revisi silabus 2012

No. Dokumen RevisiF:KUR-02-02 1

Kurikulum SMK Negeri 34 Jakarta

SILABUSNAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memahami dasar-dasar mesinKELAS/SEMESTER : X/ 1STANDAR KOMPETENS : Memahami dasar-dasar mesinKODE KOMPETENSI : 020.DKK.01ALOKASI WAKTU : 44 JAM @ 45 menit

Kompetensi Keahlian : SILABUSTeknik Kendaraan Ringan

1


KOMPETENSI DASAR TB INDIKATOR TB KKM MATERI PEMBELAJARAN Nilai nilai PBKB dan

KWH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS DU/DI

1. Menjelas kan dasar ilmu statika dan tegangan

C1 Siswa m emahami Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dengan benar.

Siswa m emahami Gaya momen dan kopel dinyatakan dengan besaran vektor secara benar.

Siswa memahami Diagram benda bebas dan keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidah-kaidah baku.

Siswa mengetahui Konsep tegangan dimengerti dengan benar.

C2

C2

C2

C1

75 Pengantar ilmu mekanika. Besaran skalar dan besaran

vektor. Sistem satuan. Hukum Newton. Konsep gaya. Sistem gaya 2 dimensi:- Komponen gaya 2 dimensi- Momen dan kopel

Gaya resultante Isolasi sistem mekanika. Diagram benda bebas. Kondisi keseimbangan. Konsep tegangan. Tegangan normal. Tegangan geser.

Ketelitian Kecermatan Kerja sama Inisiatif Kerja keras Inovatif

Teliti dalam memahami ilmu dasar mekanika statika.

Pengertian besaran skalar dan besaran vektor.

Pengertian satuan. Pengertian hukum Newton Memahami prinsip dasar mekanika statika. Teliti dalam menerapkan besaran vektor

untuk merepresentasikan gaya Pengertian konsep gaya. Pengertian momen dan kopel. Pengertian penjumlahan gaya. Menerapkan besaran vektor dalam

mempre-sentasikan gaya, momen dan kopel.

Teliti dalam menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan

Pengertian diagram benda bebas. Pengertian kondisi keseimbangan. Menerapkan diagram benda bebas dan

kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika Teliti dalam memahami konsep tegangan

Pengertian tegangan Pengertian tegangan normal. Pengertian tegangan geser. Memahami konsep tegangan dengan benar.

Test tertulis

Penugasan

20 jam Modul Buku

yang relevan


2




BELAJARTM PS DU/DI

2. Menerangkan komponen/elemen mesin

C2 Memahami terhadap

komponen sambungan mesin.

Memahami terhadap poros dan aksesoris-nya.

Memahami terhadap komponen penerus daya fleksibel.

Memahami terhadap komponen kopling gesek dan rem

C2

C2

C2

C2

75 Fungsi dan prinsip kerja

komponen sambungan. Komponen sambungan baut. Komponen sambungan keling. Komponen sambungan las Fungsi dan prinsip kerja poros

dan aksesorisnya. Jenis-jenis poros. Beban utama pada poros. Jenis-jenis bantalan. Jenis-jenis penyambungan poros

dengan komponen. Fungsi dan prinsip kerja sabuk

dan rantai. Jenis-jenis sabuk dan rantai. Kelebihan dan kekurangan

penerus daya sabuk dan rantai.


Paham terhadap masing-masing komponen sambungan

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.

Keuntungan dan kerugian masing-masing sambung-an

Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja.

Paham terhadap komponen poros dan aksesorisnya.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros. Pemahaman fungsi dan prinsip kerja

berbagai aksesoris poros. Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip

kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja.

Paham terhadap komponen penerus daya fleksibel.

Pemahaman fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.

Pengetahuan kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai.

Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja.

Test tertulis

Penugasan

16 jam

Modul Buku

yang relevan


3




BELAJARTM PS DU/DI

3. Menerangkan material dan kemampuan proses

C2 Mengetahui sifat-sifat

berbagai material logam.

Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

Mengetahui sifat-sifat berbagai material bukan logam

Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

C1

C5

C1

C5

75 material bukan logam. Sifat yang diperlukan selama

proses pembentukan Sifat yang penting sehubung-an

dengan pengaruh lingkungan

Ketelitian Kecermatan Kerja sama Inisiatif Kerja keras

Inovatif

Cermat dalam menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material.

Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri.

Pengertian mampu proses suatu material. Menerapkan sifat-sifat material logam agar

dapat dilakukan peme-rosesan terhadap material tersebut.

Cermat dalam menentukan proses yang sesuai dengan sifat material.

Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri.

Pengertian proses suatu material. Menerapkan sifat-sifat materialbukan logam

agar dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut.

Test tertulis

Penugasan

8 jam

Modul Buku

yang relevan


4


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memahami proses-proses dasar pembentukan logamKELAS/SEMESTER : X/ 1STANDAR KOMPETENS : Memahami proses-proses dasar pembentukan logamKODE KOMPETENSI : 020.DKK.02ALOKASI WAKTU : 42 JAM @ 45 menit


5


KOMPETENSI DASAR TB INDIKATOR TB KK

MMATERI

PEMBELAJARANNilai nilai PBKB dan


BELAJARTM PS DU/DI

1. Menjelaskan proses pengecoran

C1 Memahami Teknik

pengecoran dengan cetakan pasir.

Memahami Teknik pengecoran dengan cetakan khusus.

▪ C2

▪ C2

75 Proses pembuatan

cetakan pasir termasuk proses persiapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai.

Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetakan logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.


Teliti dalam malakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir.

Kemampuan untuk membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

Cermat dalam menentukan jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pemakaiannya.

Pengertian tentang berbagai metode pengecoran dan pemakaiannya.

Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material.

Test tertulis Penugasan

12 jam Buku Modul

Buku yang relevan

2. Menjelaskan proses pembentukan

C1 Memahami Proses

perlakuan panas. Memahami Proses

pembentukan panas.

Memahami Proses pembentukan dingin.

▪ C2

▪ C2

▪ C2

75 Proses

pembentukan panas seperti: rolling, forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas.

Proses pembentukan dingin seperti: penarikan, penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru.


Cermat dalam melakukan proses pembentukan panas.

Pengertian tentang berbagai metode pembentukan panas.

Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas.

Cermat dalam melakukan proses pembentukan dingin.

Pengertian tentang berbagai metode pembentukan dingin.

Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin.


8 jam Buku Modul

Buku yang relevan


6



MMATERI



BELAJARTM PS DU/DI

3. Menjelaskan proses pemesinan

C1 Memahami dan

mengerti Gambar, instruksi dan spesifikasi nya

Memahami dan mengerti Rangkaian dari proses termasuk menyetel benda kerja untuk mendapatkan efisiensi maksimum dan mendapatkan spesifi kasi kerja dapat disusun

Memahami dan mengerti Material yang dipilih sudah sesuai dengan persyaratan

Memahami dan mengerti Alat potong yang sesuai dengan pekerjaan, pengasahan dan bentuk yang dibutuhkan dapat dipilih.

Memahami dan mengerti Alat potong dapat dipasang dengan posisi yang benar.

▪ C2

▪ C2

▪ C2

▪ C2

▪ C2

75 Identifikasi gambar

kerja Identifikasi benda

kerja yang akan dikerjakan

Identifikasi yang berkenaan dengan peker jaan

Identifikasi proses pengerjaan

Identifikasi mesin dan alat yang akan digunakan

Identifikasi bahan baku benda kerja.

Identifikasi alat potong dan penggunaannya

Identifikasi sifat geometri dan kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku

Pengasahan alat potong

Identifikasi penggunaan alat potong yang sesuai dengan pekerjaan

Metoda dan berbagai cara pemasangan alat

Identifikasi toleransi ukuran benda kerja

Identifikasi penggunaan spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.


Menjelaskan identifi kasi gambar kerja, benda kerja yang akan dikerjakan dan yang berkenaan de ngan pekerjaan

Menjelaskan identi fikasi proses penger jaan, identifikasi me sin dan alat yang di gunakan, penceka man benda kerja serta identifikasi ba han baku benda kerja

Menjelaskan identifi kasi alat potong dan penggunaannya, si fat geometri dan ke gunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku, penga sahan alat potong, penggunaan alat po tong yang sesuai de ngan pekerjaan serta metode dan berbagai cara pema sangan alat

Menjelaskan identifi kasi toleransi ukur an benda kerja, penggunaan spesifikasi alat-alat ukur yg digunakan

Mengerjakan soal-soal latihan Melaksanakan Tes


22 jam Buku Modul

Buku yang relevan


7


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Menjelaskan proses-proses mesin konversi energiKELAS/SEMESTER : X/ 2STANDAR KOMPETENS : Menjelaskan proses-proses mesin konversi energiKODE KOMPETENSI : 020.DKK.03ALOKASI WAKTU : 48 JAM @ 45 menit


8


KOMPETENSI DASAR TB INDIKATOR TB KKM MATERI PEMBELAJARAN

Nilai nilai PBKB dan

KWHKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS DU/DI

1. Menjelaskan konsep motor bakar

C1Memahami Konstruksi,

perhitungan dan mekanisme motor bakar torak/ engine

Memahami dan mengerti Siklus motor 2 dan 4 langkah.

▪ C2

▪ C2

75Cara kerja motor 4 langkah. Mekanisme motor 4 langkah

dan fungsinya.Data dan Perhitungan pada

motorSiklus udara ideal motor Otto

dan Diesel 2 dan 4 langkah serta perbandingannya dengan siklus sebenarnya.


Memahami cara kerja dan konstruksi motor bakar.

Mekanisme motor bakar.Perhitungan volume selinder,

volume ruang bakar, perbandingan kompresi , daya motor.

Mengenali langkah pada setiap posisi engkol.

Membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya.

Memahami Siklus ideal dan sebenar-nya motor 2 dan 4 langkah.

Membedakan siklus pada jenis motor bakar torak.

Test tertulis

Penugasan

8 jam Buku Modul

Buku yang relevan

2. Menjelaskan konsep motor listrik

C1Memahami cara kerja

motor listrik.Memahami dan mengerti

Definisi motor listrik dan perbedaannya.

Meneliti dalam menghitung putran motor listrik

Memahami prinsip kkerja motor listrik.

▪ C2

▪ C2

▪ C3

▪ C2

75Definisi motor listrik, jenis

dan cara kerja motor listrik Identifikasi jenis motor listrik.


Motor listrik .komponen motor listrik dan

fungsi motor listrik. Jenis motor listrik.Cara kerja motor listrik.

Test tertulis

Penugasan

8 jam Buku Modul

Buku yang relevan

3. Menjelaskan konsep generator listrik

C1Memahami cara kerja

generator listrikMemahami rangkaian

motorlistrik.Meneliti dalam

menghitung arus yang dikeluarkan generator listrik.

Memahami prinsip generator listrik.

▪ C2

▪ C2

▪ C3

▪ C2

75Definisi generator listrik

listrik, jenis dan cara kerja

generator listrik. Identifilasi generator listrik.


Generator listrik .komponen generator listrik

dan fungsi generator listrik.Cara kerja generator listrik.Rangkaian motor listrik

Test tertulis

Penugasan

12 jam

Buku Modul

Buku yang relevan


9






4. Menjelaskan konsep pompa fluida

C1Membedakan jenis fluida

an fungsinya.Memahami sisfat-sifat

fluida.Melakukan penggantian

fluida dengan mengikuti SOP.

▪ C2

▪ C2

▪ C3

75Definisi fluida dan jenis-

jenisnya.Sifata-sifat fluida


Fluida dan jenisnyaFungsi fluida

Test tertulis

Penugasan

8 jam Buku Modul

Buku yang relevan

5. Menjelaskan konsep kompresor

C1Memahami prinsip kerja

kompresor udaraMengenali bahaya

lingkungan bertekanan

▪ C2

▪ C1

75Prinsip kerja kompressor

udara Bahaya tekanan udara tinggi

dan keselamatan kerja pada lingkungan udara bertekanan


Mengenal jenis-jenis kompresor dan penggeraknya

Memahami Prinsip kerja kompresor udara

Mengetahui jenis-jenis Penggerak kompresor udara

Penugasan Tes Lisan Evaluasi Unjuk

kerja

8 jam Pengetahuan dasar kompresor udara.

Kompresor udra dan kelengkapannya

6. Menjelaskan konsep refrigerasi

C1Memahami konsep mesin

refrijerasiMengetahui Jenis mesin

refrijerasi.Mengetahui jenis mesin

refrijerasi berdasarkan cara kerjanya.

Meneliti dalam memahami siklus kompresi yang terjadi.

Memahami Siklus mesin pendingin kompresi uap.

Mengetahui Komponen utama mesin pendingin.

Mengetahui komponen utama mesin pendingin kompresi uap.

▪ C2

▪ C1

▪ C1

▪ C3

▪ C2

▪ C1

▪ C1

75Diperkenalkan konsep mesin

refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor.

Diperkenalkan siklus kompresi uap.


Mesin refrijerasi. Jenis mesin refrijerasiSiklus pendingin kompresi,

kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin.

Test tertulis

Penugasan

4 jam Buku Modul

Buku yang relevan


10


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Menginterpretasikan gambar teknikKELAS/SEMESTER : X/ 1dan 2STANDAR KOMPETENS : Menginterpretasikan gambar teknikKODE KOMPETENSI : 020.DKK.04ALOKASI WAKTU : 80 JAM @ 45 menit


11



12

KOMPETENSI DASAR TB INDIKATOR TB KKM MATERI PEMBELAJARAN Nilai nilai PBKB

dan KWHKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM) PS DU/DI

1. Menjelaskan standar menggambar teknik

C1 Menggunakan peralatan

gambar sesuai keperluan Memahami gambar teknik

(Konstruksi geometri, proyeksi, potongan dan pembuatan ukuran).

Mengerti simbol-simbol / kode gambar dan rangkaian kelistrikan otomotif

▪ C3

▪ C2

▪ C1

75 Memahami dan

Menggunakan peralatan gambar.

Mengenal simbol-simbol, kode-kode gambar dengan benar

Mengenal simbol-simbol kelistrikan dan kode-kode gambar pada bidang otomotif dengan benar

Mengartikan makna gambar / Elektrical wiring diagram pada Produk /sistem /komponen dengan benar

Informasi dipahami dengan tepat.


Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar

Pemahaman informasi gambar teknik

Pembacaan gambar teknik pada bidang otomotif.

Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri

Penugasan Tes Lisan Evaluasi Unjuk kerja

4 jam 12 jam Buku Gambar teknik , Elektrikcal wiring diagaram product industri yang relevan,

New Step 1

2. Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan

C2 Memahami gambar

perspektif melalui modul Membaca gambar

perspektif Memahami gambar

piktorial Menggambarkan gambar

piktorial, menggali informasi melalui modul

Memahami konstruksi gambar proyeksi kwadran I malalui modul

Menggambarkan proyeksi kwadran I

Memahami konstruksi, proyeksi kwadran III

Menggambarkan kwadran III

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

75 Mengenal gambar

perspektif pada gambar teknik

Mengenal 4 macam gambar piktorial

Mengenal bentuk proyeksi kwadran I (proyeksi eropah)

Mengenal bentuk proyeksi Kwadran III (proyeksi amerika )

Melakukan pembuatan gambar teknik


Fungsi gambar perspektif pada gambar teknik

Memahami gambar perspektif

Fungsi gambar piktorial Pemahaman gambar

piktorial Pemahaman gambar

proyeksi kwadran I (eropah)

Pemahaman gambar proyeksi kwadran III (amerika)

Pembacaan gambar proyeksi kwadran I dan III

Tes tertulis

Tes lisan Observasi Simulasi Tugas


New Step 1

3. Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan

C2 Memahami simbol

komponen kelistrikan Menggunakan simbol

pada komponen kelistrikan

Memahami simbol komponen elektronika

Menggunakan simbol komponen kelistrikan dan elektronik.

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C3

75 Mengenal simbol

kelistrikan otomotif Mengenal simbol

elektronika gambar teknik


Fungsi simbol kelistrikan Penggunaan tanda

simbol elektronika Cara membaca simbol

komponen kelistrikan dan elektronika

Tes tertulis



New Step 1

4. Membaca wiring diagram

C1 Menggambar rangkaian

lampu sein Mempelajari rangkaian

lampu kota dan lampu plat melalui modul

Menggambar rangkaian lampu kota dan lampu plat

Mempelajari rangkaian

▪ C1

▪ C1

▪ C1

▪ C1

75 Mengenal rangkaian

lampu besar dan lampu dim

Mengenal rangkaian lampu sein

Mengenal rangkaian lampu rem

Mengenal rangkain lampu kota, dan lampu plat


Fungsi lampu sein Pembacaan rangkaian

pada lampu sein Fungsi lampu kota,

lampu plat Pembacaan rangkaian

lampu kota dan lampu plat

Fungsi klakson

Tes tertulis



New Step 1


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerjaKELAS/SEMESTER : X/ 1STANDAR KOMPETENS : Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerjaKODE KOMPETENSI : 020.DKK.05ALOKASI WAKTU : 16 JAM @ 45 menit


13



14


dan KWHKEGIATAN


SUMBER BELAJARTM PS DU/DI

1. Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja.

C3 MengKlasifikasikan peralatan

servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan.

Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya.

Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan.

Menggunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3

▪ A4

▪ P2

▪ P2

▪ P2

▪ P2

▪ P4

75 Peralatan dan

perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyarat-an pekerjaan.

Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP undang-undang K 3. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.


Prosedur penggunaan per-alatan dan perlengkapan Bengkel Otomotif

Pengunaan peralatan dan perlengkapanbengkel Otomotif

Prosedur pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel Otomotif.

Prosedur Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti.

Pengklasifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual

Prosedur K3.

Test tertulis

Non test (observasi/cek list) dan lisan

2 jam 4 jam Buku Modul Buku yang

relevan

2. Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan

P4 MengKlasifikasikan peralatan

servis bengkel otomotif berdasarkan fungsi dan pengunaan.

Mengindentifikasi peralatan tangan sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi peralatan bertenaga sesuai fungsi dan penggunaanya.

Mengindentifikasi peralatan khusus sesuai fungsi dan pengunaanya.

Mengindentifikasi perlengkapan bengkel otomotif bedasarkanfungsi dan penggunaan.

Mengunakan peralatan bengkel otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan prosedur K3

Mengunakan perlengkapan bengkel Otomotif sesuai jenis pekerjaan dengan memperhatikan Prosedur K3.

▪ A4

▪ P2

▪ P2

▪ P2

▪ P2

▪ P4

75 Peralatan dan

perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyarat-an pekerjaan.

Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang di-inginkan.

Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan ter-hadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil peker-jaan.

Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation


Prosedur penggunaan per-alatan dan perlengkapan

Bengkel Otomotif Pengunaan

peralatan dan perlengkapanbengkel Otomotif

Prosedur pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel Otomotif.

Prosedur Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti.

Pengklasifkasian peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual

Prosedur K3.

Test tertulis


2 jam 4 jam Buku Modul Buku yang

relevan


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)KELAS/SEMESTER : X/ 1STANDAR KOMPETENS : Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)KODE KOMPETENSI : 020.DKK.06ALOKASI WAKTU : 16 JAM @ 45 menit


15



dan KWHKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS DU/DI

1. Mengidentifikasi alat-alat ukur

P2 Memahami

satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul.

Memahami jenis jenis alat ukur melalui diskusi kelompok.

Memahami prosedur pengunaan alat ukur

Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.

▪ C2

▪ C2

▪ C2

▪ P3

75 Pemilihan alat ukur yang

sesuai. Penggunaan teknik pengu-

kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.

Seluruh kegiatan pengu-kuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.


Jenis-jenis dan fungsi alat-alat ukur

Penggunaan alat-alat ukur

Test tertulisNon test (observasi/cek list) dan lisan

2 jam Buku modul penggunaan alat ukur.

Alat ukur mekanis, elektrik dan pneumatic yang relevan

Buku petunjuk alat dari procuct.

Toyota Basic Training


16



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

2. Menggunakan alat-alat ukur mekanik

P4 Memahami

satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada modul.

Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok.

Memahami prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan mengali impormasi pada modul.

Mengukur permukaan bidang datar Mengukur diameterdalam benda krja dengan membandingkan dengan shop manual

Mengukur kedalaman lubang benda kerja Mengukur kelurusan poros

Pengukuran keolengan poros Pengukuran dilaksanakan sesuai SOP.

▪ C2

▪ C2

▪ C2

▪ P3

▪ P3

▪ P3

75 Pengukuran dimensi dan

variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

Pemilihan alat ukur yang sesuai.

Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.



Jenis , dan fungsi alat ukur mekanik.

Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik

Prosedur pengukuran dengan K3..



Alat ukur mekanis, elektrik dan pneumatic yang relevan dengan bidang otomotif.




17



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

2. Menggunakan alat-alat ukur pneumatik

P4 Memahami jenis

jenis alat ukur pneumatik melalui diskusi kelompok.

Memahami prosedur pengunaan alat ukur pneumatik dengan mengali impormasi pada modul.

Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.

▪ C2

▪ C2

▪ P3

75 Pengukuran dimensi dan

variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.





Jenis , dan fungsi alat ukur pneumatik

Pengukuran berbagai jenis dengan alat ukur mekanik

Prosedur pengukuran dengan K3







18



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

3. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/ elektronik

P4 Memahami jenis

jenis alat ukur elektrik/elektronik melalui diskusi kelompok.

Memahami prosedur pengunaan alat ukur elektrik/elktronik dengan mengali impormasi pada modul.

Melakukan Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.

▪ C2

▪ C2

▪ C3

75 Pengukuran dilaksanakan

tanpa menyebabkan kerusakan terhadap alat atau komponen lainnya.



Mengetahui karakteristik alat ukur elektrik yang dipakai

Seluruh kegiatan pengu-kuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan


Jenis , dan fungsi alat ukur elektrik/elektronik

Berbagai jenis pengukuran dengan alat ukur elektrik/elektronik

Prosedur pengukuran dengan K3..







19



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

4. Merawat alat-alat ukur

P2 Memahami

Pemeliharaan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

Memahami Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.

Memeriksa dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

Seluruh kegiatan pemeliharaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).

▪ C2

▪ C2

▪ P2

▪ C2

75 Pemeliharaan alat ukur

dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.

Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

Seluruh kegiatan pemeliha-raan dilaksanakan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.


Memahami tujuan perawatan alat ukur denganmenggali imformasi

Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali imformasi.

Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok.

Merawat alat ukur sesuai prosedur K3.







20


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaKELAS/SEMESTER : X/ 2STANDAR KOMPETENS : Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerjaKODE KOMPETENSI : 020.DKK.07ALOKASI WAKTU : 16 JAM @ 45 menit


21



KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

C3 Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.

Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko.

Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.

Memahami Pemakaian pakaian pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational).

Memahami Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual yang tepat.

▪ C1

▪ A1

▪ A1

▪ C2

▪ C2

75 Undang-undang

tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).

Identifikasi bahaya dan pencegahan dalam tempat kerja.

Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual

Prosedur penanganan secara manual.

Syarat keselamatan diri Simbol-simbol bahaya. Melaksanakan

prosedur keselamatan kerja pada tempat kerja

Pakaian pengaman. Pengangkatan/

pemindahan benda kerja


Memahami Undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).

Mengidentifikasi bahaya dan pencegahan dalam tempat kerja.

Pembersihan peralatan/area tempat kerja dengan bantuan mesin atau secara manual

Laporan/mencatat kecelakaan dan bahaya-bahaya yang potensial

Melakukan simulasi penggunaan pakaian kerja.

PengamatanTes LisanEvaluasiobservasi

2 jam Undang-undang tentang K3

Perlengkapan kebakaran, pertolongan pertama.

Pakaian keamanan individual

Perlengkapan dan bahan kebersihan

Perlengkapan yang sesuai, perlengkapan dan permesinan

Bahan pembersih dan pengemas

Pakaian yang aman


22



KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

2. Mendemonstrasikan pemadam kebakaran.

P2 Mengidentifikasi pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

Memahami seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifikasikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja),

▪ P2

▪ C2

75 Jenis-jenis kebakaran

dan penanganannya. Jenis-jenis alat

pemadam kebakaran. Prosedur dan metode

penggunaan alat pemadam kebakaran.

Penggunaan berbagai jenis alat pemadam kebakaran.

Penempatan alat pemadam kebakaran yang aman dan strategis


Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

Kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dengan aman.

Menempatkan alat pemadam kebakaran yang aman dan strategis


2 jam Buku modul Undang-

undang tentang K 3 (Keselama-tan dan Kesehatan Kerja).

Perlengkapan kebakaran, pertolongan pertama, perlengka-pan CPR

Pakaian keamanan individual

Perlengkapan dan bahan kebersihan

Perlengkapan yang sesuai, perlengka-pan dan permesinan

Bahan pembersih dan pengemas


23



KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

3. Melaksanakan prosedur P3K

C3 Memahami Prosedur P3K

dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR) dipahami.

Menerapkan Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR).

Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja),

▪ C2

▪ C3

75 Prosedur P3K dan

Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)

Pelaksanaan Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)

Mematuhi Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)


Memahami P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)

Penerapan Prosedur P3K dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)


4 jam Melakukan simulasi pertolongan pertama dan Cardio-Pulmonary-Resusciation (CPR)

4. Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja

P2 Memahami dasar dasar

prosedur keselamatan kerjai undang- undang K3 dan prosedur keamanan tempat kerja dengan cara menggali imformasi dari modul.

Menerapkan peraturan/ undang-undang K3 dengan cara diskusi kelompok.

Melaksanakan prosedur keaman tempat kerja dengan cara diskusi kelompok.

▪ C2

▪ C3

▪ C3

75 Penggunaan metode

pangaman yang benar Mematuhi tanda

bahaya dan peringatan.

Mengikuti prosedur perlindungan dengan benar

Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat dan dilaporkan.


Undang-undang K3Prosedur keamanan

tempat kerja


2 jam Modul Job sheet


24



KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

5. Mengontrol kontaminasi

P2 Memahami jenis-jenis

bahan yang berbahaya dan cara penanganannya

Melaksanakan kebersihan yang aman dan benar sesuai K3

▪ C2

▪ C3

75 Mengenali bahaya

pada area kerja dan melakukan pengontrolan yang tepat

Melakukan perawatan dan pembersihan secara rutin


Undang-undang K3Pengenalan bahaya

pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat.

Pemeliharaan alat-alat kebersihan, prosedur dan metode kebersihan


6. Mendemonstrasikan pemadaman kebakaran

P2 Memahami prosedur

pengunaanPenempatan alat pema-dam kebakaran yang aman dan strategis dengan cara menggali impormasi dari Modul

Mengunakan alat kebakran sesuai SOP

Memahami jenis-jenis keba-karan dan penanganannya dengan cara menggali imformasi dari modul.

Memahami jenis-jenis alat pemadam kebakaran dengan cara menggali imformasi dari modul.

Mengunakan alatPemadamkebakaran sesuai SOP

▪ C2

▪ P4

▪ C2

▪ C2

▪ P4

75 Pengindentifikasi

pemadaman kebakaran yang sesuai pada type yang tepat untuk lingkungan tempat kerja

Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifikasikan berdasarkan SOP


Jenis-jenis alat pemadaman kebakaran.

Penempatan alat pemadam kebakaran.

Prosedur pengoperasian alat pemadam kebakaran


2 jam Modul Job sheet Pemadam

kebakaran


25



KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

7. Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual

P2 Teknik-teknik

penanganan secara manual yang benar prosedur pengangkatan dan pemindahan yang aman

Mengetahui persyaratan keamanan perlengkapan/ material

Mengetahui penanganan area kerja dan teknik penyimpanan material/komponen atau part secara aman

▪ C2

▪ P4

75 Teknik-teknik

penanganan secara manual yang benar

prosedur pengangkatan dan pemindahan yang aman

Persyaratan keamanan perlengkapan/ material

Penanganan area kerja dan teknik penyimpanan material/ komponen atau part secara aman


Memahami Teknik-teknik penanganan secara manual yang benar

Melaksanakan prosedur pengangkatan dan pemindahan.

Memahami persyaratan keamanan perlengkapan/ material

Penanganan area kerja

Penyimpanan material/ komponen atau part secara aman

Test tertulis Penugasan Observasi Unjuk kerja

2 jam Modul Buku yang

relevan Basic

Training Toyota

Keselamatan Kerja di Bengkel Otomotif

8. Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP

C3 Melaksanakan prosedur

perlindungan kerja sesuai SOP

Melaksanakan prosedur penanganan kerja sesuai SOP

▪ C3

▪ C3

75 Seluruh kegiatan

dilakukan berdasarkan dan menggunakan prosedur keamanan dan metode yang tepat dalam penerapannya


Undang-undang K 3Prosedur keamanan

tempat kerja



SILABUS


26


NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udaraKELAS/SEMESTER : X/ 1STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udaraKODE KOMPETENSI : 020.KK.08ALOKASI WAKTU : 24 JAM @ 45 menit


27



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

1. Mengidentifikasi sistem hidraulik

C1 Identifikasi komponen hidrolik

Fungsi hidrolik dan komponennya

Memahami karakteristik

cairan hydrolik dengan cara menggali informasi pada buku manual

▪ C1 75 Hidrolik dan kompen lainnya


Prinsip kerja sistem/komponen hydrolik.

Prinsip –prinsip operiasi sistem hydrolik.

Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya.

Tes TertulisObservasi

4 jam Modul Unit

kendaraan

2. Memasang sistem hidraulik

C1 Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif.

▪ C3 75 Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya


Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik


4 jam Modul Unit

kendaraan

3. Menguji sistem hidraulik

C4 Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan

▪ C2 75 Prosedur pengujian hidrolik


Prosedur pengukuran dan pengujian


4 jam Modul Unit

kendaraan


28



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

4. Memeliharan sistem hidraulik

P2 Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.LH.

Memahami simbol-simbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik peralatan bengkel otomotif.

▪ C1

▪ C2

75 pemeliharaan sistem hidrolik dilakukan tanpa merusak komponen lainnya.


Jenis,fungsi teknik pemeliaraan,servis pengujian sistem hidrolik.

Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok.


4 jam Modul Unit

kendaraan


29



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

5. Memelihara kompresor udara dan komponen-komponenya

P2 Mengerti Kompresor udara dipergunakan sesuai dengan kebutuhan.

Memahami Penggunaan kompresor udara tidak menyebabkan keruskan pada komponen.

Memahami Pengaturan tekanan udara kompresor sesuai kapasitas.

Memahami Pemeliharan kompresor dilakukan sesuai dengan standar pabrik.

Memahami Pemasangan alat pengukur tekanan udara benar dan dapat dipantau setiap saat.

Mengerti Jangka waktu tertentu dapat membuang air dari tangki melalui Drain plug

▪ C1

▪ C2

▪ C2

▪ C2

▪ C2

▪ C1

75 Prinsip kerja compressor udara

Pemasangan instalasi compressor udara untuk keperluan servise di bengkel

Bahaya tekanan udara tinggi dan keselamatan kerja pada lingkungan udara bertekanan

Prosedur perawatan, dan perbaikan kompresor udara


Mengenal jenis-jenis kompresor dan penggeraknya

Memahami Prinsip kerja kompresor udara

Mengetahui jenis-jenis Penggerak kompresor udara

Mengenal komponen-komponen kompresor udara

Mengganti komponen kompresor udara

Memelihara dan merawat kompresor udara

Penugasan Pengamatan

Tes LisanEvaluasiobservasi

4 jam Pengetahuan dasar kompresor udara.

Kompresor udara dan kelengka-pannya

Petunjuk perawatan kompresor udara (Manual Book)


30



dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

6. Memperbaiki kompresor udara dan komponen-komponenya

P2 Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.LH.

Memahami simbol-simbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik peralatan bengkel otomotif.

▪ C1

▪ C2

75 pemeliharaan sistem hidrolik dilakukan tanpa merusak komponen lainnya.


Jenis,fungsi teknik pemeliaraan,servis pengujian sistem hidrolik.

Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul.

Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok.

Tes Tertulis Observasi

4 jam Modul Unit

kendaraan


31


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian , pemotongan dengan panas dan pemanasanKELAS/SEMESTER : X/ 2STANDAR KOMPETENS : Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian , pemotongan dengan panas dan pemanasanKODE KOMPETENSI : 020.KK.09ALOKASI WAKTU : 16 JAM @ 45 menit


32



M MATERI PEMBELAJARAN Nilai nilai PBKB dan KWH

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS DU/DI

1. Melaksanaan prosedur pengelasan

C3 Memahami Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya

Memahami Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik

▪ C2

▪ C2

75 Peralatan las Oxy asetilin.

Penyalakan las oxy asetilin

Membuat alur di atas logam dengan las oxy asetilin dengan dan tanpa bahan tambah.

Menyambung logam dengan berbagai macam kampuh las.

Seluruh kegiatan pengelasan dan pemeliharaan dilaksanakan berdasarkan SOP


Memahami Peralatan las gas oxy asetilin.

Peragaan cara menyalakan las gas.

Peragaan cara membuat alur las dengan las gas oxy asetilin tanpa menggunakan abahan tambah


Membuat alur las dengan las gas oxy asetilin tanpa menggunakan abahan tambah.

Merawat

Penugasan PengamatanTes LisanEvaluasiObservasi/praktek

4 jam

Bukun modul pengela-san

Buku teknik las

Peralatan pengela-san oxy asetyline.


33






BELAJARTM PS DU/DI

2. Melaksanaan prosedur pematrian

C3 Memahami Prosedur pematrian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Memahami Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

▪ C2

▪ C2

75 Peralatan las busur listrik.

Penjelasan cara menentukan arus las sesuai dengan diameter kawat electrode yang dipakai.

Menggunakan peralatan las.

Penjelasan tentang keselamatn kerja pada saat melakukan pengelasan dengan las busur listrik


Memahami Peralatan las listrik.


Peragaan cara menyalakan las gas

Peragaan cara membuat alur las listrik.

Membuat alur las. Menyambung logam

dengan peralatan las listrik

Merawat peralatan las listrik

Penugasan PengamatanTes LisanEvaluasiobservasi

4 jam


Buku teknik las

Peralatan dan perleng-kapan las Listrik.


34






BELAJARTM PS DU/DI

3. Melaksanaan prosedur pemotongan dengan panas

C3 Memahami Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya


▪ C2

▪ C2

75 Peralatan las titik Pengoperasian las titik. Menyambung pelat

tipis dengan berbagai bentuk sesuai prosedur yang berlaku.


Memahami peralatan las titik.

Teknik Penyambungan dengan las titik.

Demontrasi cara menyambung dengan las titik.

Melakukan pekerjaan dengan las titik.

Merawat peralatan las titik

Penugasan PengamatanTes LisanEvaluasiObservasi

4 jam


Buku teknik las

Peralatan dan perleng-kapan las Listrik titik.

Buku petunjuk pemakaian las titik.


35






BELAJARTM PS DU/DI

4. Melaksanaan prosedur pemanasan

C3 Memahami Prosedur pemanasan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya


▪ C2

▪ C2

75 Peralatan pemotong

dengan panas Pengoperasian alat

pemotong dengan panas

Membuat tanda pemotongan dengan panas

Proses pemotongan dengan panas


Memahami peralatan pemotongan dengan panas menggunakan las gas oxy asetilin

Teknik memotong dengan panas tanpa menyebabkan kerusakan pada komponen lain

Melakukan pekerjaan memotong dengan las gas oxy asetilin tanpa menyebabkan kerusakan komponen lainya

Penugasan PengamatanTes LisanEvaluasiobservasi

4 jam

Bukun modul pengelasan

Buku teknik las


36


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponen– komponennyaKELAS/SEMESTER : XI/ 3STANDAR KOMPETENS : Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponen– komponennyaKODE KOMPETENSI : 020.KK.10ALOKASI WAKTU : 64 JAM @ 45 menit


37




BELAJARTM PS DU/DI

1. Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponennya

P2 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

▪ P2

▪ C2

75 Memahami Prinsip kerja sistem pendinginan mesin.

Memahami Bagian-bagian sistem pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis.

Memahami Langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya.


Mempelajari prinsip kerja sistem pendinginan mesin.

Mempelajari data spesifikasi pabrik

Mempelajari bagian-bagian sistem pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis.

Mempelajari langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya.

Mempelajari pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Mempelajari prosedur melepas dan memasang sistem pendingin dan komponennya

Ulangan Teori

Praktek6 jam 10 jam 4 jam

New Step 1Referensi modul

yang relevan

Memahami Sistem pendingin dan komponen-komponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem

▪ C2 75 Pemeliharaan/servis sistem pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Prosedur melepas dan memasang sistem pendingin dan komponennya



38




BELAJARTM PS DU/DI

2. Merperbaiki sistem pendingin dan komponennya.

P2 Mengetahui Perbaikan sistem pendingin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik Mengetahui Sistem pendingin dan komponen-komponen nya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.

Mengetahui Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.

▪ C1

▪ C1

▪ C1

75 Konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine.

Identifikasi kerusakan dan penggantian/ perbaikan komponen yang rusak.

Pengujian komponen sistem.

Standar prosedur kesela-matan kerja.


Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine.

mengidentifikasi kerusakan dan penggantian/ perbaikan komponen yang rusak.

Melakukan pengujian komponen sistem.

Mempelajari standar prosedur keselamatan kerja.

Ulangan Teori



yang relevan

3. Melakukan overhaul komponen sistem pendingin.

C3 Melakukan Overhaul komponen sistem pendingin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau siastem lainnya

Mengetahui Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik

Mengetahui Komponen sistem pendingin dioverhaul dan diperbaiki berdasarkan spesifikasi dan toleransi yang ditentukan pabrik

Mengisi Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil overhaul

▪ C3

▪ C1

▪ C1

▪ P2

75 Peralatan dan alat penguji overhaul sistem pendinginan

Prosedur overhaul komponen sistem pendinginan

Data spesifikasi pabrik


Mempelajari peralatan dan alat penguji overhaul system pendinginan

Mempelajari prosedur overhaul komponen system pendingin

Mempelajari data – data spesifikasi pabrik

Ulangan Teori



yang relevan


39


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memelihara/servis sistem bahan bakar bensinKELAS/SEMESTER : XI/ 4STANDAR KOMPETENS : Memelihara/servis sistem bahan bakar bensinKODE KOMPETENSI : 020.KK.11ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


40


KOMPETENSI DASAR TB INDIKATOR T

B KKM MATERI PEMBELAJARAN Nilai nilai PBKB dan KWH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTP PS DU/DI

1. Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin

C3

Memelihara/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Memahami Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik d

Memeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Memahami Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis

▪ C3

▪ C3

▪ C3

▪ C2

75 Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin Komponen/sistem bahan bakar bensin

yang perlu dipelihara/diservis. Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja pemeliharaan/servis

sistem bahan bakar bensin yang sesuai dengan data spesifikasi.


Memepelajari prinsip kerja sistem bahan bakar bensin

Mempelajari fungsi dan cara kerja komponen bahan bakar bensin.

Mempelajari data spesifikasi pabrik.

Mempelajari langkah kerja pemeliharaan/servis komponen/ sistem bahan bakar bensin.

Melakukan pemeliharaan/servis sistem bahan bakar bensin. Meliputi: Tangki bensin, pipa bensin, saringan bensin, pompa bensin, karburator, EFI, saringan udara.

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam New Step 1 Unit

Karburator Engine

Stand Mobil

karburator Mobil EFI Modul

2. Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin

P3 Melakukan overhaul system bahan bakar bensin.

Melakukan pemeriksaan tiap-tiap komponen sistem bahan bakar bensin

Melakukanprosedur pemasangan sistem bahan bakar bensin.

Melakukan menyetelan campuran bahan bakar dengan campuran udara pada sistetem bahan bakar bensin.

▪ C3

▪ C3

▪ C3

▪ C3

75 Menganalisa setiap komponen sistem

bahan bakar. Mengindentifikasi setiap komponen

bahan bakar bensin dan fungsi tiap-tiap komponen.

Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


Identifikasi setiap komponen bahan bakar bensin.

Menganalisa tiap-tiap komponen system bahan bakar bensin

Oeverhoul system komponen system bahan bakar bensin

Test lisan


4 jam 8 jam 4 jam New Step 1 Unit

Karburator Engine

Stand Mobil

karburator Mobil EFI Modul

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memelihara/servis sistem bahan bakar dieselKELAS/SEMESTER : XII/ 5STANDAR KOMPETENS : Memelihara/servis sistem bahan bakar dieselKODE KOMPETENSI : 020.KK.12ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


41



42


dan KWHKEGIATAN


BELAJARTM PS DU/DI

1. Memelihara/ servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel.

C3 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik

Memelihara/servis pompa/ komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Memahami Pompa/komponen injeksi bahan bakar diesel diuji dengan persyaratan kerja.

▪ C3

▪ C1

▪ C3

▪ C2

75 Prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar diesel.

Sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel yang perlu dipelihara/di servis.

Data spesifikasi pabrik. Langkah kerja

pemeliharaan/ servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


Mempelajari prinsip kerja sistem injeksi bahan bakar diesel.

Mempelajari sistem dan komponen injeksi bahan bakar Diesel yang perlu dipelihara/diservis.

Mempelajari data spesifikasi pabrik.

Mempelajari langkah kerja pemeliharaan/ servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel yang sesuai dengan SOP, K3, UU dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Ulangan Teori

Praktek

4jam 4 jam 4 jam New Step 1 Engine

stand engine diesel

Alat bantu injector tester

modul

2. Memperbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel

P3 Melakukan overhaul system bahan bakar diesel.

Melakukan pemeriksaan tiap-tiap komponen sistem bahan bakar diesel.

Melakukanprosedu pemasangan sistem bahan bakar diesel.

Melakukan penyetelan atau pengkalibrasian pada sistem injeksi diesel.

▪ C3

▪ C3

▪ C3

▪ C3

75 Menganalisa setiap

komponen sistem bahan bakar.

Mengindentifikasi setiap komponen bahan bakar diesel dan fungsi tiap-tiap komponen.

Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


Identifikasi setiap komponen bahan bakar diesel.

Menganalisa tiap-tiap komponen system bahan bakar diesel.

Oeverhoul system komponen system bahan bakar diesel.

Test lisan


2 jam 4 jam 4 jam New Step 1Engine stand

engine dieselAlat bantu

injector testermodul

3. Mengkalibrasi Pompa Injeksi.

C4 Melakukan kalibrasi pada injeksi bahan bakar diesel.

▪ C375

Memerisa kerusakan pada setiap injeksi diesel yang akan distel.


Identifikasi alat ukur diesel.

Mengkalibrasi alat ukur.

Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan

2 jam 4 jam 6 jam New Step 1Engine stand

engine dieselAlat bantu

injector testermodul


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memeliharaan/ servis engine dan komponen-komponennya KELAS/SEMESTER : XII/ 6STANDAR KOMPETENS : Memeliharaan/ servis engine dan komponen-komponennyaKODE KOMPETENSI : 020.KK.13ALOKASI WAKTU : 42 JAM @ 45 menit


43


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KKM MATERI PEMBELAJARAN Nilai nilai PBKB dan KWH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN


1. Mengidentifikasi komponen-komponen Utama engine

menguraikan prinsip kerja engine

menguraikan komponen engine yang perlu diservis

memahami tabel data spesifikasi pabrik

memahami langkah kerja pemeliharaan/servis engine

75 Prinsip kerja engine Komponen-komponen

engine yang perlu diperiksa / diservis

Data-data spesifikasi pabrik

Langkah kerja pemeliharaan / servis engine


Penjelasan prinsip kerja engine

Penjelasan komponen yang perlu diperiksa/diservis

Penjelasan tabel data spesifikasi pabrik

Penjelasan langkah kerja pemeliharaan/servis engine

Ulangan Praktek

2 jam 4 jam 2 jam New Step 1Engine standModul praktekJob sheet

2. Mengidentifikasi komponen-komponen engine

Memahami/ menguraikan prinsip kerja engine

Memahami/ menguraikan komponen engine yang perlu diservis

Mengerti/ menguraikan langkah kerja pemeliharaan/servis engine


engine yang perlu diperiksa / diservis


Langkah kerja pemeliharaan / servis engine


Penjelasan prinsip kerja engine

Penjelasan komponen yang perlu diperiksa/diservis

Penjelasan tabel data spesifikasi pabrik

Penjelasan langkah kerja pemeliharaan/servis engine

Ulangan Praktek

2 jam 4 jam 2 jam New Step 1Engine standModul praktekJob sheet

3. Memelihara/ servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up)

Memelihara/ menguraikan prinsip kerja engine

memahami menguraikan komponen engine yang perlu diservis

memahami tabel data spesifikasi pabrik

menguraikan langkah kerja pemeliharaan/servis engine.

memelihara/menservis engine dan komponen-komponenya.


engine yang perlu diperiksa /diservis


Langkah kerja pemeliharaan/ servis engine.

Pemeliharaan/servis engine dan komponen-kompinennya.


Memahami prinsip kerja engine

Mempelajari/memahami komponen yang perlu diperiksa/diservis.

Memahami/mempelajari tabel data spesifikasi pabrik

Memahami/mempelajari langkah kerja pemeliharaan/servis engine.

Melaksanakan pemeliharaan/servis engine dan komponen-komponennya.

Ulangan Praktek

2 jam 4 jam 2 jam New Step 1 Data

Spesifikasi pabrik / Manual Book

Modul Engine


44




4. Melaksanaan pemeliharaan/servis komponen

Melakukan pemeliharaan komponen tanpa merusak komponen engine

75 Memelihara kompo-nen

dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Servis komponen utama engine.

Ulangan Praktek



Modul Engine

5. Menggunakan pelumas/cairan pembersih.

Pengujian psikositas pelumas

Melakukan Penggantian pelumas sesuai dengan anjuran pabrikan tanpa merusak komponen

75

Psikositas/kekentalan pelumas


Fungsi pelumas Jenis-jenis pelumas

Ulangan Praktek



Modul

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian KELAS/SEMESTER : XI/ 3STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasianKODE KOMPETENSI : 020.KK.14ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


45


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KKM MATERI PEMBELAJARAN Nilai nilai PBKB dan


BELAJARTM PS DU/DI

1. Memelihara/ servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian.

Memeliharaan/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di-

akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memahami Semua prosedur pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.

75 Memahami Prinsip kerja

kopling Memahami Unit kopling

dan komponen-komponen sistem pengoperasian yang perlu dipelihara/ diservis.

Megetahui Data spesifikasi pabrik

Memahami Langkah kerja pemeliharaan/servis unit kopling berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.


Mempelajari prinsip kerja kopling

Mempelajari unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian yang perlu dipelihara/ di servis.

Mempelajari Langkah kerja pemeliharaan/servis unit kopling berdasarkan SOP, K3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Ulangan Teori

Praktek

2 jam 4 jam 4 jam New Step 1 Stand kopling Job sheet


46




BELAJARTM PS DU/DI

2. Memperbaiki sistem kopling dan komponennya

Melakukan Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.


Mengetahui Seluruh kegiatan pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

75 Konstruksi dan prinsip kerja

kopling. Identifikasi kerusakan dan

metoda perbaikan. Penyetelan kopling. Standar prosedur kese

lamatan kerja.


Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja kopling.

mengidentifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.

Menyetel kopling. Mempelajari standar

prosedur keselamatan kerja.

Ulangan Teori

Praktek



47




BELAJARTM PS DU/DI

3. Mengoverhaul sistem kopling dan komponennya

Melakukan/mempraktekan Overhaul sistem kopling dan komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.


Mengerti Semua prosedur pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Memahami Seluruh kegiatan pelepasan dan penggantian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja),

75 Peralatan tangan dan

khusus overhaul kopling Prosedur overhaul kopling

dan perlengkapannya Data Spesifikasi pabrik


Mempelajari peralatan tangan dan alat khusus overhaul kopling

Mempelajari spesifikasi pabrik.

Melakukan overhaul kopling dan komponen-komponennya.

Ulangan Teori

Praktek



48


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memelihara TransmisiKELAS/SEMESTER : XI/ 4STANDAR KOMPETENS : Memelihara T ransmisiKODE KOMPETENSI : 020.KK.15ALOKASI WAKTU : 64 JAM @ 45 menit


49




KWH



1. Mengidentifikasi transmisi manual dan komponen-komponennya

C1 Memahami pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik

Mengetahui pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.

▪ C2

▪ C1

▪ C1

75 Memahami prosedur pemeliharaan/ servis transmisi manual

Mengetahui data spesifikasi pabrik

Mengetahui Macam-macam jenis pelumas

Memahami Macam-macam transmisi manual


Mempelajari peralatan dan alat servis transmisi manual

Mempelajari prosedur overhaul komponen transmisi manual

Mempelajari data-data spesifikasi pabrik

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Training manual

bookStand transmisi

manualJob sheet


50




KWH



2. Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponen-komponennya

C1 Memahami pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Mengetahui informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memahami pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.

Mengetahui data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis transmisi otomatis.

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

75 Prosedur pemeliharaan/ servis transmisi otomatis

Data spesifikasi pabrikMacam-macam jenis pelumasMacam-macam transmisi

otomatis


Mempelajari peralatan dan alat servis transmisi otomatis

Mempelajari prosedur overhaul komponen transmisi otomatis

Mempelajari data – data spesifikasi pabrik

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1 Unit

TransmisiMobil Modul


51




KWH



3. Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya

C3 Melakukan Pemeliharaan/servis transmisi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memahami Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan

Menganalisis Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/servis.

▪ C3

▪ C1

▪ C2

▪ C4

75 Prinsip kerja transmisi manual .Fungsi transmisi manual dan

komponen-komponennya.Bagian-bagian transmisi manual

yang perlu dipelihara/di servis.Langkah kerja pemeliha raan/

servis transmisi manual berdasarkan spesifikasi pabrik

Pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponen-komponennya.


Mempelajari prinsip kerja transmisi manual .

Mempelajari fungsi transmisi dan komponen-komponennya.

Mempelajari bagian-bagian trans misi manual yang perlu dipelihara/di servis.

Memahami data spesisikasi pabrik.

Mempelajari langkah kerja peme liharaan/ servis transmisi manual berdasarkan data spesifikasi pabrik

Melakukan pemeliharaan/servis transmisi manual.

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Unit Stand

TransmisiMobilModul


52




KWH



4. Memelihara transmisi otomatis dan komponen-komponennya.

C3 Memahami Pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.


Memahami Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan mengguna-kan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesi-fikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.

Mengetahui Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis transmisi otomatis.

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

75 Prinsip kerja transmisi manual .Fungsi transmisi otomatis dan

komponen-komponennya.Bagian-bagian transmisi manual

yang perlu dipelihara/di servis.Langkah kerja pemeliha raan/

servis transmisi manual berdasarkan spesifikasi pabrik

Pemeliharaan/servis transmisi manual dan komponen-komponennya.


Mempelajari prinsip kerja transmisi otomatis.

Mempelajari fungsi transmisi dan komponen-komponennya.

Mempelajari bagian-bagian trans misi manual yang perlu dipelihara/di servis.

Memahami data spesisikasi pabrik.

Mempelajari langkah kerja peme liharaan/ servis transmisi manual berdasarkan data spesifikasi pabrik

Melakukan pemeliharaan/servis transmisi manual.

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Unit Stand

Transmisi MobilModul


53


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memelihara unit final drive/gardanKELAS/SEMESTER : XII/ 5STANDAR KOMPETEN : Memelihara unit final drive/gardanKODE KOMPETENSI : 020.KK.16ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


54


KOMPETENSI DASAR TB INDIKATOR TB KKM MATERI

PEMBELAJARAN



ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTATAP

MUKA PRAKTIK SEKOLAH

PRAKTIK DU/DI

1. Mengidentifikasi unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive

C1 Memahami Pemeliharaan unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memahami Pemeliharaan/servis pada komponen unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.

▪ C2

▪ C1

▪ C2

75 Prosedur pemeliharaan/ servis unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive

Data spesifikasi pabrik

Macam-macam jenis pelumas


Mempelajari peralatan dan alat servis unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive

Mempelajari prosedur overhaul komponen unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive

Mempelajari data- data spesifikasi pabrik

Ulangan Teori

Praktek

2 jam 6 jam New Step 1 Stand

Power train Modul Job sheet

2. Memelihara unit final drive penggerak roda depan

C2 Memahami Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan penggerak roda depan dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.

Mengererti Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memahami Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan per-alatan yang tepat sesuai dengan spesifikasi.

Mengetahui Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

Memahami Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja),

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C2

75 Prinsip kerja dan fungsi unit final drive/garden penggerak roda depan.

Komponen unit final drive/ gardan yang perlu dipelihara/di servis.

Data spesifikasi pabrik.Langkah kerja

pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan

Langkah kerja overhoul final drive/gardan.

Pemeliharaan Final drive

Overhoul Final drive


Mempelajari prinsip kerja dan fungsi final drive/ gardan penggerak roda depan.

Mengetahui komponen-komponen final drive/ gardan.

Memahami data spesifikasi pabrik.

Melaksanakan pemeliharaan/servis final drive/gardan

Melakukan overhoul final drive/gardan.

Ulangan Teori

Praktek

2 jam 6 jam New Step 1Stand finalo

drive penggerak roda depan

Job sheetmodul


55



PEMBELAJARAN





PRAKTIK DU/DI

3. Memelihara unit final drive penggerak roda belakang

C3 Memeliharaan/servis unit final drive/gardan penggerak roda belakang dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.

Menfetahui Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan per-alatan yang tepat sesuai dengan spesifikasi.

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

▪ C3

▪ C1

▪ C3

75 Prinsip kerja dan fungsi unit final drive/gardan penggerak roda belakang.

Komponen unit final drive/ gardan yang perlu dipeliha-ra/di servis.







Mempelajari prinsip kerja dan fungsi final drive/ gardan penggerak roda belakang.





Ulangan Teori

Praktek


drive penggerak roda belakang

Job sheetmodul


56



PEMBELAJARAN





PRAKTIK DU/DI

4. Memelihara unit final drive penggerak empat roda.

C3 Memeliharaan/servis unit final drive/gardan penggerak empat roda dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.


Pemeliharaan/servis unit final drive/gardan dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan per-alatan yang tepat sesuai dengan spesifikasi.

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.

Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis unit final drive/gardan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.

▪ C3

▪ C1

▪ C3

75 Prinsip kerja dan fungsi unit final drive/gardan penggerak empat roda.

Komponen unit final drive/ gardan yang perlu dipeliha-ra/di servis.






Mempelajari prinsip kerja dan fungsi final drive/ gardan penggerak empat roda.





Ulangan Teori

Praktek


drive penggerak roda belakang

Job sheetmodul


57


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki poros penggerak rodaKELAS/SEMESTER : XII/ 5STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki poros penggerak rodaKODE KOMPETENSI : 020.KK.17ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


58





1. Memelihara/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya.

C3 Memahami Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak an terhadap komponen atau sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di-akses dari spesifi-kasi pabrik dan dipahami.

Memahami Perbaikan dan/atau peng-gantian pada poros peng-gerak roda/drive shaft dan komponen-komponen nya dilaksanakan dengan menggunakan metoda

▪ C2

▪ C1

▪ C2

75 Prinsip kerja poros peng-gerak roda

Komponen poros peng gerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti

Langkah kerja pemeli hara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, pera turan dan pro-sedur /kebijakan perusahaan.

Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros peng gerak roda/drive shaft


Mempelajari prinsip kerja poros peng-gerak roda

Mempelajari komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti

Mempelajari langkah kerja pemelihara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan pro-sedur/kebijakan perusahaan.

Mempelajari prosedur per baikan dan atau penggantian komponen pada poros peng gerak roda/drive shaft.

Melaksanakan perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/ drive shaft.

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1 Stand poros

penggerak roda

Job sheet Modul Buku

reparasi


Memahami Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya, dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Proce dures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-un dangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan


59





2. Memperbaiki poros penggerak roda/ drive shaft dan komponen-komponenny

P2 Mengetahui perbaikan poros penggerak roda/drive shafts, dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Mengetahui Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/ drive shafts dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik/ kendaraan.

Memahami Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan poros penggerak roda.

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C2

75 Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak roda/ drive shaft.

Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.

Penyetelan poros penggerak roda/ drive shaft.

Standar prosedur kese lamatan kerja.


Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak roda/ drive shaft.

mengidentifikasi kerusakan dan metoda perbaikan.

Menyetel poros penggerak roda/ drive shaft.


Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1 Stand poros

penggerak roda

Job sheet Modul Buku

reparasi

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki roda dan banKELAS/SEMESTER : X/ 2STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki roda dan banKODE KOMPETENSI : 020.KK.18ALOKASI WAKTU : 48 JAM @ 45 menit


60



PEMBELAJARAN


KWH



1. Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta system pemasangan

C1

Identifikasi roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Memeriksa roda untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya

Mengklasifikasikan konstruksi roda dan metode pemasangannya.

▪ C1

▪ C3

▪ C1

75 Klasifikasi jenis roda Identifikasi tanda

dan titik pemasangannya


Mempelajari klasifikasi jenis roda.

Mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya.

Mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya



2 jam 4 jam 2 jam Buku modul

konstruksi roda dan ban serta system pemasang-an

Buku informasi dari pabrik

Berbagai jenis roda dan ban.


61




KWH



2. Memeriksa rodaC3

Memeriksa roda dan pemasangan nya dari kerusakan dan keausan, kelayakan, material asing dan keretakan

Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban

Mampu Melaporkan temuan yang di dapat dan merekomendasikan.

▪ C3

▪ C3

▪ A1

75 Prosedur pemeriksaan roda


Mempelajari prosedur pemeriksaan roda.

Memeriksaan roda sesuai spesifikasi

Membuat laporan temuan yang di dapat dan merekomendasikan.



2 jam 4 jam 2 jam Buku modul Melepas, memasang dan menyetel roda.


Berbagai jenis roda.


62




KWH



3. Memasang ulang roda

C1

Memahami prosedur keamanan untuk memasang roda dipahami.

Mengetahui Kunci-kunci dan perlengkapan diperiksa lebih dahulu sebelum digunakan sesuai spesifikasi dan kondisi keamanan

Memahami Penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja terlaksana secara aman.

Mengerti Perencanaan urutan kerja dan titik-titik pengujian keselamatan dilakukan dengan tepat.

Mengetahui Kendaraan/mesin/peralatan diangkat dan disangga

Mengikuti prosedur untuk memasangroda-roda

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C1

▪ A1

75 Prosedur memasang roda yang aman

Prosedur penggunaan kunci-kunci, peralatan dan perlengkapan yang sesuai


Mempelajari cara memasang

roda yang aman Memasang roda Menggunakan kunci-

kunci, alat dan perlengkapan yang sesuai



2 jam 4 jam 2 jam Buku modul Melepas, memasang dan menyetel roda.


Berbagai jenis roda.


63




KWH



4. Memeriksa banC3 Memeriksa ban dan pemasangannya

dari kerusakan dan keausan, kelayakan, material asing dan keretakan

Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban

Mampu Melaporkan temuan yang di dapat dan merekomendasikan.

▪ C3

▪ C3

▪ A1

75 Prosedur pemeriksaan ban


Mempelajari prosedur pemeriksaan ban.

Memeriksaan ban sesuai spesifikasi

Membuat laporan temuan yang di dapat dan merekomendasikan.



2 jam 4 jam 2 jam Buku modul Melepas, memasang dan menyetel ban.



64




KWH



5. Memasang ulang ban

C1

Mengetahui prosedur keamanan untuk memasang ban dipahami.

Memahami Kunci-kunci dan perlengkapan diperiksa lebih dahulu sebelum digunakan sesuai spesifikasi dan kondisi keamanan


Mengerti Perencanaan urutan kerja dan titik-titik pengujian keselamatan dilakukan dengan tepat.

Memahami Kendaraan/mesin/peralatan diangkat dan disangga

Mengikuti prosedur untuk memasang ban

▪ C1

▪ C2

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ A1

75 Prosedur memasang ban yang aman



Mempelajari cara memasang

ban yang aman Memasang ban Menggunakan kunci-

kunci, alat dan perlengkapan yang sesuai



2 jam 4 jam 2 jam Buku modul Melepas, memasang dan menyetel ban.


Berbagai jenis ban.


65




KWH



6. Membalans roda dan ban

P1 Memahami prosedur keamanan untuk membalans roda dan ban dipahami.

Mengetahui Kunci-kunci dan perlengkapan diperiksa lebih dahulu sebelum digunakan sesuai spesifikasi dan kondisi keamanan


Mengetahui perencanaan urutan kerja dan titik-titik pengujian keselamatan dilakukan dengan tepat.

Memahami Kendaraan/mesin/peralatan diangkat dan disangga

Mengikuti prosedur untuk memasang ban

▪ C1

▪ C2

▪ C2

▪ C1

▪ C2

75 Prosedur membalans roda dan ban yang aman



Mempelajari cara membalans roda dan ban

Membalans roda dan ban

Menggunakan kunci- kunci, alat dan perlengkapan yang sesuai



2jam 4jam

2jam Buku modul membalan roda dan ban.


Berbagai jenis roda dan ban..


66


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki sistem remKELAS/SEMESTER : XI/ 3STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki sistem remKODE KOMPETENSI : 020.KK.19ALOKASI WAKTU : 48 JAM @ 45 menit


67





ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS DU/DI

1. Memelihara sistem rem dan komponennya

C3 Memeliharaan sistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Mengetahui Semua prosedur dilaksana-kan dengan menggunakan metode dan peralatan yang ditentukan, ber dasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik.

Memahami Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perakitan dan pemasangan sistem rem.

▪ C3

▪ C1

▪ C1

▪ C2

75 Prinsip kerja sistem rem.Langkah kerja perakitan dan

pemasangan sistem rem dan komponen-kom ponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan pro sedur/kebijakan perusahaan.

Langkah kerja pengu jian sistem rem/kompo nen-komponennya sesuai SOP, K 3, pera turan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

Prosedur perbaikan pipa rem


Mepelajari prinsip kerja sistem rem.

Mepelajari langkah kerja perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen-komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan prose dur/kebijakan perusahaan.

Mepelajari langkah kerja pengujian sistem rem/kompo nen-komponennya sesuai SOP, K 3, peraturan dan prosedur/ kebijakan perusa haan.

Mepelajari prosedur perbaikan pipa rem

Melaksanakan pengujian sistem rem/komponen-kom ponennya sesuai SOP, K 3, peraturan

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Buku modul

membalan roda dan ban.


Stand rem dpn dan belakang


68






2. Memperbaiki sistem rem dan komponennya

P2 Memahami Perbaikan sistem rem dan komponen-komponennya dilak sanakan tanpa menyebabkan keru sakan terhadap komponen/ sistem lainnya.


Memahami Sistem rem dan komponennya di pelhara/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode, per lengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.


▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

75 Cara kerja sistem remSistem rem dan kom ponen-nya

yang perlu dipelihara/ diservisData spesifikasi pabrik.Langkah kerja pemeli haraan/

servis sistem rem dan komponennya sesuai SOP, K 3, pera turan dan prosedur/ ke bijakan perusahaan.


Mempelajari cara kerja sistem rem

Mempelajari sistem rem dan komponen-nya yang perlu dipelihara/ diservis

Mempelajari langkah kerja pemeliharaan/ servis sistem rem dan komponennya

Melaksanakan pemeliharaan / servis sistem rem dan kom ponennya

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1 Buku modul





69






3. Melakukan overhaul sistem rem

C3 Overhaul komponen/ bagian-bagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan meng-gunakan metode yang ditetapkan, perleng-kapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik.

Seluruh kegiatan perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesela-matan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

▪ C3

▪ C3

75 Mempelajari prosedur overhaul komponen system rem

Mempelajari konstruksi dan cara kerja system rem

Mempelajari macam macam cairan rem

Mempelajari data spesifikasi pabrik

Mempelajari prosedur pengujian dan pengukuran kom ponen


Mempelajari konstruksi dan system operasi rem.

Mempelajari perbaikan dan penggantian komponen sistem rem

Mempelajari pengujian dan penyetelan sistem rem

Mempelajari standar prosedur keselamatan kerja

Ulangan Teori

Praktek

4jam 8jam 4jam New Step 1Buku modul





70


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki sistem kemudiKELAS/SEMESTER : XI/ 4STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki sistem kemudiKODE KOMPETENSI : 020.KK.20ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


71



PEMBELAJARANNilai nilai PBKB

dan KWH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS DU/

DI

1. Mengidentifikasi berbagai jenis sistem kemudi

C1 Meng dentifikasi sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Memeriksa sistem kemudi untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya

Mengklasifikasikan konstruksi sistem kemudi dan metode pemasangannya.

▪ C1

▪ C1

▪ C3

▪ C1

75 Klasifikasi jenis sistem kemudi

Identifikasi tanda dan titik pemasangannya


Mempelajari klasifikasi jenis sistem kemudi.

Mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya.

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 6 jam New Step 1

Unit stand sistem kemudi

Modul Job sheet


72



PEMBELAJARANNilai nilai PBKB

dan KWH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS DU/

DI

2. Memeriksa kondisi sistem/ komponen kemudi.

C3 Memeriksa sistem kemudi di laksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Memeriksa sistem kemudi di laksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.

Memahami Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membanding kan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.

Memahami data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi.

▪ C3

▪ C1

▪ C3

▪ C2

▪ C2

75 Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa me nyebabkan kerusakan.

Metode sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Prinsip kerja mekanis dan sistem power stee ring.


Mempelajari prosedur peme riksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.

Mempelajari metode sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Mempelajari prinsip kerja mekanis dan sistem power steering.

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 6 jam New Step 1Stand sistem

kemudiJob sheetmodul

3. Memperbaiki berbagai jenis sistem kemudi.

P2 Memahami perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di-akses dari spesifi-kasi pabrik dan dipahami.

Memahami perbaikan dan peng-gantian sistem kemudi dilaksanakan berda-sarkan metode, per-lengkapan dan tole-ransi yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.

Mengetahui data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan sistem kemudi.

▪ C2

▪ C1

▪ C2

▪ C1

75 Konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi.

Konstruksi dan prinsip kerja geometri roda.

Metoda pembongkaran dan perbaikan.

Pengujian dan penyetelan

Standar prosedur keselamatan kerja.


Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi

Mempelajari konstruksi dan prinsip geometri roda

Mempelajari metoda pembongkaran dan perbaikan

Mempelajari pengujian dan penyetelan


Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam New Step 1 Stand sistem

kemudi Job sheet modul


73


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki sistem suspensiKELAS/SEMESTER : XII/ 5STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki sistem suspensiKODE KOMPETENSI : 020.KK.21ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


74




1. Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponenya

memeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen /sistem lain nya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifi-kasi pabrik dan dipahami.

Pemeriksaan sistem suspensi di pakai berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik.

75 Konstruksi dan kerja sistem suspensi.

Prosedur pemeriksaan, pe ngujian dan menentukan kondisi sistem/komponen suspensi.


Mempelajari konstruksi dan kerja sistem sus pensi.

Mempelajari prosedur pe meriksaan, pengujian dan menentukan kondisi sistem/komponen suspensi.

Ulangan Teori

Praktek


suspensiModul Job sheet


75




Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk ba tasan/toleransi seseuai dengan perundang-perundangan kelaikan kendaraan.

Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem suspensi

Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kon disi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja),


76




2. Merawat sistem suspensi dan komponen-komponennya

Memahami Perawatan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya


Memahami Pemeliharaan/servis sistem kemudi dilaksanakan berda-sarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik


75 Pemahaman sistem suspensi dan prinsip kerjanya.

Pemeliharaan sistem suspensi dan komponennya.

Standar prosedur keselamat-an kerja.


mempelajari sistem suspensi dan prinsip kerjanya.

Memelihara sistem suspensi dan komponennya.


Ulangan Teori

Praktek




77




3. Memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya

Merbaiki sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya.


Memelihara/servis sistem suspensi dilaksanakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan toleransi yang sesuai dengan spesifikasi pabrik.

Memahami data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.

75 Prosedur perbaikan sistem suspensi dan prinsip kerjanya.

Pemeliharaan sistem suspensi dan komponennya.

Data spesifikasi pabrik. Standar prosedur

keselamatan kerja. Pemeliharaan sistem

suspensi dan komponennya.


Mempelajari sistem suspensi dan prinsip kerjanya.

Mempelajari prosedur pemeliharaan sistem suspensi.



Memelihara sistem suspensi dan komponennya.

Ulangan Teori

Praktek




78


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memelihara bateraiKELAS/SEMESTER : X/ 1STANDAR KOMPETENS : Memelihara bateraiKODE KOMPETENSI : 020.KK.22ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


79




1. Menguji Baterai Memahami Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar diakses dari spesifi-kasi pabrik dan dipahami.

Memahami pemilihan

perlengkapan penguji yang sesuai.

Memahami Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuai-kan dengan spesifikasi pabrik.

75 Prosedur Pengujian, Peme liharaan dan pengantian Baterai

Penget. Tentang penangan an air aki dan cairan asam

Identifikasi tipe-tipe Baterai

Prosedur bantuan start

Prosedur pengisian Baterai


Menguji Baterai mela lui BJ Elektrolit

Menguji Baterai mela lui Pemeriksaan Te- gangan

Merawat Baterai Mengganti Baterai Penanganan air aki dan cairan

asam Identifikasi tipe-tipe Ba terai Prosedur Bantuan Start Prosedur Pengisian Ba terai

Praktek melepas baterai dengan prose dur yang benar

Praktek mengganti Baterai

Penggunaan peralat an sesuai ketentuan

2 jam 2 jam 4 jam New Step 1Petunjuk

pemakaian baterai charger


80




2. Memperbaiki baterai

Memahami cara Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.

Mengetahui Tindakan dan langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada

75 Prosedur Pelepasan Baterai

Prosedur Penggantian Baterai

Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai


Praktek melepas baterai dengan prosedur yang benar

Praktek mengganti Baterai Penggunaan peralat an sesuai

ketentuan

Praktek melepas baterai dengan prosedur yang benar





Unit Baterai Charger

3. Merawat baterai Memahami cara perawatan Baterai diisi dengan menggunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai.

Mengetahui Permukaan air baterai di-periksa dan ditambah seperlunya.

Memahami Katup baterai/terminal dibersihkan.

75 Prosedur pemeliharaan /

servis Baterai Prosedur pengoperasian

alat pengisi / charging Baterai

Prosedur pengisian / charging Baterai


Menservis Baterai Praktek penggunaan alat

pengisi Baterai ( Charger ) Mengisi Baterai

Praktek melepas baterai dengan prosedur yang benar



2 jam 2 jam 4 jam

New Step 1Petunjuk




81




4. Menjumper baterai.

Memahami cara Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Memahami Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu menggunakan pelindung.

Memahami Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang be nar.

75 Jenis dan konstruksi kabel jamper

Rangkaian seri dan paralel Pemasangan / penyam

bungan kabel jamper


Mengenal jenis dan konstruksi kabel jamper

Mempelajari rangkaian seri dan paralel

Praktek menyam -bung kabel jamper

Praktek melepas baterai dengan prosedur yang benar







82


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanKELAS/SEMESTER : XI/ 4STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanKODE KOMPETENSI : 020.KK.23ALOKASI WAKTU : 64 JAM @ 45 menit


83




BELAJARTM PS DU/DI

1. Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan dan pengaman

Memahami Sistem/komponen diuji tanpa menye babkan kerusakan terhadap kompo nen atau sistem lainnya.


Melakukan Tes/pengujian dilakukan untuk menen tukan kesalahan/kerusakan dengan mengguna-kan peralatan dan teKnik yang sesuai.

Mengidentifikasi kesalahan dan me nentukan langkah perbaikan yang diperlukan.

75 Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif.

Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.

Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya.

Standar prosedur kesela matan kerja.


Mempelajari prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif.

Mempelajari prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.

Mempelajari jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikan nya.


Ulangan Teori

Praktek

2 jam 6 jam 4 jam New Step 1

Job sheet Modul Stand sistem

kelistrikan


84




BELAJARTM PS DU/DI

2. Memasang sistem pengaman kelistrikan

Memasang dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Memahami Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Memilihan fitting/bahan yang sesuai

Memahami Sistem keamanan kelistrikan dipasang dan dihubungkan dengan menggunakan per-alatan dan teknik yang sesuai

75 Wiring sistem pengaman kelistrikan

Pemasangan kelengkapan pengaman kelistrikan/ komponen


Mempelajari wiring system pengaman kelistrikan

Mempelajari pemasangan kelengkap an pengaman kelis trikan / komponen

Ulangan Teori

Praktek2 jam

6 jam 2 jam

New Step 1 Job sheet Modul Stand sistem

kelistrikan


85




BELAJARTM PS DU/DI

3. Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya

Memahami perbaikan Sistem pengaman kelistrikan diperbaiki tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Memahami Perbaikan, penggantian dan penyetelan komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, teknik dan bahan yang sesuai

Mengetahui Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan

75Prosedur perbaikan sistem

pengaman kelistrikan/ komponen


Mempelajari perbaikan wiring system pengaman kelistrikan

Mempelajari perbaikan pemasangan kelengkap an pengaman kelis trikan / komponen

Ulangan Teori

Praktek2 jam

6 jam 2 jam


kelistrikan


86




BELAJARTM PS DU/DI

4. Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan

Memahami Pemasangan dilak-sanakan tanpa me-nyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Memahami Pemasangan/bahan yang sesuai.

Memahami Sistem kelistrikan dipasang dengan menggunakan per-alatan dan tehnik yang sesuai.

Memahami Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

75Wiring diagram sistem

penerangan otomotifPrinsip kerja sistem

penerangan Identifikasi kerusakan dan

metoda perbaikanStandar prosedur keselamat-

an kerja


Mempelajari wiring diagram sistem penerangan otomotif

Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan

Mengidentifikasi kerusakan dan mempelajari metoda perbaikan

Mempelajari prosedur kese lamatan kerja

Ulangan Teori

Praktek2 jam

4 jam 2 jam


kelistrikan


87




BELAJARTM PS DU/DI

5. Menguji sistem kelistrikan dan penerangan

Memahami Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Menguji Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalah-an/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.

Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.

Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

75Prosedur pengujian sistem

penerangan dan sistem kelistrikan

Prinsip kerja sistem penerangan

Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan

Standar prosedur keselamatan kerja


Mempelajari prosedur peng ujian sistem penerangan dan sistem kelistrikan


Mengidentifikasi kerusakan dan mempelajari metoda perbaikan

Mempelajari standar pro sedur keselamatan kerja

Ulangan Teori

Praktek2 jam

4 jam 2 jam


kelistrikan


88




BELAJARTM PS DU/DI

6. Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan

Sistem wiring kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Perbaikan yang perlu dilak-sanakan menggunakan per-alatan, teknik dan bahan yang sesuai.

Seluruh kegiatan perbaikan/ repair dilaksanakan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Kesela-matan dan kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan

75Prosedur pemeriksaan sistem

wiring kelistrikanProsedur perbaikan sis tem

kelistrikan.Standar prosedur kese

lamatan kerja.


Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem wiring kelistrikan

Mempelajari prosedur perbaikan sistem wiring kelis trikan


Ulangan Teori

Praktek2 jam

4 jam 2 jam


kelistrikan


89




BELAJARTM PS DU/DI

7. Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan.

Pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya

Informasi yangbbenar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Pemilihan fiting/material yang sesuai

Perlengkapan kelistrikan tambahan dipasang dengan mengguanakan peralatan dan teknik yang sesuai

Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur) Undang-undang K3, Peraturan perundang-undangan dan prosedur /kebijakan perusahaan

75Wiring diagram

perlengkapan tambahan Prinsip kerja sistem

penerangan Identifikasi kerusakan dan

metoda perbaikanWiring diagram sistem

penerangan dan assesoriesProsedur pemasangan sistem

penerangan dan assesoriesStandar prosedur kese-

lamatan kerja


Mempelajari diagram wiring dan perlengkapan tambahan


Mengidentifikasi kerusak an dan mempelajari metoda perbaikan

Mempelajari wiring diagram sistem pene rangan dan assesoris

Mempelajari prowsedur pemasangan sistem penerangan dan assesoris

Mempelajarai standar prosedur keselamatan kerja

Ulangan Teori

Praktek2 jam

4 jam 2 jam


kelistrikan


90


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki sistem pengapianKELAS/SEMESTER : X/ 2STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki sistem pengapianKODE KOMPETENSI : 020.KK.24ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


91




KWHKEGIATAN



1. Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponennya

C3 Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap sistem lainnya.

Mengetahui Informasi yang benar di akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami

Memeriksa sistem pengapian dan komponennya untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya

Mengklasifikasikan konstruksi sistem pengapian dan metode pemasangannya.

▪ C2

▪ C2

▪ C1

▪ C5

▪ C1

75 Klasifikasi jenis sistem pengapian dan komponennya


Mempelajari klasifikasi sistem pengapian dan komponennya.

Cara pemasangannya.

Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Stand sistem pengapianModulBuku relevansi


92




KWHKEGIATAN



2. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya.

P2 Sistem pengapian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksa-nakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.

Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebijakan perusahaan.

Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

▪ P2 75 Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengapian.

Analisa kerusakan komponen sistem pengapian

Prosedur perbaikan sistem pengapian.


Ketelitian Kecermatan Kerja sama Inisiatif/Rasa Ingin

Tahu Kerja keras Inovatif

Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja sistem pengapian.

menganalisa kerusakan komponen sistem pengapian

mempelajari prosedur perbaikan sistem pengapian.


Ulangan Teori

Praktek

4 jam 8 jam 4 jamNew Step 1Stand sistem pengapianModulBuku relevansi


93


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memperbaiki sistim starter dan pengisianKELAS/SEMESTER : XI/ 3STANDAR KOMPETENS : Memperbaiki sistim starter dan pengisianKODE KOMPETENSI : 020.KK.25ALOKASI WAKTU : 64 JAM @ 45 menit


94



ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS DU/DI

1. Mengidentifikasi sistem starter

mengidentifikasi sistem starter dan komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap sistem lainnya.


Memeriksa sistem starter dan komponennya untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya

Mengklasifikasikan konstruksi sistem starter dan metode pemasangannya.

75 Klasifikasi jenis sistem starter dan komponennya


Mempelajari klasifikasi sistem starter dan komponennya.

Cara pemasangannya.

Ulangan Teori Praktek

4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Standt sistem

starterModulBuku relevansi Job sheet

2. Mengidentifikasi sistem pengisian

mengidentifikasi sistem pengisian dan komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap sistem lainnya.


Memeriksa sistem pengisian dan komponennya untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya

Mengklasifikasikan konstruksi sistem pengisian dan metode pemasangannya.

75 Klasifikasi jenis sistem pengisian dan komponennya


Mempelajari klasifikasi sistem pengisian dan komponennya.

Cara pemasangannya.


4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Standt sistem

pengisianModulBuku relevansi Job sheet


95




TM PS DU/DI

3. Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya

Memahami Sistem starter diperbaiki tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Memahami perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksa-nakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.

Memahami Sistem starter diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebijakan perusahaan.

Mengetahu seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja),

75Konstruksi dan prinsip

kerja sistem starter.Analisa kerusakan

komponen sistem starter

Prosedur perbaikan sistem starter.



Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja sistem starter.

menganalisa kerusakan komponen sistem starter

mempelajari prosedur perbaikan sistem pengapian.


Ulangan Teori Praktek 4 jam 8 jam 4 jam New Step 1

Standt sistem starter

ModulBuku relevansi Job sheet


96




TM PS DU/DI

4. Memperbaiki sistem pengisian dan komponen-komponennya.

Memahami Sistem pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.


Memahami perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksa-nakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.

Memahami sistem pengisian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebijakan perusahaan.

Mengatahui seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

75Konstruksi dan prinsip

kerja sistem pengisian dan komponen-komponennya

Analisa kerusakan komponen sistem pengisian Prosedur perbaikan sistem pengapian.



Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja sistem pengisian.

menganalisa kerusakan komponen sistem pengapian

Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengisian.


Ulangan Teori Praktek 4 jam 8 jam 4 jam

New Step 1Standt sistem

pengisianModulBuku relevansi Job sheet


97


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)KELAS/SEMESTER : XII/ 6STANDAR KOMPETENS : Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)KODE KOMPETENSI : 020.KK.26ALOKASI WAKTU : 32 JAM @ 45 menit


98



PEMBELAJARAN


KWH



TM PS DU/DI

1. Mengidentifikasi sistem AC dan komponennya

C3 mengidentifikasi sistem AC dan komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap sistem lainnya.


Memeriksa sistem AC dan komponennya untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya

Mengklasifikasikan konstruksi sistem starter dan metode pemasangannya.

▪C3

▪C1

▪C3

▪C1

75 Klasifikasi jenis sistem AC dan komponennya


Mempelajari klasifikasi sistem AC dan komponennya.

Cara pemasangannya.


4 jam 8 jam 4 jam New Step 1Stand sistem ACUnit mobilModul Job sheet

2. Melakukan servis sistem AC ( Air Conditioners )

C3 Mengetahui Servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya


Memahami sistem diuji kemampuannya dan menentukan prosedur pemeliharaannya/servis AC yang sesuai

Memahami pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan. Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

▪C1

▪C1

▪C2

▪C2

75 Konstruksi dan

prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners..

Prosedur servis sistem AC.



Mempelajari konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners..

Mempelajari prosedur servis sistem AC.



4jam 8jam 4jam New Step 1Stand sistem ACUnit mobilModul Job sheet

Buku Pedoman Reparasi Honda

Mekanisme dan Petunjuk Praktis Mekanik Sepeda Motor

SILABUS MUATAN LOKAL

NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : MUATAN LOKAL KELAS/SEMESTER : X/ 2STANDAR KOMPETENS : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SEPEDA MOTOR 2 TAKKODE KOMPETENSI : MulokALOKASI WAKTU : 16 x @ 45 JAM


99






TM PS DU/DI

1 Melaksanakan servis ringan / tune up sepeda motor 2 tak

C3 Menjelaskan prinsip kerja sepeda motor 2 tak

Memahami fungsi servis ringan / tune up sepeda motor 2 tak

Menjelaskan langkah-langkah pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 2 tak

Melaksanakan langkah-langkah pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C3

75 Prinsip kerja sepeda motor 2 tak

Fungsi servis ringan / tune up sepeda motor 2 tak

Macam-macam pekerjaan servis ringan / tune up sepeda motor 2 tak

Pelaksanaan servis ringan / tune up sepeda motor 2 tak


Menggali informasi tentang prinsip kerja sepeda motor 2 tak dan fungsi

servis ringan / tune up sepeda motor 2 tak serta langkah-langkah pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 2 tak dari berbagai sumber belajar.

Mengerjakan tes tertulis tentang materi yang sudah di sampaikan sesuai dengan prosedur

Melakukan pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur

Membuat laporan praktek

Ulangan Teori

Praktek

4jam 10jam 2jam




NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : MUATAN LOKAL KELAS/SEMESTER : XI/ 4STANDAR KOMPETENSI : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SEPEDA MOTOR 4 TAKKODE KOMPETENSI : MulokALOKASI WAKTU : 16 x @ 45 JAM


100






TM PS DU/DI

1. Melaksanakan servis ringan / tune up sepeda motor 4 tak

C3

Menjelaskan prinsip kerja sepeda motor 2 tak

Mermahami fungsi servis ringan / tune up sepeda motor 4 tak

Menjelaskan langkah-langkah pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 4 tak

Melaksanakan langkah-langkah pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 4 tak

▪ C1

▪ C2

▪ C1

▪ C3

75

Prinsip kerja sepeda motor 4 tak

Fungsi servis ringan / tune up sepeda motor 4 tak

Macam-macam pekerjaan servis ringan / tune up sepeda motor 4 tak

Pelaksanaan servis ringan / tune up sepeda motor 4 tak


Menggali informasi tentang prinsip kerja sepeda motor 4 tak

Memahami fungsi servis ringan / tune up sepeda motor 4 tak serta langkah-langkah pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 4 tak dari berbagai sumber belajar.

Mengerjakan tes tertulis tentang materi yang sudah di sampaikan

Menjelaskan peralatan yang digunakan untuk pekerjaan servis ringan / tune – up sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur

Menyimpulkan materi yang telah dipelajari Melakukan pekerjaan servis ringan / tune

– up sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur


Ulangan Teori

Praktek

16 jam 32 jam 4 jam Buku Pedoman Reparasi Honda



101






TM PS DU/DI

2 Melaksanakan Overhoul sepeda motor 4 tak

C3 Menjelaskan langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak

Melaksanakan langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak

▪ C1

▪ C3

75 Langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak


Menggali informasi tentang langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak dari berbagai sumber belajar.

Mendiskusikan secara kelompok tentang langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak

Mempresentasikan hasil diskusi kelompok

Menyimpulkan hasil diskusi Mengerjakan tes tertulis tentang

materiyang sudah di sampaikan Menjelaskan peralatan yang

digunakan langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur

Menyimpulkan materi yang telah dipelajari

Melakukan pekerjaan servis langkah-langkah overhoul sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur


Ulangan Teori

Praktek

16jam

32jam

4 jam





102


NAMA SEKOLAH : SMKN 34 JAKARTAMATA PELAJARAN : MUATAN LOKAL KELAS/SEMESTER : XII/ 6STANDAR KOMPETENSI : KETERAMPILAN MENGEMUDIKAN KENDARAAN RODA EMPAT KODE KOMPETENSI : MulokALOKASI WAKTU : 32 x @ 45 JAM


103




KWHKEGIATAN



1. Memahami rambu rambu lalu lintas ( marka jalan )

C2 Memahami tentang rambu rambu lalu lintas

Memahami arti tentang rambu rambu lalu lintas

Mentaati informasi tentang peraturan dan perundang undangan lalu lintas

▪ C2

▪ C2

▪ A1

75 Rambu rambu lalu lintas

Peraturan dan perundang undangan lalu lintas/ pengguna jalan


Mengali informasi tentang rambu rambu lalu lintas

Menarangkan arti rambu rambu lalu lintas

Menginformasikan tentang peraturan dan perundang undangan lalu lintas

Pengujian materi tentang peratuan /perundangan undangan dan rambu rambu lalu lintas

Tes teori

4jam Buku Rambu rambu lalu lintas dan perundang undangan tentang lalin

Mendatangkan nara sumber dari Kepolisian lalin

2. Mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi manual

C3 Menjelaskan langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi manual

Melaksanakan langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi manual

▪ C1

▪ C3

75 Langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi manual


Menggali informasi tentang langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi manual dari berbagai sumber belajar.

Menyimpulkan materi yang telah disampaikan

Mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi manual sesuai dengan prosedur

Tes Praktek

Tes teori

8jam 8jam Mobil transmisi manualArena /intasan latihan Instruktur


104




KWHKEGIATAN



3. Mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi Otomatis

C3 Menjelaskan langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi otomatis

Melaksanakan langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi otomatis

▪ C2

▪ C3

75 Langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi Otomatis


Menggali informasi tentang langkah-langkah mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi Otomatis dari berbagai sumber belajar.

Menyimpulkan materi yang telah disampaikan

Mengemudikan kendaraan roda empat dengan transmisi otomatis sesuai dengan prosedur

Tes Praktek

Tes teori

4jam 8jam Buku Rambu rambu lalu lintas

Mobil transmisi manualArena /intasan latihan Instruktur

Jakarta, 15 Juli 2013Guru Produktif Teknik Kendaraan Ringan

1. IDA MARDIYANA, S.Pd

2. Drs. H. IPIT SUPYATMAN

3. NASUKEDI, S.Pd

4. ASHAR IMAM SETIAWAN, S.Pd

5. NUR CHOLIS, S.Pd

6. RACHMAT HIDAYAT, S.Pd

7. ELEAZAR MORA OCTAVIAN, S.Pd


Mengetahui,Wa. Kasek Bid. Kurikulum

Drs. H. IPIT SUPYATMANNIP. 195511101980012002

105


Keterangan:TM : Tatap MukaPS : Praktek di SekolahDU/DI : Praktek di DU/DI


106

Date post:	07-Jul-2016
Category:	Documents
Upload:	antoniaji
View:	241 times
Download:	8 times

revisi silabus 2012

Documents