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REVISAO BIOLOGIA - BAHIANA.pdf

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    TRANSCRIÇÃO: Síntese do RNA• Um fator de transcrição sinaliza o promotor do gene• A RNA polimerase polimeriza um RNA sobre o molde

    SPLICING DO PRÉ RNAmÍntrons são removidos e éxons são ligados, podendo ser recombinados, gerando RNAm distintos.Promove diversidade dentro da espécie e entre as espécies.

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    O CÓDIGO GEN ÉTICO UNIVER SA L

    O conjunto de códons, anti-códons e aminoácidos codificados é o mesmo nos seres vivos, configurandoum CÓDIGO UNIVERSAL. A linguagem genética se expressa através da transcrição e tradução do DNA, sendo, também, universal.RNA mensageiro:• Cada trinca de nucleotídeos é um códon• São 64 códons:

    iniciador: AUGfinalizadores: UAA; UAG; UGA

    • Cada códon codifica um aa, exceto os finalizadores• Há 2 ou mais códons para codificar um aa, por isso o Código Genético é redundante.

    TRADUÇÃO DO GENEIniciação: uma subunidade menor com um RNAtiniciador carregado, liga-se ao quepe e desliza atéo primeiro códon AUG da fita de RNAm; umasubunidade maior então acopla-se à menor,montando o ribossomo.Alongamento: o sítio A do ribossomo seleciona oRNAt carregado; o anti-códon é ligado ao códon;ocorre a ligação peptídica; o ribossomo deslizapara ler o próximo códon.Finalização: um códon finalizador posiciona-seno sítio “A” e recruta um fator de liberação – umaenzima que desliga o peptídeo formado doribossomo. O RNAm define a sequência deaminoácidos da proteína, portanto as alteraçõesno DNA codificante refletem-se no arranjo decódons e podem modificar a proteína produzida.

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    MUTAÇÕES GÊNICAS Alterações na sequência de nucleotídeos do gene podem ser: A) NATURAIS: ocorrem por erros de enzimáticosB) INDUZIDAS: Determinadas por fatores externos, como radiações, agrotóxicos, radicais livres...De acordo com o tipo de alteração, as mutações podem ser:

    SILENCIOSA: O códon mutante é sinônimo do original e o aminoácido não é substituído – CÓDIGOREDUNDANTE

    A mutação não tem expressão.gene normal gene mutante

    DNA CCT CCA RNAm GGA GGU a.a. Glicina Glicina

    PERDA DE SENTIDO: O códon mutante codifica outro aminoácido e altera a proteína

    A mutação se expressa no fenótipo. gene normal gene mutante

    DNA CTT CAT RNAm GAA GUA AA glut. valina

    SEM SENTIDO: O códon mutante é um finalizador e encurta a proteínagene normal gene mutante

    DNA AAT ATT RNAm UUA UAA a.a. Leucina STOPA mutação tem expressão

    DELEÇÃO: supressão de nucleotídeos e consequente rearranjo dos códons substituindo váriosaminoácidos.

    DNA TAC CTA GTT TGT CTG AGT ATCRNA AUG GAU CAA ACA GAC UCA UAG AA met. asp. gln. thy. asp. ser.

    DNA TAC C_A GTT TGT CTG AGT ATC

    RNA AUG G_U CAA ACA GAC UCA UAG AA met. val. lis. gln. thy. gln.

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    EXERCÍCIOSQUESTÃO 1O DNA é uma molécula de importância incontes-tável pra a vida na terra, mas as moléculas em sinão tem vida. As moléculas de DNA se replicam,mas não metabolizam nada isoladamente. Suaexpressão exige o contexto celular...Em relação à importância incontestável do mate-rial genético na formação e manutenção da vidano planeta, pode-se afirmar:01) A replicação é considerada um processo bio-

    químico de menor importância para a manuten-ção da vida devido à sua dependência com os

    conjuntos enzimáticos ligados ao ciclo celular.02) A replicação ocorre de modo seletivo, preferen-cialmente nos genes ativo, durante a anáfase.

    03) A replicação semiconservativa do DNA pro-duz moléculas de RNA, que serão essenci-ais na produção de enzimas controladorasdo metabolismo celular.

    04) O controle do metabolismo celular realizadopelas moléculas de DNA favorece a organi-zação interna dos sistemas vivos e ocorrepredominantemente durante o período de di-visão do ciclo celular.

    05) O DNA é responsável pela manutenção epela expressão da informação genética dosseres vivos que ocorrem, respectivamente,através dos processos de replicação e trans-crição|tradução da informação genética.

    QUESTÃO 2O Dogma Central da Biologia Molecular, postu-lado por Francis Crick, aborda o fluxo da informa-ção genética: o DNA codifica a produção deRNA, e o RNA codifica a produção de uma pro-teína, mas o contrário não é possível. Segundoesse dogma, o fluxo da informação genética se-gue o seguinte sentido: DNA → RNA → PROTE-ÍNA. Entretanto novas descobertas da ciência le-varam a novas interpretações desse Dogma.Considerando-se os conhecimentos de Biologia Mo-lecular e essas informações, pode-se concluir:01) A expressão de um gene depende da sua

    transcrição em uma molécula de proteína.02) Em células eucarióticas, o RNA mensageiro

    é formado a partir da informação contida namolécula de DNA e, logo após o termino da

    transcrição, está pronto para ser traduzido.03) Alguns genes são expressos na forma de

    uma molécula de RNA, nesses casos nãoocorre a tradução e, consequentemente, aformação de uma proteína.

    04) Células do fígado e do intestino de ummesmo individuo produzem proteínas dife-rentes porque apresentam, no seu DNA, umconjunto de genes diferentes.

    05) A expressão da informação genética de eu-cariotos depende da atuação do RNA trans-portador, molécula responsável pela condu-ção do RNA mensageiro do núcleo – onde

    foi produzido – para o citoplasma – ondeserá traduzido.

    QUESTÃO 3

    Embora a saúde e a felicidade estejam correlaci-onadas de maneira inequívoca e bidirecional,não é fácil saber qual a relação de casualidadeentre esses dois estados. Somos felizes por terboa saúde ou é a felicidade que nos faz saudá-veis? Tentativas de transpor essa associaçãopara o cenário cientifico esbarram em importan-tes obstáculos. Tais dificuldades não intimidaramo psicólogo e geneticista Steve Cole que tem sededicado a determinar quais genes se expres-sam em pessoas felizes e compará-los com osde pessoas em estados mentais negativos, de-correntes de estresse ou solidão. Não parece ha-ver dúvida de que o sistema nervoso central influino sistema imune. Cole propôs que, entre os

    mais de 20 mil genes humanos, há 209 que se-param as pessoas deprimidas das felizes. Os ge-nes mais expressos nas pessoas tristes seriamos ligados à resposta inflamatória e os genes re-primidos teriam papel antiviral.Considerando-se uma abordagem genética dacorrelação saúde e felicidade, é correto afirmar:01) A transcrição de segmentos genômicos

    exige a ocorrência prévia de processamentodo DNA conforme cada tipo celular.

    02) A repressão de genes ocorre na dependência

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    eventos mutacionais que se perpetuaram.( ) Formas mutantes de BRCA1 interferem no

    ciclo celular mantendo as células do tecidomamário na fase G 0.

    ( ) O gene BRCA1 em sua forma normalcodifica uma cadeia polipeptídica reguladorado processo da multiplicação celular.

    ( ) Todas as mulheres possuem em suaconstituição genética cópias alteradas dogene BRCA1, devendo desenvolver câncerde mama em uma etapa de sua vida.

    A sequência correta, de cima para baixo, é a: 01) VVVV 04) VFVF02) VVVF 05) VFFV03) VVFF

    QUESTÃO 6Uma abordagem biológica associada ao desen-volvimento do câncer permite afirmar:01) A administração de medicamentos que pro-

    movem a intensificação da angiogênese éuma terapêutica de combate eficiente aocâncer.

    02) Mutações que alteram proteínas essenciaisao controle do ciclo celular estão associadas

    à origem do câncer.03) A citocinese é fase da multiplicação celularmais propícia às mudanças genéticas quedeflagram o processo de oncogênese.

    04) O bloqueio da formação do fuso mitótico naprófase desencadeia divisões celulares con-tínuas, favorecendo o desenvolvimento demetáfases.

    05) A ocorrência repetida de apoptose é um dosmecanismos celulares desencadeantes deneoplasias malignas.

    QUESTÃO 7 A prática de medicina tem um aspecto bem sher-lockiano: a parte do diagnóstico. Munido de pis-tas relatadas pelo paciente e provas fornecidas pelos exames físicos e de laboratório, o médicotem que desvendar o enigma, resolver o caso e,e última instância, salvar uma vida.

    (SANDERS, 2010, p.10-11)

    “Paciente ainda na primeira infância, filha de paisnormais, proveniente de um município baiano,compareceu ao Ambulatório da EBMSP, levado porsua mãe, trazendo o resultado do exame cariotípico,realizado em um laboratório de citogenética humana,que foi solicitado com base em determinados sinaisfísicos e de comportamento.”

    O aconselhamento genético é uma atividade multi-disciplinar que exige a comunicação eficaz entremédico e paciente/família, quase específica paracada situação. Essa atividade consiste em informa-ções quanto aos riscos, prognósticos e tratamentode apoio aos pacientes e suas famílias.Para a situação descrita, uma informação corretaseria01) A condição genética decorreu de acidente

    meiótico na gametogênese de um de seuspais, não sendo, portanto, associada aos pa-drões básicos de heranção.

    02) Os pais devem ser rigorosamente desacon-selhados a gerar novos filhos, pois, com cer-teza, apresentarão a mesma anomalia.

    03) A cura da aneuploidia é possível se as estra-tégias de tratamento recomendadas foremseguidas pela família.

    04) A incidência desse distúrbio genético estárelacionada a casamentos consanguíneospela maior frequência de homozigose naprole desses casais.

    05) O diagnóstico precoce poderia ter evitado odesenvolvimento dessa alteração cromossô-mica, encaminhando a gestante para um tra-tamento hormonal adequado.

    QUESTÃO 8Considerando-se que, a partir de um certo mo-

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    mento do desenvolvimento de um indivíduo, as cé-lulas passam a herdar cromossomos progressiva-mente um pouco mais curtos – fenômeno relacio-nado à telomerase – uma contribuição da biologia

    celular e molecular à compreensão do processo deenvelhecimento permite afirmar:01) O comprometimento progressivo da síntese

    de DNA na região telomérica explica o en-curtamento cromossômico, com perda degenes e consequente morte celular.

    02) A preservação da integridade cromossômicaé necessária porque é na região teloméricaque se localizam as informações genéticaspara a longevidade.

    03) A redução do tamanho dos cromossomos

    é uma consequência da compactação ex-cessiva da cromatina no decorrer da vida,o que determina o envelhecimento das cé-lulas.

    04) A perda da atividade catalítica da telomeraseinterfere nos pontos de checagem do ciclocelular na metáfase, impedindo a distribui-ção equitativa das cromátides irmãs.

    05) A telomerase é essencial à polimerizaçãodas proteínas que formam o fuso mitótico, in-viabilizando o reparo de tecidos lesados.

    QUESTÃO 9O DNA é o material genético dos seres vivos. Amolécula é uma dupla hélice formada pela uniãode nucleotídeos e sua estrutura possibilita a du-plicação, o que é fundamental para a hereditari-edade, bem como para a expressão da informa-ção genética. Com base nos conhecimentos so-bre ácidos nucleicos e genética, pode-se afirmar:01) Um exame de DNA, para avaliar a paterni-

    dade de uma criança, não tem a capacidade

    de diferenciar gêmeos monozigóticos.02) A sequência de nucleotídeos que compõe oDNA de uma espécie é o seu código gené-tico.

    03) Em células eucarióticas, o RNAm é tradu-zido no núcleo e, em seguida, transportadopara o citoplasma, onde será processado etranscrito.

    04) As diferentes células de um mesmo orga-nismo sintetizam proteínas distintas porqueapresentam diferenças no código genético.

    05) A complexidade de um organismo está dire-tamente relacionada à quantidade de DNAque ele possui, quanto maior a quantidadede DNA, maior o número de genes e mais

    complexo o organismo.

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    EVOLUÇÃ O

    EVOLUCIONISTAS DO SÉCULO XIXI. LAMARCK (1744 – 1829)• Zoologista e botânico francês• Leis:

    1. Lei do uso e desuso: o ambiente muda e impõe mudanças nos indivíduos, forçando o uso excessivode partes do corpo e o desuso de outras.

    2. Hereditariedade dos caracteres adquiridos: as características adquiridas pelo uso ou desuso sãotransmitidas à filiação por reprodução.FALHA: Caracteres adquiridos não podem ser transmitidos.

    II. CHARLES ROBERT DARWIN (1809 – 1882)PREMISSAS:

    As espécies apresentam variações hereditárias adaptativas e desadaptativas O número de indivíduos tende a crescer mais do que seus meios de subexistência, gerandodisputa pelos fatores de necessidade comum O ambiente sofre mudanças constantemente mas as espécies que nele vivem estão sempre bemadaptadas.

    CONCLUSÕES: Os portadores dos caracteres mais adaptativos vivem melhor, vencem nas disputas, vivem pormais tempo, por isso reproduzem-se mais, deixando maior número de descendentes

    Quanto maior for a diversidade de caracteres da população, maior será seu potencial adaptativo,respondendo de forma positiva às mudanças ambientais bióticas e abiótica. Seleção natural é a ação do ambiente sobre as populações, preservando os mais aptos, reduzindoa frequência dos menos aptos e eliminando os não aptos.OBS.: DARWIN NÃO EXPLICOU A ORIGEM DAS VARIAÇÕES POR DESCONHECER AGENÉTICA.

    TEORIA A TUAL DE EVOLUÇÃ O

    SÃO FATORES QUE ALTERAM O POOL GÊNICO DA POPULAÇÃO REPRODUÇÃO SEXUADA AMPLIA A DIVERSIDADE RECOMBINANDO GENES E CROMOSSOMOS ATRAVÉS DOCROSSING OVER E DA FECUNDAÇÃO.

    SELEÇÃO NATURALDIMINUI A DIVERSIDADE E ADAPTA A POPULAÇÃO ELIMINANDO OS CARACTERESDESVANTAJOSOSa) DIRECIONAL: O ambiente preserva uma das formas EXTREMAS do caráterb) DISRUPTIVA: O ambiente preserva as FORMAS EXTREMAS do caráter E ELIMINA os

    intermediários. Pode determinar isolamento sexual e iniciar mecanismo de especiação.

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    c) ESTABILIZADORA: O ambiente preserva as formas INTERMEDIÁRIAS do caráter e elimina osextremosEx.: A maioria dos bebês nascidos a termo – nove meses de gestação – tem peso na faixa de 3a 4 Kg; bebês muito menores ou muito maiores possuem taxas muito altas de mortalidade.

    FATORES DE PRESSÃO SELETIVAa) PREDATISMO

    Sobrevivem os predadores mais eficazes na arte de predar e as presas mais eficientes nacapacidade de evitar o ataque

    b) COMPETIÇÃOIMPORTANTE PRESSÃO SELETIVAEFEITO MUTUAMENTE DEPRESSORQUANTO MAIS SEMELHANTES OS NICHOS MAIOR A COMPETIÇÃO

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    MIGRAÇÕESPODEM DETERMINAR MISCIGENAÇÕES OU ISOLAMENTO GEOGRÁFICO

    ISOLAMENTO GEOGRÁFICO

    OCASIONA INTERRUPÇÃO DO FLUXO GÊNICO AMPLIAM AS DIFERENÇAS INTERPOPULACIONAISINÍCIO DE ESPECIAÇÃO

    SELEÇÃO SEXUAL AS CARACTERÍSTICAS ESCOLHIDAS SÃOIMPORTANTES PARA A SOBREVIVÊNCIADA ESPÉCIE E AUMENTAM A FREQUÊNCIA NA POPULAÇÃO

    ENDOGAMIADIMINUI A DIVERSIFICAÇÃO RECOMBINANDO GENOMAS SEMELHANTES, TORNANDO APOPULAÇÃO MAIS VULNERÁVEL ÀS MUDANÇAS AMBIENTAISFAVORECE À HOMOZIGOSE E À EXPRESSÃO DE CARACTERES RECESSIVOSEVENTUALMENTE ANÔMALOS

    DERIVA GENÉTICA ALTERAÇÕES OCASIONADAS POR FATORES IMPREVISÍVEIS (FURACÕES; ATIVIDADEVULCÂNICA; TSUNAMIS; MIGRAÇÕES INVOLUNTÁRIAS)PODE GERAR O PRINCÍPIO DO FUNDADOR

    ESPECIAÇÃO:A) ANAGÊNESE OU FILOGENIA: UMA ESPÉCIE TRANSFORMA-SE EM OUTRA, POR ACÚMULO DE

    MUTAÇÕESB) CLADOGÊNESE OU DIVERSIFICAÇÃO: DE UMA ESPÉCIE ORIGINAM-SE VÁRIAS OUTRAS, POR

    ACÚMULO DE MUTAÇÕES.

    A cladogênese pode ser:

    SIMPÁTRICA – OCORRE NA MESMA ÁREA GEOGRÁFICACaracteres diferenciais, originados por mutações, ocasionam isolamento sexual preliminar napopulação original. Novas mutações e mecanismos de splicing diferenciam genoma e cariótipo dosgrupos, transformando-os em espécies distintas com o estabelecimento de isolamento reprodutivo.

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    ALOPÁTRICA ou IRRADIAÇÃO ADAPTATIVA – OCORRE EM ÁREAS GEOGRÁFICASDISTINTAS

    Uma barreira geográfica isola a população original em ambientes distintos. Diferentes pressõesseletivas diferenciam as populações, preservando as variantes mais adaptadas e descartando asformas desadaptativas. Mutações e novos mecanismos de splicing agregam genes e caracteresinéditos ao genoma, estabelecendo isolamento reprodutivo.ÓRGÃOS HOMÓLOGOS: evidenciam evolução divergente

    Mesma origemFunções iguais ou distintas

    EVOLUÇÃO CONVERGENTE:Espécies distintas que habitam o mesmo ambiente sofrem as mesmas pressões seletivas quepreservam caracteres semelhantes nos indivíduos, tornando-os morfologicamente parecidos. Desseprocesso resultam os órgãos análogos.

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    QUESTÃO 10Uma análise da dinâmica associada à possíveltrajetória evolutiva que resultou na formação daespécie humana atual (Homo sapiens) admiteque01) uma identidade genética menor do que 50%

    é indicação segura da ausência de ancestra-lidade comum entre espécies.

    02) a livre troca de genes, em condições natu-rais, evidencia o status de espécie de umgrupo de indivíduos.

    03) uma espécie biológica apresenta genomanão compartilhado com o genoma de ne-nhuma outra espécie.

    04) o isolamento geográfico é condição indis-pensável para a formação de novas espé-cies.

    05) a transformação de uma espécie em outrarevela a ocorrência de real especiação.

    QUESTÇÃO 11 A evolução – modificação das espécies ao longodo tempo – lança luz sobre a compreensão dosseres vivos, de dois modos. Em primeiro lugar,ela implica que há relação de parentesco entreos seres vivos; para cada organismo vivo, há an-cestrais que o precederam. Para compreenderas penas das aves, precisamos examinar seusancestrais, dos quais as aves herdaram diversascaracterísticas. Em segundo lugar, a evolução

    nos permite investigar como ocorreram as mu-danças nos seres vivos.Em relação às teorias científicas sobre a evolu-ção biológica e seus processos, é correto afir-mar:01) O lamarckismo considera que indivíduos

    mais aptos à exploração do ambiente têmmaiores chances de sobreviver e gerar des-cendentes.

    02) Órgãos homólogos são estruturas de dife-rentes organismos que, apesar de terem amesma função, podem, ou não, ter a mesmaorigem evolutiva.

    03) O surgimento de órgãos análogos pode serexplicado pelo fenômeno de convergênciaadaptativa no qual duas ou mais espéciespossuem estruturas que apresentam origensevolutivas distintas mas desempenham amesma função.

    04) A teoria proposta por Darwin preconiza queas espécies são capazes de induzir muta-ções com o objetivo de se adaptar melhor aoambiente, aumentando suas chances de so-brevivência.

    05) A especiação alopátrica ocorre quando po-pulações que habitam uma mesma área ge-ográfica sofrem isolamento reprodutivo, oca-sionando o surgimento de novas espécies.

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    QUESTÃO 12 A Teoria Sintética da Evolução constitui umexemplo da própria dinâmica da Ciência, em queas "lacunas" deixadas por Darwin, no final do sé-culo XIX, foram "preenchidas" já no século XX,reconciliando a Teoria de Darwin com os conhe-cimentos da Genética. Entre esses conhecimen-tos, pode-se incluir01) a aceitação da ideia que rejeita a ancestrali-

    dade comum entre homens e macacos e doefeito seletivo do ambiente sobre essas es-pécies

    02) a constatação de que as frequências gêni-cas se mantêm constantes durante o pro-cesso evolutivo.

    03) o papel do fluxo gênico na manutenção daindividualidade das populações

    04) a descoberta da natureza química das uni-dades de herança propostas por Mendel,bem como sua linguagem e expressão.

    05) a descoberta tardia da existência de fósseiscomo uma evidência de ancestralidade co-mum.

    QUESTÃO13Uma abordagem evolutiva associada à diversifi-cação de funções, como as apresentadas peloencéfalo permite concluir:

    01) A deriva genética como fenômeno evolutivotem pouco impacto nos processos de espe-ciação em populações drasticamente reduzi-das.

    02) A seleção disruptiva constitui o processo quemelhor explica a exuberante capacidade doencéfalo em Homo sapiens

    03) A evolução da espécie humana expressa amudança evolutiva com a finalidade de atin-gir o máximo de complexidade e perfeiçãono mundo vivo.

    04) As populações humanas, pela sua homoge-neidade genômica, mantêm as frequenciasgênicas constantemente em equilíbrio deHardy-Weinberg.

    05) A síntese evolutiva moderna propõe uma an-cestralidade comum para Homo sapiens ePan troglodytes (chimpanzé) relativamenterecente quando comparada a de outros pri-matas.

    GENÉTICA

    Questões 14 e 15.Em 1934, duas crianças filhas de pais normais,com sinais de retardo mental e que exalavam umodor peculiar, foram encaminhadas para umaconsulta com o Dr. Feeling, médico e químico.Usando técnicas de química analítica, o médicoidentificou, na urina das crianças, uma substân-cia – o ácido fenilpirúvico –, composto que apre-senta grande similaridade com a fenilalanina. A presença do ácido fenilpirúvico decorre de umerro metabólico, que envolve uma deficiência navia metabólica, que converte a fenilalanina em ti-rosina, e o acúmulo daquela substância era acausa do retardo mental. Posteriormente, con-cluiu-se que se tratava de uma doença hereditá-ria, autossômica e recessiva, que foi chamada defenilcetonúria. Atualmente, essa doença podeser detectada em recém- nascidos pelo “Teste doPezinho”. A associação com a fenilalanina permi-tiu o controle de sua expressão por meio de uma

    dieta adequada, o que determina a obrigatorie-dade do teste.

    QUESTÃO 14Com base na análise dos dados, pode-se afir-mar:01) A deficiência afeta o desenvolvimento das

    crianças porque envolve um nucleotídeo quenão é sintetizado pelo organismo humano.

    02) A manifestação da doença é consequênciada substituição da fenilalanina pela tirosinana síntese da cadeia polipeptídica.

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    03) O diagnóstico precoce dessa condição ge-nética pode evitar a evolução da doença comuma dieta rica em fenilalanina.

    04) A estratégia utilizada pelo médico realizandoanálises químicas, metabólicas e de paren-tesco evidenciou a importância dessa parce-ria na solução de problemas de saúde.

    05) A alteração genética associada à fenilceto-núria é primariamente definida no momentoda decodificação da informação genética.

    QUESTÃO 15De acordo com o padrão de herança da fenilce-tonúria referido no texto, uma afirmação corretaé

    01) O bloqueio na rota metabólica da fenilala-nina reflete a ocorrência de uma mutaçãogênica.

    02) A fenilcetonúria depende de m gene que seexpressa em heterozigose.

    03) A alteração relacionada ao erro na rota me-tabólica da fenilalanina traduz uma mudançano código genético.

    04) Uniões consanguíneas diminuem a probabi-lidade da ocorrência de homozigose na des-cendência.

    05) O gene associado à fenilcetonúria é um aleloque integra o cromossomo X.

    QUESTÃO 16Marque com V as afirmativas verdadeiras e comF, as falsas. Admitir que a anemia falciforme éuma doença associada a negros não tem funda-mentação científica, considerando-se que( ) mutações são eventos aleatórios com

    frequência variada, sendo a suapermanência nas populações dependentedo valor adaptativo.

    ( ) indivíduos portadores do traço falcêmicostêm vantagem adaptativa em zonasmalarígenas – fator que condicionou a altafrequência do gene mutado na África.

    ( ) a apropriação de conhecimentos da genéticade populações modificou a visão darepresentação social da anemia falciforme,reconhecendo-a como uma doençageográfica.

    ( ) o fluxo gênico, associado à composição

    étnica do povo brasileiro, manteve constanteno Brasil a frequência de falcemia observada

    na população de origem. A alternativa que contém a sequência correta, decima para baixo, é a

    01) F V V V02) V V V F03) F V F V04) F F V V05) V F F F

    QUESTÃO 17Karl Landsteiner, médico austríaco, e seus cola-boradores descobriram os tipos sanguíneos A, B, AB e O, bem como o sistema Rh. Essa desco-berta teve grande importância médica, entre asquais a realização de transfusões de sangue en-tre pessoas cujos tipos sanguíneos são compatí-veis.Considerando-se os conhecimentos sobre a ge-nética de tipos sanguíneos na espécie humana edoenças associadas ao sangue, é correto afir-mar:01) Em um casal, em que o homem é hemofílico,

    e a mulher é normal, portadora do gene parahemofilia, a probabilidade de ter um bebê he-mofílico é de 50%.

    02) Mulher, heterozigota, tipo sanguíneo A teveuma filha com homem, tipo sanguíneo AB; aprobabilidade de a filha apresentar o mesmotipo sanguíneo da mãe é de 25%.

    03) Paciente com tipo sanguíneo A pode recebertransfusão de sangue de doador com tiposanguíneo AB.

    04) A probabilidade do terceiro filho de um casal,formado por pai e mãe Rh negativos, desen-volver eritroblastose fetal é de 33%.

    05) Na segunda gestação, mulher com tipo san-guíneo − cujo primeiro filho tem tipo sanguí-neo − vai produzir anticorpos anti-Rh que,por meio de seu plasma, entrarão em con-tato com o sangue do feto que tem tipo san-guíneo + , ocasionando a eritroblastose fe-tal.

    QUESTÃO 18

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    02) filhas de homem daltônico com mulher nãoafetada, mas portadora do gene, têm 75% deprobabilidade de serem daltônicas.

    03) em uma família afetada pelo daltonismo, ca-samentos consanguíneos diminuem a pro-babilidade de nascimento de crianças daltô-nicas.

    04) mulher daltônica transmite o gene do dalto-nismo para todos os filhos e filhas.

    05) a chance de um casal não afetado pelo dal-tonismo, que já tem um filho daltônico, de teroutra criança afetada é de 50%.

    B IOENERG ÉTICA

    I. FERMENTAÇÃOOxidação parcial do combustível, por isso os produtos e aceptores finais são orgânicos e o lucro,relativamente baixo.

    Fases:1. GLICÓLISE

    A molécula de glicose é fosforilada por 2 ATPs e, em seguida, lisada e oxidada por 2 NAD+ que sereduzem a 2 NADH+H+. A energia liberada na oxirredução é utilizada para fosforilar 4 ADPs, quese convertem a 4 ATPs. A glicose(6C), após essas reações, é transformada em 2 piruvatos(3C).

    2. FASE FERMENTATIVA: A) LÁTICA

    O piruvato é o aceptor final dos e- e H+, reciclando o NAD+. Os produtos finais são 2 moléculasde ácido lático.

    B) ALCOÓLICAO piruvato é descarboxilado, transforma-se em acetaldeído e recebe os e- e H+, reciclando o

    NAD+. Os produtos finais são 2 moléculas de CO2 e 2 de álcool etílico ou etanol.C) ACÉTICAÉ um processo atípico, pois não produz o aceptor final.O piruvato é descarboxilado e oxidado,transformando-se em ácido acético.

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    II. RESPIRAÇÃO Oxidação total do combustível com produtos finais inorgânicos e lucro alto Exige cadeia respiratória na membrana plasmática em procariontes e cristas mitocondriais em

    eucariontes. O aceptor final é o oxigênio

    1. GLICÓLISE - ACETILAÇÃO A glicólise oxida parcialmente a glicose até piruvato que, em presença de oxigênio, é carreado para amitocôndria onde sofre acetilação por descarboxilação oxidativa.Há consumo de 2 ATPs e produção de 4, portanto o saldo do processo extra mitocondrial são 2 ATPs

    2. CICLO DE KREBS

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    O acetil Co-A reage com o oxaloacetato produzindo citrato. Seguem-se sucessivas reações deoxirredução, acopladas a descarboxilações, que consomem acetil e moléculas de água , produzindoCO2, ATP, NADH e FADH2. É a fase que fornece o maior aporte de elétrons à cadeia respiratória viaNADH e FADH2

    3. CADEIA RESPIRATÓRIA: Teoria de MitchellO NADH é oxidado pelo complexo NAD desidrogenase. O fluxo de elétrons nos citocromos é uma sériede reações exergônicas que acionam o bombeamento de H+ para o espaço interno da crista, gerandoum gradiente de pH que ativa a ATP sintase.Em um processo de quimiosmose, os H+ se difundem para a matriz e a força motora dos prótons éutilizada para a síntese de ATP a partir de ADP e Pi. A síntese de ATP acoplada à transferência dos elétrons configura a fosforilação oxidativa.

    III. FOTOSSÍNTESE

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    FASE CLARA: tilacóide A luz excita elétrons na nos fotossistemas I e II. Os elétrons do PSII passam ao PSI através dos

    transportadores; os do PSI passam ao NADP+. A energia descarregada no citocromo bf transfere H+ativamente para o interior do tilacóide gerando gradiente de pH e elétrico que ativa a ATPsintase. A forçapróton motriz ocasiona a síntese de ATP a partir de ADP+Pi.O PSII oxidado pela luz, lisa e oxida a H2O para se estabilizar. O oxigênio da água é liberado na formade gás e o NADP é reduzido a NADPH+H+.FASE ESCURA: síntese da glicose por redução do CO2 a partir do NADPH+H+ e ATP da fase clara.

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    QUESTÃO 22

    A figura ilustra um esquema de uma região da mitocôndria, mostrando os complexos moleculares inte-grantes da cadeia transportadora de elétrons. A respeito do processo representado, é correto afirmar.01) O complexo IV, citocromo C oxidase, é especificamente potencializado pelo cianeto que se liga à

    forma férrica do citocromo.02) A maior parte do NADH é produzida no citosol durante a transformação do ácido pirúvico em acetil-

    CoA, que migra para o interior da mitocôndria, na fosforilação oxidativa.03) Quatro grandes complexos de proteínas dispostos em sequência na membrana interna da mitocôn-

    dria participam na condução dos elétrons do NADH e do FADH2 até o gás oxigênio.04) Um par de elétrons de alta energia do NADH é transferido para o primeiro aceptor da cadeia respira-

    tória, fazendo com que esses elétrons percam energia, repentinamente, até seu último aceptor.05) O rendimento máximo da respiração celular obtido de uma molécula de glicose, assim que conclui apassagem dos elétrons com alta energia pela cadeia respiratória, corresponde a 26 ATP.

    QUESTÃO 23 A figura representa uma analogia entre umaetapa do processo fotossintético e um sistemamecânico hipotético.Considerando-se que o fóton precisa excitar a

    clorofila para que o mecanismo possa ser ati-vado, pode-se afirmar que a reação fotoquímicarepresentada é a01) fotofosforilação cíclica.02) ciclo das pentoses (calvin).03) fotólise da água.04) ciclo de Krebs.05) fotofosforilação acíclica.

    QUESTÃO 24 A produção de queijo de coalho e iogurtes é rea-lizada por organismos procariontes eficazes nafunção de retirar energia de lactose e produzir re-síduo orgânico.Considerando-se os processos bioquímicos deobtenção de energia nos seres vivos, é corretoinferir:

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    01) A exigência de organela membranosa espe-cífica em ambiente intracelular comparti-mentado, na respiração, limita a ocorrênciade fermentação aos seres procariontes.

    02) Os lactobacilos obtêm glicose e galactose dalactose, por hidrólise, com o objetivo detransformar esses monossacarídeos emácido lático para armazenamento.

    03) A oxidação parcial do combustível orgânico,uma exclusividade do padrão celular proca-rioto, atende à simplicidade metabólicapouco exigente de grandes demandas ener-géticas.

    04) Semelhanças nas rotas bioquímicas das fer-mentações e da respiração revelam a he-

    rança das mitocôndrias nos eucariontes, apartir de um procarionte aeróbio autótrofo. 05) Nas fermentações, moléculas orgânicas fun-

    cionam como aceptor final dos elétrons e H+do NADH+H+ gerando produtos que aindaconservam alto teor energético, mas o rendi-mento em ATP é relativamente baixo.

    RESP. 05

    FISIOLOGIA e HISTOLOGIA

    QUESTÃO 25Pacientes diabéticos podem controlar sua do-ença seguindo consistentemente a dieta pres-crita, tomando medicação como ordenado, co-mendo em horários regulares e seguindo um pro-grama regular de exercícios. [...] A chegada do medidor de bolso de teste de gli-cose no sangue permitiu ao paciente diabéticorealizar um controle mais rigoroso da doença. Aspessoas que tomam injeções de insulina estão

    sujeitas a episódios de hipoglicemia, ou seja, detaxa baixa de açúcar no sangue. [...] A maioria dainsulina em uso atualmente é um tipo “humano”produzida por bactérias por meio da engenhariagenética. (COHEN; WOOD, 2002, p. 216-7). A partir das informações do texto e do conheci-mento pertinente ao quadro clínico de um paci-ente diabético, é correto afirmar:01) Pacientes diabéticos apresentam um quadro

    clínico que favorece a ocorrência de episó-dios hipoglicêmicos com uma relativa fre-

    quência.

    02) A insulina apresenta um poder hiperglicemi-ante, ao favorecer a entrada de glicose nascélulas para serem utilizadas nos processosbiológicos de transformação de energia.

    03) A atividade física estimula a um maior con-sumo glicêmico, principalmente em célulasmusculares, colaborando com a manuten-ção de níveis considerados aceitáveis de gli-cemia no corpo de indivíduos portadores dediabetes.

    04) Os populares medidores de bolso testam aquantidade de insulina presente no sangue,o que permite ter um controle mais eficientedo diabetes.

    05) Como o diabetes não possui cura, qualquer

    tratamento realizado apresenta um efeito li-mitado na capacidade desse tipo de paci-ente de manter a sua taxa glicêmica em ní-veis considerados normais.

    QUESTÃO 26 A homeostase é a capacidade de o organismoregular o seu meio interno fisiológico, emboraeste esteja continuamente sujeito a modifica-ções. A ingestão de álcool etílico, presente nasbebidas alcoólicas, inibe o hormônio antidiurético(ADH) e, consequentemente, aumenta a diurese,provocando uma indisposição denominada "res-saca", em que a pessoa bebe muita água. Assi-nale a alternativa que explica, em parte, a res-saca.01) A ativação do ADH pelo álcool etílico leva a

    um aumento do volume urinário, diminuindoa sede.

    02) A ativação do ADH pelo álcool etílico leva auma diminuição do volume urinário, o que di-lui os líquidos biológicos, provocando sede.

    03) A inativação do ADH leva a um aumento dovolume urinário e, consequentemente, à di-minuição da concentração dos solutos nos lí-quidos biológicos (plasma, linfa e substânciaintercelular), diminuindo a vontade de beberágua.

    04) A inativação do ADH leva a um aumento dovolume urinário e, consequentemente, daconcentração dos líquidos biológicos(plasma, linfa e substância intercelular), di-minuindo a sede.

    05) A inativação do ADH leva a um aumento do

    volume urinário e, consequentemente, da

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    concentração de solutos nos líquidos bioló-gicos (plasma, linfa e substância intercelu-lar), provocando muita sede.

    QUESTÃO 27O pH ácido do suco gástrico é mantido pelas cé-lulas parietais que secretam íons hidrogênio ecloro, a partir de uma bomba de prótons (H+) ede canais de cloro (Cl−), formando HCl.Esse processo envolve01) difusão de íons H+ e Cl− através da bica-

    mada de fosfolipídios.02) a ação de hormônios que estimulam a pro-

    dução de suco gástrico.

    03) a ação da bílis sobre o quimo.04) a ação da pepsina sobre os lipídios, transfor-mando-os em ácido graxo e glicerol.

    05) atividade de microvilosidades gástricas queaumentam a superfície de absorção de íons.

    QUESTÃO 28O sistema digestório humano é formado por umconjunto de órgãos, incluindo algumas glândulas,e é responsável pela digestão dos alimentos eabsorção de nutrientes essenciais para o equilí-

    brio e funcionamento do organismo.Sobre o funcionamento dos órgãos desse sis-tema e a digestão é correto afirmar:01) Paciente com deficiência na produção de

    pepsina pelas glândulas estomacais, possi-velmente, terá dificuldade de digerir carboi-dratos.

    02) O pH ácido, estabelecido pela secreção deHCl no estômago, é essencial para a diges-tão de proteínas pelas enzimas que com-pões o suco pancreático.

    03) A principal função das microvilosidades in-testinais é aumentar a superfície de absor-ção da água, promovendo a formação dasfezes.

    04) A digestão da carne é iniciada na boca, ór-gão no qual as enzimas salivares vão digeri-la.

    05) As disfunções do fígado, que comprometema produção de bile por essa glândula, inter-ferem na digestão de gorduras e na elimina-ção de toxinas.

    QUESTÃO 29Sob uma abordagem evolutiva e anátomo fisioló-gica associada à saúde humana, é correto afir-mar:01) As doenças passíveis de prevenção como

    obesidade e problemas cardiovasculares,sendo multifatoriais, escapam da influênciade predisposição genética.

    02) A ingestão excessiva de sal, reduzindo a re-tenção de líquidos, determina alterações nosistema cardiovascular para manter a os-morregulação em níveis normais.

    03) A destruição das células beta do pâncreas,causando um tipo de diabetes, é uma condi-ção desenvolvida em resposta a mudançasde hábitos alimentares humanos na moder-nidade.

    04) A rota da síntese endógena de colesteroldeve ter sido fixada na evolução devido aopapel dessa biomolécula como moduladorada fluidez das membranas e precursora dehormônios esteroides.

    05) A percepção da imagem de um indivíduo mí-ope, ao contrário do que acontece em indiví-duos de visão normal, ocorre na retina, de-vido ao esforço para focalização.

    QUESTÃO 30Um sistema de defesa, que se admite necessário

    para os programas impressos em chips, já éuma realidade bem sucedida na espécie hu-mana. Esse sistema biológico de defesa, de-senvolvido ao longo da história evolutiva dosseres vivos, em sua dinâmica envolve, entreoutras atividades, a

    01) fragmentação de linfócitos, formando pla-quetas que se multiplicam m resposta a in-

    fecções por agentes bacterianos.02) formação, durante a embriogênese, de célu-las diferenciadas para a produção dos anti-corpos específicos contra agentes estra-nhos, com os quais o indivíduo poderá tercontato durante toda a vida.

    03) produção de antígenos como os característi-cos do sistema ABO presentes no glicocálicedas hemácias e que induzem a síntese deaglutininas anti-A e anti-B.

    04) ação fagocitária de macrófagos – células

    grandes, ameboides, que se originam demonócitos do sangue e podem se deslocar

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    pelo corpo.05) resposta imune primária com rápida e ele-

    vada produção de proteínas de defesa espe-cíficas, que permanecem ligadas à mem-brana dos linfócitos enquanto durar a infec-ção.

    QUESTÃO 31“A sexualidade e a reprodução da espécie hu-mana são temas apaixonantes e polêmicos. Apartir da adolescência, a taxa dos hormônios se-xuais aumenta no sangue das pessoas, o corpoe a mente se modificam, e a sexualidade passaa desempenhar um papel importante na vida.”Sobre a reprodução humana, é correto afirmar:

    01) Na fase de mórula, as células do futuro em-brião já apresentam diferenciação celular.

    02) O blastocisto é formado na tuba uterinacomo resultado da fusão dos gametas mas-culino e feminino.

    03) A laqueadura das tubas uterinas é um mé-todo anticoncepcional eficiente porque im-pede que o zigoto se implante no útero.

    04) Durante a espermatogênese, a separaçãodos cromossomos homólogos ocorre na se-gunda divisão da meiose, originando esper-matozoides haploides.05) As divisões do zigoto originam células diploi-des denominadas blastômeros que apresen-tam características genotípicas semelhantesentre si.

    QUESTÃO 32O desenvolvimento embrionário é iniciado com aformação do ovo ou zigoto a partir da fecundaçãodo óvulo pelo espermatozoide.O ovo passa, en-tão, por uma série de etapas que caracterizam a

    formação de um organismo. Sobre embriologia,é correto afirmar:01) A origem embrionária dos tecidos nervoso e

    muscular é o endoderma.02) Substâncias secretadas pelas células da no-

    tocorda atuam na diferenciação do tubo neu-ral dos cordados.

    03) A gastrulação, processo desencadeado pelaorganogênese, precede a formação da mó-rula.

    04) A formação do ectoderma, endoderma e me-

    soderma ocorre pelas clivagens que carac-terizam a formação da blástula.

    05) A placenta é um anexo embrionário que en-volve o embrião dos mamíferos.

    QUESTÃO 33O encéfalo humano – que reúne dentro da caixacraniana, o cérebro, o cerebelo e o tronco – é,até prova em contrário, o pedaço da matéria or-ganizada mais complexa em todo o universo co-nhecido. Muitos consideram o encéfalo uma es-pécie de apogeu da evolução da vida, mas nãodeixa também de ser um triunfo na história damatéria que compõe o próprio Universo. Quasetodos os átomos da Tabela Periódica foram ge-

    rados por nucleossíntese atômica no interior deantigas estrelas que depois explodiram como su-pernovas, liberando essa matéria que, então,pôde reorganizar-se em novas estrelas – agora,com planetas e moléculas de todo tipo. Sobreesse substrato material, a vida surgiu e se desen-volveu, pelo menos na Terra. Não podemos re-sistir à poética observação do astrônomo e divul-gador da ciência Carl Sagan quando explica quesomos basicamente a matéria das estrelas...contemplando a si mesma!O tecido nervoso difere de todos os outros namedida em que, nele, a diferenciação é a regra. A mente humana é um amálgama das diversasfunções cognitivas do encéfalo que, além dassensações e movimentos, envolve atenção, pro-cessamento visuoespacial, funções executivas,emoções, sem se esquecer da memória e da lin-guagem. Homo sapiens adquiriu essas capacida-des ao longo da evolução por seleção natural.Uma preocupação crescente nos últimos anos ésaber como o encéfalo está lidando com o novoambiente onipresente das tecnologias digitais decomunicação – que, muito embora tenha revolu-cionado nossas vidas, cada vez consome maistempo e envolvimento das pessoas, pelo menosdaquelas que têm condições financeiras deacessá-lo (a maioria da humanidade nem sonhacom isso). O ambiente de hoje não tem prece-dentes e, entre os principais responsáveis pelasmudanças comportamentais, são apontadas a in-ternet – especialmente as redes sociais – e osvideogames interativos. Embora haja aspectospositivos nesses recursos, suas limitações ficamexacerbadas com o uso prolongado, que tam-bém promove o estresse, ou mesmo, a depen-

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    dência (análoga ao efeito das drogas). O cha-mado Transtorno de Dependência da Internetpode integrar a próxima edição do Manual dosTranstornos Psiquiátricos (DSM-5).

    (QUILLFELDT, J. O encéfalo e a era digital. Scientific American Brasil. SãoPaulo: Duetto, nº 128, ano 11, jan. 2013,

    Considerando aspectos do desenvolvimentocontextualizado no tecido nervoso, é correto afir-mar:01) A dinâmica do tecido nervoso está associ-

    ada a um ciclo celular que alterna interfasescurtas e mitoses que se prolongam pela pe-quena disponibilidade de proteínas microtu-bulares.

    02) Mudanças genômicas envolvendo perda de

    genes e taxas elevadas de mutações garan-tem o padrão de diferenciação peculiar do te-cido nervoso.

    03) Na embriogênese humana, a nêurula repre-senta o estágio final da organogênesequando o ectoderma induz os demais folhe-tos à formação do tubo nervoso.

    04) Os bilhões de células nervosas, em um fenô-meno normal de integração, apresentamuma ação massiva com todas as células res-pondendo simultaneamente a um mesmoestímulo.

    05) Na hierarquia da organização biológica, o ní-vel tecidual manifesta funções que transcen-dem àquelas inerentes a cada uma de suascélulas individualmente.

    QUESTÃO 34Uma análise morfofisiológica do encéfalo hu-mano permite considerar:01) A massa encefálica é constituída em sua to-

    talidade por neurônios que apresentam uma

    neurofibra em que o impulso gerado no den-drito passa diretamente para o axônio.02) Da mesma forma que a medula, o encéfalo

    apresenta uma região externa constituída desubstância branca e uma mais interna for-mada pelos corpos celulares dos neurônios.

    03) A obtenção de glicose pelos neurôniosocorre por um processo de difusão facilitadaem que as proteínas carreadoras permane-cem na membrana atuando independente deinsulina.

    04) A extrema especialização dos neurônios en-

    cefálicos restringe seu metabolismo à bios-síntese de neurotransmissores de naturezapeptídica.

    05) O encéfalo representa uma tendência evolu-tiva caracterizada pelo agrupamento de neu-rônios na extremidade anterior do corpo,processo que se iniciou nos vertebrados.

    QUESTÃO 35 A coordenação entre órgãos que ocorre duranteo exercício físico envolve01) a síntese do hormônio melatonina, favore-

    cendo a manutenção do ritmo durante a cor-rida.

    02) o aumento da síntese da mioglobina, prote-ína que distribui gases – O2 e CO2 –, entreos sistemas de sustentação.

    03) um potencial de ação gerado no interior dosarcômero – a unidade contrátil básica domúsculo.

    04) a liberação do neurotransmissor acetilcolinano nível da sinapse neuromuscular.

    05) um bloqueio das redes neuronais associa-das a atos reflexos.

    QUESTÃO 36 A comunicação entre médico e paciente é um fa-tor importante para estabelecer uma boa ou márelação entre ambos.Os comportamentos positivos (éticos) dos médi-cos fortalecem a relação médico-paciente e dimi-nuem a possibilidade de insatisfação por partedas pessoas que os procuram. Um sentimentode conforto e de confiança mútua entre médico epaciente é um componente bem aceito em qual-quer consulta médica. A partir de informações de que os pacientes de-

    sejam conhecer mais detalhes de suas doenças,e, principalmente, porque eles querem ser ouvi-dos, a comunicação entre médicos e pacientesdeve esmerar-se cada vez mais.Os médicos devem adaptar seus estilos de co-municação às variações intelectuais individuais eàs necessidades emocionais de seus pacientes.Quando os médicos providenciam cuidado tecni-camente adequado, os pacientes esperam res-postas aos seus questionamentos e querem par-ticipar das decisões. O mais salutar nessa rela-ção é providenciar um cuidado médico que sejapadrão de boa qualidade.

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    saúde, estabelece-se uma relação que‘pressupõe uma comunicação com duas viasde fluxo’ [...]

    III. Todas as células recebem e respondem aos

    sinais à sua volta. [...] Nos organismosmulticelulares, a comunicação célula-célulaatinge o seu mais alto nível de sofisticação.(COOPER, 2001, p. 47).

    Com base nos fragmentos dos textos I e II, quese referem à comunicação social, e sua analogiacom a dinâmica na comunicação celular exempli-ficada no texto III, pode-se afirmar:01) A entrada de sinalizadores endócrinos no ci-

    toplasma ocorre por transporte ativo, o queaumenta a eficácia das respostas.

    02) A natureza proteica de certos hormônios fa-vorece sua entrada na célula através de di-fusão simples pela bicamada lipídica.

    03) A ativação da célula-alvo no processo de si-nalização celular, como atributo geral dascélulas, torna inespecífica a relação hormô-nio-receptor.

    04) Na transmissão do impulso nervoso, os neu-rotransmissores são lançados na correntesanguínea que os transporta até as fendassinápticas.

    05) Na comunicação celular, receptores de molé-culas sinalizadoras caracterizam-se como pro-teínas integrais da membrana plasmática.

    QUESTÃO 38Pediatras, ginecologistas e endocrinologistastêm recebido, em seus consultórios, um númerocrescente de pacientes com sinais de puberdadeprecoce – processo que culmina com o eventoque caracteriza o problema: a ocorrência da pri-meira menstruação (menarca) antes dos 10

    anos. Esse adiantamento no relógio da puber-dade, que, segundo estimativas, atinge cerca de10% das meninas, pode trazer consequências in-desejáveis se não for cuidado adequadamente.(NETO, 2014).Uma abordagem de aspectos da fisiologia repro-dutiva normal permite afirmar:01) O primeiro dia da menstruação é conside-

    rado o dia 1 de um novo ciclo uterino e ova-riano.

    02) Os níveis das gonadotrofinas FSH e LH se

    igualam no meio do ciclo – período da ovula-ção.

    03) A fase proliferativa do endométrio é caracte-rizada por altas taxas plasmáticas de pro-gesterona.

    04) A menstruação, decorrente do rompimentodo folículo ovariano, configura-se como omomento de maior fertilidade.

    05) O aumento da secreção de estradiol estimu-lado pelo aumento de LH é uma evidência deretroalimentação negativa no controle do ci-clo.

    ECOLOGIA e PARASITOSES

    QUESTÃO 39 Até pouco tempo atrás, geologicamente falando,os humanos eram caçadores-coletores. Desloca-vam-se em busca de alimento, efetuando longasmigrações e enfrentando períodos de escassez.Era certamente penoso, mas sustentável. Hácerca de 10 000 anos, porém, inventamos a agri-cultura e, com isso, nos sedentarizamos. Passa-mos a produzir mais comida do que o estrita-mente necessário e, com esse novo poder, cria-mos impérios. (GUIMARÃES, 2010). A aplicação dos pesticidas nas lavouras contribuipara a produção de alimentos em larga escala,porém tem produzido muitos danos ao meio am-biente e aos organismos que os consomem emanipulam.Com relação aos pesticidas pode-se afirmar:01) A degradação lenta no meio ambiente e o

    acúmulo progressivo de pesticidas organo-clorados, como o DDT, ao longo da cadeiaalimentar, torna-os extremamente nocivosaos organismos vivos.

    02) A utilização de luvas, máscaras e outrosequipamentos de proteção individual nãosão capazes de proteger os agricultores du-rante a aplicação de pesticidas na plantação,devido à sua grande toxicidade.

    03) Os pesticidas tendem a se acumular em mai-ores quantidades nos níveis tróficos mais in-feriores das cadeias alimentares.

    04) A manipulação e o consumo de pesticidasocasionam a morte rápida de seres huma-

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    nos, não podendo nem mesmo serem diag-nosticados danos à saúde decorrentes de in-toxicação.

    05) O uso de pesticidas reduz o tamanho de fru-tas e legumes, torna-os sem brilho e com pe-quenas manchas, devido à produção de da-nos em menor escala às células vegetais.

    QUESTÃO 40Muitas doenças que atingem a espécie humanasão ocasionadas por micro-organismos como osprotozoários, as bactérias e os fungos. Conside-rando-se os conhecimentos sobre esses micro-organismos e as formas de prevenção e trata-mento das doenças por eles ocasionadas, é cor-

    reto afirmar:01) Lavar as mãos antes das refeições e após

    usar o sanitário ajuda a prevenir a leishma-niose.

    02) Protozoários como o paramécio só se repro-duzem assexuadamente.

    03) A Candida albicans é uma bactéria quecausa micose na epiderme humana.

    04) O tétano e a malária são exemplos de doen-ças que devem ser tratadas com a adminis-tração de antibióticos.

    05) Na fase crônica da doença de Chagas, os in-divíduos podem permanecer assintomáticospor toda vida.

    QUESTÃO 41 A vida de David Gems virou de cabeça parabaixo em 2006 devido a um grupo de vermes quecontinuou vivendo quando deveria morrer. Comodiretor assistente do Institute of Healthy Aging daUniversity College London, Gems costumava fa-zer experiências em Caenorhabditis elegans,

    verme nematódeo usado para estudar a biologiado envelhecimento. Ele testava a ideia de que umacúmulo de dano celular provocado pela oxida-ção fosse o principal mecanismo por trás do en-velhecimento.

    Se a teoria do dano oxidativo estiver errada,então o envelhecimento é ainda mais com-plexo do que os cientistas imaginavam, eeles poderão ter que rever seu entendimentode como é o envelhecimento saudável emnível molecular.

    Provavelmente deveríamos observar outrasteorias e considerar fundamentalmente que

    podemos ter que encarar a biologia de modocompletamente diferente.Embora os radicais livres nunca tivessemsido associados ao envelhecimento, De-

    nham Harman, assistente de pesquisa naUniversity of California Berkeley, na décadade 80 do século XX, concluiu que poderiamser os culpados. Por outro lado, ele sabiaque a radiação ionizante de raios-X e bom-bas radioativas, que podem ser mortais, pro-vocam a produção de radicais livres no orga-nismo. Estudos da época sugeriam que die-tas ricas em alimentos antioxidantes abafa-vam efeitos nocivos da radiação, indicandoque os radicais eram o motivo desses efei-tos. Além disso, os radicais livres são sub-produtos normais da respiração e do meta-bolismo e, com o tempo, se acumulam no or-ganismo.(MOYER,M.W. O mito dos antioxidantes. Scientific American do Bra-sil. São Paulo: Duetto, n. 130, ano 11, mar 2013, p. 76-79. Adaptado)

    Uma análise das características de Caenorhab-ditis elegans, sob uma perspectiva da biossiste-mática, permite afirmar que esse verme01) constitui um grupo de vermes de corpo acha-

    tado, formado de apenas dois folhetos em-brionários.

    02) designa uma categoria de organismos capazde intercruzamento com outras espécies dogênero.

    03) compartilha ancestrais mais próximos comos animais celomados deuterostômios.

    04) apresenta cavidade corporal como umaaquisição exclusiva do grupo.

    05) integra o Filo Nematoda, devendo ser inclu-ído no domínio Eucaria.

    QUESTÃO 42Recentemente alguns hospitais fizeram umadescoberta inesperada: investimentos que real-mente melhoram os cuidados com pacientes emgeral não ficam no topo da folha de pagamento,com os especialistas famosos, mas no fim, comos anônimos zeladores.Hospitais chegaram a essa conclusão enquantotentavam lidar com uma tendência alarmante. Na

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    última década, organismos que provocam maisinfecções em pacientes internados se tornarammais difíceis de tratar. Uma razão é a maior re-sistência a medicamentos. Algumas infecções só

    respondem a um ou dois fármacos do arsenal deantibióticos. Mas outro motivo é que os organis-mos mudaram.Os primeiros surtos foram provocados por Ente-rococcus resistentes à vancomicina, ou VRE, epor Clostridium difficile, conhecida como C.diff,seguidos por um grupo de bactérias chamadascoletivamente de organismos Gram-negativos:Escherichia coli, Klebsiella, Pseudomonas e Aci-netobacter.Esse grupo variado chega a quartos de hospitalde várias formas. Acinetobacter e Pseudomonasocorrem mais no solo e na água, mas são leva-das ao ambiente hospitalar por meio de sapatose roupas. Em contraste, VRE, E.coli, Klebsiella eC.diff vivem no organismo de seres humanos.Essas bactérias entram nos hospitais no intestinodos pacientes e escapam quando eles sofrem dediarreia, contaminando o leito, o ar e o equipa-mento ao seu redor.Mas até o regime de desinfecção mais eficientepode falhar. Assim, pesquisadores estão bus-cando algo inédito como quartos que se limpemsozinhos. A maior parte de seu trabalho inicial seconcentra em pesquisar revestimento e tecidosque possam repelir ou matar organismos infecci-osos. Uma empresa imprime a superfície de ca-teteres com um padrão que imita a textura esca-mosa da pele de tubarão, inovação inspiradapela percepção de que tubarões, ao contrário debaleias, não desenvolvem coberturas de algas.Na pesquisa da empresa, a superfície projetadadificulta a fixação e a multiplicação de bactérias.(MCKENNA, 2012)Uma análise da situação descrita, considerandoaspectos da biologia das bactérias, permite afir-mar:

    01) A ação bactericida dos antibióticos está res-trita ao bloqueio do ciclo vital do micro-orga-nismo por inviabilizar a obtenção de matéria-prima para o metabolismo energético.

    02) Micro-organismos dos gêneros Clostridium,Klebsiella e Acinetobacter integram o domí-nio Archaea, grupo de bactérias menos apa-rentados aos eucariotos.

    03) Bactérias Gram-negativas, que se caracteri-zam pela presença de plasmídios, são maissuscetíveis à ação de antibióticos do que asGram-positivas.

    04) A disseminação generalizada de ambientesestéreis, incluindo o próprio organismo hu-mano, pode garantir a completa erradicaçãodas infecções hospitalares e da comuni-dade.

    05) O desenvolvimento da resistência bacteri-ana está associado à ocorrência de muta-ções e de fenômenos de recombinação ge-nética sob cenários ecológicos distintos.

    QUESTÃO 43

    Até o século passado, bactérias eram vistas ape-nas com aversão e como vilãs. E com razão: osesforços da microbiologia estavam em combateras doenças infecciosas e criar vacinas nessaguerra contra os micróbios. Agora, médicos epesquisadores estudam as bactérias que vivemno intestino pensando em usar esses micro-or-ganismos tanto para melhorar a saúde em geralcomo para tratar doenças. O papel da microbiotaintestinal ganhou importância, pesquisas apon-tam sua relação com doenças metabólicas(como obesidade e diabetes), alergias e proteçãoimunológica contra organismos invasores, semcontar os problemas gastrointestinais.Para fortalecer essa barreira ou até recuperá-la,médicos do Brasil e do exterior estão usando pro-bióticos (bactérias vivas que trazem benefíciospara o hospedeiro), agora disponíveis em cápsu-las; além do uso de probióticos e das doençasassociadas à flora intestinal, pesquisadores tam-bém estão de olho no DNA das bactérias que ha-bitam o intestino. O grupo já conseguiu catalogar3,3 milhões de genes de microbióticos em amos-tras de fezes de cerca de 124 pessoas; um dosestudos mostrou que quem tem menor diversi-dade de bactérias na microbiota intestinal tendea ser obeso, a ter mais gordura no fígado e res-ponder pior a dietas. (VERSOLATO, 2012). A abordagem ampliada da microbiologia que,mesmo continuando a combater doenças infecci-osas e criar vacinas, avança no sentido de usarbactérias em uma nova dimensão profilática e te-rapêutica, permite afirmar:01) Os probióticos poderiam funcionar como va-

    cinas comestíveis, favorecendo a imuniza-ção ativa.

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    no problema da malária, pode-se afirmar:01) A reprodução sexuada com meiose e fecun-

    dação é restrita ao mosquito Anopheles, aespécie transmissora.

    02) O desenvolvimento do plasmódio nas hemá-cias tem repercussão sistêmica, conside-rando o papel de integração do sistema san-guíneo.

    03) O hábito hematofágico de Anopheles é umaexigência bioquímica para a produção dosgametas masculinos no curso da esperma-togênese.

    04) A inoculação das formas infectantes do plas-módio no organismo humano está associadaà deposição de fezes, logo após uma fartaingestão de sangue durante a picada.

    05) Uma mudança nos hábitos alimentares domosquito não comprometeria a sua fisiologiareprodutiva e levaria a uma pronta respostado parasita, com imediata mudança de hos-pedeiro.

    QUESTÃO 49Uma análise do agente etiológico e de espéciestransmissoras da malária, sob a perspectiva dabiossistemática, permite afirmar:01) Estudos de sequência de aminoácidos em

    proteínas estruturais constituem o métodomais direto para inferir a história evolutiva deinsetos e protozoários.

    02) Características morfológicas constituem cri-tério suficiente e seguro para distinguir asespécies de Anopheles, de acordo com oconceito biológico de espécie.

    03) Anopheles representa a categoria sistemá-tica imediatamente superior à da Família, nomoderno sistema de classificação biológica.

    04) Dados genéticos e bioquímicos justificam ainclusão de Anopheles albitarsis em ummesmo gênero, revelando afinidade evolu-tiva entre essas espécies.

    05) Comparações de sequencias nucleotídicasde DNA possibilitam a inserção do protozoá-rio e do mosquito em Domínios distintos nosistema proposto por Woese, em 1990.

    QUESTÃO 50O câncer de colo do útero é a segunda causa decâncer mais comum entre as mulheres em todo

    o mundo, sendo precedido por lesões precurso-ras denominadas neoplasias intraepiteliais cervi-cais, NIC, de grau 1, 2 e 3. A relação entre o pa-pilomavírus humano, HPV, e o câncer de colo

    uterino já está bem estabelecida. O ciclo de vidado HPV assim como seu mecanismo de ação so-bre o ciclo celular da célula hospedeira causama transformação neoplásica e a progressão daslesões precursoras para o câncer de colo uterino.Tal transformação está associada, principal-mente, à expressão de dois genes do HPV: o E6e o E7, cujos produtos interferem no controle dociclo celular.

    Disponível em: Acessoem:6out.2014.

    Considerando-se essas informações e os conhe-

    cimentos sobre câncer e vírus, é correto afirmar:01) As substâncias utilizadas em tratamentos de

    quimioterapia atuam no ciclo celular das cé-lulas tumorais, reduzindo a ocorrência demeioses.

    02) Paciente em tratamento contra câncer utilizaquimioterápico que age impedindo a forma-ção dos microtúbulos o que leva à interrup-ção da divisão celular, porque a condensa-ção dos cromossomos fica comprometida.

    03) Retrovírus, como o HPV, se multiplicam in-

    serindo a molécula de DNA, que estava noseu capsídeo, no genoma da célula hospe-deira.

    04) Aprevenção contra o HPV se restringe aouso de preservativos.

    05) A enzima transcriptase reversa possibilita asíntese de DNA a partir da molécula de RNAnos vírus que apresentam RNA como mate-rial genético.

    QUESTÃO 51

    O aciclovir é um agente antiviral que atua bloque-ando os mecanismos de replicação do vírus. Otrifosfato de aciclovir age como inibidor de subs-trato para o DNA polimerase específico do her-pes, impedindo a síntese do DNA viral, sem afe-tar os processos celulares normais. Conside-rando-se os conhecimentos sobre os vírus e asdoenças por eles desencadeadas, é correto afir-mar:01) Uma vacina eficiente deve ser capaz de pro-

    mover a proliferação de anticorpos que pro-tejam o organismo da contaminação viral.

    02) Um medicamento semelhante ao aciclovir

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    pode ser usado para controlar a infecção porum retrovírus.

    03) Os retrovírus se caracterizam por apresentaro genoma de DNA e a enzima transcriptasereversa.

    04) Os vírus não são considerados seres vivosporque não apresentam material genéticopróprio.

    05) O HIV é um vírus que se caracteriza porapresentar uma fita simples de DNA

    QUESTÃO 52Recentemente a cidade de Salvador foi vítima defortes chuvas. Nessas situações a preocupaçãocom a proliferação do mosquito Aedes aegypti,transmissor da dengue e da febre chikungunya,cresce. Considerando-se os conhecimentos so-bre as doenças transmitidas por esse inseto e so-bre as formas de tratamento e de prevenção, écorreto afirmar:01) O uso de antibióticos específicos é a forma

    mais eficiente de tratar a dengue e a febrechikungunya.

    02) A vacinação é a melhor forma de prevenir atransmissão da febre chikungunya.

    03) O uso de filtros de água pode ajudar a con-trolar a proliferação do inseto vetor das do-enças, pois esse mosquito se reproduz pre-ferencialmente em águas contaminadas.

    04) Uma vacina contra a dengue deveria seraplicada nos animais reservatórios já que osvírus são transmitidos para os humanos poresses organismos.

    05) O combate à proliferação do mosquito trans-missor da doença é a melhor forma de con-trolar a ocorrência de novos casos de den-gue.

    QUESTÃO 53 As comunidades biológicas evoluem por meio dasucessão ecológica que é importante no estabe-lecimento e no restabelecimento do equilíbrioambiental.Considerando-se os conhecimentos sobre o am-biente e a sucessão ecológica, é correto afirmar:01) Em um ambiente impactado, cuja vegetação

    natural foi bastante agredida, a colonizaçãopor espécies pioneiras facilitará o estabele-cimento de outras espécies.

    02) Em uma comunidade em sucessão, o au-mento da diversidade biológica é ocasio-nado pelo aumento da biomassa da comuni-dade.

    03) Ao longo da sucessão ecológica, a composi-ção das espécies de uma comunidade tendea permanecer constante.

    04) O reflorestamento com grande número de in-divíduos geneticamente semelhantes entresi é importante para o restabelecimento doequilíbrio ambiental.

    05) Em um campo de cultivo abandonado, a su-cessão secundária será iniciada por espé-cies pioneiras, como insetos e musgos.

    ORIGEM DA VIDA

    ABIOGÊNESE: vida a partia da matéria brutaExperimentoa) HELMONT: camisa suja + trigo =RATOSBIOGÊNESE: vida a partir de outra vidaExperimentoa) REDI: moscas surgem da de ovos depositados sobre a carne

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    No século XIX , o francês Louis Pasteur derrubou a abiogênese com o experimento ilustrado a seguir:

    Pasteur demonstrou que os micro-organismos existiam em suspensão no ar e os impediu de

    alcançar a infusão, curvando o gargalo do frasco.SÉCULO XX - EVOLUÇÃO QUÍMICA PRÉ-BIÓTICA – HIPÓTESE HETEROTRÓFICAHIPÓTESE DE OPARIN E HALDANE

    As condições da Terra antes do surgimento dos primeiros seres vivos eram muito diferentes das atuais.. Apesar de ainda não existir um consenso, os cientistas concordam que era composta principalmente degás hidrogênio (H2) e de quantidades significativas de gás carbônico (CO 2) e vapor de água (H 2O).

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    É provável que o hidrogênio pudesse ter-se unido a outros elementos leves presentes na atmosfera, comoenxofre (S), nitrogênio (N) e carbono (C). Dessa união teriam sido formadas as seguintes substâncias,que também comporiam a atmosfera primitiva: gás sulfídrico (H2S), amônia (NH3) e metano (CH4),respectivamente. Não havia gás oxigênio (O 2).

    As tempestades com raios eram muito frequentes e violentas, e não havia na atmosfera o escudo deozônio contra radiações, especialmente a ultravioleta, que atingiam a terra com grande intensidade. Naatmosfera atual existe oxigênio livre e especialmente ozônio (O3), que forma um escudo protetor contraessas radiações.

    As descargas elétricas e as radiações intensas que atingiamnosso planeta teriam fornecido energia para que algumasmoléculas presentes na atmosfera se unissem, dando origemàs primeiras moléculas orgânicas. Estas eram arrastadas pelaságuas das chuvas e passavam a se acumular nos maresprimitivos, que eram quentes e rasos. As moléculas orgânicaspoderiam ter-se agregado, formando o que Oparin denominoucoacervados.

    Alguns coacervados teriam se tornado mais complexos,passando a apresentar em seu interior uma importantemolécula, o ácido nucléico. Com a presença do ácido nucléico,essas formas teriam adquirido capacidade de reprodução.

    Nesse momento teriam surgido os primeiros seres vivos.O EXPERIMENTO DE MILLER

    O químico americano Stanley L. Miller construiu um aparelhoque simulavam as condições da Terra primitiva e introduziunele os gases amônia (NH 3), hidrogênio (H2) e metano (CH4) eágua (H2O). Submeteu a descargas elétricas e radiação UV.Em algumas semanas obteve aminoácidos emonossacarídeos, comprovando ser possível a sínteseabiótica de moléculas orgânicas.

    SURGIMENTO DO MATERIAL GENÉTICO – hipótese do RNA O RNA é mais simples e tem atividade autocatalítica. As moléculas de RNA permitem o surgimento de moléculas de proteínas, algumas com açãocatalítica (enzimas). Dessas enzimas, algumas podem ter auxiliado na replicação do RNA, comoprimitivas RNA-polimerases.

    As moléculas de RNA podem ter servido de molde para a ligação de nucleotídeos de DNA.Como o DNA é mais estável que o RNA, deve ter tomado o lugar desse último como depositário dasinformações genéticas.EVOLUÇÃO BIOENERGÉTICA1o) FERMENTAÇÃO

    2o

    ) FOTOSSÍNTESE ANOXÍGENA com H2S3o) FOTOSSÍNTESE OXÍGENA com uso de H2O e liberação de O2

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    4o) RESPIRAÇÃO AERÓBIA A fermentação, a fotossíntese e a respiração permaneceram ao longo do tempo e ocorrem nosorganismos que vivem atualmente na Terra.

    IMPACTO AMBIENTAL DA FOTOSSÍNTESE OXÍGENA Atmosfera torna-se oxidante; Holocausto do oxigênio; Forma-se a camada de ozônio; Surge a respiração.

    QUESTÕES

    Questão 54O cientista Stanley L. Miller, foi de grande importância para tentar elucidar o surgimento da vida.

    No experimento que realizou em 1953, simulou a as condições extremas do planeta em um aparelhocriado com a ajuda de seu professor e mentor, o nobel Urey, e conseguiu demonstrar:01) a falha na Teoria da Geração Espontânea, ao comprovar que a fervura de água contendo compostos

    orgânicos não resulta na formação dos seres vivos.02) a formação dos coacervados, a partir do agregado de moléculas inorgânicas, presentes na atmosfera

    primitiva.03) os gases constituintes da atmosfera primitiva, sendo esta de caráter redutor.04) a hipótese quimiolito autotrófica, com a formação das primeiras formas de vida.05) a formação de substâncias orgânicas complexas na ausência de seres vivos.RESP. E

    Questão 55No contexto evolutivo dos processos bioenergéticos pode-se afirmar:01) O surgimento da nutrição autotrófica, através das sulfobactérias, revela a complexidade do mundo

    procarioto com modificações para atender as necessidades impostas por uma crise energética esta-belecida.

    02) A fotossíntese aeróbia representou a possibilidade de surgimento do mecanismo mais eficiente deobtenção de energia pelo sistema vivo e a possibilidade do estabelecimento do padrão pluricelular

    03) A fotossíntese anoxígena representou a inviabilidade da vida em ambiente anaeróbio.

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    04) A fotossíntese oxígena substituiu o gás sulfídrico pela água, como fonte do elemento químico oxigê-nio para a síntese da glicose

    05) A respiração aeróbia possibilitou o estabelecimento do mundo autotrófico fotossintetizante.RESP. B


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