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TEST DE MILLON CRITERIOS DE CALIFICACION

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Por deseabilidad socialse entiende la tendencia de las personas a presentarse antelos dems de una forma adecuada desde el punto de vista social, es decir, de la formams valorada socialmente (Crowne, 1979)(Briol et al., 21).

!a investi"aci#n reali$ada en el campo de la persuasi#n muestra %ue los su&etos %uetienen una alta desea'ilidad social son ms fciles de persuadir, especialmenteusando incentivos. dems, este tipo de individuos maniesta una ma*or dicultad ala +ora de discriminar la calidad de los ar"umentos contenidos en un mensa&e * la

credi'ilidad de los +ec+os. s espec-camente, en situaciones de conformidad, laspersonas %ue tienen alta desea'ilidad social tiende a ceder con ms facilidad a lapresi#n de los dems, especialmente cuando se perci'e a la fuente de persuasi#ncomo un eperto(Briol et al., 21).

Auto descalificacinTendencia a exagerar caractersticas patolgicas

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INVENTARIO CLINICO MULTIAXIAL DE MILLON II(MCMI II)FICHA TECNICA

utor/ 0+eodore illon

mero de 3tems/ 174

0ipo de 5espuesta/ 5esponder verdadero o falso

6scalas de alide$/

alide$8inceridad

esea'ilidad 8ocial

utodescalicaci#n

6scalas de Personalidad/ 22 6scalas

Po'laci#n/ 8u&etos de 1: aos a ms o aplicarse a su&etos no cl-nicos.

plicaci#n / 3ndividual o colectiva ("rupos pe%ueos de 1 personas)

0iempo/ o +a* tiempo limite, aproimadamente ;4 o 5) %ue identican trastornosde "ravedad moderada * @ escalas %ue miden trastornos de marcada "ravedad.

2. !as cate"or-as de'en or"ani$arse para reAe&ar el +ec+o de %ue el cuadro

cl-nico presentado se compone de varios ras"os * s-ntomas %ue se interrelacionan.

@. 0odos los s-ndromes cl-nicos del e&e 3 se muestran como desor"ani$aciones en lospatrones 'sicos de personalidad de los pacientes (6&e 33) %ue sur"en 'a&o tensi#n.!os s-ndromes no son conce'idos como dia"n#sticos distintos sino comoelementos inte"rales de un comple&o ma*o de aspectos cl-nicos.

TEORA DE MILLON

!a teor-a est 'asada en las derivaciones de una com'inaci#n de varia'les oconstructos. Postula 1 estilos 'sicos de funcionamiento de la personalidad %ue

pueden formarse de una matri$ de 4 2, de dos dimensiones 'sicas/!a !i"e!a Di"e#si$#/ constitu*e la fuente primaria de la %ue los pacienteso'tienen comodidad * satisfacci#n (refuer$os positivos) o intentan evitar an"ustiaemocional * dolor (refuer$os ne"ativos)? as- tenemos/

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a%!$# Ac%i&o? personas despiertas, atentas, participativos * manipuladores de lossucesos de la vida para lo"rar "raticaci#n * evitar muestras de malestar.a%!$# asi&o? apticos, reservados, rendidos, resi"nados o aparentementesatisfec+os, %ue permiten %ue los sucesos tomen su propio curso sin control o sinintervenir en ellos.

Com'inando las 4 fuentes de refuer$o primario &unto con los dos patronesinstrumentales o de afrontamiento se o'tiene 1 estilos 'sicos de personalidad/ctivo * Pasivo iscordantectivo * Pasivo 3ndependientectivo * Pasivo 5etra-doctivo * Pasivo m'ivalentectivo * Pasivo ependiente

!os estilos de personalidad reAe&an caracter-sticas permanentes del funcionamientodel paciente. 6stas caracter-sticas tienden a perpetuarse * a"ravar las dicultadescotidianas *a %ue los pacientes estn automati$ados con este modo de vida * confrecuencia son conscientes de las consecuencias destructivas de su naturale$a *personalidad. Ba&o condiciones de persistente adversidad el estilo de funcionamiento

desadaptado de los pacientes podr-a comen$ar a descompensarse, ad%uiriendoaspectos %ue &ustican la denominaci#n de moderado o marcada "ravedad. !asetapas avan$adas de la patolo"-a reAe&an un deterioro de la estructura personal.

68C53PC3 6 C 68C! 6! C3>33 Patolo"-a oderada de la Personalidad/

Escala ' Es*i+oide, O!ie#%aci$# ,asi&a-!e%!a.da. Carencia de deseoincapacidad paraeperimentar en profundidad placer o dolor. 0ienden a ser apticos, indiferentes,distantes * as#ciales. !as necesidades afectivas * los sentimientos emocionales sonm-nimos * el individuo funciona como un o'servador pasivo a&eno a las "raticaciones* afectos de las relaciones sociales, as- como a sus demandas.

Escala / F$bica (e&i%a%i&a)0 O!ie#%aci$# Ac%i&a-!e%!a.da16perimentan pocos

refuer$os positivos, tanto de s- mismos como de los otros, son vi"ilantes,permanentemente en "uardia * se distancias siempre de la anticipaci#n ansiosa de losaspectos dolosos de la vida o el refor$amiento de eperiencias ne"ativas.8us estrate"ias adaptativas reAe&an el temor * la desconan$a de los dems.antiene una actitud de vi"ilancia constantes por miedo a sus impulsos * el an+elo de

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afecto provoca una repetici#n del dolor * la a"on-a %ue anteriormente +a'-aneperimentado con otros. pesar de los deseos de relaci#n +an aprendido %ue esme&or ne"ar estos sentimientos * "uardar en 'uena medida la distancia interpersonal.

Escala 2 De,e#die#%e (s*"isa)1 O!ie#%aci$# ,asi&o-de,e#die#%e. =anaprendido no solamente a volverse +acia otros como fuente de protecci#n *se"uridad, sino %ue esperan pasivamente %ue su lidera$"o les prote&a. 8e caracteri$anpor una 's%ueda de relaciones en la se puedan apo*ar en otros para conse"uirafecto, se"uridad * conse&o.!a carencia de esta personalidad tanto de iniciativa como de autonom-a esfrecuentemente una consecuencia de la so're>protecci#n parental. =an aprendido lacomodidad de adoptar un papel pasivo en las relaciones interpersonales,sometiDndose a los deseos de otros a n de mantener su afecto.

Escala 3 His%!i$#ica O!ie#%aci$# ac%i&a-de,e#die#%e. 8e vuelven a otrosmediante una supercial * emprendedora manipulaci#n de sucesos de tal manera %ueaumentan al mimo la cantidad de atenci#n * favores %ue reci'en as- como tam'iDnevitan el desinterDs o la desapro'aci#n de los dems. uestran una 's%ueda de

estimulaci#n * afecto insacia'le, e incluso indiscriminada. 8us comportamientossociales les dan la apariencia de autoconan$a * serenidad. 8in em'ar"o, 'a&o estaapariencia se encuentra una autoconan$a en"aosa * afecto de'en serconstantemente renovados * los 'uscan en cada fuente interpersonal * en cadaconteto social.

Escala 4 Na!cisis%a1 O!ie#%aci$# ,asi&o-i#de,e#die#%e. 8e +acen notar por susactitudes e"o-stas, eperimentando placer simplemente por permanecer pasivos ocentrados en s- mismos. 8o'reestiman su propio valor, presumen de %ue los demsreconocern sus particularidades. antienen un aire de autoconan$a arro"ante?eplotan a los dems an sin intenci#n o prop#sitos conscientes. Conan$a en %ue lascosas saldrn 'ien lo cual les proporciona pocos incentivos para comprometerse.

Escala 5 A A#%isocial0 O!ie#%aci$# ac%i&a-i#de,e#die#%e. ctan paracontrarrestar las epectativas de dolor * depreciaci#n de otros? esto se +ace mediantecomportamientos ile"ales diri"idos a manipular el entorno a favor de uno mismo.eseo de autonom-a, ven"an$a * recompensa *a %ue sienten +a'er sido maltratadosen el pasado. 8on irresponsa'les e impulsivos.

Escala 5 6 A7!esi&o-s8dica1 O!ie#%aci$# ac%i&o-disco!da#%e. 8on +ostilesacentuadamente 'elicosos * aparecen indiferentes o incluso muestran a"rado por las

consecuencias destructivas de sus comportamientos %ue pueden ser a'usivos* 'rutales. uestran conductas dominantes, anta"#nicas * con frecuenciapersecutorias.

Escala 9 Co",*lsi&a1 O!ie#%aci$# ,asi&a-a"bi&ale#%e. =an sido amedrentados*for$ados a aceptar las condiciones %ue les imponen los dems. 8u conductaprudente, controlada * perfeccionista deriva de un conAicto entre la +ostilidad +acialos dems * el temor a la desapro'aci#n social. 5esuelven esta am'ivalencia nos#lo suprimiendo el resentimiento sino tam'iDn so're aceptndose * esta'leciendoelevadas ei"encias so're s- mismos * los dems. utorrestricciones disciplinariasderivan de una pasividadmaniesta * pareciendo socialmente condescendientes. esto su'*ace un enfadointenso * sentimientos oposicionistas %ue ocasionalmente emer"en si fallan loscontroles.

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Escala : A asi&o-a7!esi&a1 O!ie#%aci$# ac%i&a-a"bi&ale#%e. Pu"nan entrese"uir los esfuer$os ofrecidos por los dems * los deseados por s- mismos. !osconAictos permanecen cerca de la conciencia e invaden la vida cotidiana. 8e meten endiscusiones * rias intermina'les *a %ue vacilan entre la deferencia * la o'ediencia *el desaf-o * ne"ativismo a"resivo. 8u comportamiento muestra un patr#n deter%uedad o enfado eplosivo entreme$clado con periodos de culpa'ilidad *ver"Een$a.

Escala : 6 A*%odes%!*c%i&a ("aso*is%a)1 O!ie#%aci$# ,asi&o disco!da#%e. 8er relaciona con los dems de una manera auto sacricada, permiten * puedenfomentar %ue los dems les eploten o se aprovec+ende ellos. rman %ue merecen ser aver"on$ados * +umillados. Para inte"rar sus dolor* an"ustia estados %ue eperimentan como reconfortantes, recuerdan activa *repetidamente resultados potencialmente ms pro'lemticos. ctan de maneramodesta e intentan pasar desaperci'idos, intensican su dDcit * se sitan en unplano inferior o posici#n desprecia'le.

a%olo7.a Se&e!a de la e!so#alidad

Escala S Es*i+o%.,ica1Preeren el aislamiento social con misma o'li"aciones *ape"os personales. 3nclinados a ser casi autistas o co"nitivamente confusos, piensande forma tan"encial * con frecuencia aparecen ensimismados * reAeivos. !asecentricidades del comportamiento son nota'les * son perci'idos como etraos *diferentes. ependiendo de si son activos o pasivos muestran una cautela ansiosa e+ipersensi'le o de un desconcierto emocional * falta de afecto.

Escala C Li"i%e (6o!deli#e)16perimentan intensos estados de nimo end#"enos,con periodos recurrentes de a'atimiento * apat-a, entreme$clados con periodos deenfado ,in%uietud o euforia. 3nesta'ilidad * la'ilidad de su estado de nimo. uc+os

dan a conocer pensamientos recurrentes de suicidio * automutilaci#n, para mantenerun claro sentimiento de identidad * muestran una evidente am'ivalencia co"nitivo>afectiva consentimientos simultneos de ra'ia, amor * culpa'ilidad +acia los otros.

Escala a!a#oide. uestran desconan$a vi"ilante respecto de los dems * unaspera irrita'ilidad * una tendencia a la easperaci#n precipitada * colDrica con losdems. Frecuentemente epresan un temor a la pDrdida de independencia lo %ue losconduce a resistirse al control * a las inAuencias eternas. =a* inmuta'ilidad de sussentimientos * ri"ide$ de sus pensamientos.

S.#d!o"es Cl.#icos

Escala A A#siedad3nforman de sentimientos aprensivos o espec-camente f#'icos,son tensos, indecisos e in%uietos * tienen a %ue&arse de una variedad de malestaresf-sicos, como tensi#n, ecesiva sudoraci#n, dolores musculares indenidos, nauseas.uestran estado "enerali$ado de tensi#n manifestado por una incapacidad derela&aci#n, movimientos nerviosos * rapide$ para reaccionar * sorprendersefcilmente. 8e muestran nota'lemente ecitados * tienen un sentido aprensivo de lainminencia de pro'lemas, una +ipersensi'ilidad a cual%uier am'iente,in%uietud * suscepti'ilidad "enerali$ada.

Escala H His%e!i;o!"e (%i,o so"a%o;o!"e)1icultades psicol#"icas epresadasatravDs de canales somticos, per-odos persistentes de a"otamiento * a'atimiento preocupaci#n por la pDrdida de la salud * una variedad dramtica de dolores en re"ionesdiferentes. ormalmente las %ue&as somticas pretenden llamar la atenci#n.

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Escala D #e*!osis de,!esi&a (Dis%i"ia) ale7!.a s*,e!

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