Unit 11 1 HOMEWORK SUBJECT: English PERIOD:9 th to 12 th PROFESSOR'S NAME: Claudia Alicia Cruz Meza LEVEL: 4th grade A/B En vista de la necesidad y en respuesta a la reciente contingencia del COVID-19, y para evitar cualquier atraso en el avance de los alumnos, durante el periodo de cuarentena se estará trabajando a través de la plataforma del libro Family and Friends para seguir apoyando la educación continua de nuestra comunidad educativa. Las actividades llevadas a cabo en ambas plataformas durante estos días serán parte del trabajo diario y tareas que comprenden el tercer parcial de la evaluación del área de primaria. Los estudiantes y padres de familia deben ser conscientes que, para tener un control más preciso de las actividades, se establecerá una fecha límite para cada actividad. En caso de que surja alguna duda sobre las actividades que se realizarán durante la semana dentro de la plataforma los padres pueden enviar un email, dentro de la misma plataforma (Family and Friends), a la maestra para cualquier aclaración. Con la finalidad de mantenerse en contacto con los estudiantes y tener un aprendizaje significativo, se llevarán a cabo video llamadas mediante la aplicación Zoom todos los días de lunes a viernes en los siguientes horarios: Lunes, miércoles y viernes Martes y jueves 4°A – De 8:00 a 8:40 4°A – De 1:10 a 1:50 4°B- De 9:50 a 10:30 4°B- De 8:00 a 8:40 MONDAY – Sin actividades TUESDAY INDICATION: Teniendo como propósito la introducción al segundo tema gramatical de la unidad 15, el alumno deberá ingresar a la videollamada del día martes 9 de junio mediante la aplicación de Zoom.
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HOMEWORK
SUBJECT: English PERIOD:9th to 12th
PROFESSOR'S NAME: Claudia Alicia Cruz Meza
LEVEL: 4th grade A/B
En vista de la necesidad y en respuesta a la reciente contingencia del COVID-19, y para evitar
cualquier atraso en el avance de los alumnos, durante el periodo de cuarentena se estará trabajando a
través de la plataforma del libro Family and Friends para seguir apoyando la educación continua de
nuestra comunidad educativa. Las actividades llevadas a cabo en ambas plataformas durante estos
días serán parte del trabajo diario y tareas que comprenden el tercer parcial de la evaluación del área
de primaria.
Los estudiantes y padres de familia deben ser conscientes que, para tener un control más preciso de
las actividades, se establecerá una fecha límite para cada actividad. En caso de que surja alguna duda
sobre las actividades que se realizarán durante la semana dentro de la plataforma los padres pueden
enviar un email, dentro de la misma plataforma (Family and Friends), a la maestra para cualquier
aclaración.
Con la finalidad de mantenerse en contacto con los estudiantes y tener un aprendizaje significativo, se
llevarán a cabo video llamadas mediante la aplicación Zoom todos los días de lunes a viernes en los
siguientes horarios:
Lunes, miércoles y viernes Martes y jueves
4°A – De 8:00 a 8:40 4°A – De 1:10 a 1:50
4°B- De 9:50 a 10:30 4°B- De 8:00 a 8:40
MONDAY – Sin actividades
TUESDAY INDICATION: Teniendo como propósito la introducción al segundo tema gramatical de la unidad 15, el alumno deberá ingresar a la videollamada del día martes 9 de junio mediante la aplicación de Zoom.
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Durante la video llamada, se les pedirá resolver los ejercicios de la página 118 (class book) y 110 apartado del gramar 2 ejercicio 1 y 2 (workbook).
El alumno resuelve los ejercicios 1, 2 y 3 en la parte de gramar 2 de la sección de actividades de la plataforma unidad 15
Cabe destacar que cada worksheet o actividad escrita realizada, deberá ser entregada a la maestra en el regreso a clases, como parte de un portafolio de evidencias. En el caso de las actividades en línea el alumno deberá tomar una captura de pantalla de la actividad finalizada.
HAND IN DATE: Día límite, miércoles 10 de junio a las 8 pm.
Link para ingresar a la videollamada 4°A: https://us04web.zoom.us/j/73693059035?pwd=eFZkbnQ4TWFETklTOFY2S1owVTZOZz09
Contraseña: 2Ww9kM WEDNESDAY INDICATION: Teniendo como propósito la introducción de los PHONICS relacionados a la unidad 15, se realizará una videollamada el día miércoles 10 de junio mediante la aplicación de Zoom. Durante la video llamada, se les pedirá resolver los ejercicios de la página 119 (class book) y los ejercicios de la página 110 del apartado phonics and spelling (1 y 2 Workbook). Las actividades deberán realizarse y una vez finalizadas se deberán subir las respuestas de los ejercicios.
El alumno resolverá los ejercicios del apartado de phonics and spelling de la sección de actividades de la plataforma unidad 15
En caso de no poder conectarse a la hora requerida para la videollamada, ésta se grabará y subirá a Google drive, proporcionándoles un link en la plataforma de family and Friends por el cual podrán acceder a ella. Cabe destacar que cada worksheet o actividad escrita realizada, deberá ser entregada a la maestra en el regreso a clases, como parte de un portafolio de evidencias. En el caso de las actividades en línea el alumno deberá tomar una captura de pantalla de la actividad finalizada.
HAND IN DATE: Día límite, jueves 11 de junio a las 8 pm.
INDICATION: Con el fin de repasar los temas vistos durante esta contingencia, se empezará a hacer uso de la guía de estudio.
El alumno deberá ingresar a la videollamada del día jueves 11 de junio mediante la aplicación de Zoom. Durante la videollamada se empezará a resolver el test de la unidad 11 de la guía de estudio, y en caso de ser posible, se empezará a repasar el vocabulario de la unidad 12 del libro.
Cabe destacar que cada actividad realizada, deberá ser entregada a la maestra en el regreso a clases, como parte de un portafolio de evidencias. En el caso de las actividades en línea el alumno deberá tomar una captura de pantalla de la actividad finalizada.
HAND IN DATE: Día límite, viernes 12 de junio a las 6 pm.
Link para ingresar a la videollamada 4°A: https://us04web.zoom.us/j/75344983507?pwd=c2R5U3ZFc3UwaDkzSUk1QlhqOVZ4QT09
ID de reunión: 753 4498 3507
Contraseña: 6uWK2Q
Link para ingresar a la videollamada 4°B: https://us04web.zoom.us/j/77994350489?pwd=OGQyazFnNlREREZyWmNwaFRsdXpPZz09
ID de reunión: 779 9435 0489
Contraseña: 9mMPa9
FRIDAY
INDICATION: El alumno deberá ingresar a la videollamada del día viernes 12 de junio mediante la aplicación de Zoom. Durante la videollamada se continuará trabajando con la guía de estudio, por lo
que se retomará el tema gramatical de la unidad 12 del libro y posteriormente se realizará la hoja de trabajo de la unidad.
En caso de no poder conectarse a la hora requerida para la videollamada, ésta se grabará y subirá a Google drive, proporcionándoles un link en la plataforma de family and Friends por el cual podrán acceder a ella. Cabe destacar que cada actividad escrita realizada, deberá ser entregada a la maestra en el regreso a clases, como parte de un portafolio de evidencias. En el caso de las actividades en línea el alumno deberá tomar una captura de pantalla de la actividad finalizada.
HAND IN DATE: Día límite, viernes 12 de junio a las 6 pm.
Link para ingresar a la videollamada 4°A: https://us04web.zoom.us/j/73710156309?pwd=Ukh2TmNyQ2Irdm5qZWRqRTJFWGFwUT09
