MODUL
PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015: BAHAGIAN B
TEORI: SILIBUS TG 4
DISEDIAKAN OLEH:
PN. HJH. ROSLAINI BINTI HARON
GURU CEMERLANG SAINS
SMK KUALA PEGANG , BALING, KEDAH
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 2
1 Rajah 1.1 menunjukkan sistem saraf manusia .
Berdasarkan Rajah 15.1 (a) Namakan saraf P dan Q menggunakan maklumat berikut:
(b) Nyatakan tindakan yang boleh dikawal oleh:
(i) saraf P ……………………………………………………………………..……………… (ii) saraf Q …………………………………………………………….…………………………
(c) Nyatakan satu contoh tindakan yang dikawal oleh sistem saraf P.
……………………………………………………………………………………………
Rajah 1.1
Saraf tunjang
Saraf autonomi
Saraf soma
Sistem saraf
periferi
Sistem
saraf
pusat
Saraf kranium
Saraf spina
Saraf Q:…………
Otak
Saraf P:……….
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 3
(c) Rajah 1.2 menunjukkan seorang pelajar sedang mengayuh basikal.
Mengayuh basikal memerlukan koordinasi otot dan keseimbangan badan. Tandakan (√) bahagian otak yang terlibat mengawal koordinasi dalam Rajah 1.2 .
Serebrum
Serebelum
Medula Oblongata
2 Rajah 2.1 menunjukkan seorang lelaki dalam situasi berbahaya
Rajah 2.1
(a) Namakan dua sistem koordinasi badan yang terlibat untuk bergerak balas dalam situasi ini. 1.…………………………………………………………………………………………. 2…………………………………………………………………………………………..
Rajah 1.2
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 4
(b) Rajah 2.2 menunjukkan interaksi antara dua sistem koordinasi yang disebut dalam 2(a)
(i) Namakan organ deria X ……………………………………………………………
(ii) Namakan bahagian dalam sistem saraf pusat yang terlibat dalam
koordinasi tersebut ? ………………………………………………………………………………………..
(iii) Namakan kelenjar Y…………………………………………………………….
(c) Bagaimanakah hormon daripada kelenjar Y dihantar ke organ sasaran ?
………………………………………………………………………………………………… 3 Rajah 3.1 menunjukkan struktur otak manusia. Rajah 3.1
Rajah 2.2
K:
L:
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 5
(a) Pada rajah 3.1 namakan L dan K menggunakan maklumat di bawah
(b) Nyatakan fungsi bahagian K.
........................................................................................................................
(c) Tandakan (√) bagi aktiviti yang dikawal oleh bahagian K
Berbasikal Membaca Menari
(d) Rajah 3.2 menunjukkan sejenis tindakan
Rajah 3.2 (i) Namakan jenis tindakan dalam Rajah 3.2 ………………………………………………………………………………………..
(ii) Nyatakan satu kepentingan tindakan di 3(c)(i).
……………………………………………………………………………………..…………
Medula oblongata Serebrum Serebelum
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 6
4 Rajah 4.1 menunjukkan kelenjar-kelenjar endokrin.
Rajah 4.1
(a) (i) Label X dan Y dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 4.1
menggunakan maklumat berikut. (ii) Nyatakan satu fungsi Y. ...............................................................................................................
(b) Rajah 4.2 menunjukkan penyakit yang disebabkan oleh kekurangan
hormon dalam badan manusia. Rajah 4.2
X:
____________________
Y:
____________________
Kelenjar Pituitari
Kelenjar Tiroid
Kelenjar Adrenal
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 7
(i) Namakan kelenjar endokrin yang terlibat. .................................................................................................
(ii) Nyatakan penyakit dalam Rajah 4.2.
...................................................................................................
(c) Tandakan (√ ) makanan yang patut diambil oleh pesakit dalam Rajah 4.2.
Prawn Udang
Crab Ketam
Eggs Telur
5 Rajah 5.1 menunjukkan kelenjar endokrin dalam badan seorang perempuan
(a)(i) Namakan kelenjar P
………………………………………………………....................................... (ii) Apakah yang akan berlaku pada seseorang sekiranya kelenjar Q kurang merembeskan hormon? …………………………………………………………………………………….
Prawn
Udang
Meat
Daging Crab
Ketam
Eggs
Telur
Rajah 5.1
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 8
(b) Namakan hormon yang dirembeskan oleh pankreas
...................................................................................................... (c) Apa yang berlaku jika kelenjar pankreas merembes kurang hormon? ……………………………………………………………………………………… (d) Rajah 5.2 menunjukkan hormon yang dirembeskan oleh kelenjar P dibawa ke kelenjar-kelenjar sasaran.
Rajah 5.2
(i) Bagaimanakah hormon diangkut ke organ-organ sasaran?
…………………………………………………………………………………….. (ii) Mengapakah kelenjar P juga dikenali sebagai ‘kelenjar induk’? ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………
6 Rajah 6 menunjukkan pengelasan dadah.
Rajah 6
Jenis dadah
Penenang Inhalan Perangsang P
- Ganja
- LSD
Q
R - Morfin
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 9
(a) Apakah P dan Q ?
(i) P :……………………………………………………………………….…………… (ii) Q :…………………………………………………………………….……………..
(b) Nyatakan satu contoh R.……………………………………..……………………
(c) Nyatakan satu kesan Q terhadap koordinasi badan. ……………………………………………………………………………………..…………
(d) Tandakan (√) dalam petak yang disediakan contoh bagi inhalan.
Gam Barbiturat Petroleum Opium
(e) Beberapa orang tentera telah tercedera parah dalam peperangan. Sebagai seorang doktor, dadah apakah yang patut digunakan untuk mengurangkan kesakitan tentera-tentera tersebut? ………………………………………………………………………………………………
7 Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan kebolehan menggulung lidah oleh dua orang murid.
Boleh menggulung lidah Tidak boleh menggulung lidah Rajah 7.1 Rajah 7.2
(a) Nyatakan jenis variasi dalam Rajah 6.1 dan 6.2.
………………………………………………………………………………….........................
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 10
Process B Proses B
Rr rr
Meiosis Meiosis
R P r Q
Q Rr
Rr
rr
rr
Able to roll the tongue
Boleh menggulung lidah
Not able to roll the tongue
Tidak boleh menggulung lidah Fenotype parent Fenotip induk
Genotype parent
Genotip induk
Gametes
Gamet
Offspring Anak
Rajah 7.3 menunjukkan rajah skema penentuan kebolehan menggulung lidah.
Rajah 7.3
(b) Berdasarkan Rajah 7.3:
(i) Nyatakan genotip bagi gamet P dan Q.
P: …………………………………………………………………………………………..
Q: …………………………………………………………………………………………..
(ii) Namakan proses B.
…………………………………………………………………………………...............
(ii) Nyatakan nisbah fenotip anak.
…………………………………………………………………………………...............
(c) Nyatakan satu faktor yang mempengaruhi kebolehan menggulung lidah.
………………………………………………………………………………….........................
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 11
8 Rajah 8.1 menunjukkan kacuk silang bagi pokok bunga raya tinggi dengan pokok bunga raya kerdil. Semua generasi pertama adalah tinggi.
Rajah8.1
Kemudian, generasi pertama dikacukkan sesama sendiri. Hasil kacukan ditunjukkan pada Rajah 8.2. Rajah 8.2 (a) (i) Apakah sifat dominan dalam Rajah 8.1 dan Rajah 8.2?
………………………………………………………………………….…
(ii) Nyatakan alasan anda bagi jawapan di 8(a)(i).
…………………………………………………………………….…………
(b) Berdasarkan Rajah 8.2, berapakah nisbah bilangan anak pokok
tinggi kepada bilangan anak pokok kerdil?
…………………………………………………………………………..…………
(c) T mewakili gen bagi sifat tinggi , t mewakili gen bagi sifat kerdil. Nyatakan pasangan gen bagi kedua-dua pokok induk dalam Rajah 8.1 menggunakan maklumat berikut.
TT Tt
tt
Induk
Tinggi Kerdil
Generasi kedua
Generasi pertama
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 12
(i) Gen induk tinggi.
…………………………………………………………………….………
(ii) Gen induk kerdil.
…………………………………………………………………….…………
(b) Dua pokok kerdil dalam Rajah 8.2 dikacuk silang.
Ramalkan sifat bagi anak yang terhasil.
……………………………………………………………………………..…………
9 Rajah 9 menunjukkan rajah skema kacukan diantara pokok mawar merah
dengan mawar putih.
(a) Namakan proses
(i) P: ……………………………………………… (ii) Q:………………………………………………
Rajah 9
X
Rr rr
Pokok mawar merah
Pokok mawar
putih
Induk
Proses P
ProP:………………………………………
…………… R r r r
Gamet
Anak
Proses Q
Q:……………………………………………
……...
W X Y Z
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 13
(b) Berdasarkan Rajah 9, nyatakan sifat dominan bunga mawar tersebut? …………………………………………………………………………………………………..
(c) Nyatakan genotip bagi anak (i) W: ……………………………………………… (ii) Z: ………………………………………………
(d) Berapakah nisbah bilangan anak pokok mawar merah kepada bilangan anak pokok mawar putih?
………………………………………………………………………………………………
10 Rajah 10 menunjukkan skema pewarisan bagi jenis rambut seorang lelaki yang mempunyai kerinting dan isterinya yang berambut lurus.
Rajah10
(a) Berdasarkan Rajah 10, namakan proses K dan L dalam kotak yang disediakan dengan menggunakan maklumat berikut.
Offspring
Anak Rr rr rr N
Phenotype
Fenotip
Curly hair Rambut
kerinting
Straight hair Rambut
lurus
Straight hair Rambut
lurus
Persenyawaan Mitosis Meiosis
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 14
(b) Nyatakan genotip bagi M
................................................................................................ (c) Apakah fenotip bagi N?
........................................................................................................
(d) Apakah nisbah fenotip bagi rambut kerinting ke rambut lurus? .........................................................................................................
(e) N berkahwin dengan individu yang mempunyai genotip Rr. Apakah kebarangkalian mendapat anak berambut kerinting? ........................................................................................................
11 Rajah 11 menunjukkan peringkat-peringkat bagi satu pembahagian sel. Kromosom pada peringkat U tidak ditunjukkan
Rajah 11
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 15
(a)(i) Namakan jenis pembahagian sel yang ditunjukkan dalam Rajah 11. ……………………………………………………………………………………. (ii) Apakah kepentingan pembahagian sel dalam 11(a)(i) ? ……………………………………………………………………………………… (b) Apakah yang berlaku ke atas kromosom semasa peringkat Q ? ……………………………………………………………………………………… (c) Dalam Rajah 11, lukis kromosom pada peringkat U.
(d) Namakan satu bahagian pada tumbuhan di mana jenis pembahagian sel ini berlaku.
……………………………………………………………………………………… (e) Berapakah sel anak yang terbentuk pada peringkat V ? ………………………………………………………………………………………..
12 Rajah 12 menunjukkan proses yang berlaku dalam suatu pembahagian sel.
Rajah 12
(a) Namakan struktur A.
.................................................................................................
(b) (i) Namakan proses dalam Rajah 12.
..........................................................................................................
(ii) Lukis hasil proses tersebut dalam kotak yang disediakan pada Rajah12
(c) Tandakan ( √ ) jenis pembahagian sel yang terlibat dalam Rajah 5.
Mitosis Meiosis
A
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 16
(d) Dimanakah proses dalam Rajah 12 berlaku pada manusia?
.............................................................................................................
(e) Nyatakan kepentingan proses tersebut.
..........................................................................................................
13 Rajah 13.1 menunjukkan dua jenis gamet yang terlibat dalam penghasilan zigot.
Zigot
Rajah 13.1
(a) Label gamet X dan Y di dalam kotak yang disediakan menggunakan maklumat berikut.
(b) Namakan proses P……………………………………………………….
(c) Lukis garisan untuk menunjukkan padanan yang betul untuk kandungan kromosom dalam gamet X.
Gamet Kandungan kromosom
22 + X
44 + XX
22 + Y
44 + XY
Gamet X:……………..
+ Gamet Y:……………..
Proses P
Ovum Sperma Embrio
Gamete X Gamet X
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 17
(d) Rajah 13.2 menunjukkan rajah skema penentuan seks dalam manusia. Bapa Ibu Induk Gamet
44 + XX 44+ XY Zigot
Rajah 13.2
(i) Namakan proses Z:
…………………………………………………………………………………
(ii) Ramalkan jantina bagi zigot O dan T dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 13.2
(iii) Apakah kebarangkalian untuk mendapat bayi perempuan?
………………………………………………………………………………. 14 Rajah 14 menunjukkan kejadian kembar
(a)(i) Namakan jenis kembar dalam Rajah14 ............................................................................................................ (ii) Beri sebab kepada jawapan anda di 14(a)(i).
Bayi P
Bayi Q
Rajah 14
44 + XY 44 + XX
22 + X 22 + Y 22 + X 22 + X
Proses Z
O: T:
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 18
.............................................................................................................. (b) Berdasarkan Rajah 14, apakah jantina bagi bayi P dan Q. Bayi P:............................................ Bayi Q:.......................................... (c)(i) Kanak-kanak P mempunyai kromosom kromosom 44 + X. Apakah penyakit genetik yang dihidapi oleh kanak-kanak P? .............................................................................................................. (ii) Nyatakan satu ciri penyakit genetik di 14(c)(i)
..............................................................................................................
15 Rajah 15 menunjukkan pembentukan sejenis kembar.
Rajah 15
(a) Apakah jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 15?
………………………………………………………………………………………
(b) Kandungan kromosom bagi manusia samada 44 + XX or 44 + XY . Tuliskan kromosom bagi R, S dan T dalam kotak yang telah disediakan dalam Rajah 15.
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 19
(c) Nyatakan dua ciri kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 15
1.………………………………………………………………………………………
2……………………………………………………………………………………....
16 Rajah 16 menunjukkan pembentukan kembar pada manusia.
(a)(i) Namakan proses P?
........................................................................................................ (ii) Berapakah bilangan kromosom di dalam R? ........................................................................................................
(b)(i) Namakan proses Q
...........................................................................................................
(ii) Nyatakan satu kepentingan proses Q pada manusia. ...........................................................................................................
(c)(i) Apakah jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 16.
........................................................................................................ (ii) Terangkan jawapan anda di16 (c)(i).
........................................................................................................
(d) Nyatakan satu sifat bagi kembar yang terbentuk berdasarkan
jawapan (c).
…………………………………………………………………………………….
R
Rajah 16
Proses P
Proses Q
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 20
17 Rajah 17 menunjukkan pembentukan anak kembar.
(a) Nyatakan jantina bayi Q dan R dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 17. (b) Apakah proses P?
........................................................................................................... (c)(i) Nyatakan jenis kembar yang ditunjukkan dalam Rajah 17. ………………………………………………………………………………….......... (ii) Berikan satu alasan bagi jawapan anda di (b) (i). ...........................................................................................................
(d) Apakah yang akan berlaku jika pembahagian zigot tidak lengkap? …………………………………………………………………………….................
Rajah 17
Sperma (22 + Y)
Ovum
Proses
P
Bayi Q ………………
Bayi R ………………
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 21
18 Rajah 18 menunjukkan rajah skema Albinisme.
Lelaki Albino Perempuan normal
(pembawa)
Induk
Gamet
Anak
Rajah 18
Kekunci : X - Gen dominan normal.
Xª - Gen resesif Albinisme.
(a) Pada Rajah 18, lengkapkan genotip seks dalam gamet P.
(b) Nyatakan proses R.
……………………………………………………………………………………………………. (c) Ramalkan peratus anak lelaki Albino.
……………………………………………………………………………………………………. (d) Nyatakan fenotip untuk XªXª.
……………………………………………………………………………………………………. (e) Nyatakan jenis mutasi bagi Albinisme.
…………………………………………………………………………………………………….
Xª P
Proses R
XXª
Meiosis
___
_
X Xª
XXª
XªXª
XªY
XY
XªYY
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 22
(f) Tandakan (√) pada petak yang disediakan ciri-ciri individu Albino.
Tidak dapat
membezakan warna merah dan hijau
Mempunyai kulit dan rambut yang putih
Darah tidak membeku
19 Rajah 19 menunjukkan susunan kromosom bagi seorang individu yang mengalami mutasi
Rajah 19 (a) Namakan penyakit genetik yang disebabkan oleh mutasi ini
………………………………………………………………………………………….
(b) Nyatakan dua ciri bagi individu yang mengalami kecacatan genetik ini. ………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………
(c) Nyatakan satu faktor yang menyebabkan mutasi seperti dalam Rajah 19
…………………………………………………………………………………………..
(d) Tandakan (√)untuk jenis mutasi yang sesuai
Kecacatan genetik Jenis mutasi Mutasi kromosom Mutasi gen
Rabun warna
Sindrom Turner
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 23
20 Rajah 20 menunjukkan jadual berkala yang tidak lengkap.
(a) Bagaimanakah unsur-unsur dalam Jadual Berkala disusun?
..................................................................................................
(b) Namakan jenis zarah yang terdapat dalam unsur X
………………………………………………………………………………..
(c) Unsur yang manakah mempunyai nombor proton tertinggi?. ....................................................................................................
(d) Nyatakan nombor nukleon bagi unsur R?
……………………………………………………………………………………..
(e) Nyatakan bilangan elektron dalam unsur Q? …………………………………………………………………………………….. (f) Unsur-unsur yang manakah mempunyai sifat kimia yang sama? ……………………………………………………………………………………...
Rajah 20
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 24
21 Rajah 21 menunjukkan kedudukan unsur-unsur A hingga K dalam jadual
berkala.
Rajah 21 (a) Apakah nombor proton unsur H?....................................................... (b) Unsur manakah mewakili unsur peralihan?...................................... (c) Berikan satu perbezaan antara E dan G. ................................................................................................... (d) Namakan satu pasang unsur yang mempunyai sifat kimia yang sama. …………………………………………………………………………………… (e) Kelaskan unsur-unsur A hingga K berdasarkan ciri-ciri mereka.
Logam Separuh logam Bukan logam
22 Rajah 22.1 menunjukkan sebahagian Jadual Berkala
Rajah 22.1
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 25
(a) Apakah yang diwakili oleh nombor dalam Rajah 22.1? …………………………………………………………………………………….. (b) Nyatakan unsur-unsur yang mempunyai sifat kimia yang sama?
……………………………………………………………………………………..
(c) Unsur manakah merupakah logam reaktif?....................................
(d) Apakah sifat fizikal unsur R pada suhu bilik?.................................
(e) Rajah 22.2 menunjukkan satu unsur dalam Jadual Berkala
Rajah 22.2
(i) Berapakah bilangan neutron bagi unsur C? ……………………..
(ii) Nyatakan bilangan elektron bagi unsur C?................................
23 Rajah 23 menunjukkan jadual berkala yang tidak lengkap.
Rajah 23
(a) Berdasarkan Rajah 23 , I hingga VIII mewakili …………………………………………………………………………………………………
(b) Terangkan bagaimana unsur-unsur disusun dalam jadual berkala. …………………………………………………………………………………………………
6
14
L
III VII
VIII
M
I
II V V VI
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 26
(c) Unsur manakah mempunyai nombor proton terbesar?
………………………………………………………………………………………………… (d) Unsur manakah adalah halogen?
…………………………………………………………………………………………………
(e) Nyatakan satu sifat K.
……………………………………………………………………………………………….
(f) Namakan pasangan unsur yang mempunyai sifat kimia yang sama.
…………………………………………………………………………………………………
24 Rajah 24 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji proses mengasingkan campuran alkohol dan air.
Rajah 24
(a) Namakan proses dalam Rajah 24.
……..................................................................................................................... (b) Pada Rajah 24
(i) Labelkan radas X. (ii) Lukiskan arah aliran air pada radas X.
(c) Lengkapkan kotak dibawah untuk menunjukkan perubahan keadaan bagi proses ini.
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 27
(d) Apakah fungsi serpihan porselin ? …………………………………………………………………………………………..
(e) Kenapakah campuran etanol dan air boleh diasingkan melalui proses dalam Rajah 24?
...........................................................................................................................
25 Rajah 25 menunjukkan susunan radas penyulingan air laut.
Rajah 25
(a) (i) Namakan radas A dalam kotak yang disediakan pada Rajah 25. (ii) Namakan proses yang berlaku dalam radas A.
……………………………………………………………………...... (iii) Menggunakan X tunjukkan arah aliran air masuk ke dalam radas A
(b) Lengkapkan carta alir di bawah bagi menunjukkan perubahan keadaan fizikal air laut yang berlaku dalam eksperimen di atas.
(c) Namakan hasil sulingan P?
…………………………………………………………….................................
Cecair Gas
Air keluar
Air masuk
A:
Air laut
P
Gas
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 28
(d) Apakah bacaan pada termometer?
........................................................................................................... 26 Rajah 26 menunjukkan perubahan keadaan jirim bagi hablur iodin apabila dipanaskan.
Dia (a)(i) Apakah fungsi ais dalam piring kaca ?
…………………………………………………………………………………................
(ii) Apakah X ?
.................................................................................................................
(b)(i) Berdasarkan Rajah 26 namakan jenis perubahan dengan menggunakan maklumat berikut:
.................................................................................................................
(ii) Nyatakan satu ciri perubahan dalam 24b (i) ?
........................................................................................................... (c) Namakan proses dalam bikar apabila hablur iodin dipanaskan.
......................................................................................................................
(d) Tandakan ( √ ) dalam kotak yang disediakan contoh lain jenis perubahan
yang sama seperti dalam Rajah 26.
Kiub ais
Bikar
Hablur iodin
X
Wap iodin
Panaskan
Perubahan fizikal Perubahan kimia
Rajah 26
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 29
27 Rajah 27 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji tindak balas logam dengan air.
Rajah 27 Selepas 30 minit, gas X dibebaskan dan dikumpulkan dalam silinder penyukat.
(a) (i) Namakan gas X ……………………………………………………….. (ii) Nyatakan satu kaedah untuk menguji gas X. …......................................................................................................
(b) (i) Ramalkan apa akan berlaku jika litmus merah diletakkan ke dalam air di akhir eksperimen. .....................................................................................................
(iii) Nyatakan satu sebab untuk jawapan di 27(b) (i) ........................................................................................................
Melarutkan gula
Penghabluran
larutan kuprum
(II) sulfat
Pembakaran batang
mancis
Silinder penyukat Gas X
Bikar
Granul kalsium
air
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 30
(c) Lengkapkan persamaan perkataan untuk menunjukkan tindak balas itu. Kalsium + air + 28 Rajah 28.1 dan Rajah 28.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kereaktifan
logam dengan air.
Rajah 28.1
Rajah 28.2
(a) (i) Namakan gas Y. …………………………………………………………………………………............... (ii) Tandakan (√ ) dalam petak yang disediakan kaedah yang betul
untukmenguji gas dalam 28(a)(i).
(b) Based on Diagram 28.2, name metal X.
Berdasarkan Rajah 28.2, namakan logam X. ………………………………………………………………………………….........................
Gas Y
Silinder penyukat
2 g natrium
Air
LogamX
Gas Y
Silinder penyukat
Air
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 31
+ Natrium Sodium
Water Air
+
(c) Lengkapkan persamaan perkataan untuk menunjukkan tindakbalas antara natrium dengan air dalam Rajah 28.1.
(d) Ramalkan nilai pH bagi larutan yang terhasil bagi tindakbalas antara logam
dan air. …………………………………………………………………………………......................... 29 Rajah 29 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kecergasan tindak
balas logam terhadap oksigen. Diagram 20 Rajah 20
Rajah 29
(a) Label P dan Q dalam Rajah 29
(b) Nyatakan fungsi :
(i) P:......................................................................................... (ii) Q:........................................................................................
(c) Mengapakan serbuk-serbuk logam perlu dipanaskan terdahulu daripada bahan P? ............................................................................................................ (d) Nyatakan logam yang lebih reaktif terhadap oksigen?.
.….......................................................................................................
(e) Berikan satu sebab bagi jawapan anda di 29(d).
. ........................................................................................................
P:
Q:
Dipanaskan Dipanaskan
Serbuk zink serbuk kuprum
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 32
30 Rajah 30 menunjukkan eksperimen mengkaji elektrolisis.
Rajah 30 Plumbum (II) bromida dipanaskan sehingga melebur. (a) Apabila suis dihidupkan, apakah bahan yang terbentuk (i) pada katod? ...................................................................... (ii) pada anod? ..................................................................... (b) Nyatakan cas pada (i) ion bromida:............................................................................. (ii) ion plumbum............................................................................ 31 Rajah 31 menunjukkan susunan radas dalam suatu eksperimen
Rajah 31
Elektrod karbon
Plumbum (II) bromida
Penunu bunsen
Kunci besi
Larutan kuprum (II) sulfat
Logam M
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 33
(a) Namakan proses dalam Rajah 31 ………………………………………………………………………………........... (b)(i) Namakan logam M :…………………………………………………………….. (ii) Apakah yang berlaku pada logam M semasa proses dalam Rajah 31?
…………………………………………………………………………………. (c) Logam yang manakah bertindak sebagai katod?
………………………………………………………………………………….. (d)(i) Apakah yang berlaku pada kunci besi di akhir eksperimen? ……………………………………………………………………………………….. (ii) Nyatakan satu cara untuk mendapatkan keputusan yang baikan di 31(d)(i). …………………………………………………………………………............. (e) Selain daripada penyaduran, nyatakan satu kegunaan lain
elektrolisis dalam industri ......................................................................................................... 32 Rajah 32 menunjukkan satu proses penulenan kuprum secara elektrolisis
Rajah 32
(a) Tandakan anod dan katod pada Rajah 32 (b) Nyatakan pemerhatian yang berlaku pada elektrod (i) anod: ..........................................................................................
Kuprum tak tulen Kuprum tulen
Larutan kuprum (II) sulfat
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 34
(ii) Katod : ........................................................................................... (c) Apakah warna pada elektrolit di akhir eksperimen? ………………………………………………………………………………………..
(d) Berikan sebab bagi jawapan anda di 32 (c)? .......................................................................................................
(e) Nyatakan satu kegunaan lain elektrolisis.
...........................................................................................................
33 Rajah 33 menunjukkan pengekstrakan aluminium daripada bijihnya
Rajah 33
(a)(i) Namakan dua unsur yang terdapat dalam bijih aluminium 1………………………………………….. 2………………………………………
(ii) Apakah istilah umum bagi bijih aluminium?
…………………………………………………………………………………………
(b) Nyatakan satu sebab aluminium tidak boleh diekstrakkan daripada
bijihnya melalui penurunan dengan karbon.
…………………………………………………………………………………………
(c) Bahan X ditambahkan kepada leburan bijih aluminium
(i) Nyatakan bahan X.
.........................................................................................
Anod karbon
Bijih aluminium + X
katod karbon Aluminium lebur
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 35
(ii) Apakah fungsi bahan X?
………………………………………………………………………….
(d) Nyatakan pemerhatian yang berlaku pada elektrod (i) anod: ........................................................................................................... (ii) Katod : ...........................................................................................................
34 Rajah 34 menunjukkan dua jenis sel P dan Q.
Rajah 34 (a) Pada Rajah 34, namakan sel P dan Q dengan memilih perkataan yang
berikut:
Bateri nikel- kadmium Sel zink – Argentum oksida
Sel kering Akumulator –asid plumbum
(b) Namakan satu alat yang menggunakan sel P
........................................................................................................................
(c)(i) Nyatakan satu ciri sel Q.
......................................................................................................................
(ii) Namakan cecair yang digunakan sebagai elektrolit dalam sel Q.
....................................................................................................................
P:………………………..
Q:……………………………
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 36
(d) Tandakan (√ ) pada kenderaan-kenderaan yang menggunakan sel Q untuk bergerak dengan lancar.
35 Rajah 35 menunjukkan sebuah sel ringkas.
Diagram 35
(a) Menggunakan anak panah, tunjukkan arah aliran elektron dalam Rajah 34 (b) (i) Tandakan ( √ ) larutan yang sesuai untuk Z .
Asid hidroklorik Larutan gula Air suling
(ii) Apakah fungsi larutan Z?
.............................................................................................................
(iii) Namakan larutan lain bagi Z, selain daripada (b) (i). .............................................................................................................
(c) Namakan plat yang bertindak sebagai terminal negatif? ................................................................................................................ (d) Nyatakan perubahan tenaga dalam sel ringkas pada Rajah 34.
....................................................................................................................
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 37
(e) Ramalkan bacaan galvanometer sekiranya plat zink digantikan dengan plat kuprum.
....................................................................................................................
(f) Tandakan (√) sel ringkas yang menghasilkan arus yang lebih besar.
36 Rajah 36, menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas kertas fotografi.
Rajah 36
(a) Namakan bahan yang membentuk satu lapisan nipis pada kertas fotografi. ..................................................................................................
(b) Bahagian kertas fotografi yang manakah menunjukkan perubahan? ....................................................................................................
(c) Apakah perubahan tersebut? .....................................................................................................
(d) Apakah kesan cahaya ke atas kertas fotografi? ..................................................................................................... ……………………………………………………………………………………..
Sehelai daun dilekatkan pada kertas
fotografi
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 38
(f) Tuliskan persamaan perkataan tindak balas yang berlaku. ......................................................................................................
37 Rajah 37 menunjukkan pesongan sinaran radioaktif di dalam suatu medan elektrik.
Rajah 37
(a) Namakan sinaran:
(i) K : ……………………………………………………
(ii) M : ………………………………………………….. (b) Nyatakan satu ciri sinar K.
………………………………………………………………………………………
(c) Nyatakan cas bagi sinar L. ……………………………………………………………………………………………..
(d) Namakan satu bahan yang boleh menghalang sinar M.
…………………………………………………………………………………………….
(e) Apakah bahan yang digunakan untuk membuat bekas P ?.
………………………………………………………………………………………...
X
K
M Bekas P
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 39
38 Rajah 38 menunjukkan kuasa penembusan sinaran radioaktif
Rajah 38
(a) Namakan sinaran radioaktif berlabel J, K dan L.
J :……………………....................................... K :……………………………………………………. L :…………………………………………………….
(b)(i) Sinaran radioaktif manakah yang boleh digunakan untuk mengawet makanan ? …………………………………………………………………………………………. (ii) Bagaimanakah sinaran radioaktif di 38(b) (i) mengawet makanan ? ………………………………………………………………………………………….. (c) Nyatakan satu langkah keselamatan yang perlu diambil apabila mengendali bahan radioaktif
……………………………………………………………………………………………….
39 Rajah 39.1 menujukkan satu proses yang berlaku pada nucleus suatu bahan radioaktif.
Rajah 39.1
Plumbum
Bahan radioaktif
Bahan radioaktif
J
K
K
L
Kertas
Aluminium
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 40
(a)(i) Apakah proses X dalam Rajah 39.1. ................................................................................................ (ii) Namakan zarah Q dan zarah R pada Rajah 39.1
Zarah Q:……………………………. Zarah R:....................................
(b) Rajah 39.2 menunjukkan aliran proses menjana tenaga elektrik daripada tenaga nuklear
Rajah 39.2
(i) Apakah unsur radioaktif yang digunakan di dalam reaktor Y? ………………………………………………………………………………… (ii) Namakan proses yang menghasilkan tenaga haba di dalam reaktor
Y ……………………………………………………………………………………
(c) Lengkapkan Rajah 39.3 untuk menunjukkan perubahan tenaga yang
berlaku pada Rajah 39.2
Rajah 39.3
Electrical
energy Tenaga
elektrik
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 41
40 Rajah 40 menunjukkan satu kegunaan sinar radioaktif.
Rajah 40
(a) (i) Apakah sinar P? …………………………………………………………………………………............... (ii) Nyatakan cas bagi sinaran P? …………………………………………………………………………………............... (iii) Cadangkan satu bahan untuk menghalang penembusan sinar P. …………………………………………………………………………………............... (b) Apakah kegunaan sinar radioaktif dalam Rajah 9?
…………………………………………………………………………………......................... (c) Padankan bahan radioaktif dan kegunaannya di bawah.
Fosforus-32 Perubatan
Kobalt-60 Arkeologi
Karbon-14 Pertanian
Sumber radioaktif
Penggelek
Mesin untuk mengawal penggelek
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 42
P
R Q
Merah
Kuning
Biru
R:
…………………
…..
41 Rajah 41 menunjukkan pencampuran pigmen berwarna.
Rajah 41
(a) Berdasarkan Rajah 41. Nyatakan warna primer bagi pigmen : (i) ……………………………………………………..………………………………. (ii) …………………………………………………….………………………………..
(b) Nyatakan warna pada : P : ..………………………..………………………………………………………… Q : …………………………………………………………………………….……….
(c) Namakan warna R dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 41.
……………………………………………………………………………………………...
(d) Nyatakan satu kegunaan pigmen berwarna dalam kehidupan seharian .
……………………………………………………………………………………………
42 Rajah 42 menunjukkan struktur kamera.
Rajah 42
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 43
(a)(i) Namakan bahagian berlabel X.……………………………………………………….. (ii) Nyatakan fungsi bahagian X ?
………………………………………………………………………………..….......
(b) Namakan bahagian pada mata manusia yang mempunyai fungsi yang sama dengan X. ....................................................................................................................
(c) Apakah yang perlu dilakukan ke atas kanta apabila mengambil gambar
objek yang jauh? ………………………………………………………………………………………………….
(d) Nyatakan satu ciri imej yang terbentuk pada filem. …………………………………………………………………………………………………
(e) Mengapakah bahagian dalam sesebuah kamera dihitamkan? .......................................................................................................…………
43 Rajah 43 menunjukkan sebuah kamera
Rajah 43
(a) Namakan bahagian S dan T.
S:......................................... T:........................................... (b) Apakah jenis kanta yang digunakan oleh kamera tersebut?
..............................................................................................
(c) Apakah yang perlu dilakukan pada kanta untuk mengambil gambar objek yang dekat? ......................................................................................................
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 44
(d) Nyatakan 3 sifat imej yang dihasilkan oleh sebuah kamera berkanta. ...................................................................................................... ……………………………………………………………………………………..
(e) Namakan bahagian dalam mata yang mempunyai fungsi yang
sama dengan bahagian berlabel U dan S dalam Rajah 43.
U:.......................................... S :.............................................
(f) Bagaimanakah pemfokusan cahaya dilakukan dalam kamera
berbanding dengan mata? ...................................................................................................... ......................................................................................................
44 Rajah 44.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji pembentukan imej oleh kamera lubang jarum
Rajah 44.1
(a) Lengkapkan Rajah 44.1, untuk menunjukkan pembentukan imej oleh kamera lubang jarum (b) Nyatakan dua ciri imej yang terbentuk pada skrin
1………………………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………………… (c) Ramalkan saiz imej yang terbentuk pada skrin jika objek diletakkan di Y dalam Rajah 44.1 ……………………………………………………………………………………….. (d)(i) Apakah yang akan berlaku kepada imej jika saiz lubang jarum dibesarkan ? ………………………………………………………………………………………
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 45
(ii) Nyatakan satu alasan bagi jawapan anda dalam 44(d)(i) ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. (e) Lukis imej yang terbentuk di atas skrin juka dua lagi lubang jarum ditebuk pada kamera seperti ditunjukkan dalam Rajah 44.2.
Rajah 43.2
45 Rajah 45.1 menunjukkan cahaya kuning and cahaya biru dipancarkan ke skrin putih.
Diagram 45.1
(a) Lengkapkan warna K dan L dalam kotak pada Rajah 45.1 (b) Berdasar Rajah 45.1, nyatakan satu warna primer dan satu warna sekunder. (i) Warna primer: ..................................................................
(ii) Warna sekunder: ...............................................................
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 46
Rajah 45.2 menunjukkan sinar cahaya putih dipancarkan ke atas dua penapis warna.
Rajah 45.2
(c) Apakah warna penapis W and warna cahaya Y pada Rajah 44.2?
(i) Penapis W:……………………………………………………………..
(ii) Warna cahaya Y:…………………………………………………… 46 Rajah 46 menunjukkan fenomena semulajadi yang disebabkan oleh penyebaran cahaya dan penyerakan cahaya.
Rajah 46
(a) Tandakan (√) bagi ciri-ciri cahaya yang menyebabkan fenomena berikut:
Fenomena Ciri-ciri cahaya
(a) Pembentukan pelangi
Cahaya diserakkan
Cahaya disebarkan
( )
( )
(b) Kemerahan langit
Cahaya diserakkan
Cahaya disebarkan
( )
( )
Penapis warna merah
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 47
(b) (i) Apakah yang menyebabkan cahaya disebarkan ? …………………………………………………………………………………… (ii) Susun warna-warna pelangi dari yang paling sedikit disebarkan kepada yang paling banyak disebarkan.
Disebarkan paling banyak
(b) Nyatakan satu kegunaan cahaya berwarna dalam kehidupan kita.
…………………………………………………………………………………..
47 Rajah 47 menunjukkan penghasilan ammonia dalam industri.
Rajah 47
(a) Namakan proses untuk menghasilkan ammonia pada Rajah 47.
....................................................................................................................
(b) (i) Nyatakan gas X ............................................................................................... (ii) Nyatakan nisbah gas X kepada hidrogen ...............................................................................................
Alat pemampat
Ammonia gas
Kondenser
Gas X Hidrogen
Ammonia
cecair
Campuran gas
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 48
(c) Nyatakan dua syarat penghasilan ammonia pada Rajah 47. 1 ........................................................................................................ 2 ........................................................................................................
(d) Nyatakan satu kegunaan ammonia dalam industri getah. ...........................................................................................................
48 Rajah 48 menunjukkan proses penghasilan ammonia dalam industri.
5000C 250 atm Bahan X
Rajah 48
(a) Namakan proses yang ditunjukkan dalam Rajah 48. ....................................................................................................
(b) Apakah nisbah nitrogen kepada hydrogen yang digunakan dalam proses ini.
..........................................................................................................
(c) Apakah tujuan penggunaan bahan X?
.................................................................................................. (d) Tulis persamaan perkataan bagi tindak balas dalam Rajah 48.
...................................................................................................... (e) Beri dua kegunaan ammonia.
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….
Nitrogen
Hydrogen
Pemampat
Ammonia
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 49
49 Rajah 49 menunjukkan Proses Harber yang digunakan untuk menghasilkan ammonia secara industri.
Rajah 49
(a) Nyatakan proses yang boleh digunakan untuk mendapatkan
(i) gas nitrogen
…………………………………………………………………………………………..
(ii) gas hidrogen
…………………………………………………………………………………………..
(b) Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada campuran hidrogen dan nitrogen
dalam X? …………………………………………………………………………………………..
(c) Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi penghasilan ammonia.
Suhu: ……………………………………………………………………………… Tekanan: ……………………………………………………………………………… Pemangkin: ……………………………………………………………………………..
(d) Apakah fungsi pemangkin dalam tindak balas untuk menghasilkan ammonia?
….…………………………………………………………………………………………..
Cecair ammoniaLiquid ammoniaKebut tindak balas
Reacting chamber
PemampatCompressor
NitrogenNitrogen
HidrogenHydrogen
X
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 50
50 Rajah 50 menunjukkan susunan atom dalam suatu bahan P Atom besi Atom karbon
Rajah 50
(a) Namakan bahan P . ............................………………………………….
(b) Namakan proses yang membentuk bahan P? .......................................................................................................... (c) Apakah fungsi atom karbon dalam bahan P? ........................................................................................................... ........................................................................................................... (d) Nyatakan dua ciri bahan P. 1............................................................................................... 2.............................................................................................. 51 Rajah 51.1 menunjukkan proses pembuatan gangsa.
Atom logam utama Atom logam asing
Atom logam X:………………………… Atom logam Y:…………………………
Proses P
Rajah 51.1
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 51
(a) Pada Rajah 51.1, namakan atom logam X dan atom logam Y.
(b) Namakan proses P
…………………………………………………………………………………….
(c) (i) Nyatakan satu sifat gangsa. ……………………………………………………………………………………. (ii) Nyatakan kesan kehadiran atom logam Y dalam gangsa. …………………………………………………………………………………….. Rajah 51.2
(d) Pingat pada Rajah 51.2 dibuat daripada gangsa. Berikan satu sifat pingat itu jika ia dibuat daripada logam X sahaja.
………………………………………………………………………………………. 52 Rajah 52 menunjukkan satu objek yang terletak di hadapan kanta
cembung. F ialah titik fokus kanta dan O ialah pusat kanta .
2F F ob jek O F 2F kanta cembung Rajah 52
MODUL PECUTAN AKHIR SAINS SPM 2015- BAHAGIAN B (TEORI-Tingkatan 4)
___________________________________________________________________________
roslainigc@smkkuala pegang,baling 2015 Page 52
(a) Lukiskan rajah sinar untuk menunjukkan pembentukan imej. (b) Nyatakan dua ciri imej yang terbentuk. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… (c) Namakan satu alat optik yang menghasilkan imej seperti dalam Rajah
52 …………………………………………………………………………………….
(d) Di manakah objek sepatutnya diletakkan supaya imej yang terbentuk sama saiz dengan objek?
……………………………………………………………………………………..
53 Rajah 53 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji pembentukan imej oleh kanta cekung.
Rajah 53
(a) Lengkapkan Rajah 53 untuk menunjukkan pembentukan imej itu
oleh kanta cekung.
(b) Ukur dan tulis jarak imej itu .......................................... cm (c) Nyatakan dua ciri imej yang terbentuk di 53(a).
………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….
Objek
F 2F 2F F