

son

interrogantes

que

no

cabe

plantearse

únicamente

sobre

los

ha-

waianos

del

siglo

xwII,los

cuales

desfilaban

ruidosamenre con

imágenes

de

piel

de

pájaro,

veían

en un cocotero

(<<un

hombre

con

su cabezaen

el suelo

y

sus

testículos

hacia

arriba»)

el cuer-

po de

un dios

y

anudaban

sus

vidas en

una

sofisticada madeja

de sacralidad

y

prohibición

-el

sabido tabú-

que

a veces

los

inmovilizaba,

Cabe

preguntarse

también

sobre

los ingleses

del

siglo

xvIII,

marinos

y

navegantes,

surcando los

mares

sin muje-

res

en busca de

descubrimientos

-arcadias,

curiosidades,

ca-

laderos, maravillas y

el

Paso

del

Noroeste-,

y

sobre la

socie-

dad

inquisitiva

y

agresiva,

el mundo

en el

que

el conocimiento

es

gloria, que

con la

esperanza

última

de la

salvación

temporal

enüaba

a sus

hombres

allí.a

Los

hawaianos y

los

navegantes

de la Ilustración

están aleja-

dos

de

nosotros

tanto

en

el

tiempo

como

en el espacio.

Al

me-

nos

esto es

verdad

con respecto

a

los

hawaianos

que

vivían

en el

ritmo

de

la existencia

de

Ku

y

Lono.

(Kamehameha

II puso

más

o menos fin

a

ese

ritmo

con

su

famosa

hoguera de

las

vanidades

en el siglo

xx,

una auténtica

ínversión

de signos;

y

lo

que

no dio

por

concluido

lanzando

iconos

al

mar

y

compârtiendo

la mesa

con mujeres

lo concluyeron

la

cristiandad,

la

caía

de

azícar

y

el

barco

de

vapor.)

Y

también

es

verdad

de los naveganres

que

se

sumergieron

en

aquel

ritmo

de

existencia, navegantes

osados,

ignorantes y

resueltos

al

progreso.

Miramos retrospectivamente

a

esos

dos

<<pueblos>>

y

a su legend aúa pr:mera

toma de contac-

4 Ninguno

de

los

dos

autotes

tienc

mucho

que

decir

al respecto, aunquc

C)be-

yesekerc

promete

una

biografía psicoanalítica

de

Cook, cn la que ofrece

la

imagen que

Cook

tenía

de

mismo

como un Próspero

<<domesticando

uná

tierra salvaje>,

cuando

en verdad

eÍa un

KuÍz

c;uc

<<se

convierte en el mismo

salvaie

que él dcsprecia»

hasta

llegar

a su

«complejo

scxual>r,

donde

tal

vez

sc rros

ofrezca

más

Para

un cxmen

cx

tenso del

entomo

culrural

(el

Cambridge

de

\Vordsworth),

clel

que

surgió un

explorador-

descubridor,

un

joven

astrónomo

ascsinaclo de

marera

similar

a

como

lo

fue

Cook,

pero

en

Oahu

y

treinta

afros después,

véase

Greg Dcning,

Tbe

Death

of

Wl.lliar,u

Cooch:

A

Hisnry\

Anthropology,Llonololu,

University

of Hawaii Press, 1995

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64

nErr.exroNES

ANTRopoLoGrcÂs

soBRE TEMAS

FILosoFICos

to

a

través

de

la nebulosa

del

moderno

orden de

vida

(o,

ahora

que

los

imperios

euroamericanos

y

la

división

mundial

<<este-

oeste>>

se han debilitado

o

desaparecido, del orden

posmoderno

de üda).

Es

más,los

contemplamos

desde nuestra

posición

par-

ticular dentro

de

ese

orden.

Hacemos

de ellos

lo

que podemos,

desde

lo

que

somos

o

hemos

devenido. No hay nada

Íatil.

para

la

verdad o la

honestidad

en

todo

ello. Pero

es

inevitable

y

ab-

surdo

pretender

algo

distinto.

En

su favor

podemos

decir

que

ni

Sahlíns

ni

Obeyesekere

pretenden

otra

cosa.

Sus

posiciones

personales

y

sus agendas

profesionales

son sinceras

y

visibles.

Obeyesekere sostiene

que,

como

auténtico

<<nativo»

(o

1<<posnativo»?)

que

es

y

como tes-

tigo directo

de

los dolorosos esfuerzos

actuales de

una ex colo-

nia atormentada

con una violencia

inducida,

está

inmunizado

frente

a

las

autodecepciones

occidentales

y

bien

situado

para

mirar el Pacífico del siglo

XVI[,

blanco

y

de color,

tal

como

realmente

fue. Dedica su

libro

a

un taxista

de

Sri Lanka

asesi-

nado,

que

solía llevarle en

coche

por

Colombo,

en recuerdo de

<dos

miles de

asesinados

de todo

el

mundo

[...J

gente

corriente

a

cuyos

familiares

apenas

se

les dio la

oportunidad

de

llorar su

muerte>>.

Escribe que

es

<<precisamente por

[mis]

dificultades

existenciales

por lo

que

mi

interés

por Cook

[y su

ira

hacia

Sahlins

y

su

trabajol creció

y

floreció>>.

En respuesta,

Sahlins

se

pregunta,

y

con tazón,

en

qué

me-

dida

él

y

Cook

son

<<de

algún modo responsables

de

la

tragedía

que padeció

el amigo de

Obeyesekere>>

y

hasta

qué punto

re-

sulta apropiado

incluir

una tragedia

tal en una disputa

acadé-

mica.

Piensa que,

aunque

blanco

y

occidental como es,

se halla

más

libre

de

prejuicios etnocéntricos

que aquél que,

explicando

<<antiguos

conceptos hawaianos de

Hombres

Blancos mediante

creencias propias

de

Sri

Lanka

y

apelando a

su

propia

experien-

cia

[...]se

desliga paulatinamente

de

lo

hawaiano y

se

aproxima

al

folclore

nativo

de Occidente

de

lo

divino

uersus

lo

humano, lo

espiritual

Dersas

lo materiab>

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EL

ESTÂDO

DE LA

CUESTIÓN

Las úctimas

ultimas

[...]

son las

gentes

hawaianas.

El buen

sen-

tido

empírico

de

Occidente

sustituye

su

propia

manera

de

ver

las

co-

sas,

la

abandona

con una

historia ficticia

y

una

etnografía pidgin.

[...1

Los

rituales

tradicionales [...]

se

han

desvanecido;

se

han

borrado

las

brechas

sociales sobre las que

gira

la historia hawaiana. Los hawaia-

nos

salen a escena

como

las

úctimas

inocentes de la ideología

euro-

pea.

Privados

[...]

de

acción

y

cúura,

su

historia

se reduce

a

la

ausencia

de

sentido:

vivieron, sufrieron;

y

después murieron.

Es

esta

curiosa

inversión

-el

ofendido

y

herido

<<sujeto

na-

tivo>>

como

universalista

ilustrado

y

el desplazado

e

irónico

«ob-

servador

extranjero>>

como

un historicista relativizador- la

que

da

al debate

su

enorme

emoción

y,

ala

postre,

amenaza

con

transformarlabúsqueda

de

un

pasado

esquivo en una riõa

personal.

Por muy

c.enscientes

que

seamos,

siguiendo

a

Obe-

yesekere,

de

la

necesidad

de

dar

plena

cuenta del hecho

de

que

lo

que

conocemos

del

primer

contâcto>>

con

el

mundo

de

Hawai

nos llega

bajo

el

tamiz de

las

perspectivas

de aquellos

que

nos

lo narraron

y

de

que

nunca

nadie ha

vivido en

un mundo

total-

mente desprovisto

de

preocupaciones

prácticas,

la reducción

de

lo

hawaiano

a

la

<<elaboración

de

mitos

europeos>>

más

bien

parece

un

producto

de resentimiento

desenfocad6

-sg

11i14y,;,

ideológica-

que

el

resultado

de la

evidencia,la reflexión

y

el

<<sentido

común>>.

Y

aunque,

siguiendo

a Sahlins,

nos

percatemos

del

peligro

de

perder

para

siempre

las

profundas particularidades

de

pue-

blos

desaparecidos

en

tiempos

clausurados

al convertirlos

en

razonadores

gener

alizados

movidos por preo

cup aciones

prác-

ticas

y

aunque reconozcamos que

hay

otras muchas

formas

de

silenciar

a

los

otros

que

las

imaginadas

en

el revisionismo

pos-

colonial, hay

problemas

que

subsisten.

Encerrar

esas

particula-

ridades

en formas bien

definidas

que

encajan

unas

con

otras

cual piezas

de

un

puzzle

no

elimina la

posibilidad

de ser acusa-

dos

de

hacer

trampas etnográficas

y

de

excesiva sagacidad.

65

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66

REFLExIoNES

ANTRopoLóGICAS

soBRE

TEMAS FILosoFICos

Repletos de certezas

y

acusaciones,

ambos

abatidos

cien

ve-

ces

en

el

juego,

C)beyesekere

y

Sahlins

han

intentado

plantear,

pese

a

todo

y

de

un modo

que

ninguno

de

los

dos

habría

podi-

do

hacer

por

separado,

problemas

teóricos fundamentales,

a

la

vez

que

han seãalado

cuestiones

metodológicas

críticas

con

respecto

a

ese delicado

asunto de

<<conocer

al

otro>>.

(Proble-

mas

y

cuestiones

sobre

los

cuales,

llegados

a este

punto,

debe-

ríayo

confesar

que creo

que

Sahlins

aborda

de

un

modo

mu-

cho

más

persuasivo,

dejando

a

un

lado

el

brillo

estructuralista

que

envuelve

sus

análisis.

Sus

descripciones

son

más

circuns-

tanciadas,

su retrato

de

los hawaianos

y

los

británicos

mucho

más

penetrante

y

su

comprensión

de

los

aspectos

morales

y

po-

líticos

entraõa

mayor

seguridad, libre de la

confusión

de

un

presente

revuelto.)

Si

han elevado o

no

el nivel

de la discusión antropológica,

lo

que

alalarga

es

de

una gran

importancia

en

un

campo en

el

que nunca

se obtienen respuestas

en

las

páginas finales

de

los

libros, depende de si

los

que

vienen

detrás

-ya

un

buen nú-

mero

en cada

bande

pueden

mantener encendida

la

intensi-

dad

almismo

tiempo

que

contienen

el

impulso de

la ofensa

y

la

lucha

descarnada

por

la

victoria; de

si

pueden,

entre

el

rencor

y el

pundonor, proseguir la

conversación.

UN

pasarrsMPo

PRoFUNDo

Todas

las

ciencias

humanas

son

promiscuas, inconstântes

y

están mal

definidas,

pero

la

antropología

cultural

abusa

de su

privilegio.

Veámoslo:

En

primer

lugar,

Pierre

Clastres. Un

graduado

de

l0

afros,

que

ha cursado estudios

en el

bercealz

del estructuralismo,

el

/,2-

boratoire anthropologique

de

Claude Lévi-Strauss,

abandona

París

a

principios de

los

sesentâ

y

se dirige hacia

un

lugar re-

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67

L ESTADO oe

ra

cursttóN

moto

de Parug:uay. Allí,

en una

región

casi desierta de extrafras

selvas

y

animales

aún más extraõos

-jaguares,

coatíes, buimes,

pecaris,

serpientes

arborícolas, monos aulladores-, Clastres

vive un

afro

con

un grupo aproximado

de cien

indios

<<salva; es>>

(como

les llama

aprobatoriamente aunque

también con algo de

temeroso

respeto) que

abandonan a

sus ancianos,

pintan

sus

cuerpos

con franjas oblicuas

y

rectángulos

curvos,

prâctican

la

poliandria, se

comen a sus muertos

y golpean

alas muchachas

en

la menarquía

con

penes

de tapir

para

conseguir

que

se

vuel-

van, como

el

tapir

de

largo hocico,

intensamente ardientes.

El libro

que

Clastres

publica

a su regreso lo

titula,

con una

lfaneza

deliberada,

casi

anacrónica

y premoderna,

como

si

se

tratase

del

diario

recién descubierto

de un misionero

jesuita

del

siglo

XVr[,

Chronique des indiens Guayaki

lCrónica

de

los

in-

dios

guayaquís). Devotamente

traducida

al inglés

por

el nove-

listâ

norteâmericano

Paul

Auster

(<<Creo

imposible no amar es-

te

libro»)

-y

publicada

con un retraso

de

veinticinco afros

en

EE.UU.-, la

obra

está

escrita, al menos en

su

forma, de tal

modo

que

recuerda

excesivamente

el viejo estilo etnográfico.

Ofrece una descripción vital

de

los

<<guayaquís>> que

empieza

con

el nacimiento,

sigue

con

la

iniciación

ritual,

el

matrimonio,

la

caza

y

la

guerra,

hasta llegar

a

la

enfermedad,

la

muerte,

los

funerales

y,

tras

éstos,

el canibalismo.

Luego

están las clásicas

fotografías

de

pose muy

cuidadas

estéticamente:

nativos semi-

desnudos

que

miran ala cámara con

expresión

vacía.

Y

tam-

bién

los

bosquejos

a

pluma

y

alápiz

que podemos

encontrar

en

los

museos

-dibujos

de

hachas,

cestos,

utensfios

para

encen-

der

fuegos,

abanicos

matamosquitos,

estuches

de

plumas- y

que

apenas ya

encontramos

en

las

monografías.

Y

a

pesar

del

lirismo ocasional,

que

remeda

Tristes Tropiques

lTristes

trópi-

5.

P

Clastres,

Chronicle

of

the Guayaki

Indians,

Nueva

York, Zone

Books, 1998.

(Publicado

originalmente como

Chronique

des

indiens Guayaki,Irarís,

Plon,

1972)

(trad.

cast.:

Crónica

de los

indios

guayaquís:

lo

que

saben

los aché, cazadores

nómadas

del

Para

guay,Barcelona,

Alta Fulla,

1998).

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68

nsplnxroNEs

ANTRoporócrcRs

soBRE

TEMAS

prlosórrcos

cosl,

sobre

los

sonidos

de la

selva

o los

colores

del crepúsculo,

la

prosa

es

directa y

concreta.

Ocumió

esto y

aquello.

Creen

es-

to,

hacen

aquello.

Sólo

la

voz efi

primera

persona

meditativa

y

fúnebre,

que

cede

de

vez

en

cuando

a

la

indignación

moral,

su-

giere

que

en

todo

ello

puede

haber

algo

más

que

unâ

mera

des-

cripción

de

r

arezas

distantes.

En

segundo

lugar,

James

Clifford.

Formado

como historia-

dor

intelectual

en Harvard

a comienzos

de los

setenta

y

con-

vertido por propia iniciativa primero

a

la antropología

y luego

a los

estudios

culturales

(actualmente

es

profesor

en

el

progú-

ma

de

Historia

de

la

Conciencia

en la

Universidad

de

Califor-

nia,

Santa

Cruz),

a

sus

52

afros

está más

cerca

de la

Mitad del

Viaje

de

Io

que

Clastres

estaba

cuando

viajó

aParaguay,

pero

ambos

son

de la

misma generación

académica:

la

dela.o.rt.r-

cultura.

Clifford

vaga

en

los noventa,

tímido

e

inquisitivo,

no

entfe

<<nativos>>

abandonados

o

entre

<<pueblos>>,

sino por

lo

que

él

ha llamado

<<zonas

de

contacto>>

----exposiciones

einoló-

gicas,

parajes

turísticos,

seminarios

sobre

arte,

asesorías

de

mu-

seos,

conferencias

de

estudios

culturales,

hoteles

paru

viaje-

ros-.

Visita

la casa

de

Freud

en Londres,

llena

de

motivos

antropológicos.

Recorre

el

Honolulu

de los

congresos

de

pro-

fesionales, una

ciudad

híbrida

y anunciada

por

la

publicidád,

y

pasâ

entre

los

forofos

de

la

Pro-Bowl

y

los

barcos

de

guerra

hundidos

en el Afro

Nuevo

chino

justo

cuando

la

Tormenta

del

Desierto

estalla

en

el

golfo

Pérsico.

Rememora

su

iuventud

co-

mo

<<miembro

de

la

etnia

blanca>>,

hijo

de

un

profesor

de

la

Universidad

de

Columbia,

mientras

coge

el

merro

en

un

Nue_

va

York

en

el

que suena

músicafotk. Medita

sobre

la historia,

la

dominación

y

la «dinámica

globaL,

ânte

una

empalizada

nt-

sa

-que

data

de

los

afios

veinte

del

pasado

siglo--

reconstruida

para

que

sirva

de herencia

multicultural

en la

<<California

,,pos-

moderna >>.

Al

libro

que

reúne

esros

itinerarios

y

paradas

en

unâ fábiira

de

nuestro

tiempo

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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EL ESTADo

og

Le cursrróN

en

el

juego

de

palabras

con roots

(raíces),

y

le

afrade

un

subtí-

tulo

cuidadosamente

contemporáneo:

Trauel

and Translation

in

tbe

Late

Tuentieth

Century

[Viaje

y

traducción

a

finales

del

si-

glo

)rxJ.6

Aquí

no

se construye

un relato

continuo,

ni etnográ-

fico

ni de

cualquier

otra

clase,

si bien lavoz

en

primera

perso-

fla

apeitece

por

doquier,

en

un tono bastante

asertivo y

aún más

autorreferencial.

Hay, por

el

contrario,

una serie desordenada

de

«exploraciones

personales>r,

disefradas

no

para

describir

<<nativos

en

sus

aldeasr>

ni

<<tradiciones

puras

y

diferencias

cul-

turales

discretas>>,

sino

<<gentes yendo

a sitios>>,

<<ambientes

hí-

btidos»

y

<<culturas

del

viaje>>,'

La

prosa

es

desigual

e indirecta.

A

veces resulta <<académi-

ca>>,

esto es,

abstracta

y

argumentativa,

otras veces

es

<<expefi-

mentab>, es

deciq

rctraídae

impresionista;

siempre

discursiva,

da

con una

mano y quita

con

la

otta,

escoge

caminos

alternativos

para

perseguir

un

concepto y

retrocede

sobre sus

propíos

pa-

sos

para

volver

a retomâr

el tema.

La

extensión

de

los trabajos

oscila entre

las

tres

o cuatro pâginas

y

las

cuarenta

o

cincuenta.

Las

fotografías

son

reproducciones

de

ilustraciones

de catálogos

-ilustraciones

de

ilustraciones-

o

desenÍocadas

instantáneas

de

aficionado,

hechas

por

el

propio

Clifford

sobre la marcha.

No

hay descripciones de bodas,

luchas, cultos,

declamaciones,

muertes

o duelos,

ningún

informe

de

cómo se educa

a los niãos

o se

aplaca

a los

demonios.

Y

si en

el

caso de

Clastres,

salvo

un

pasaje

de

Montaigne,

hallamos

una

sola cita en

todo

su

libro,

un

resumen parafraseado

de algunas páginas

de

una historia

de la

conquista

de Paragtay

escrita

por

religiosos,

en

Clifford

hay

literalmente cientos

de

ellas,

a

veces

una

docena

por

pági-

na,

de

autores que

van de

Mijail Bajtin,

Stuart

Hall,

\üíalter

Benjamin,

Antonio

Gramsci

y

Frederic

Jameson

a Malinows-

6.

J.

Clifford,

R outes:

'|'rauel

and Translation

in the

Late

Tuentieth

Century, Cam-

bridge,

Harvard

University

Press,

1997.

69

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7O

NPTT,BXTONES

ANTROPOLOGICAS

SOBRE

TEMAS

FILOSÓFICOS

ki,

Mead,

Rushdie,

Gauguin,

Amitav

Ghosh,

Michel

de

Cerreau

y

Adrienne

Rich

-la

mayoúa

de

ellas

escogidas

,a, pr.,

crear

una determinada atmósfera

que

por

,.,

i.l rrrn.i^_.

Êl

llama

a

todo

esto

collage:

<<Escrito

tajo

el

signo

de

f,

-Ui l_

encia

L...1

tn

rnedias

res

1...1manifíestamenre

inacabado>>.,

S:p

las

cajas

mágicas

de

Joseph

Cornell,

..1,

upririo., d,

belleza

de

encuentros

casurlãs

__rm

pluma,

unos

rodarnien_

tos

a bolas,

Lauren

Bacall-»,

o.o.o

rqrellos

hoteles

de

pa_

rís declassés,

<<lugares

de

colecciór,

d prtuposición,

de

en_

cuentro

apasionado

desde

los

que

lo,

surreàlistas

iniciaron

s

r,s

extrafros

y

maravillosos

viajes

urbanos>>,

Routes

<<fija

una

relación

enffe

elementos

hererogéneos

en

un

conjunto

signifi_

cativo.

[...],-lucha

por

mântener

cierta

espeÍanzay

una

lãcida

incertidumbre>>.e

En

resumen,

nos

encontramos

con

1)

un peregrino

román_

tico

embarcado en una Búsque

da,

cata

a

catacon

un

Otro

Ra-

dical

en

lo_más

profundo

la

selva.

(«Al

fin

-.

.n.on*uú

entre

los

salval'es>>,

dice

Clastres.

<<La

enoffne

separación

[...]

en_

tre

nosorros

L...lhacía

que

incluso

pareciera

imposible

qr.

p _

diésemos

enrendernos

mutuamente.r>),,

2)

Un

especruào.i._

servado,

a

media

distancia,

moviéndose

con

incomodidad

por

un,hall

de espejos

posmodernos.

(<<Noche

en

las

calles

ub^iro-

tadas:

el

humo

de

los

puestos

de

comida,

hombres

y;il;;,

y'óvenes

qu.e

salen

apresuradamente

de

un

club

d.

*r..

íu.-

ciales,

un

dragón,

el

conjunto

de

jazzde

la

Universidad

de

Ha_

wal

con

una

sección

de

saxofones

compuesta

de

asiáticos

[...]

Un

edificio

[iraní] explota

a

cámatal.nta.r;,,

Apenas

ri

pr.._

cen

pertenecer

al

mismo

universo,

mucho

menos

a

la mismaprofesión.

8.

Ibid,

págs

10,

12

9. Ibíd.,

págs.18,

t2.

10.

Clastres,

op

cit.,págs.91_92.

11.

Clúford,

op

cit,pág.241

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Y,

sin

embargo,

estos

dos

hombres

que

describen,

imaginan

y

comparan

el

mundo,

con

formacror ,

y compromisos

distin_tos

y que

seguramente

nunca

se

conocieron (clastres

murió

a

los

4J aãos

en

un

accidente

de

coche

en1977,dos

afros

unt.,

d.

que

Clifford

empezase

a

publicar;

Clifford,

a

pesar

d todo

,,

interés

por

la

antropología

francesa,

ni

siquiera

menciona

a

clastres),

consiguen

entre

los

dos

formula,

.r,

lo,

términos

más

desolados

el

rema

más

crítico

que

afecta

a

la

antropologiu

.J_

ales,

pospositivistas, postodo, y

üabilidad,

la

legitimidad,

y por

ión

de

campo

sobre

el

terreno,

un

momenro

dacro

uama

con

;.11T t11; ffi:','jfi.'ff:

profundo»

y

que

Clastres

exalra

curi

.I

todo

-o-.rrto

(..Tãr,

sólo tenía

que

mirar

en

torno

a

en

la

vida

diaria:

-.lrro

.o,

un

mínimo

de

atención

siempre

podíadescubrir

algo

nuevo>>).,,

.

Sin

una

reoría

principal,

sin

ningún

rema

que

fobr.salga,

y

ahora

que

todos

los

narivos

son

ciudadaro,

y

lá,

pri-itiuoÍmí-

norías,

sin

ni

siquiera

un

nicho

profesional

bierestablecido

e

indiscutible,

la

anrropología

cuitural

depende

o,a,

qr.

.rrl_

quier

otra

ciencia,

social

o

natural,

d.

,rna prácticadâ

investi_

qación específica

a

la hora de

establecer

suldentidad

y

autori-

dad,

de

reclamar

la

atención

debida.

Si

el

trabajo

;;;;;

desaparece,

o

de

cualquier

manera

empezamos

a verlo

con

mie_

do por

un

lado

y

esperanza

por

otro,

ia

disciplina

entera

desa_

parecerá

con

é1.

EL

ESTADo

LA

CUESTIÓN

71

6).

',

?u$Í':il:T';:

la

sdva-

son, de

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72

REFLE,T.NES

ANTRopoLóGrcÂs

soBRE

TEMAS

FIL.sol.rcos

hecho,

mucho

menos

primitivos

de

lo que

en principio

podría

parecer.lr

En

verdad

son

refugiados,

arrumbados

haci

doi

anos

to

con

ellos

ya

sufren

un

claro

proceso

de

extinción.

11.

Clastres,

op.

cit,,pág.276.

14

lbid.,

píg.

)45.

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EL

ESTÂDo

DE

LA

CUESTIÓN

7)

por

el negocio

de

las

perlas

y

la

pimienta

Mecánicas

victorias.>>

Así

saludaba

Montaigne

lu

.onqrrirtu

de

América

p". f, .i"ifir"-

ción occidental.r,

Sobre

Ia

base

de.una

antropologí

a físicaalgo

improvisada,

y

extremadamenre

discutible

y

^ntrruud^,

Clitres;i.;;l*

guayaquís

como

si

con

roda

probabilidad

fuesen

lo,

..rto,

ãà

los

primeros

pobladores

humar

os

de

la

zonay

quizá

detodo

el

continente. Aunque el

color

de su

piel

,^

d"iàári.o."b.i;

de

los

indios,

si

bien

menos

intensà,

al blanco

_r".1

bú;;

rosado

de.los

europ.eos,

sino

el

grisáceo

de

una

ú;.;r;;i;._

flâ-),

Clastres

los

llama,

comolambién

hacen

il,

p;r;g;;;;.

y

antes

lo

hicieron

los

espafroles,

<<indios

blancos>>.

y

;rí

*

:;:

mo

ellos

se

ven

a

mismos;

cuando

se

da

el

.uro

irrrú

a1

que

nace

un

nifio

de

piel

ue_

la

tiene

la

obligación

ã.

.

Independientemente

quís

originarios

fueron

asesina

til

:nâ.guerra

de

conquista

por

el

grupo

<<mongoloid.,

d"

lã,

Tupi-Guarani,

fuerremenie

miliári.tr,

ll.g"jo

ã.*rer-n*

ellos y

que

todavía

es

el principal

grupo

iãdio

de

ü

,.giã;

I,os

pocos

que escapâ.o,

, L

p""r,

V

simple

uniq.rilrliOn

abandonaron

los

cultivos

que

h"üír,

p.acticado

durante

lar_

go

tiempo

y

se

encamirrraon

a

la

sel,oa

pura

convertirse

en

ca-

zadores

nómadas,

arrojados

^l^

pobiza,

al

exilio

t;l;;;

resión

cultural

no,

como

.,

or.or-lrgares

del

...ri"â*.,

p".

los

europeos,

quienes

sólo

los

,rr.uio,

"r,

el

siglo

*r,'riro

Por

ot

Así,los

guayaquís, -

los pri_

meros

,

no

son

simplemen

,

rjrr-

jes

de

s,

las

evanescentes

lmente

elemental:

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74

REFLExIoNES

ANTRopoLoGtcAS soBRF. TEMAS FILoSóFICos

[Los

guaraníes]

no

pueden

aceptar

las diferencias;

incapaces

de

suprimirlas,

intentan incluirlas

en un código

familiar, en

un

simbolismo tranquilizador. Para

[los

guaraníes],

los guayaquís

no

pertenecen

a una

cultura

diferente,

pues

no

puede

haber dife-

rerucias

entre

las

culturas:

están

fuera

de las

normas,

más

allá del

sentido común

y por

encima

de

la

ley:

ellos son Salvajes.

Incluso

los

dioses

les

son

contrarios.

Toda

civilización

[...]

tiene

sus

pa-

ganos.16

Así pues,

es

lo

«Salvaje>>,

esto

es,la

ciuilisatt),on sauuage, y su

destino

lo

que

más

preocupa

a

Clastres,

que

en esto se

muestrâ

como

un

estructuralista ortodoxo,

aunque él nunca

utiliza el

término ni

aplica el vocabulario acufrado

por

el estructuralis-

mo.

Como

su

mentor, del

que

supuestamente habría

sido

su

heredero,

Clastres contrasta aquellas sociedades

Léü-Strauss

las

liama

<<calientes») que

están

atrapadas en

un

implâcable e

interminable

proceso

de

cambio

histórico con

aquellas

otras

 Lévi-Strauss

las

llama «frías») que

rehusaron

contundente-

mente

ser

pârte

de

ese

proceso,

se

resistieron

a

él

y

buscaron,

con

un éxito

en

el

mejor

de

los casos

temporal,

mantener

sus

culturas

estáticas, libres,

comunitarias

y

sin

deformaciones.

«No

hay adultosrr,

escribió recientemente alguien

llo

hizo

en

realidad

aquel

paladín

dela ciuilisation

ciuilisée,

André Malraux,

como

Clastres

sabe

y

supone que

sus

lectores

también sabránl.

Es

una

extÍaía

observación

para

hacerla en

nuestrâ civilización,

que

se

enorgullece de

ser el

epítome de la

edad adulta.

Mas

por

esta misma

razôn es

posible que

esto

sea

cierto,

por

lo

menos

en

nuestro

mundo.

Pues

una

vez

que

hemos

traspasado

nuestros

propios límites,

deja de

ser

verdad

lo

que aquí

en

Europa,

y

entre

nosotros,

lo

es.

Puede

que

nosotros

nunca

lleguemos a ser

adultos, pero

eso no

significa que

no los

haya

en

cualquier

otra

parte.

La preguntâ

es:

2dónde

está

la frontera visible

de

nues-

16,

Ibid,

pág

15,

cursiva

en

el original.

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puesta

llegó

a linales

del

siglo

xv,

cuando

cristóbal

colón

descu-

brió

los pueblos

de

más

allá

-los

salvajes

de

América.

En

las

Islas,

en

el

México

de

Moctezuma

o en las

costas

de

Brasil,

los

hombres

blancos

franquearon

por

primera

vez

el

kmi-

te

de

su

mundo,

un

límite

que

inmediatamente

identificaron

co_

der

calibrar

las

ro.

Fue

fa:,al par

estino,

podría

s

perada

de nuestra

propia

historia,

de

la

historia

de

nuestro

mun_

do

en

su

forma

actual.,,

exactamente,

lo

escribió

paru

exponernos

a nosotros,

quienes,

a diferencia

de

é1,

nunca

podr.^à,

encontrarno,

con

.itos

,al_

vajes

adultos,

la

lógica

que

encerraba

su

üda

-canibalismo,

nfanticidio,

penes

de

tapir

y

demás-

y

su belleza

moral:

En

cuanro

a mí,

deseo

recordar

sobre

todo

la

piedad

de los

[guayaqús],la gravedad

de

su

presencia

en

el

mrndo

de

las

cosas

17

lbid.,

páss.

t4t

-142.

EL

ESTADO

DE

LA

CUESTIÓN

75

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76

nprlrixroNEs

ÂNrRopoLóGrcAS

soBRE

TEMAS

rttosóprcos

y

de

los

seres,

resaltar

una

fid

guo

que

nuestra

propia

üolen

tante.

[...]

lEs

absurdo

dispara

su

tímida

y

furtiva

üda

de

va.

Pero

su

refugio

fue

üolado

e

de

sacrilegio,

de

conquista

o

y

pfogreso,

ellos

no

tuvieron

acer.

[..,] Había

muerte

en

sus

>>19

@

18.

Ibt:d.,

pág,

)48.

19.

Ibttd.,

pág.

)46.

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s

exami-

dios

que

resado

en

el

núcleo

de

las

cosas,

que

él

llama

«el

hábito

del

tra_

género,

sja

razay

sexualmente

lvamente

con

sus

interlocutores

EL

ESTÁDO

DE

LA

CUESTIÓN

77

El

traba,

privilegiadas

intensivo

no

produce

interpretaciones

Ni la

ape;1a

el conocimiento

cultural

1,vlLa

Lr

Lurrucrllento cultufal

s

que

<<están

de.ntro>>.

Nuestra

si_

habitantes

o

üajeros

en

nuestros

es

de

localizacio_

e I

posmoderna?

s

sustancial

colectivamente?

lEs

ía

como

un

foro

donde

hallen

su

encaminados

_un

espacio

ales

se

comprometan

a

un

Iogía

piosprotocolos

,

Pt9-

ven

fuerzas

pod

y

t*

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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78

REFLExIoNES ANTROPoLÓGICAS

SoBRE TEMAS EILoSOFICOS

Los recorridos

de Clifford

por

museos,

exposiciones,

parajes

turísticos, monllmentos

y

iugares

similares

son menos

casuales

e

inocentes

de io

que parecen. Están

disefrados

para

ace.lerar

un

cambio de

rumbo

v

de

<<raíces»

de la

investigación anrropoió-

gica: pretenden

alejarla

de ias

descripciones

estáricas, aiumente

resolutivas,

al

estilo de las

que

hizo

Clastres,

«le

este

o aquel

pue-

blo,

en este

o aquel lugaq

de estâ

o

aquellamanera;orientarla

ha-

cia

unos estudios

menos rígidos

y

<<descentradosr>

de

pueblos,

modos

de

úda

y

productos

culturales

en

movimiento

-viajando,

mezclando,

improüsando,

chocando,

luchando por

la

expresión

y

la

dominación.

Tales

espacios,

acontecimientos,

sitios,

escena-

rios

son,

a

partir

de

un término

del

estudio

Oios impert)ales

de

Mary

Louise

Pratt

sobre la literatura

colonial

de

üajes,

los

que

reciben

el

nombre

de

<<zonas

de

contacto>>.21

Una zona

de contacto

es, en

palabras

de Pratt

(citadas

por

Clifford),

<<el

espacio en

el

que

pueblos separados geográfica

e históricamente

entran en

contacto

unos con

otros

y

establecen

progresivas

relaciones

que

usualmente

entraõan condiciones

de

coerción,

de

desigualdad

radical

y

de

conflicto

irresoluble>>. Re-

salta,

según

Pratt,

<<el

modo

en

el que

están

constituidos

los

su-

jetos

en sus

relaciones

mutuâs>>;

pone

el

acento

en

la

<<copresen-

cia,

Ia

interacción, el

encaje

entre las formas

de

entender

las

cosas y

unas

prácticas

determinadas

[...]

dentro de

unas rela-

ciones

de

poder

radicalmente

asimétricas>>.22

Ver

el

tipo

de ins-

tituciones

de las que

se

ocupa

Clifford,

espacios

de

exhibición

y

conmemoración

cultural,

desde

esta

perspectiva

es

contemplar-

las

como

arenas

políticas

---.{ugares

de

intercambio,

de avance

y

retroceso,

cargados de pode»>.

En

estas

ârenas, de

hecho

co-

llages,

cajas

mágicas

de la

üda real,

es donde

encuenrra

su cam-

po

la

antropología

de

estilo

libre y

rumbo incierto

de

Clífford.

21.

M. L.

Prutt,

Impeial

Eyes: Trauel

W'riting

and

Transtulturation,

Londres,

Routledge,

1992

(tÍÀd

cast.:

Ojos imperiales,

Buenos

Aires,

Universidad

Nacional

de

Qúlmes,

1997).

22 lbid., páes.6-7.

Page 73: Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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EL

ESTÁDO

DE LÂ

CUESTION

Entre

los

trabajos

reunidos

en

Rctutes,la

mayoría

de

los

cuales

parecen

totalmente

circunstanciales,

donde.mejor que-

da constancia de

esto

es

en el

titulado

<<Cuatro

museos

de la

costa

noroccidentalr,

una

comparación

no

sólo de los

museos co-

mo

tales,

dos

nacionales

y

mayoritarios,

dos tribales y

alternati-

vos, sino de

sus

diferentes

enfoques

alahora

de abordar

el co-

leccionismo

y

la

exhibición

de

objeros

indios

y,

de

modo

aún

más efectivo,

en

el

ensayo

titulado

«Meditación

en Fort

Rossrr,

una

descripción muy

original

y

poderosa,

si

bien

algo sinuosa,

del

norte

del

Pacífico

-Siberia,

A-laska

y

la costa

del

Pacífi-

co- en

tanto

que

<<zona

de

contacto

regional»>.

<<La

América

rusa

era

una

prolongación

de

Siberia.»

«En

Fort

Ross

[...]

la

historia

occidental

llega

de

la dirección

equivocada.>>2)

Pero

en su

mayor

parte,

incluso

en

los

trabajos

menos

sustan-

ciales

y

elaborados,

v a

pesar

<le

su

gentil

personalida

d noli me

tdngere,la seriedad

moral

de

la

obra

de

Clifford,

su

preocupación

personal

por

el futuro

humano

y

el

lugar

en él

de los

desposeídos

se

despliega

con

ranra intensidad,

claridad

e

incansable

energía co-

mo la que,

con

Llna

voz más

profética,

muestrâ

Clastres:

En

Fort

Ross

tenía

la

esperanza

de

echar un vistazo

a

mi

pro-

pia

historia

relacionada

con

otras

en

una

zona de

contacto regio-

nal. [...]

Localizado

al

borde

del

Pacífico,

mi

hogar

durante die-

ciocho

aãos,

las historias

decimonónicas

del

fuerte,

vistas desde

tn

tncietto

fi

n -

d e

-

s

í à

c

I e,

pu

eden p

roporcionar

súciente

.<p

rofun-

didad» para

arrojar

\uz

sobre

un

futuro,

sobre algunos

futuros

po-

sibles.

[...]

La historia

es

pensada

desde

diferenres lugares

dentro

de

una inacabada

dínámica

global.

4Dónde

esramos

nosotros en

este

proceso?

qEs demasiado

tarde para

reconocer

nuestros

dife-

rentes

caminos

hacia

la

modernidad

y

a través de

ella?

iO

dema-

siado pronto?

[...]

De repenre

el

milenio

pârece

un iricio,2o

Í-í::

CÜfford,

op

cít,

pâss.

)02,

i04,

)O)

Ibid.,

págs.

)43J44.

l9

)1

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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80 nBprpxIoNES

ANTRoporócrcas

soBRE

TEMAS

prrosóprcos

ción

global

(y

alentadora).

Hacer

oposiciones

binarias

de

esre

tipo

puede

resultar

un tanto

grosero;

y

en

estos

temas

no hay

ti-

pos puros.

Con

todo,

para

los

adeptos

a

lo

especial,

lo

singular,

lo

diferente

y

lo

concreto

-{sto

es,

para

los

antropólogos,

en-

tre

otros-

dichas

oposiciones

esconden

la

pregunta

que

nos

interesa

aquí:

4cómo

clesempefiar

hoy nuestro

oficio?

La

manerir

más

rápida

.le tratar

rodo

esta

seríá ver

,l

C[as-

tÍes

como

7a

vaz

nostálgica

cle

un pasado

profesior::,,1

real,

exhausro

y

ya

desaparecido

-igual

que

ia famosa y

anricuada

caracterizacióri

de

los

trópicos

de

Léü-strauss-

i/

ver

a

(,iifford

como

un

hombre

con

el

futuro

en los huesos,

disefranJo

una

antropo

róxima

de

íntercon

de

moví

hibridación

y

políti

y

antihe

apenas

ocurrirá

asÍ

no

se

det,ate

enrre

la

afr,oranza

dei pasado

y

la

aceptacrón

in-

condicional

del

futuro, ni

entre

el

antropólogo

como

h

oe

y

el

antropólogo

como

general

de

división

de

la

p,osrnodern

ad.

La

elección

es

entre,

por

una parre,

mantener

una

tradiciór, ije in-

gentes

que

no

están

en

parqa

situación

para

adentrarse

en las

nuestras.

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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EL ESTADO nn r-a

cursuóN

giera

que

ellos

representan la onda del

fururo.2,

Es

cierto que

çI-

primitivismo

rousseauniano

de

Clastres,

la idea

de

que

los

.<sal-

vajes>>

son radicaimente

distintos a

nosotros,

más

auténticos

que

nosotros,

moralmente

superiores y

de

que

lo

único

que

ne-

cesitan

es ser

protegidos,

presumiblemente

por

nosotros,

de

nuestrâ

codicia

y

nuestra

crueldad

{19- ç-s-tá-en

boga

hoy

día,

salvo

en

círculos

New

Age.

(Clastres

escribió otro

libro

antes

de

morir, La

sociedad

contra el estado,

en el

que

desarrolló

de

manera

más

explícita,

por no

decir polémica,

algunas de

las

ideas

expuestas

en sr,

Crónica, si

bien

el libro despertó

escaso

interés.)26 Incluso

aquellos que trabajan

con ahínco

para

pro-

teger

a

puebios

como cl cle ios

guayaquís

de

la explotación

de

Occidente no

tratan de

congelar sus

culturas

en el

tiempo

ni

de

preservar

sus

sociedades metiéndolas

en

gelatina;

intentan

que

éstas

hagan

oír su

voz

en

su

pr,opio

-y

seguramente nada

tradicional-

futuro.

Pero

lo

que

no

está

claro

es

que el

tipo

de

investigación

a mo«lo de recorrido

de

media distancia

que

Clifforcl practica

y

recomienda

sca

un

avance

respecto

al

tipo

de

investigación

envolvenre

y

obstinado

que

Clastres

practica

con tanta

cievoción.

Iloutes, que

para

Clifford

es una

extensión de su

obra

ante-

rior,

muy

alabaday

denostada

,Dilemas

de

la

cultura

(de

hecho,

un

libro

más

potente,

menos

inconexo y

mejor escrito

qlue

Rou-

/es),

resulta

una

obra un

poco

dubitativa y

balbuciente

(1qué

puedo

decir?,

1cómo

decirloP,

2con

qué

derecho

1o

hago), no

enteramente

atribuible

a

su

naturaleza

exploratoria e

inacaba-

25

Parauna

visión

general

de

esta

escuela

dc

pensamiento

véase

Clifford

y

Mar-

cus

(comps.),

\Yriting

Culture:

f

he Poetic: and

Pohtics of Ethnography, Berkeley,

Uni-

versity

ofCalifornia Press, 1986.

El

emergente

campo

de

<<estudios

culturales>>, que

es

el

que

interesa

a Clifford,

nos

propotciona

un

ejemplo más claro

si

cabe de este

tipo

cle

etnografía

no inmersiva,

de ataque

y

retirada.

26.

Clastres,SocietyAgainsttheState:TbeLeadetasSen,antandtheHumanUses

of

Pouer

among the Indians

of

the Americas, Nueva

York,

Urizen Books,

1977

(trad.

çast.:

La soaedad contra

el estado,

Barcelona,

Luis Poicel,

1981)

81

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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82

ner,Lrxtc)NES

ANt.RopclLoGICAS

soIlRE

t.EÀ/^s

r,tlosórtt_os

oxia

y

su

carácter

directísimo,

d,

a

pesar

de

su

originalidad

y

ar,

parec

sin

salida,

inseguro,

biar

raíces

por

rutas.

sea

dema

ado

pronto

pu'^7u^-

Htsronra

y

ÂNTRopoLoGÍA

En

estos

días

se

oye

hablar

bastante,

a

veces

con

csccpticis_

o, otras con

esperanza

y

casi

siempre

con

ner.,

i,sir,r.,o

i.l

,r_

uesto

impacto

dc

la

Antropología

com,r

(.iclrcie

,rbr.

lu

rtrr_

oria

"comc

Disci

plin

a.

{_ul;

ie

uisias

"r1,.,".

ioliru.lr,

.rr_i.rr,

ãl

roblerna

c.n

cierta

i,útil

sensat.rr;n;un

lado,

,ír;;;;,;;:

pública

exhiben

.i..to

à.amatir_

a

novedad

del

frente

académico:

íos>>;

ihan

caducado

las

fechas?

I

parecer

no

hay

de

otra

clase)

so

significa

el

fin

de

la

hi.storia

y,

con

ello,

dela

ruzón,

dc

la

li_

gina

y

de

la

civilización.

Se

or-

clases,

se

dan

a-

a.

Hay una

dis

a.

o

en

la

calle

lesulra

ciifícii

acla_

académica

con

Malinowski

o

[a

empezaron

con

Lóvi-Strauss,

que

piensan

anúopólogor,

i.ráff...r.tes

u

hostiles

al

eam_

io,

present

enes

estátiias

de

sociedades

inmóviles

clise_

2

I:::,i,

i:il ;,')i.:;;,i:":,::":':;';::;

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EI_

ESr'ÁD()

DE

LA

ciuESTI()N

83

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84

REFLE*I.NES

ANTRopoLócrcAS

soBRE

TEMAS

Frlosór,rcos

El

movimiento

centrífugo

-en

cualquier

momenro

menos

ahora,

en

cualquier

lugar

menos

aquí-

lue

todavía

caraceri-

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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z_a

alas

dos

empresas,

su preocupación

por

lo que

ha

venido

en

llamarse

con

mayúscrlas

posmodernas

y

con

estremecimiento

postestructuralista

<<El

otro>>, asegura

cierta

afinidad

electiva

entre ambas.

Intentar

comprender

a

personas

muy

diferentes

a

nosotros,

con

condiciones

materiales

diferentes,

movidas

por

ambiciones

diferentes

y

con

ideas

también

diferentes

,ob.;

il;

es

la.vida

plantea

problemas

muy

similares,

hablemos

ie

condiciones,

ambiciones

e ideas

áelaLigaHánseática,

de

las

Islas

Salomón,

del

conde

duque

de

Olivaies

o

de

los

fÍiio.

a.

Sánchez.

Varían poco

las

cosas

si

cuando

tratâmos

;;;;

mundo

de

otro

lugar,

ese

otro

lugar

está

lejos

.n

.l

ti.mpo

y.l

espacio.

.

Sin

embargo,

como

queda

clàro

en

la

irreversibilidad

del

eslogan

que

se

usa

habitualmente

pâra

expresar

este punto

de

vista,

«el pasado

es

otro

país>>

de

i.

p.

gurtl.y

(otro

i^í,

no

r

en

absoluto

el

pasado), la

cuestión

es

un poco

más

compleja; la

tural

entre,

digamos,

nosotros

y

los

nigerianos

no

es paru

nada

riano

de

vecino.

En

realidad,

,

-H,fl0:iT:::l[J,::.ü1';

que

busca

Ia

comprensión

de

.,ei

otio»,

es

exactamente

el mismo

lica

el

interés

de

los historiado_

espectivos

trabajos

y

los

rece_

gue

ese

interés.

<<Nosotros>>,

al

diferente

para

quienes

miran

âp

en

as

se

res

uerve

cu

an

do,,,

J;J*

I

::I

J:

ff'.:':fiX

H;

más,

hacer

ambas

cosas.

ha

que

>>

miramos

de

i#:

;,T,ff::

modo

en que

vivimos

ahoru.

pero

esto

no

es

así

cuando

mira-

mos

a

los

lados.

La

burocr4cia,

el pragmatismo

o la

ciencia

de

China

nos

recuerda

posibleme.rtá

lor.-nuesrros;

pero

se trata

EL

ESTADO

DE

LA

CUESTIÓN

8'

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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86 REFLE,IONES

ANTRO,OL.GIaAS

soBRE

TEMAS

Fr,,osorrcos

de

otro

país,

de

un

modo

en

el

que

ni

siquiera

la

Grecia

homé

rica,

con

sus

dioses

adúlteros,

sus

guerras

personales

y

sus

muertes

declamatorias

-que

nos

recuerdu,

io

mucho

q.,.

h,

cambiado

nuesrra

mente-

1o

es.

para

la irnagi'ación

hisrórica.

<<nosotros»

es

una

coyunturÍl

en

unâ

geneaiogia

r_.nifirrr.i

r

<<aquí»

es

herencia.Para

ia

imaginación

rntrc,pciogica. r( ' {fs()

tros»

es

una

entrada

en

una

inscripr:ión

ct-rltural

y

,<aquí>>

es

ia

casapropia.

Estos

han

sido,

al

menos,

ios

icleales

proresio.rales

y

tam-

bién

hasta

hace bien

pclco las

aproximaciones razonables

a

las

realidades.

Lo

clue

ias

ha

ido

socavando

progresivamente,

co_

mo

ideales

y

realidades,

y

lo

que

ha pro'oocudá

toda

la

angusria,

no

es

la

mera

confusión

intelectual,

un

debiritamiento-de

la

lealtad

disciplinar

o

el declinar

del

academicismo.

Ni

tampoco

ha

jugado

un gran

papel

la

..tendencía>>,

ese

voluminoso

i..u_

do

académico que

los

tories amibuyen

a

todo

lo

que

1..

,,rgi"..

que

pueden

llegar

â tener

pensamientos

distinto,

d.lo,

qr.

yu

han

tenido.

Lo

que

ha

socavado

esos

ideales

v

Lrsas

reariàa<les

es

un

cambir:

en

ia

ecoiogía

del

saber que

ha

lie,",zidr-i

a

hisrona-

dores

y

antropólop1os,

cual

bandada

de patos

migratorios,

a

s

rerrenos;

un

colapso

de

distribución

de

de

pasto

que

había

dejad

a

los unos y

Sa-

moa

á

los otros.

Esto puede

verse

efi

l:r

actualidac{

en

todas pâÍtes:

en

la

ma

yor

atención

que

l*s

hrst*riadorcs

occidentales

prc:stân

a la

his

to'ia

r,o-occiclenral,

v

no

sói*

a

la

de

Egipto,

chirro,

india

y.f

a-

pón,

sino

a 1a

«iel

Congo,

ios

iroqueses

y

Madagascar)

en

tanto

que

desarrollos

autónomos

y

no

como

meros

er;isodíos

de

]zr

expansión europea;

en ei

interés

anr -oDo[óqico

por

los

pueblos

ingleses,

los

mercad.s

f

ranceses,

ias

coiecdviã*rj*i

,,r.ou

* los

ins-

titutos

dc

enseõanza

meciia

arnericanos

y

en

ei

jrterés

por

las

minorías

que

hay

en

rodos

e]1os,

en

los

estudios

de

ia

evÀlución

de

la

arquirecrurâ

c.lonial

en

la Inclia,

Inc]onesia

o África

del

norte

corno

representaciones

de

poder;

en

los

análísis

de

la

cons_

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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EI,

ESTADO

DE

1,A

CI]E,ST]oN

trucción

de

un sentido

(o

sentidos)

del

pasado

en los

habitantes

del

Caribe,

el

Himalaya,

Sri Lanka

o las

islas

Hau,ai. Los

anrro-

pólogt-rs

americanos escriben la

historia

de

las

guerras

en

Fidji,

tros

historiailores

ingleses

la

etnergralia

de

los

cultos

a los empe-

radores

românos.

Libros tituiados

']'be

Histtt

I

Anthropology

Moderru

ltaly

(de

un historiador)

o

Islas

de

historia

(de

un

antropólogo),

Europa y

la

gente

sin historia

(de

un antropó-

logo) o

Rebeldes

primitiuos

(de

un historiador)

parecen

algo

normal, lo mismo que

uno

titulado

Antbropologie

der

Erkennt-

nis,

cuyo

tema

es

la

evolución

intelectual

dc

la

ciencia occiden-

tal."

Todo

el

mundo

parece

meterse

en el

terreno

de

los

otros.

Como

de costumbre,

se

puede

comprender mejor

qué

vie-

nen

a

ser

en

realidad

tales cambios

de dirección de

intereses

observando

alguna realidad

en funcionamiento:

gansos reales,

alimentándose

de verdad. En las

ciencias humanas, las discu-

siones

metodológicas

que

se

plantean

en

términos

de situacio-

nes

generales

y

los

principios

abstractos

son

ya

prácticamente

inútiles.

Salvo contadas excepciones

(Durkheim

quizá,

tal vez

Coilingwood),

tales discusiones

acaban

convirtiéndose

princi-

palmente

en disputas

intramuros

sobre

la manera correcta

de

hacer

las

cosas

y

los

nefastos

resultados

(<<relativismo>r,

<<reduc-

cionismo>>,

<<positivismo»,

<<nihilismo») que

se

obtienen

cuan-

do,

por

ignorancía

o terquedad, no

se hacen así. Las obras

me-

todológicas

significativas en

historia

y

antropología

-Los

dos

cuerpos

del rey

(Kantorowicz),

La

formación

de

la

clase obrera

en

Inglaterra

(Thompson),

o La

estructura de las

reuoluciones

cientficas

(Kuhn),

The

Social

Organisation

of

the

Western

Pue-

28. P.

Burke,

'[he

Historical Antbropology

of Earfi Modern ltaly, Cambridge,

(iambridge

University

Press, 1987; E.

R. \lolf, Europe

and the Paople tutthout History,

Berkelcy,

University

of

California

Press

(trad.

cast.:

Europa

y

la

gente

sin historia,

Buenos

Aires,FondodeCulturaEconómica,

1993).8.J.[.Iobsbawm,

PnmrtneRebels:Studies

in

Archaic Forms

of Soaal

Mrnerncn

in the

Ni.neteenth

and

Twentieth Centuries,N:ue-

va York, Praeger,

196)

(trarl.

cast.: Rebeldes

primitiuos,

Barcelona, Ariel,

l98l);

Y

El'

kana,

Anthropohgie

der

Erkenntnis,Frunkfurt

am

Main,

Shrkamps,

1988.

87

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88

nEpt-exroNES

ANTRoporócrcas

soBRE

TEMAS

FrLosóFrcos

los

(Eggan),

Comercio

y

mercado

en

los

imperios

antiguos

(Po-

lanyi,

Arensberg

y

Pearson)

o La

selua de

los

símbolos

(Tur-

más conecta

los

dos

campoq.2e

Tomaré

como

ejemplos

pertinentes

dos cuerpos

de trabaio

rnoderadamente

amplios. El primero

lo

compone

un

pequefro

grupo bien definido

de historiadores

sociales, quienes,

inrro-

duciéndose

en las

ideas

y

los materiales

antropológicos,

se han

visto arrastrados

cada

vez más

hacia

las oscuridades

que

per-

turban la disciplina,

El

segundo

está

formado

por

un

número

más

amplio

de

historiadores

y

antropólogos que,

rras

descubrir

que

tenían

un interés

en

común que

no

sabían

que

compartían,

han

producido

una

serie de

obras

originales

impregnadas

de

un

incierto debate.

El uno,

al

que

llamaré

Grupo

de Melbour-

ne,

puesto

que

sus

protagonistas

son de

Melbourne

y

forman

un

gflrpo,

proporciona

una amable

sucesión

de

ejemplos del

con-

tinuo

entre

la historia

antropologizada

y

la

antropología

histo-

izada;el

offorral

que

me referiré

con

el nombre

deionstrucciófi

Simbólica

del

Estado,

porque

de

esro es

de

lo

que

discuren

sus

miembros, aportâ

un

ejemplo

bien definido

de

lo

que ocurre

cuando los

historiadores

y

los

antropólogos

intentan

explícita-

29.

Kantoroücz,E.H.,The

King's Two

Bodies,

Princeton,

princeton

Universiry

Press,

1957

(trad.

cast.:

Los

dos

cuerpos

del

rey:

un

estudio de

teología

polítíca

medieual.

Madrid,

A)tanza,

198));

Thomson

,

E.

P., The

Making

of the Englisb

V/o&ng

Class,

Nueva

\brk,

Vintage,

19íoJ

(trad.

cast

:

La

formación

dt

la

clnse

obrera

e, Inglatena,Bar-

celona,

Crítica,

2 vols.,

1989);

Kún,

T.

5., The

Structure

of Scientific

Reuolurt)ons,

Cht-

cago,

University

of

Chicago

Press,

1962

(trad.

cast.: La

estructura

de

las

reroluclones

científicas,

Madrid,

Fondo

de

Ctrltura

conómica,

2000);Eggan,

F., The

Social

Organí

zation

of

the'Wesht;erx

Pueblos,

Chic

o,

University

of Chicago

press,

1962;

polanyi,

K. y

otros

(comps.),

Trade

and Markets

in the

Early

Empires,

Glencoe lll,

Free

press

(trad.

cast.:

Comercio

y

tnercado

en

los

imperios

antiguos,Barcelona,

Laboq

1976);Trr-

ner,Y.,TheForestoíSynboh,Ithaca,ComellUnivetsityPress,lg6T

|rad

cast:Lasel-

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EL

ESTADO

DE

LA CUESTIÓN

mente

coordinâr

sus

esfuerzos

respecto

a un tema

tradicional

parâ

ambos.

No

son sino

extractos

de

casos,

parciales,

atbiúa-

rios

y

que sólo

esquem atizan

lo

que sucede

hoy mismo cuândo

se

tratâ

de

estos

dos

dpos

de

estudío,

uno que

mirahacia

atrâs

y

el otro

que

mira

hacia

los

lados.

Pero

lo

que

sí hacen

es

reve-

lar

algo

de

la

promesa

hecha,

de

las

dificultades

con las

que

ro-

pan

y

de

los logros ya

alcanzados.

<n)

Los

miembros

del

Grupo

de

Melbour.rà

d

los

que

voy

a

fiatat

(hay

sin duda

otros, pero

desconozco

sus

trabajos)

son;

Rhys

Isaac,

cuyo

libro

The

Transformatioru

of

Virginia

es

un

es-

tudio de

la

vicisitudes

de

la

cuhura

colonial

camino

de

la revo-

lución;

Inga

Clendinnen,

cuya

obra

Arnbiualent

Conquests

es

un

análísis

del

encuentro

de

las

formas

de

vida

espafrola

e india

en

1a península

del

Yucatán

a

mediados

del siglo

XVI;

y

Greg

Dening,

en

cuyo

libro

Islands

and

Beache.s

rastrea

la

destruc-

ción de

la

sociedad

de

las Marquesas

bajo

el

impacto

de las in-

trusiones

occidentales

que

ésta

sufrió

tras

la década

de

l770.ro

Tres

lugares,

tres

épocas,

un

problema:la

pérdida

de equilibrio

de

maneras establecidas

de esrar

en el

mundo.

Este

pararlilirna,

si de

eso es

de 1o

que

se trata,

se

muestra

direcrar.rente

en erl ljbro

de

trsaac, pues

<iivide

su

rabajo

en dos

mitades

más

o merros

iguales.

una

estática y

otra

dinámica.

La

prlmera.

que

lle\ra

Jrcr

nornbre

<<À,{odos

ck: vida

tradicionales>>,

prcscnl*

lcs

rrirzcs

g.,:nerales

de la.

cultura

dc los plantadores

dcrminados

aproximadarnenre hasta

17)0

a

ü6A

de

una manera

sincrónica,

al

estilo

de

una

instantánea

fotográfica;

un ordcn

so-

nr.ard

in

Yucatan

1517-1570,

Cambridge,

Cambridge

University

press,

19871

Dening,

G

,

Islands

and Beaches,

Discourses

on a Silent

Land:

Marquesas

1174-1880,

Melbour

89

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90

nnprexroNEs

ANTRopot_óctcas

soBRE

TEMAS

FrLosoFrcos

cial endógeno

no

exento

de

tensiones

interiores

o cambios

de

di-

rección,

aunque

esencialmente

equilibrado.

La segund

a,

ti.*laàa

«Moümientos

y

acontecimientos»

rastrea

la alteración

de

ese

or-

den

establecido

debido

ala

aparici1n

de

elementos

-más

espe-

cialmente

el

cristianismo

evangélico

y,hacia

r77

6,

elnacionais-

mo

americancF-

que

sus

jerarqúas

simples

no

podían

contener.

Una

imagen,

por

tanto,

de

un

cosmos

social

-La

Vida

de

las

Plantaciones

y

todo

lo que

ello

comportaba

(casas

de

campo,

carreras de

caballos,

día de gala,

esclavitud

patriarcal,

bailes

de

etiqueta

y

campo

de

reuniones)-

viniéndose

abajo

a causa

de

ras

fisuras

provocadas

en

él por

<<predicadores

[del

norte_]

de

sem-

blante

adustorr,

Nuevas

Luces

y

otros,

que

provocan

al

popula-

cho, y por

los <<republicanos

faccioso,

id.l

surl».

patrick

37. Lsaac,

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naffativa

histórica

por

una

par_

or

otra.

Aquí,

sin

embargo,

el

precede_a

lo

que

se

rompe.

<<espafrola>>,

r.

p. r .rtu

,

lo,

res>>,

<<conquistadores>>.

<.colo

hace

la

crónica

de

sus

h,azafr.as

de

las

cris

s,

del

mun-

en

el que

Ia

consoli_

po-der

esp

<<india>>,

se

reconsrruye

delicadamenre

una

imagen

de

la

socied i;;;^ ;

de

las pasiones

que

la

animaron

_eJtoicismo,

cosmogra

fía,

sa_

: Io

que

se

admite

comà

un

testi_

flo.

e

contar

(o

la

imagen

que

ha

de

e

un

orden

social

consensuado

cursión

en

sus

escenarios

pú-

ideas

opuestas,

sino

el

de

una

entre

el inffuso

y

aquellos

que

tinuidad

que crece

en

profun_

es

se

inrensiÍican.

La

famliaú_

ara

los

espaõoles,

poseídos

de

d.eapropiarsedelmundo>>,los.rd?:1 *iH1,i:*' :::

alcanzables

cuanro

más

se.

aceÍcan;;ü; .r

los

mayas,

..ob_

jetos

y

úctimas

de

la

creación

espafrola

EL

ESTADO

DE

LA

CUESTION

91

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92

REFLEXIoNES

ANTRoPoLÓGICAS

SoBRE

TEMAS

FILoSÓFICoS

Todo

co

ate

>>bafradaen

san-

gre:

flag

rica

gente:

«El

resul-

tado

de con

s

hombres

cuan-

do

no

comprenden

la

lengua

de los

otros

y

encuentran

más

fácir

convertirlos

en

monstruos

familiares

que

reconocer

su

diferen-

cia>>.)2

U na

tr

agedia

antropológica

con

una

trama

histórica.

zing>>)

en

el que

expone

una

serie

más

o menos

sistemática

de

ideas para

interpretar

lo

que

se

acaba

de

relatar.

El

movimiento

J2.

Ciendinnen,

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nos,

como

tales,

sencillamente

ya

no

existen:

<<Lamuerte

lse

los

llevól

[...]

antes

de

que

adaptatse

culturalmente a

s

gente

viviendo

en

las

menos, descendiente

de

que

llegaran

los

Capitanes

pero

han

sido

desposeídos,

su

mismos

se

han

convertido

en

<<

y

genéricos:

muerto

[para

los

europeos

y

Ios

ntos

ocurren

sólo

una

vez.Las

ac_

pasado

riene

cierra

0..-un..,.'ro,

H

*::'::

:ii*rTtffi#

cia

a

memoria

o

lo,

, p;;;;;:

de

historia

[de

los.rrq;r;;;;i

ha

...1

los

ata

u

rqr.llor;t i;-

tru

â muerte.

Los

acontecimientás,

hs

acciones,

las

instituciones,

ros

rores

se

convierten

en

historia

as.

En

el

caso

de

[las

Marquesas],

e emplean

en

su descripcíón

de

la

alabras de

los [marquesanos]

so-

endas

o

incluso

en

diccionarios,

fundamental.

No

ha

sobrevivido

una

sola

leyenda

ni

genea.logía

que

no

haya

sido

...oprua,

Á.r-

chos

afios

después

de

la

intrusión

de

[los

europeos].

pertenecen

a la

época

en

Ia

que

han

sido

.s..itur.i

.

Los

recopil^

que

lo

pusieron

todo

por

escrito

,r.ilo,

.;r ;;i-

mitivos>>,

fueron

âunque

también

intervinieron

algunos

personajes

originales

como

ese

expansi_

33,

Dening,

G,,

op.

cit.,

pág.

287

.

EL

ESTADo

or

te

cussrróNl

9)

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94

REFLEXI.NES

ANTRopoLoGlc,AS

so,RE

T EMÂ

F.r-oso 1.()s

Nos

hemos desplazado

(lógicamente,

no

cronológicamen_

te:

el libro

de

Dening

es

el

másãntiguo

de

los

rres

y

el de

Clen_

15.

Veáse

C. lhe

Nan)uc

Culture

in

tbe

Marquesas,Honolulu,

Uni,

versityofHawa

.LacitacsrJef)enirg,

G.,op

ctt..pág.279.

16.

Denin

pág.

)29.

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III-

F-SI-ÁI)O

DL

CUES I-ION

,)

o

funcionan

las

relaciones

en_

9

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96

nErrrxroNES

ANrRopoLóGrcAS

soBRE

TEMAS

FILosóFrcos

ue

Frazer

comenzó

ahablar

de

la

ard

os_

eses

han

crecido

d

-rn.t ,

hace

poco

cn

que

hrr._f._

cierta

fuerza.

Los

resultaáo,

una

explosión

de

obras

y

un

es_

ffogantes.

a

los

tiempos

isabe_

o

Bodiesll

cons_

sobre

re

los

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real,

las

tumbas

reales

y

Ia

sucesión

real

han

merecido

el

tipo

de

atención

que

solía

presrarse

a

Ia

terminot gf,

à.i

pr* r.rã

'r,

igual

que

el

regicidio,la

deposició,

;J;;;í l.r.iru,

-9lé: -r.o

que

se.utilice

para

el

incesro

ràd.

Unà.*i;;';;

visión

biblio

gráfica,

brstuntà

parcial,

relrciona

una

lisra

con

más

de cincuenta

títulos

apareciáos

sólo

en

los

últimos

diez

afros,

desde

«La

reina

madrã

n

Áfri.ur,

ofi..y

extranjero,

Dumé-

zil

entre

los

fidjianos>>,

y

<<dominu.lOrrlimbOli.a,

h;;;;;;

tido,

aunque

nadie

esté

completamente

, gr.o d.

l. qr ;i;;i

Éica,

en

un

rérmino

estándarãel

ârre

rú-invecriva.

Es

en

la

interacción

de

ambas

línáas

de

pensamiento

donde

se han

descubierto

la

una

ala

ottay,ã

t,

producido

una

ex-

plosión

de.interroganres.

La

^^y ;

;

;;;d.

.rtu

i ,.;..ió;.;

compone

de

citas;

1os

historiaclo. ,

á.

h

hahar r..;ri;;i;;

a

etnógrafos

del

África

cenrral,

tnAgrufo,

d l

.rd rà

à

Ãil;i-

tan

a

historiadores

de

Ia

Franciu

i..rÀrrtista.

pero

reciente-

mente

se

han

producido

conexiones

algo

más

estrechâs

en

for.

ma

de

recopilaciones

de

simpo.io.

q,_r ãrdenen

las

dos

clases

de

estudio

y

en

las

que

se

contraponen

el

uno

nte_

rés

de

una

üsión

de

conjunto

-a,

g n;.

p,

do

ores

de

esros-esrudios,

Rzies

áyfo* r;

S7y*iotr,'

g.;r*t

sin_

c^e

th.l

Middh

Ages

-quesurgió

Orui,

Cenrer

for

Historical

Studies

en

Princeron

hà..

,n'iu.

d.

rnàr_

y

Rituals

of

Royalty,

Potuer

and

Cerernonial

in

noà;trooot

iori ties,

surgidodel

gru_

po

Past

and

Present

de

Gran

Bretafra

el

ano

pasado,

los

pro-

blemas

que

se

han

suscitado

.orr

rrdp.ãg..ro,

son

claros,

pero

están

sin

resolver r,

El

problema

nrás

,.:llruvertido

y

fundamental

de

todos

es

J9.

wilentz,

s.

(comp.),

Rires

of

pouer

synbols,

Ritual

and

politics

since

the

ildleAce:,philadelphía,

ú,,iu .rityofpe.,^/ái;;;;,

le85;

CannadineyS.

prin_

ce

(comps.),

Rituars

of

Rovartt,

po* ,

EL

ESTADO

DE

CUESTIÓN

97

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98

nl,rlrxtoNEs

ANTRopot-ócrca,s

soBRE

TEMÁs F-rlosorrrcos

onar

la

visión

.,htrmc,

r,

espejos

azules>>

de

esta

cuestión

v

las

formas

más

simples

de

rcduccio-

nismo

-militar,

económico,

estrucrural,

biológico-

que

la

acompafran.

Los

signos

de

poder y

su

sústância

no

son

táciles

de

separar.

De

rrada

sirve

el

Mago

de

Oz o

Cuántos

Ejérciios

riene

el

Papa,

ni

los

murmullos

sobre

engafros

ymistificaciones.

De

to-

dos

modos,

subsiste

la

cuestión,

e

incluso

se agudiza,

de cuáles

son

exactamente

y

cuán

importantes

son

los

efectos

de

esos

ba_

fros

reales y

sefroriales

aseos, efigies

majestuosas y

marchas

im-

periales

(o,

pata

el

caso,

cumbres

televisadas

o

juicios

por

des-

titución

en

el

Congreso).

iCómo

se

consiguen?

dCómo

no?

aQué

clase

de fuerza

tiene

el espectáculo?

Sean

§7ilentz, errlaintroducción alvolumen

de

princeton,

enfoca

el

tema poniéndo1o

en relación

con <<las

limitaciones

[.,.]

de la interpretación

simbóLica

[..,]

los

límites

deluerstehen

en

cualquier

tatea

académica>>:

Si

[...]

todos

los

órdenes políticos

están gobernados

por

fic-

ciones

rectoras

[como

rec]aman

los

antropólogosj,

itiene

algún

sentido

intentar

averiguar

dónde

divergen

la

retórica

históriàa

y

Ia realidad

histórica?

lPueden

los

hisroriadores

de lo

simbólico

hablar

siquiera

de

<<realidad>>

objetiva

salvo

como fue

percibida

por

aquellos

que

son

objeto

de

estudio

y

con

ello

transformada

en

otra ficción?

unavez

que

resperâmos

las

mistificaciones

políticas

como

algo

ineútable

y

digno

de ser

estudiado

por

derechà

propio

-una

vez que

abandonamos

las

crudas y

arrogantes

explicaciones

de

los

orígenes

de la

«falsa

conciencia>>

y

elogiamos

el

estudio

de

la percepción

y

la

experiencia-,

;hay

algún

modo

convincente

de

conêctarlas

con

las

características

sociales

y

materiares

de

cual-

quier

orden

jerárquico

sin

acabar

en una

forma

u

otra

de

funcio_

nalismo

mecanicista2

Algunos

historiadores

[él

cita

a

E.

p.

Thomp_

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posible,

incluso

imperativo,

llevar

a cabo

esas

conexiones

y

ad-

vierten

del

surgimiento

de

un

idealismo

<<antropologizado>>,

irres-

petuoso con los contextos históricos,

en

el que un nuevo fetiche

de la presentación

eleganÍe teemplaza

el viejo fetiche

de

la

abs-

tracción

sociológica y

la

prosa

engorrosâ.

Otros

lcita

a Natalie

Davis,

Carlo

Ginsburg y

Bernard

Cohnl

responden que

dichos

miedos,

aunque

justificados,

no

tienen

por qué

bloquear

el estu-

dio

histórico

de

la

percepción

y

la cultura política

influidos por

las intuiciones

de

]os antropólogos.a0

Prosa

engorrosa y presentación

elegante

^p^tte,

sin duda

horrendos

crímenes,

la

preocupación

general

de

que,

si

se

atieq.

de demasiado

al s

desaparecer

(entenáiendo

por

r

«realiciad»

municionei

y

látig

deseo

anrro-

pológico

de ver

encajar las

cosas

se

conjuga mal con el

deseo

histórico

dc ver

cómo

se

producen

y

los

viejos insultos

deci-

monónicos'

de «lirnperialista >>

y «lempirista >>

aparecen

de

nuevo. <iUn

mundo

totalmente

demistificado

es

un

mundo

completamente

despolitizado>>,

se siente

llamado

a

proclamar

un

antropólogo

colaborador,

como

si fuera

alguna clase de re-

velación;al

«El poder

es,

después de

todo,

algo

más

que

la

ma-

nipulación

de

imágenes>r,a2

asegura

un historiador

colaborador,

como

si

hubiera

alguien

que pensara

de

offo

modo.

Esta

cuestión

-icómo

podemos

conducir

las articulaciones

del

poder

y

las

condiciones

de

éste hacia

algún tipo de relación

comprensible?-

continúa

perturbando

las

discusiones,

en

cier-

tos aspectos

incluso

de

un modo

más

internamente

agudo,

de

la

recopilación

de Past

and Present.

40 \X/ilentz,

S.,

<<Introduction>r,

en

lX/ilentz,

S

(comp.),

op

cit

,pâgs

7-8.

41 Gcertz,

C,

«Centres,

Kings

and Chatisma:

Rcflections of the

Symbolics o[

Porver>>,

en

lbid., pág,.

)0,

12

Elhoq

J

H, «Power

and Propaganda

in

the Spain

of

Philip

lY»,

en

ihrd.,

EL

ESTADO

DI1 LA

CUEST]ON

99

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8/17/2019 Reflexiones Antropologicas Sobre Temas Filosoficos - Clifford Geertz(Cut)

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100

nnprgxroNEs

ANTRopoLóGICAS

soBRE

TEMAS

FrLosoFrcos

David

Cannadine,

quien

presenta

el

volumen

con un

ensa_

que

otras?>>;

«gCómo

aparece

la pompa

entre

los

alienados

y

los

desposeídos?»;

«;Cuál

e,

l,

.orr.*ión

en*e

el de.roca_

7a realeza

y

el

derrocamiento

de los

ritos?>>;

<<ipor

pompa

anraiga

y

funciona,,

y

otta

languidece

y

41.

Cannadine,

D., <dlrrodumion>>,

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EL

ESTADO

os

La

cuesrróN

101

obtendrán

incluso

respuesta

hasta

cierto punto,

aunque

haya

que

reformuladas

para

hacedas

menos

romas.

Desde

luego, parece

que

se

siguen

formulando. Un

libro

re_

ciente

(de

un

antropólogo,

aunque

hoy

día podría

ser

igual-

mente

de

un

historiador)

sobre

rituales,

política

y

podeq

RTtual,

Politics

and Power,

trata,

entre

otras

cosas,

de

la

visita

de Ronalá

Reagan

a Bitburg,

los

ritos

funerarios

por

Indira

Gandhi,

las

reuniones

de

líderes

soviéticos

y

americanos

sobre

el

control

de

armas, los

ritos

caníbales

del

Estado

azteca,larcmade

posesión

de

los

presidentes

americanos,

un

desfile

del

Ku

Klr*

Klu.,

.n

la década

de

los

cuarenta,

las

actividades

de

grupos

terroris_

tas contemporáneos,

las

ceremonias

<<curativas>,

de

los

reyes

franceses

y

británicos

del

siglo

xvrr y

los desfires

del

primero

de

Mayo

en

Moscú,aa

Lo

que

parccíaun

pequefro

problema

parece

ahora

un pequeão lío,

lo

que

quizâs.r,

a..rp.rr.

cuando

las

dos

empresas

más polivalentes

de

las

ciencias

irr*unm

combi_

narrfüeÍzas,

aunque

de

manera

oportunista

y

nerviosa.

<l)

cie

exacta_

em

s

en él),

stt)

un sen-

Casi

con

rotal

certeza,

sin

embargo,

no llevará

mucho

más

lejos

de

donde

ya

ha

llegado;

o

a la

imalgamude

los

dos

cam-

44

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I02

REFLExtoNES

ÁNTRopoLoGrc,{s

soBRE TEMAS FrLOSól.rcos

pos

en

uno

nuevo

o a

que

uno

de

ellos

se trague al otro. Si esto

es así,

gran

cantidad

de

la

ansiedad presente

e.n ambos campos,

relacionada con la

disolución

del carácter

propiamente

erudito

(al

que

se suele

llamar no

con mucha

convicción

<<rigo»)

y

con

la

defensa

a

que

da

lugar

está,

cuanto

menos,

fuera de lugar.

En

especial,

la

preocupación

de

la

historia

(que

parece

el

ámbito

más

amplio,

qtizá porque

cuenra

con

más

personajes)

de que

ftaltcar

con

los

antropólogos

conducirá

a

perder

el

alma

es,

da-

da la

enorme

diferencia

en la

amplitud

de los

dos campos

-por

o

decir

nada

de

su peso

cultural-,

ridícula.

Cualquier con-

junción,

en

forma

de mezcla

de

discursos

o en

formâ

de

conver-

gencia

de

atenciones,

acabará

en

estofado

de elefante y

conejo

(«cójase

un

elefante,

un

conejo...>>)

en

el

que

el elefante no ha

de

temer

que

su sabor

se

pierda.

Por

lo

que

hace

al conejo, es-

acostumbrado

aesos

arreglos.

Si

han de

prosperar

estudios

de

tanta

originalidad ,

fuerza

y

fina

subversión

como los que

he

resefrado

y

un sinfín más que

no

he mencionado,

que

proceden

de

uno y

otro campo y

que

se

orientan

a

todas las pames

del

otro

(entrar

en

unâ discusión

co-

mo

ésta sin

mencionatlos

Anna/es,

el

estructuralismo,

el mar-

xismo,

The

Líe and

Death

of

the

Seneca.r

o

a PhiJippe

Ariês

es

en

mismo una proeza),

parece necesaria

una sensibilidad

más

fina

hacia

las

circunstancias

-prácticas,

cu}u

rales,

políticas,

institucionales-

bajo las

que

tiene

lugar.

El encuentro,

con-

turalmente

central,

en estrecha

conexión

con

erudita,

vasta,

velrerable

v

cul-

a conexión

con

ei

esfuerzo

de

Occidente

por

construir

su

yo

colectivo,

con otra

mucho

más

pequefra,

mucho

nrás

joven

y

culturalrnente

más

bien

rnarginal.

estrechanrecre

reiacic,nada

con

ei

esfuerzo

de

ücciclcnre

pot-

extender

su

alcance.

tiene

una

estructura prrinia.

AJ

finli.

qui-

zás

el

progreso

radique

más

en

unâ

comprensión

más

profun-

da del

«p>

del

accouplemenl

<<hisroria

y

antropología».

Cuidad

de

las

conjunciones

y

los

nornbres

cuidarán

de

mismos.

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EL

ESTADO

DE LA

CUESTIÓN

«CoNocmuENTo

LocAr>>

y

sus LÍMrrES:

ALGUNOS

OBITER

DIC IA

1. <<Local»

es claramente

un

término

<<relativo».

Para

el

Sis-

tema

Solaq

la

Tierra

es local

(tal

como

se ha

formulado

en

nues-

tro

campo

de

estudio,

de

una manera

antropológica

correcta,

dejándola

al menos

remporalmente

amás

para

mirarla

desde la

Luna

y

otras órbitas);

para

la

galaxia,

el Sistema

Solar

es

local

(con

el Voyager podemos

hacernos

una idea

al respecto); para

el

universo,

la galaxia

es

local

(para

esto hay

que

esperar

qtizás

un

tanto).

Para

un físico

de altas energías,

el

mundo

de

las

par-

tículas

-o

zoo-

cs

el mundo.

Local

es

la

partícula,

un hilo

de

vapor en

una nube

de gotitas.

2.

Así,la

oposición,

si es

que

debemos

tener una

(y

yo no

es-

toy

convencido

de

que

una

oposición

-otra

oposición-

sea

lo

que necesitemos

o debiéramos querer, sino

más

bien una fccali-

zaciínvariable

de la

particuiaridad),

no

se

da

entre conocimien-

to

<<local>>

y

<<universal>>,

sino

entre

una clase

de

conocimiento

1o-

cal

(digamos

neurología)

y

otra

(etnog

rafla, por

ejemplo).

Como

cualquier política,

por

muy

consecuente que

sea, es local,

así

lo

es

cualquier

comprensión

por

muy

ambiciosa que

sea.

Nadie

lo

conoce

todo, porque no

hay

un

todo

que conocer.

J.

El fracaso

a

la

hora

de

ver

csta verdad

resplandeciente

por parte

de

personas

üparentemente

racionales

es el resultado

de una

confirsión

académica

en

las ciencias

(o

los

científicos)

sociales

(o

humanas)

entre:

a)

uniuersa/es

(«todo

el mundo

tiene>>,

por

citar

un

ejemplo

falso,

o

al menos muy desorienta-

doq

<.el

tabú

del

incesto>>);

b)

generalizaciorues,

que pueden

ser

probabilísticas,

tienen

excepciones

o

contradicciones

sin vícti-

mas

o quizá pueden

ser

meros

ceteris

paribus,

aproximaciones

<<como

norma>>

que

son

instrumentalmente

útiles

(<<Las

socieda-

des

agrícolas

son

más pacíficas

que

las

ganaderas>>;

pero

fijémo-

nos en

los

mayas,

atendamos

a los lapones);

c\

leyes.

(Es

difícil

dar

con

IO3

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104

REFLEXToNES

ANTRopoLóGrcAS

soBRE

TEMAS

FrlosóFrcos

dad

alapatrilinealidad-

en

antroporogía

curtural

o,

de

hecho,

en

cualquier

lugar

de

las

ciencias

iocia]es,

que

no

sea irrisorio

o

pasado

de

moda.

Tal

vez

la

propuesta

h.Àu

unos

afros atrás

de que los

rasgos

culturales

..

difrnd n

_esto

es,

que

emi_

gran

por

el globo-

a

razón

de

más

o

menos

do,

millá,

al

afro

por

término

medio

entraõâ

cierto

efecro

cómico.)

4.

M-i propio

punto

de

visra.

sóio

por:

rlar.lo,

va

qlri

airenas

uedo

defrnrjerlc

en ran

breve

trempo.

,

q*.,

a}

murir+s

irni-

versales

(probablemente

todos)

son

tíirr generaies

que

rarecen

as

banalidades

que

no

rcunstancialidad,

pre-

utilidad

es

más

bien

r

sitio

tiene

concepciones

sobre

;

.<Todas

las

socíedades

tienen

sistemas

de

jerarquía

sociaL>;

<<La

carencia

de

poder

,i.rá.

I

corromper,

la

carencia absoluta

de

poder

tiende

u

.or.oÀp..

absolutamen[e>>

-esta

úrlfi-r,

qu

mismo

t.

,.r.rrfo.Áuãá,

ejemplifica

otra

característica

d.

m,r.ho,

universares:

como

im-

gastarse

por

ambos

lados_);

o

ún grado

de

no

trivialidad,

de

d,

si

realmente

afirman

algo

lo

dad

del

comptejo

de

E$po,

,,

.: 0*11Tjr'.',:H; pH;?i;:l-

ues

y

las

sociedades

de

hábitos

de

duelo,

lu

Íurrr^'g.o.r;;;;;

de

solidaridad

del

don),

entonces

cuentan

con

una

mala

base.

información

etnográfica

de

sólo

,r,

p qrr.ru

as

sociedades

que

han

existido;

de

és?as.

sólo

aún

menor

ha

sido estudiada sistemáticamentey aquellas

que

han

sido

estudiadas

sistemáticamenre

nc,lo

han

sido

reguJar

y

exhaustivamenre.

podemos

saber

algo

d;

h,

;;-

ciones

edípicas

en

las

islas

tobriand

o

en

Sri

Lanka;no

conoz-

oa

,

con

relación

 

los

do),

e comProba

s. los

tncas

o

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l,tt-

ESTÂDo

oE

ra

cuEsrIóN

10,

los

kabiles-.

Hay

una

rremenda

irregularidad

e

inestabilidad

en

la mirada

arenta

de la

antropología,

Nada

se

estudia

en

todo

que

comienza

con

<<Todas

las

sociedades

tienen

[...]»

es

banal

o

carece de

base.

5. Puede

haber

y

r,uetien

resulrar

útiles

generalidades

del

tipo «no

e,

el sur>>, pi-'ro

niás

como

puntos

de

partida

heurísti-

cos para

investigaci

es

trocales

en

profundidad

que

como

con_

clusiones

válidas

pa

libros

de

texro.

(<<Los

ritos

Íunerarios

son

un

buen

objeto

cle

examen

si

el

interés

se

ceritrâ

en las

concep-

ciones

del yo

que

tiene la

gente.r>

<<En

el

sudeste de

Asia la

ái_

ferenciación

de

estatus

tiende

a ser

inusualmente

importante,

los

contrastes

de

género

me,os;

en

el

norte

de

África

ocurre

lo

contrario>>,

<<las

prácticas

de

educación

infantil

tienen

mucho

que

ver

con

la

personalidad

adulta».)

Muchas

de las

más

valiosas

de

estas

afirmaciones

son

generalidades

conceptuale.r

que

suelen

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106

ntrlrxloNES

ANTRopoLoGlcAS

soBRE

TEMAS r-rL(rsoFrcos

estupendo,

si

no,

al ínfierno

con

ellas.

La revolución

chomskia-

na

(o,

como

yo

creo,

la

contrarrevolución,

pero

dejémoslo

pa-

sar

como el

prejuicio

que

es)

tiende

a

ser así:

distinciones

suje-

tolverbo,

la regularidad

de

los marcadores,

etc. Parecen tener

amplias

aplicaciones,

si bien

reclamar

su

aplicación

universal

es

dogmático,

tautológíco

o

implica

una

vuelta

a

las

vacuidades que

he

discutido

más

arriba.

Como

signos que

en

la superficie

se-

fralan

asuntos

más

profundos,

sin embargo,

son

el esquisto

(así

se espera)

del

yacimiento

de

petróleo.

Todo

esto

no

es

lo

mismo

que

decir

que

la

búsqueda

de

amplias

generalidades

es el mejor

camino,

o el más

obvio,

si

bien

se admite que

hay

algo

en

los

mismos

supuestos

de

la

an-

tropología

-en

nuestra procedencia

del

mono,

en el rastfeo

del

estudio-del-hombre-

que

parece

alentarlo.

Por

decirlo

de

otra

manera,

incluso

las generalizaciones

de la

así llamada

an-

tropología cognitiva

-el

estudio etnobotánico,

las

investiga-

ciones sobre

el

color

de

Berlin y

Kay

(a

menudo

mal interpre-

tadas incluso

por

sus autores

en

términos

<<universales>>)-

con

seguridad

poseen

por

naturaleza

cierto

grado

de

cosmopolitis-

mo,

aunque

no

se sepâ

a ciencia

cierta

cuánto.

Leer

estas

afirma_

ciones

en

el

mundo

de una

forma <<realista>>,

como

parte

del

mismo

mobiliario

de

las

cosas,

es

una cuestión

diferer-rte en

la

que

no

puedo

entrâr

aquí,

salvo para

decir

que

considero que

es

una

propuesta

dudosa.

Las

<<especies>>

son

<<feales>r,

en

toda

su

extensión,

precisamente

del

mismo

modo

(también

en

toda

su

extensión)

en

que

lo

es

el

<<poder>r.

6.

Por

lo que

respecta

a las

leyes, ya

he

sugerido que

en mi

gampg-

no

puedo

pensar

en

ninguna candidata

seria

que me satis-

hacen,

aunque

no

te

digan

qué

leyes

son ésas.

En las

contadas

ocasiones

en que

lo

hacen

-dos

millas

al aÊlo,

canibalismo

y

escasez

de proteínas-,

la

situación

es peor.

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.

reíeriré

7 _

las

ciencias

humanas,

es

mu_

tan

sólo

u

cosa

es

invocar

a

los

espíritus

de

una

espesa

niebla y otra

hacedos

venir

cuando

los

invocas.

Pero

no

hay

en

ello

sólo

imposrura:

la

utopía

inducida

por

una

concepción

desorientadora

de la

física

de

principios

d"

,iglo

(.1

mundo antes

de

Maxwell),

importada

a

las-ciencia,

hrmorius,

ha

conducido no

a las

puertas

de

la

tierra paradigmática

sino

a una

enorme cantidad

de

movimiento

perdido

y

a

grandes

proclamas.

7.

Esto por

lo

que

Íespecta

a

lo

negativo.

;Cuáles

son

I

.;tudg,s-

unÍipo

de

proceder

basado

en

el

<<conocimiento

lo

,:a)

Lír,ites.

El

título

de

esta

exposición

parece

asumir

que

la

existencia

de

límites

es

un

contruurgr*.rto

a

algo.

(2por

qué

no se

titula <<conocimiento

universal

y

sus

límites»?

posible-

mente

porque,

si así

rczara

el

título,

cabúa

la posibilidad

de

que,

siendo universal,

no tuviera ningún

límite

y

de que,

por

tanto,

no

fuera

conocimiento.)

para

mi

mente

limitada,-el

reco-

nocimiento

directo

y

abierto

de

1os

límites

-este

observador

en este

tiempo,

en este

lugar-

constituye

una

de

lr,

.or^

máJ

recomendables

a la

hora

de

investigar.

Reconocer

el hecho

de

que

todos

somos

lo ,.1ue

Renato

Rosaltlo

ha

llamado

..observa_

es

uno

de

sus

rasgos más

atra:cq

r

ii.?:j1::flf*t;,t"ffif,';

.

es

real»)

no

es

unâ

pérdida,

es

una

ganancia

y

la

postura

dp

*bien,

yo.

un

americano

de

clase

mediã

a mediaáos

d.l

,iglo

xx,

e fui

a

este

lugar,

que

hablé

con

eguir

que

hablaran conmigo

y

os

allí

son

de

çgtl

manera»

no

utza

no sea

emoclonante,

pefo

despide

(algo

de

lo que

hay

poco

en

las

ciencias

hr-rrrrj

,,

cierto

candor.

(Puntos

de

vista

desde

ninguna

parte

pueden,

construirse,

desde

luego,

con

imaginación.

Si se

hàce

biãn

pue_

den

seq y

en las

ciencias

EL

ESTADO

DE

I,Â

CUESTIÓN

r07

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108

nsrlsxroNEs

ANTRoporócrces

soBRE rEMAS

r.rrosórrcos

útiles.

Pero

en la

medida

en

que

son

construidos,

son

de

hecho

diferentes

puntos

de

vista

particulares

que proceden

de

algún

lugar:

el

estudio

de

filósofo,

la

informáti

ca teóúca.)

b)

Circunstancialidadt

Podemos,

por

1o

menos,

decir

algo

 y

no

es

que

siempre

lo

hagamos)

al

respecto

con

cierta

coir-

creción.

Nunca

he

podido

comprender

por

qué

comentarios

como <<tus

conclusiones,

tal

y

como

las

afirmas,

sólo alcanzan

a

dos

millones

de personas

[Bali]

o a quince

mil.lones

fMarrue-

cos]

o

a

sesenta

y

cinco

millones

lava)

y

sólo

durante

algunos

afros

o

siglos>>

se

consideran

como

críticas.

Obviamente

uno

puede

estar

equivocado y,

probablemente,

más

de

una

vez

lo

esté.

Pero

<<sólo>>

o

<<meramente>>

intentar

explicarJapón,

Chi-

na,Zaire

o los

esquimales

o,

mejor

aún,

algún

aspecto

de su

ü-

da) no

es

como presentar

algo

cuarteado,

incluso

aunque

pa-

rezca

menos

llamativo

que

todas

esas

explicaciones,

teorías

y

demás

que

tratan

de

la

«Historia>>,

la

<<Sociedad»,

el

.,Hom-

bro>,la

<<Muje»>

o cualquier

otra

magnífica

y

elusiva

entidad.

c) Por

supuesto,

la

comparación

es

posible

y necesaria

y

es 1o

que

yo y

otros

como yo

intentamos

hacer:

mirur

coras

particulares

sobre

el trasfondo

de

otras

cosas

particulares

y

profundizar

con

ello

en la

particularidad

de

aÀbrr.

En

un,

de

ellas

se

han

localizado

y

se

esperan algunas

diferencias

rea-

les y

en

7a

oüa hay

algo genuino

para

comparar.

Cualesquiera

similitudes

que

se

encuentren,

incluso

si

toman

la

forma

de

contrastes

[...]

o de

elementos

imcomparables

[...]

son

tam_

bién genuinâs,

y

no

categorías

abstracias

sobreimpuestas

so-

bre

«datos>>

pasivos,

conducidos

a

la mente

por

<<Dios>>,

la

<<realidad>>

o

la

<<naturaleza>.

Por

otro

lado, el comentario

de

Santayana

acerca

de

que

las

personas

hacen

comparaciones

cuando

no

pueden

llegar

a la

ruiz

del

asunto

es

algo

absoluta-

mente

cierto.)

Lateoría,

también

posible

y

necesaria,

surge

de

circunstancias

particulares

y,

por

muy

abstracta

que

sea, es

validada

por

su

poder

de

ordenarlas

en roda

su particularidad

y

no

por

despojarse

de

ellas.

Puede que

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EL ESTÂDo

nr

Le

cussrróN

109

en

los

detalles,

pero

no

hay

duda

de que <<el

mundo>,

-<<todo

lo

que

es

el caso>>-

sí.

8.

Pero

la cuestión

crucial prç§gnrç

en

la

tensiónlocal,

uer-

Jt.r

universal

en

las <<ciencias

humanas>>

y

ya

he

apuntado

mi

disconformidad

con

esre

modo

de planteai

las

cósas

-<<uer-

nos

en asuntos inextricables

del

tipo

<<este

tiempo

o

este

lugar»

o

sobrevolaf

esas

cuestiones

y preguntâfnos

cómo

es

cada

cosa

en

todo

lugar,

si

no

tenemos

claro lo que

esperamos

obtener

al

tomar

un rumbo

u

otro,

La

discusión, que

al

parecer

versa

so-

bre

el valor de las

diferentes

vías

a

un

destino

acordado,

úata

realmente

del

valor

de

los

destinos

alternativos,

independien-

temente

de

cómo

se llegue

a ellos,

Nos

divide

menos

el

método

-uno

uttfiza

lo que

le

sirve

de

provecho-

que

1o

que

anda-

mos

persiguiendo.

Aquí

el

conrraste

resulta

familiar, p

impor-

t^ntepara

aquellos

que

creen

que

la

t

ias

hu-

manas

aunque

posiblemente prefieran llamarlas

<<conductistas>>)

es

descubrir

hechos,

incluirlos

en

estructuras

proposicionales,

deducir leyes,

predecir

resultados

y

gestionar

raciónalmente

la

_

Saber

si

el

primer

punto

de

vista

es,

como

mucha gente

ha

afirmado,

algo

así

como querer

saber

dónde

moriremos

para

Ílunca

acercarnos allí

o si

el segundo,

como han

dicho

offos,

es

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110

REFLtrxToNES

ANTROpoLóGtcAS

soBRE

TEMAS

IrILosóFICos

nos importante

(aunque

no

cârece por

completo

de

importan-

cia)

que

conocer

latarca

que

de

hecho

perseguimos.

Si

lo

que

perseguimos

son

los

avances, el

control

técnico

y

bien

afinado

de

la

vida

social

(el

sueõo de

Bentham,

la

pesadilla

de Foucault),

en-

tonces el

diálogo

de

la

universalidad

es, sospecho,

un hablar

por

hablar.

Si lo

que perseguimos

es

refinar

nuestra

habilidad

para

vivir

vidas

que

nos

dan

cierto

sentido y

a las

que,

consideradas

en

general,

podemos

dar nuestro

consentímiento

(la

esperanzâ

escéptica

de Montaigne,

la

deses

peranza

de

§fleber)

-desúezas

morales

y

no

manipulativas-,

entonces parecería

que

requeri-

mos

algo menos

pretencioso.

Aquellos

de

nosotros que

optamos

por

la

segunda

alterna-

tiva

(un

número

creciente

,

en

mi

opinión,

ahora

que

las ideo-

logías

del

conocimiento

desencarnado

han

sido

de

algún

mo-

do sacudidas)

tienen

mucho por

esclarecer e

incluso

más

por

convencer.

Con todo,

estamos

trabajando

en

ello

en

otros

mâ-

rcs

quizá,

no muy frecuentados

y

no

necesitamos

estar indebi-

damente

preocupados,

excepto qrizâs

en 1o

político,

por

estar

ala

alara

de los estándares que

emergen de

la primera

alter-

nativa

donde

se

pescan

peces

talvez

no

comestibles.

Lo que

Stephen Toulmin

ha llamado

recientemenre <da

recuperación

de la filosofía

práctica>>

tiene

su

propia

agenda

y

sus

propias

ideas

sobte

cómo avanzat.

Lo

que

apunta como <<el

retorno de

la

oralidad»

(a

lo

que

se refiere

es

a

la

retórica,

las

preferen-

cias,

los

actos

de habla,

el discurso,

la

narrativa,

la

conversación

y

los

juegos

del lenguaje

-no

lo

literalmenre

oral,

sino

lo

lin-

güísticamente

oral-),

de

lo

«localrr,

,,lo particular>>

y lo <<tem-

poral»

es

un movimiento,

no

una

doctrina y

como cualquier

movimiento,

necesita

logros

y no

dicta que

lo

sustcnten.

Lo

que

necesitamos

(por

dar

rn

dictum)

no

son reactivaciones

contemporáneas

de

viejos debates

enme

lo

nomotético

y

lo

ideográfico,

entre erkltiren

y

uerstelteru.

sino demostraciones

de

unâ

parte

o de

la

otra

de una

tecnología

efectiva

que

controle

la

totalidad

de

las direcciones

de la

vida

social

moderna

o

el de-

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I]L

T]S1'AI)O

DE

LA CUES'|ION

sarrollo

y la

inculcacíón

de

habilidades

más

delicadas

paÍana-

vegar

por ella,

â

que

sea

la dirección

tomada.

Y

cuando

llegue

e

tot creo

estar razoÍtablemente

segu-

ro

de

cuál

es

la más deseable

y

la

que

con

mayor

probabilidad

se

dará.

;Quién

conoce

meior

el

río

(adoptando

una

metáforâ

que

el

otro

día

leí

a

propósito

de algunos

libros

de

Heidegger):

el

hidrólogo

o el

nadador?

Formulado

así,

la

respuesta

depende

de

lo

que

se

entienda

por

<<conocer>>

y,

como

ya

he

dicho,

de

1o

que

se

espere

conseguir.

Atendiendo

al

tipo

de con«rcimiento

que

rnás

necesiramos,

queremos.

y que

hasta

cierto

punto

podemos

consegrtir

en

las ciencias

humanas,

la

variedad

local,

aquella

que

tiene

el nadador

o

que,

al

nadar,

puede desarrollar,

puede

al

menos

mantenerse

por sí

misma

frente

a

la

variedad

general,

aquella

que

tiene

el

hidrólogo

o

que

reivindica

que

algún

mé-

toolo

le

ap<>rtarápronto.

De

nuevo,

no

se

tratâ

de

la

configura-

ción

de

nuestro

pensarniento,

sino de

su

vocación.

No sé si

ésta

es

una adecuada

<<respuesta

a

las

exigencias

críticas

dc

univers'alidad

y autoridad» contrâ

el

trabajo

que

emer-

ge

cle

«punto(s) históricos

en

el

tiempo

o

[...]

punto(s)

geográ-

ficos

en el

espacior>

(como

el

peso

de

esta

exposición

plantea)

o,

incluso,

lo

que aquí contaría

como

.<adecuado».

Pero,

como

todo

<<conocimiento

localrr,

es

sustantivo,

pertenece

a

alguien

y

por

el

momento

bastará.

1i1

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