Y.E.S.Youth empowering skills for

21st century2014/ 2016

This project has been co-funded by The European Union

Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

Paesi e scuole coinvolteITALIA:

SPAGNA:

SVEZIA:

C.E. Gadda

Lope De Vega

Osterakers Gymnasium

Anni scolastici 2014/15 2015/16

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SPAIN THINKING

SKILLSY.E.S

SWEDENACTION

EXPERIENCE

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ITALYCOMMUNICATION

Y.E.S.

OB: Potenziare le competenze dei giovani per il XXI secolo

2014/ 2016

Questo progetto è co-finanziato dall’ Unione Europea

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Obiettivo Consiglio Europeo:

"diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo, in grado di realizzare una crescita economica sostenibile con nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione

sociale."Marzo 2000 Lisbona

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COMPETENZE CHIAVE EU/UE

•Comunicare nella madrelingua

•Comunicazione nelle lingue straniere

•Competenze di matematica e di base in Scienze e tecnologia

•Competenza digitale

•Imparare ad imparare

•Competenze sociali e civiche

•Spirito di iniziativa ed imprenditorialità

•Consapevolezza ed espressione culturaleRaccomandazione del Parlamento Europeo e Consiglio del 18 Dic. 2006 Istituto Istruzione Superiore C.E.

Gadda

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COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA

•Comunicare

•Risolvere problemi

•Individuare collegamenti e relazioni

•Imparare ad imparare

•Collaborare e partecipare

•Progettare

•Agire in modo autonomo

•Acquisire ed interpretare l’informazione

Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

DM139 del 2007 legge sull’obbligo

Erasmus Team

Classicoinvolte4H LINGUISTICO

4L GRAFICO

4B AMMINISTRATIVO

4S SCIENTIFICO

Anni scolastici 2014/15 2015/16Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

4L

1. Template news letter2. Creazione del prodotto finale in

forma digitale (handbook)• PDF interattivo

• Proprietà della UE

• Reperibile sul sito della UE (altissima visibilità della scuola)

• Scaricabile da scuole o istituzioni

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4S

Elaborazione dati di tutti i paesi coinvolti•Ricezione e catalogazione dei dati provenienti da Italia, Spagna, Svezia

•Analisi dei dati

•Relazione sui risultati ottenuti (Conference)

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4BResponsabili delle problematiche economiche ed

imprenditoriali

•Analisi del materiale proveniente dalla Svezia sull’imprenditorialità giovanile (soprattutto volta al sociale) per un confronto.

•Formulazione di domande per un’intervista ad imprenditori

•Tutors studenti di 4H (workshops preparatori alla creazione di impresa)

•Creazione di un’impresa (volta al sociale e non)

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4H

Confronto diretto con i ragazzi di Spagna e Svezia

•Portavoce delle attività svolte e degli workshops effettuati in Italia

•Partecipazione workshops Spagna e Svezia e relazione alla nostra comunità scolastica

•Co-stesura contenuti Handbook

•Tutor formatori studenti stranieri sui temi dell’EXPO

•Definizione contenuti newsletter

•Somministrazione questionario alle imprese

•Incontro coi giovani con idee al Salone Satellite Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

Perché partecipare al progetto

Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

•Progetto di classe esame di stato

•Attestato di partecipazione (indicabile CV) e credito

•Formazione diretta: Imprenditorialità, EXPO, T.B.L. indicabile nel CV

•Visita ad EXPO (4H + ospiti/ maggio, 4B,4L,4S/ Settembre)

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EMAIL PROGETTO:

progettoeuropeoyes@gmail.com