The Comprehensive Expository and Opinion Writing Guide for Grades 2 & 3
Spanish Student Pages
Section 4: Research Sección 4: Investigación
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DETALLES DE LOS DIAGRAMAS - EJEMPLO (Opinión)
Encontraste una foto ___________________________________________en la página images.google.com.
Haz una lista de los detalles que ves en la foto.
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
Ahora piensa en algunas preguntas que tienes sobre la foto. ¿Te preguntaste algo cuando viste la foto?
1. __________________________________________________________
__________________________________________________________
2. __________________________________________________________
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3. __________________________________________________________
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4. __________________________________________________________
__________________________________________________________
del mejor pastel de cumpleaños del mundo
Es redondo. Está cubierto de betún blanco.Está decorado con rosas amarillas y de color rosa.En la parte de arriba está escrito Feliz Cumpleaños en color azul.
¿Cómo haces esas rosas?
¿A qué saben las letras azules?
¿De qué sabor es el pastel debajo del betún?
¿Cómo queda el betún tan parejo?
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DETALLES DE LOS DIAGRAMAS
Encontraste una foto ___________________________________________en la página images.google.com.
Haz una lista de los detalles que ves en la foto.
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
Ahora piensa en algunas preguntas que tienes sobre la foto. ¿Te preguntaste algo cuando viste la foto?
1. __________________________________________________________
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3. __________________________________________________________
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1. De los 25 estudiantes, 16 piensan que un cono de helado es uno de los mejores placeres en un caluroso día de verano.
2. Solamente 6 estudiantes dijeron que preferían helados de hielo y 3 eligieron batidos fríos.
3. __________________________________________________________ __________________________________________________________
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• 6 dijeron que preferían helados de hielo• 3 dijeron que preferían batidos fríos• 16 dijeron que preferían conos de helado
ENCONTRANDO HECHOS EN TABLAS Y GRÁFICOS (1) Mira los datos estadísticos que aparecen abajo, en la tabla y en el gráfico de barras. Lee las oraciones donde se usan algunas de estas estadísticas y ve si tú puedes escribir una.Recuerda: Un dato estadístico es un dato representado por un número. Nota: Los datos que aparecen en la tabla y en el gráfico son los mismos. Solo se muestran en diferentes
formatos.
A los 25 estudiantes de la clase de la Sra. Samson se les preguntó si, durante un día caluroso en el verano, preferían un cono de helado, un
batido frio o un helado de hielo.
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1. Los gatos son el tipo de mascota más popular en la clase de la Sra. Samson.
2. Solamente 2 de los 26 estudiantes de la clase de la Sra. Samson no tienen
mascotas.
3. __________________________________________________________
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• tienen peces • 2 no tienen mascotas• 1 tiene un conejo
• 2 tienen hurones• 10 tienen gatos• 9 tienen perros
ENCONTRANDO HECHOS EN TABLAS Y GRÁFICOS (2) Mira los datos estadísticos que aparecen abajo, en la tabla y en el gráfico de barras. Lee las oraciones donde se usan algunas de estas estadísticas y ve si tú puedes escribir una.Recuerda: Un dato estadístico es un dato representado por un número. Nota: Los datos que aparecen en la tabla y en el gráfico son los mismos. Solo se muestran en diferentes
formatos.
De los 26 estudiantes de la clase de la Sra. Samson:
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ENCONTRANDO HECHOS EN OTROS FORMATOS (1)
Mira los datos que aparecen en la línea cronológica y en la lista de hechos. Lee las oraciones donde se usan algunas de estas estadísticas y ve si tú puedes escribir una.Recuerda: Una línea cronológica presenta hechos en el orden cronológico que ocurriero. Nota: Los hechos que aparecen en la línea cronológica y en la lista de hechos son los mismos. Solo se
muestran en diferentes formatos.
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FECHAS IMPORTANTES DURANTE EL AÑO ESCOLAR
Mayo: Comienza la
Temporada de Beisbol
Septiembre: Empiezan las clases
Noviembre:Vacaciones del Día de Acción de
Gracias
Enero:Concierto de
Invierno
Marzo: Noche de Padres de
Familia
Junio: Último día de clases
Octubre: Fiesta de
Halloween
Diciembre: Reporte de
Calificaciones
Febrero: Celebración
del Día de los
Presidentes
Abril: Descanso de
Primavera
(continued)
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1. El año escolar dura desde septiembre hasta junio.
2. Todos esperan el Concierto de Invierno en enero.
3. __________________________________________________________
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FECHAS IMPORTANTES DURANTE EL AÑO ESCOLAR
• Septiembre: Empiezan las clases
• Octubre: Fiesta de Halloween
• Noviembre: Acción de Gracias
• Diciembre: Reporte de Calificaciones
• Enero: Concierto de invierno
• Febrero: Celebración del Día de los Presidentes
• Marzo: Noche de Padres de Familia
• Abril: Descanso de Primavera
• Mayo: Comienza la Temporada de Beisbol
• Junio: último día de clases
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ENCONTRANDO HECHOS EN OTROS FORMATOS (2)
Mira los datos que aparecen en la línea cronológica y en la lista de hechos. Lee las oraciones donde se usan algunas de estas estadísticas y ve si tú puedes escribir unaRecuerda: Una línea cronológica presenta hechos en el orden cronológico que ocurriero. Nota: Los hechos que aparecen en la línea cronológica y en la lista de hechos son los mismos. Solo se
muestran en diferentes formatos.
LA HISTORIA DEL PUEBLO DE FREEVILLE
2010: La población de Freeville aumenta
1842: Llegan los primeros colonos
1900:Freeville
tiene una población de 2.000
habitantes
1960:El doctor Franklin
comienza su práctica en
el pueblo
1995: Roma Pizza
abre sus puertas en
Freeville
1899: Se elige el primer
alcalde de Freeville
1941: El señor Winter
inaugura la Tienda
General de Winter, en la calle principal
1980: Se construye una nueva escuela en
Freeville
2001: Se abre
el cine de Freeville
con cuatro pantallas
(continued)
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1. La Tienda General del señor Winter fue el primer negonio que se abrió en
Freeville.
2. Los estudiantes de Freeville tuvieron una nueva escuela en 1980.
3. __________________________________________________________
__________________________________________________________
LA HISTORIA DEL PUEBLO DE FREEVILLE
• 1842: Llegan los primeros colonos
• 1899: Se elige el primer alcalde de Freeville
• 1900: Freeville tiene una población de 2.000 habitantes
• 1941: El señor Winter inaugura la Tienda General de Winter, en la calle principal
• 1960: El doctor Franklin comienza su práctica en el pueblo
• 1980: Se construye una nueva escuela en Freeville
• 1995: Roma Pizza abre sus puertas en Freeville
• 2001: Se abre el cine de Freeville con cuatro pantallas
• 2010: La población de Freeville aumenta a 19.000 habitantes
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1. Se podría deducir que el estudiante que eligió febrero le gustan los
deportes de invierno.
2. Casi la mitad de los estudiantes entrevistados eligió junio como su mes
favorito.
3. __________________________________________________________
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ENCONTRANDO HECHOS EN OTROS FORMATOS (3)
Mira los datos que aparecen abajo en el gráfico y en la lista de hechos. Lee las oraciones donde se usan algunas de estas estadísticas y ve si tú puedes escribir una.Nota: Los hechos que aparecen en el gráfico y en la lista de hechos son los mismos. Solo se muestran en diferentes formatos.
Se entrevistó a 28 estudiantes en la clase del Sr. Diamond sobre sus meses favoritos del año.
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• 12 dijeron que Junio• 11 dijeron que Diciembre• 4 dijeron que Noviembre• 1 dijo que Febrero
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• 14 dijeron que al zoológico
• dijeron que al parque de entretenciones
• 5 dijeron que al museo de arte
1. La mayoría de los estudiantes dijeron que querían ir al zoológico.
2. El museo de arte fue la elección de solo cinco de los 28 estudiantes.
3. __________________________________________________________
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ENCONTRANDO HECHOS EN OTROS FORMATOS (4)
Mira los datos que aparecen abajo en la tabla de pie y en el gráfico. Lee las oraciones donde se usan algunos de estos hechos en el gráfico y en la tabla y ve si tú puedes escribir una.Nota: Los hechos que aparecen en el gráfico y en la tabla de pie son los mismos. Solo se muestran en diferentes formatos.
Se les preguntó a 28 estudiantes dónde querían ir como viaje de estudio.
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La Zona Austral Hay muchas ciudades grandes a lo largo de la costa de Australia donde vive la gente. Pero la mayoría de las áreas interiores de Australia son abiertas y salvajes, y muy pocas personas residen allí. A estas tierras despobladas, se les conoce como la Zona Austral.
La gente frecuentemente visita estas tierras para admirar los paisajes y su fauna silvestre. Alrededor del pueblo de Alice Springs hay una formación rocosa de color rojizo que se llama el Uluru. Es un lugar sagrado por los aborígenes (nativos) de Australia. Las personas también disfrutan viendo los perros salvajes llamados dingos y la gran variedad de canguros que vive en el área.
La Zona Austral provee muchas fuentes de alimento para los aborígenes, los nativos que viven allí. Ellos cazan a los canguros y utilizan todas sus partes corporales como alimento. Algunas veces, compiten con los perros dingos que también cazan canguros. Los canguros se pueden ver frecuentemente pastando en la yerba y en pequeñas plantas en la Zona Austral. Estas plantas salvajes también son parte importante de la alimentación de los aborígenes. Otra sorprendente fuente de proteína son las larvas y otros insectos. La riqueza de la tierra proporciona una gran variedad de interesantes tipos de alimentos para las personas y la fauna de Australia.
Aunque visitar las ciudades australianas es interesante, la Zona Austral ofrece memorables paisajes y fauna que no se encuentra en ninguna otra parte del mundo. Pero, ¡alístate para un viaje duro! ¡No encontrarás hoteles en el medio de la selva!
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Los Canguros En Australia viven los animales más inusuales del planeta, lo que también incluye muchos tipos de canguros. El Canguro Rojo es el más grande. Pueden llegar a tener una altura de 6 pies y brincan a una velocidad de 30 millas por hora. El Canguro Gris Oriental se encuentra en grandes cantidades en los bosques y tierras selváticas en el este de Australia. El Canguro Gris Occidental es el más pequeño de los tres y se encuentra en la parte sur de Australia.
Los tres tipos de canguros tienen fuertes piernas traseras y enormes patas. Dan grandes pisotones, patean, y muerden para protegerse. Los canguros machos frecuentemente se ven involucrados en grandes riñas unos con otros. Si la contienda se vuelve intensa, un canguro se equilibra en su cola y patea a su contrincante con las dos patas. Este golpe podría llegar a ser fatal. Un canguro es probablemente el mejor ejemplo del bien conocido marsupial, un animal que lleva a sus crías en un marsupio o bolsa. El bebé canguro recibe el nombre de canguro Joey y crece en el marsupio de su madre aproximadamente por ocho meses. Incluso hasta después que el canguro Joey o cangurito se va del marsupio
de su madre, necesita de cuidados maternales hasta por un año. Otro tipo de marsupiales son los ualabíes y los koalas. El único marsupial que se encuentra en América de Norte es la zarigüeya o zorra mochilera.
Sin lugar a dudas, los canguros son criaturas fascinantes. Si alguna vez visitas Australia, detente a mirar a algunos de estos fuertes marsupiales - ¡pero no te acerques mucho para que no te pateen!
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LA ZONA AUSTRAL Y LOS CANGUROS Lee los dos artículos, La Zona Austral y Los Canguros y completa el ejercicio que sigue a continuación.
1. Encierra en un círculo el título de cada artículo, encierra en un cuadrado
la introducción y la conclusión y escribe una nota en el margen, al lado
de cada párrafo principal donde se cuenta la idea principal.
2. Destaca, en color rosa, la información sobre los canguros en la Zona
Austral.
3. ¿Qué tan diferente es esta información con la información que leíste
en el texto titulado Los Canguros?
4. Si tuvieras que escribir un reporte sobre los canguros, usando
información de ambos textos, ¿cómo completarías el esquema del
resumen que aparece abajo?:
Tópico: Canguros
Idea Principal #1 _________________________________________
Idea Principal #2 _________________________________________
Idea Principal #3 _________________________________________
Idea Principal #4 _________________________________________
5. Destaca, en color amarillo, las palabras claves ennegrecidas en
ambos artículos y revisa sus significados.
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Las Aves Costeras Cuando nos ponemos a pensar en las aves costeras, usualmente nos acordamos de las gaviotas grises. Pero no todas las aves costeras viven en la playa. En realidad, el término ave costera se refiere a cualquier tipo de ave que vive cerca del agua. Esto incluye ríos de agua dulce, lagos, pantanos, como también playas. Las aves costeras también viven en aguas salobres; lugares donde se encuentran aguas saladas con aguas dulces.
Las garzas son graciosas aves costeras de patas largas que se encuentran tanto en aguas saladas como en aguas dulces. Hay aproximadamente 60 especies de garzas, las que se encuentran alrededor del mundo. Las garzas pueden estar paradas en aguas de poca profundidad, por una gran cantidad de tiempo, mientras buscan su alimento. Cuando ven un pez o un sapo, atacan a una velocidad sorprendente.
Como las garzas, las aves ostreras comunes se encuentran cerca tanto de las aguas saladas como de las aguas dulces. Son aves grandes, ruidosas, de colores brillantes, y picos filudos con los que pueden abrir conchas de almejas o cangrejos, muy fácilmente. Otra ave muy graciosa es el Frailecillo Silbador, una pequeña ave con plumas de color arena y orejitas anaranjadas que habita en las costas del Atlántico.
Los nidos de las aves costeras están en peligro de desaparecer debido a que un número mayor de personas está poblando las áreas costeras. En algunas áreas del planeta, estos hábitats ya están siendo protegidos.
Si visitas tu centro natural local, podrías hacer una excursión por la costa y ver la gran cantidad de aves costeras descansando en sus nidos protegidos.
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Construyendo un Nido Confortable Muchas especies de aves son muy buenas madres. Construyen sus nidos para mantener a sus huevos y crías calientitos y seguros.
Los gansos, los patos y toda clase de aves costeras construyen sus nidos cerca de aguas dulces y saladas. Para mantener sus crías alejadas de los depredadores, muchas de las aves costeras construyen sus nidos en pantanos retirados o en pequeñas islas. Otros tipos de aves construyen sus nidos en la cima de los árboles donde no se puedan ver fácilmente.
Para todas las aves construir un nido es una tarea ardua. Primero las aves deben recolectar pasto y ramitas para construir la parte exterior del nido. El
próximo paso es pegar las ramitas y el pasto con lodo, y llenar el interior del nido con suaves plumas y musgos. Deben recolectar todos estos materiales con sus garras o picos.
El búho es unos de los pocos tipos de aves que construyen sus nidos en madrigueras o guaridas en el suelo. Visibles en los pastizales de América del norte y América de sur, el búho construye sus nidos en túneles debajo de la tierra, los cuales han sido excavados por otros animales como los perros de la pradera.
Para acercar aves o pájaros a tu patio, cuelga una pajarera de un árbol o párala arriba de un poste. Los azulejos y los trogloditas o chochines frecuentemente construyen sus nidos en pajareras. ¡Incluso hasta los búhos algunas veces se mudan a las pajareras! Lo mejor de todo, es que una vez que el ave deja la pajarera ¡tú puedes recolectar el nido!
Si miras detenidamente a las aves, vas a comenzar a ver sus nidos en todo tipo de lugares. Si tienes suerte, ¡podrías llegar a ver los huevos o las crías en estas magnificas cunas!
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LAS AVES COSTERAS Y CONSTRUYENDO UN CONFORTABLE NIDO Lee los dos artículos, Las Aves Costeras y Construyendo un confortable nido y completa el ejercicio que sigue a continuación.
1. Encierra en un círculo el título de cada artículo, encierra en un cuadrado la introducción y la conclusión y escribe una nota en el margen, al lado de cada párrafo principal donde se cuenta la idea principal.
2. Destaca, en color rosa, la información sobre los nidos en Las aves costeras.
3. ¿Qué tan diferente es esta información con la información que leíste en el texto titulado Construyendo un Confortable Nido?
4. Si tuvieras que escribir un reporte sobre las aves costeras, usando información de ambos textos, ¿cómo completarías el esquema del resumen que aparece abajo?
Tópico: Las Aves Costeras
Idea Principal #1 _________________________________________
Idea Principal #2 _________________________________________
Idea Principal #3 _________________________________________
Idea Principal #4 _________________________________________
5. Destaca, en color amarillo, las palabras claves ennegrecidas que aparecen en el texto de Las Aves Costeras y revisa sus significados.
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VOCABULARIO CLAVE: ENCONTRANDO INFORMACIÓN DENTRO DEL TEXTO
Tabla de Contenidos: Usualmente al principio del libro, la tabla de contenidos lista las partes o los capítulos de un libro.
Glosario: Usualmente al final del libro, el glosario define las palabras que necesitas conocer para entender el contenido del texto. En algunos libros, se pueden encontrar glosarios cortos, al principio de cada capítulo.
El Indice: Usualmente al final del libro, el índice es una lista de los tópicos en orden alfabético que cubre el libro y las páginas en donde puedes leer sobre dichos tópicos.
El Título del Capítulo: Este título te indica de lo que se trata el capítulo o la sección del libro.
Encabezamiento: Usualmente aparece en palabras ennegrecidas como éstas, el encabezamiento resume las ideas principales de una sección del texto.
Palabras Claves: Frecuentemente ennegrecidas o en letra cursiva, estas palabras aparecen definidas en el glosario o dentro del texto mismo. Para comprender el texto, debes saber las palabras claves.
Diagramas: Simples dibujos que te pueden ayudar a entender el texto. Las tablas y los gráficos son otras formas visuales para presentar información dentro del texto.
Ilustraciones y Fotografías: Estas son otras maneras que te pueden ayudar a comprender las palabras claves o los conceptos. A diferencia del diagrama, las fotografías o ilustraciones son reales y proporcionan una gran cantidad de detalles específicos. Te cuentan lo que pasa en el dibu.
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EL DETECTIVE DEL LIBRO
1. ¿Cuál es el título del libro?
__________________________________________________________________
2. Lee la Tabla de Contenidos. ¿Cuáles son los títulos de los primeros dos capítulos?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Mira el primer capítulo o sección. ¿Puedes hallar algunas palabras claves que
están definidas dentro del texto? Si las hallaste, ¿cuáles son? (Sugerencia: ¡busca
por las palabras ennegrecidas o en letra cursiva!)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. ¿Hay encabezamientos que te dicen sobre las ideas principales del primer
capítulo o sección? Si hay, ¿cuáles son?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. 5- ¿Puedes encontrar una ilustración o fotografía en tu libro? Si la encontraste,
¿cómo te ayuda esta ilustración o fotografía?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
BONO: Dirígete al final del libro. Busca el índice y completa la siguiente oración:
El índice me dice que si doy vuelta la página ____________________, voy a
aprender sobre ____________________________________________________ .
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NOTICIAS DIARIAS SOBRE LOS DINOSAURIOSSe Encuentran Huesos de Dinosaurios Alrededor del Mundo La persona que encontró los huesos del Giganotosaurio fue un aficionado, lo que significa que estaba excavando la tierra para encontrar huesos como hobby. Los huesos de dinosaurios han sido hallados alrededor del mundo por otros aficionados como también por paleontólogos, los científicos que estudian la vida prehistórica. ¿Quién sabe? ¡Tal vez el próximo descubrimiento sea en el patio de tu casa!
Los dinosaurios rondaron la tierra hace muchísimo tiempo atrás. Eran animales fascinantes. Algunos eran enormes, pero algunos no eran más grandes que un pollo. Uno de los más grandes fue el Braquiosaurio.
El Braquiosaurio y otros Comedores de Plantas El Braquiosaurio fue un enorme dinosaurio que medía aproximadamente 50 pies de largo. Tenía un cuello largo lo que le permitía alimentarse de las hojas y ramas de enormes árboles. El Braquiosaurio era herbívoro, lo que significa que solo comía plantas. Algunos piensan que los herbívoros más interesantes eran los dinosaurios de cabeza duras y con cúpula.
¡Tenían cráneos de 12 pulgadas de grosor!
El Rey de los Dinosaurios Cuando pensamos en los dinosaurios, muchos de nosotros nos imaginamos al Tyrannosaurus Rex. Un dinosaurio muy alto, con brazos pequeñitos y enormes dientes. El T-Rex era un carnívoro, lo que significa que se alimentaba de carne. Aunque el T-Rex aún es recordado como el rey de los dinosaurios, los huesos de un carnívoro mucho más feroz, fueron hallados en Sudamérica. Se piensa que el Giganotosaurio fue más grande y más veloz que el T-Rex.
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NOTICIAS DIARIAS SOBRE LOS DINOSAURIOS
Lee las Noticias Diarias Sobre los Dinosaurios y completa el ejercicio que aparece abajo.
1. Encierra en un círculo los 3 encabezamientos.
2. Destaca, en color amarillo, las 4 palabras claves y sus definiciones.
3. Destaca, en color rosa, los subtítulos debajo de los dibujos.
4. Encuentra un dato informativo sobre el Braquiosaurio:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5. Encuentra un dato informativo sobre el Giganotosaurio:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
BONO: Imagínate que estás escribiendo un artículo expositivo sobre los dinosaurios que se alimentan de carne. Encierra en un círculo la sección en el texto donde puedes encontrar la información que necesitas.
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Las ballenas son criaturas fascinantes. Pasan todo el día en el agua, pero no son peces. Son mamíferos que respiran a través de los espiráculos.
¿Juegan las ballenas? Las ballenas son activas en el agua. Brincan muy alto, desparramando muchísima agua cuando bajan. A esto se le llama salto fuera del agua. El aleteo es otro interesante comportamiento en
El Mundo Submarino de las BallenasTipos de ballenas Hay muchos tipos de ballenas. La más grande es la Ballena Azul, la que puede llegar a medir 110 pies de largo. La más pequeña se llama Cachalote Enano y tiene solamente 9 pies de largo. La Ballena de Groenlandia vive en el Ártico. Muchos tipos de ballenas están en peligro de extinción. ¡Necesitan nuestra ayuda para sobrevivir!
¿Cómo podemos ayudar? Una manera fácil y entretenida de ayudar a las ballenas es ir a ver-las. Los biólogos marinos utilizan el dinero que se recauda en los viajes des-tinados para las personas que quieren ver a las ballenas, y lo usan para solventar los programas que protegen a las balle-nas. Si alguna vez tienes oportunidad, inscríbete en un viaje para ver a las ballenas. Es una experi-encia inolvidable.
el cual golpean la superficie del agua con sus colas. El salto del espía es cuando las ballenas emergen verticalmente su cabeza para ver a su alrededor. Los biólogos marinos, científicos que estudian la vida en el océano, no están totalmente seguros porqué las ballenas brincan, aletean, y emergen verticalmente para espiar a su alrededor. Estos comportamientos siempre parecen un juego.
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EL MUNDO SUBMARINO DE LAS BALLENAS
Lee El Mundo Submarino de las Ballenas y completa el ejercicio que aparece abajo.
1. Encierra en un círculo los 3 encabezamientos.
2. Destaca, en color amarillo, las 4 palabras claves y sus definiciones.
3. Destaca, en color rosa, los subtítulos debajo de los dibujos
4. Encuentra un dato informativo sobre la Ballena Azul:
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5. Encuentra un dato informativo sobre el Cachalote Enano:
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BONO: Imagínate que estás escribiendo un artículo expositivo sobre la importancia de proteger a las ballenas. Encierra en un cír-culo la sección en el texto donde puedes encontrar la infor-mación que necesitas.
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El Gran Juego de Baloncestotipo de deporte paras espectadores, un deporte emocionante de ver. Equipos populares como los Knicks de New York y los Angeles Lakers tienen miles de fanáticos que celebran sus juegos en muchísimas ciudades.
¡Únete a la entretención! ¿Por qué no tomar un brillante balón anaran-jado y salir a practicar tu mejor tiro? O, invita a algunos de tus amigos a jugar. El baloncesto es un deporte que todos disfrutan.
A algunas personas les encanta jugar fút-bol. Otras esperan con ansias la temporada de fútbol americano o beis-bol. En mi opinión, creo que el mejor deporte de todos es el baloncesto.
¡Puedes jugar en un equipo o in-dividualmente! Una de las ventajas del baloncesto es que puedes jugar en un equipo o solamente con otra persona. También puedes practicar tiros a la canasta o hacer que la pelota rebote, tú solo. El dar golpes a la pelota es hacer que la pelota rebote mientras corres por la cancha.
¡Un deporte para todas las estaciones¡ Mientras el beisbol es un deporte de verano y el fútbol americano se juega la mayoría de las veces
en el otoño, el baloncesto se puede jugar en todas las estaciones del año. En el invierno, puedes jugar en un gimnasio. Cuando hace calor, puedes disfrutar un juego de baloncesto al aire libre. De cualquier manera, es uno de los deportes más entretenidos para mantenerte activo y en forma.
¡Un deporte emo-cionante de ver! El baloncesto no solamente es entretenido de jugar, sino también es un
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EL GRAN JUEGO DE BALONCESTO
Lee El Gran Juego de Baloncesto y completa el ejercicio que aparece abajo
1. Encierra en un círculo los 3 encabezamientos.
2. Destaca, en color amarillo, las 2 palabras claves y sus definiciones.
3. Destaca, en color rosa, los subtítulos debajo de los dibujos.
4. Cuáles son las tres razones del porqué el autor cree que el
baloncesto es un gran deporte?
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EL PODEROSO PERRO DE TRINEO ¡Al rescate! Uno de los perros más heroicos de todos los tiempos fue un perro de trineo. Su nombre fue Balto y condujo un equipo encargado de repartir la medicina a un pueblo que sufrió de una epidemia. Una epidemia ocurre cuando toda la gente tiene la misma enfermedad al mismo tiempo.
Trabajando en equipo. Cada perro de trineo está encargado de hacer algo. El perro guía sigue la huella. Todos los perros trabajan juntos para seguir la dirección del conductor, la persona que conduce el trineo de perros. Fuertes y veloces, los perros son leales a su equipo en las buenas y en las malas. Sin duda, merecen nuestro respeto.
Por muchos siglos, el perro ha sido el mejor amigo del hombre. Nos ayudan en muchas formas. Algunos perros utilizan su desarrollado sentido del olfato para mantener nuestros aeropuertos seguros o para encontrar gente perdida. Otros asisten a nuestros bomberos y oficiales de la policía. De todos los perros útiles y trabajadores del mundo, al que más admiro es al perro de trineo.
Un historia de ayuda. ¿Podríamos haber poblado los lugares más nevados de Norte América sin los perros de trineo? Yo creo que no. Los perros de trineo ayudaron a los primeros colonos y a las poblaciones nativas a acarrear provisiones y a cazar. Incluso, estuvieron a cargo de entregar el correo en Alaska por muchos años.
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EL PODEROSO PERRO DE TRINEO
Lee El Poderoso Perro de Trineo y completa el ejercicio que aparece abajo.
1. Encierra en un círculo los 3 encabezamientos.
2. Destaca, en color amarillo, las 2 palabras claves y sus definiciones.
3. Destaca, en color rosa, los subtítulos debajo de los dibujos.
4. ¿Cuáles son dos de los datos informativos que el autor usa para
apoyar su opinión sobre los perros de trineo?
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (1) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
Un Caso para Gatos
Decidir cuál es tu mascota preferida puede ser confuso. “Un gato es una
mascota maravillosa para las familias ocupadas,” dice el veterinario Dr.
Mehower. “Son amorosos, juguetones y fáciles de cuidar.” Además, los gatos
cuestan menos que los perros. Un año de costos para un gato es de $670.
Los perros pueden llegar a costar $800.
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (2) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
Natación: La Actividad Perfecta para el Verano
Si disfrutas el calor, probablemente te gusta nadar. A algunas personas
les fascina sumergirse en las claras y frías aguas de una alberca. A otras, les
encanta sumergirse entre las olas del mar. De cualquier manera, la natación
es una de las mejores maneras de enfriarse y estar en forma. Como explica
el entrenador de natación Connor Jones, “la natación ayuda a que toda tu
musculatura trabaje y mantiene tu corazón fuerte y saludable.” Es por eso
que la natación es una de las actividades más populares del verano para los
niños entre 7 y 17 años de edad. Es también el cuarto deporte más popular
en Norte América, hoy en día.
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (3) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
Participando en un Obra de Teatro
Los niños aprenden mucho de la experiencia de participar en una obra
de teatro. Como explica la profesora de drama, la Sra. Storm, “Tú puedes
ser el protagonista de la obra o puedes trabajar tras bambalinas. Todos los
talentos son importantes cuando se pone una obra en escena. Es triste ver
que solo 5 de los 25 niños en esta clase de tercer grado han participado en
una obra de teatro. Todos deberíamos tener la oportunidad de descubrir la
magia de actuar en un escenario.
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (4) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
Reciclaje
El reciclaje es una de las formas fáciles de contribuir con nuestro medio
ambiente. La Dra. Betty Beal estudia el tema del reciclaje. Ella dice, “Cuando
reciclamos, encontramos nuevas formas de usar los materiales usados. Esto
nos ayuda a preservar los recursos naturales.” ¿Sabías que la mayoría de
nosotros producimos 4 libras de basura cada día? Reciclar es una importante
manera de darle a nuestra basura un buen uso.
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (5) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
Comidas Italianas Dos de los tipos de comidas más populares vienen de Italia. El espagueti y
las albóndigas se inventaron al sur de Italia hace 900 años. La primera pizza fue
horneada en Nápoles, Italia en 1889. Desde entonces, la pizza se ha convertido
en uno de los platos favoritos en todo el mundo. En los Estados Unidos de Norte
América, hay aproximadamente unos 600 restaurantes de pizza. Se hacen
aproximadamente unos 3 mil millones de pizzas al año. Las comidas italianas
son deliciosas y también son saludables. “Utiliza espagueti de harina de trigo o
masa de pizza,” dice el chef Antonio. “Y cubre tu pizza con un poquito de queso,
cebollas y pimientos verdes.”
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (6) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
¿Un Conejo de Mascota?
Una gran cantidad de personas adoran a los gatos y a los perros, pero
un conejo de piel suave podría ser una gran mascota también. En algunas
partes del mundo, los conejos son las terceras mascotas más populares
después de los gatos y los perros. “Los conejos pueden llegar a ser amorosas
mascotas, “dice el veterinario Dr. John Powers. “Ellos viven afuera o también
se les puede entrenar para vivan adentro.”
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (7) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
Los Osos Polares
Los osos polares son los más grandes de todos los osos. Están hachos para
vivir en la nieve. Sus patas, por ejemplo, frecuentemente miden 12 pulgadas.
Como explica el guardián del zoológico, Christopher Troy, “Estas enormes
patas son como zapatos de nieve los que les ayudan a los osos polares a
caminar por el hielo y la nieve.” Su blanca y gruesa piel los ayuda a estar
temperados. También es difícil verlos en un área donde hay mucha nieve.
Hoy en día, hay alrededor de 25.000 de estos increíbles mamíferos viviendo
en lugares agrestes.
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RECONOCIENDO LOS DATOS DE APOYO (8) Lee los párrafos que se encuentran a continuación. Destaca los “Datos de Apoyo”, los datos estadísticos en color rosa y la cita del experto en amarillo.
El Beisbol en Japón
El beisbol es un deporte que se originó en los Estados Unidos de Norte
América, pero se practica alrededor del mundo. Al parecer, en Japón este
deporte es muy popular. Como dice Michael Barker, integrante de la liga de
beisbol internacional, “Un juego parecido al beisbol se jugaba en Japón hace
mucho tiempo atrás. Se llamaba ‘Yakyu.’” En 1936 había una liga japonesa
de beisbol. Hoy en día, uno de dos niños y adultos japoneses son fanáticos
del beisbol.
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INVESTIGANDO Y TOMANDO NOTAS
• Investigar significa encontrar información para agregar a lo que estás escribiendo.
• Puedes encontrar información en libros o en el internet. Para encontrar información en el internet, tienes que buscar los datos, escribiendo tu tópico en la sección de la búsqueda y analizar los resultados.
• Antes de comenzar a buscar la información en los libros, haz una lista de las preguntas que tú esperar contestar en tu investigación. Por ejemplo, si tu tópico es sobre las culebras, tus preguntas podrían ser como las siguientes:
¿Dónde podría encontrar un tipo particular de culebras?
¿Por qué debemos ser cuidadosos cuando estamos cerca de una culebra?
¿Quién se come las culebras?
¿Qué es una culebra? (¿Un reptil? ¿Un anfibio?)
¿Qué come culebras?
• A medida que vayas contestando estas preguntas a través de tu investigación, escribe la información que va apareciendo. No tienes que usar oraciones completas.
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Hoja para Tomar Notas - Ejemplo de una Hoja Terminada
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HOJA PARA TOMAR NOTAS Escribe todo lo que sabes sobre los sapos. (Deja el espacio en blanco si no puedes pensar en nada.)Luego, piensa en tres preguntas que te has hecho sobre los sapos. Usa libros o el internet para aprender más sobre los sapos y para encontrar repuestas a tus preguntas.
Tópico: ___________________________________________
1. ¿Qué ya sabes sobre los sapos? _________________________________
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2. ¿Dónde puedes encontrar sapos? ________________________________
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3. ¿Qué necesitan para vivir? ______________________________________
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4. ¿Tienen enemigos? ___________________________________________
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5. Bono: ¿Puedes encontrar un dato divertido o sorprendente sobre tu tópico?
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sapos Son pequeñosPueden brincar muy alto Verdes o cafésTienen patas traseras grandes Las ranas croan
RíosLagunasEn el desierto
Comida- insectosAguaProtección de los depredadores PájarosCulebras
Los sapitos - renacuajos. Parecen pequeños peces negros con piernas que desaparecen.
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HOJA PARA TOMAR NOTAS Escribe todo lo que sabes sobre los sapos. (Deja el espacio en blanco si no puedes pensar en nada.)Luego,piensa en tres preguntas que te has hecho sobre este tópico. Usa libros o el internet para aprender más sobre este tópico y para encontrar repuestas a tus preguntas.
Tópico: ___________________________________________
1. ¿Qué ya sabes sobre este tópico? ________________________________
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3. ___________________________________________________________
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4. ___________________________________________________________
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5. Bono: ¿Puedes encontrar un dato divertido o sorprendente sobre tu tópico?
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HOJA PARA TOMAR NOTAS: ESCRITURA EXPOSITIVA Escucha con atención el artículo expositivo que se está leyendo en voz alta. De acuerdo a lo que escuchaste, completa el esquema de resumen.
Completa este esquema de resumen sobre el artículo:
Tópico: ___________________________________________
Idea Principal #1 ____________________________________________
Idea Principal #2 ___________________________________________
Bono: Usa las líneas de abajo para crear una lista de información del artículo.
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HOJA PARA TOMAR NOTAS: ARTICULO SOBRE UNA OPINIÓN Escucha con atención el artículo de opinión que se está leyendo en voz alta. De acuerdo a lo que escuchaste, completa el esquema de resumen.
Completa este esquema de resumen sobre el artículo:
Tópico: ___________________________________________
Idea Principal #1 ____________________________________________
Idea Principal #2 ___________________________________________
Bono: Usa las líneas de abajo para crear una lista de información del artículo.
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Artículo Expositivo - 1
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Los Animales en el Invierno
Ya se han caído las hojas de los árboles y afuera hace más frío cada día. Mientras nosotros calentamos nuestro cuerpo con ropa abrigada y nos quedamos adentro en el invierno, los animales tienen que aprender a sobrevivir afuera durante el invierno. (pausa)
Para sobrevivir en el invierno, muchos tipos de aves vuelan hacia el sur, a climas más cálidos. A esto se le llama migración. Mira hacia el cielo en el otoño y podrás ver un grupo de gansos volando hacia el sur, formando la letra V. Mientras los gansos, como también otro tipo de aves migran en grupos grandes, hay tipos de aves que vuelan solos. Mamíferos tales como el alce, también migran hacia el sur donde van a encontrar mucha más comida. La hermosa mariposa Monarca es capaz de volar toda la ruta desde Canadá a México, durante el invierno. (pausa)
Algunos animales duermen durante todo el invierno. A esto se le llama invernación. Los animales que invernan caen en un profundo sueño. Los latidos de su corazón disminuyen y su respiración se hace más lenta, lo que les ayuda a ahorrar energía. Esto permite que el animal viva de su propia grasa y no tenga que salir en busca de alimento. Los osos, los zorrillos y algunos tipos de murciélagos invernan. Cuando despiertan en la primavera, generalmente están muy hambrientos. (pausa)
Un invierno largo puede llegar a ser muy duro para los animales que tienen que encontrar alimento debajo de una manta de nieve y hielo. Los que tienen la habilidad para migrar o invernar tienen mucha suerte.
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Artículo Expositivo - 2
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Las Casas de los Nativos Americanos
Cuando pensamos sobre los nativos americanos, usualmente nos imaginamos que viven en carpas, puestas sobre hierba en tierras planas. Muchas tribus sí vivieron en estas estructuras cónicas cubiertas con cuero de búfalo. Pero hay muchas otros tipos de viviendas nativo americanas. (pausa)
Las tribus del sudoeste de los Estados Unidos de Norteamérica construían ellos mismos, grandes y complejas estructuras llamadas Pueblos, con muchos niveles y escaleras diferentes. Frecuentemente construidos sobre una meseta, cerros con una cima plana. Elegían este tipo de lugares porque era difícil que los enemigos pudieran entrar a invadirlos. Hechos de paja seca y arcilla, los Pueblos duraban mucho tiempo. En efecto, todavía hay algunos que se pueden ver en el estado de Nuevo México, con personas viviendo en ellos. (pausa)
Los wigwams (viviendas tipo carpa) eran la elección de muchas tribus que vivían en el noroeste de los Estados Unidos. De 10 pies de alto, un wigwam era una pequeña casa en forma de cúpula. Sus paredes y techo eran hechas de cortezas de árboles y se sujetaba con cuerdas. Las tribus que residían en tierras cercanas, construían casas similares pero utilizaban pastos de la pradera en vez de cortezas. Los wigwams no duraban mucho tiempo, pero eran rápidos y fáciles de construir. La mayoría de las familias construían un wigwam al año. (pausa)
Es fascinante ver las casas de las personas nativo americanas e imaginar sus vidas en los bosques, desiertos y pastizales de Norte América. Carpas, pueblos y wigwams todos reflejan el hábil uso de los recursos naturales.
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Artículo de Opinión - 1
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¡Dejemos que los Animales Salvajes Sean Salvajes!
Debe ser emocionante ir al zoológico o a un acuario y aprender sobre los animales alrededor del mundo. Mientras nos encanta mirar de cerca la extraña vida salvaje, tenemos que recordar que no todos los animales viven en cautiverio. Mantener un animal en cautiverio significa sacarlo de la selva y enjaularlo. ¡Dejemos que los animales salvajes sean salvajes! (pausa)
Algunos animales necesitan un espacio grande para vivir. El oso polar es un ejemplo de un animal que nunca debería estar en cautiverio. Estos enormes osos requieren del espacio más grande que cualquier otro animal requiere en la Tierra. En un área salvaje, su territorio es de unas sorprendentes 20.000 millas cuadradas. Ningún zoológico podría proporcionar este gran territorio para que los osos puedan vivir y merodear. Los osos polares en cautiverio muestran su ansiedad caminando sin parar en sus jaulas y arremetiendo contra sus cuidadores. Esto puede ser peligroso. (pausa)
Los animales salvajes frecuentemente viven en unidades familiares. La orca, también llamada la ballena asesina, es otro tipo de animal que nunca debería ser sacado de su territorio y puesto en cautiverio. En sus territorios salvajes, estos inteligentes, negros y blancos mamíferos viven en grupos familiares cerrados llamados manadas. Estos animales sufren cuando los sacan de sus manadas, como sufriríamos nosotros si nos alejaran de nuestra familia. Considera que una orca vive aproximadamente unos 50 años, pero una orca en cautiverio vive solo 9 años. En mi opinión, esta es una clara señal de porqué un acuario no es un lugar saludable para una orca. (pausa)
A medida que aprendemos más sobre los comportamientos naturales de los animales, es probable que descubramos otras razones de porqué debemos mantener a los animales en sus territorios salvajes. Puede que para otros animales también sea inadecuado vivir en cautiverio, como para los osos polares y las orcas.
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Artículo de Opinión - 2
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Ser Granjero - El Mejor Trabajo del Mundo
¡Por primera vez desde los 1920s, se ha visto un aumento en el número de granjas en los Estados Unidos, Esto es emocionante pero realmente no es sorprendente. Después de todo, ser un granjero es el trabajo mejor del mundo. (pausa)
¿En qué otro tipo de trabajo puedes pasar todo el día afuera? Los granjeros trabajan en la tierra, sembrando y cosechando. Cuando comienzan a caer las primeras lluvias en la primavera, tú preparas el campo para la siembra. En el verano, sentirás el cálido sol en tu espalda mientras podas tu jardín de vegetales. Algunas granjas tienen incluso huertos llenos de arboles frutales para cuidar. Aunque a veces tengas mucho calor en el verano o mucho frio en el invierno, el trabajo al aire libre te hará crecer más fuerte y te sentirás más cerca de la naturaleza. (pausa)
Una de las ventajas de ser un granjero es que tienes la oportunidad de cuidar a muchos tipos de animales. Tendrás gatos en tu granero para que atrapen a las ratas y a los ratones. Tus perros serán entrenados para proteger a las ovejas mientras pastan en el campo y las conducirán de regreso al granero al final del día. Manadas de pollos y patos pondrán huevos para que los vendas a las personas en tu comunidad. Dos veces al día, tendrás que ordeñar a las vacas y muchas veces al año tendrás que esquilar tus ovejas. También tendrás que limpiar tu granero y el gallinero frecuentemente, y asegurarte que tus animales tengan agua fresca todos los días. Es definitivamente muchísimo trabajo, pero si te gustan los animales disfrutarás cada minuto de trabajo. (pausa)
Como mucha gente parece estar descubriendo, trabajar en una granja es una tarea reconfortante. Si te gustan los animales y pasar tiempo al aire libre, seguramente estarás de acuerdo que ser un granjero es el mejor trabajo del mundo.