CURRICULUM VITAE
Aline VENNEMANN
Née le 22 février 1984 à Berlin (Allemagne)
Mariée
Nationalité allemande
Adresse professionnelle 1 Lycée Jean-Henri Lambert
(Enseignement) 73 rue Josué Heilmann
68100 Mulhouse
Courriel [email protected]
Adresse professionnelle 2 Faculté des Lettres, Sciences Humaines et
(Recherche) Sociales, Université de Haute-Alsace
Institut des Études Allemandes
10, rue des Frères Lumière
68093 Mulhouse Cedex
Courriel [email protected]
Adresse privée 23 rue Baldner
67100 Strasbourg
Courriel [email protected]
Téléphone 06.43.70.71.79
03.88.60.01.17
Situation actuelle Professeure agrégée d’allemand, en poste au
Lycée Jean-Henri Lambert, section Abi-Bac et
en option facultative « Arts du spectacle »
Enseignante Référent pour l'Action Européenne
et Internationale (ERAI) au Lycée J.H. Lambert
Coordination de la section Abi-Bac (Lettres) au
Lycée J.H. Lambert ; coordination des échanges
vers les pays germanophones
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1. FORMATION UNIVERSITAIRE, DIPLOMES ET DISTINCTIONS
2016 Certification comme examinatrice du Goethe-Diplom A2-C1 (université)
2015 Certification complémentaire en « Arts », option « Théâtre », délivrée
par l’Académie de Strasbourg
2014 Certification comme examinatrice de la KMK (lycée/collège)
2014 Lauréate du 1er prix international de la recherche « Wendelin-Schmidt-
Dengler » décerné par le Ministre fédéral de la Recherche, des Sciences
et de l’Économie de la République d’Autriche pour une thèse en langue
étrangère portant sur l’Autriche
2014 Qualification aux fonctions de maître de conférences
section 18 : Arts (architect., appl.,plast.,spect., musique, musicol., ...)
n° 14218227670
section 12 : Langues et littératures germaniques et scandinaves
n° 14212227670
2009-2013 Thèse de doctorat en études germaniques et arts du spectacle sous la
direction de Madame Francine MAIER et de Madame Doris KOLESCH,
cotutelle entre l’Université Rennes 2 et la Freie Universität Berlin
soutenue le 2 décembre 2013 à Rennes
Titre de la thèse : Architectures et architextures de la mémoire.
Le théâtre d’Elfriede Jelinek et de Peter Wagner (1991-2011)
Composition du jury :
Mme Florence BAILLET, Professeure des universités, Université Paris 3
(présidente du jury/rapporteure)
M. Friedemann KREUDER, Professeur des universités, Johannes
Gutenberg Universität, Mayence (rapporteur)
Mme Catherine COLLIOT-THELENE, Professeure des universités,
Université Rennes 1 (membre de jury)
M. Remigius BUNIA, Professeur des universités, FU Berlin (membre)
Résumé : Le théâtre d’Elfriede Jelinek et de Peter Wagner s’inscrit dans la
(re/con)quête d’une identité mise à mal par les traumatismes successifs de l’histoire austro-allemande ainsi que par les relations contradictoires
qu’entretient le peuple germanique avec son passé fasciste. À la montée des
commémorations officielles depuis le début des années 1990, qui va de pair avec la disparition des derniers témoins de la Shoah, les textes, tout comme les
mises en scènes et performances vocales qu’ils suscitent, opposent un théâtre
des lieux et des milieux de la mémoire. L’analyse des stratégies textuelles et
scéniques, sous l’angle des formes, structures et des enjeux de la mémoire et du souvenir, met au jour une esthétique théâtrale particulière de ce que l’on peut
appeler un art du « remembrement ».
Université Rennes 2 : mention très honorable / Freie Universität
Berlin : magna cum laude (l’écrit), summa cum laude (l’oral)
2010 Master 2 de Recherche en Philosophie sous la direction de Madame
Catherine COLLIOT-THELENE, Université Rennes 1
Titre : Discours sans paroles. Pour une herméneutique des failles de la
mémoire dans « Rechnitz (Der Würgeengel) : texte et réalisations
Membres du jury : Mme Catherine COLLIOT-THELENE (Professeure
des universités, Université Rennes 1) et M. Jérôme POREE (Professeur
des universités, Université Rennes 1)
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Résumé : En partant de la pièce Rechnitz (Der Würgeengel) d’Elfriede Jelinek et des questions qu’elle engendre sur le plan des concepts de la
mémoire et de l’oubli, nous avons démontré que la « mémoire heureuse » (Paul
Ricœur) naît d’un effort herméneutique qui se situe aussi bien du côté de l’artiste que de celui du spectateur. L’herméneutique des failles de la mémoire
pose les jalons du pouvoir réconciliant d’une mémoire poétique, issue de la
création artistique, qui n’invalide pas la véracité du discours historique.
Ce faisant, nous avons été particulièrement sensible à la manière dont la philosophie peut éclairer l’art et la littérature dramatique et, inversement,
comment ces derniers donnent à penser au philosophe.
Mention : très bien
2009 Reçue 2e à l’Agrégation externe d’allemand, Université Rennes 2
2008 Master 1 de Recherche en Philosophie sous la direction de Madame
Catherine COLLIOT-THELENE, Université Rennes 1
Titre : Ludwig Klages : « L’Esprit et la Vie ». Introduction à la
philosophie vitaliste en Allemagne (traduction annotée)
Mention : très bien
2007 Master 2 de Recherche en Études Germaniques sous la direction de
Madame Francine MAIER, Université Rennes 2, issu d’un séjour d’étude
de 10 mois à la Freie Universität Berlin, spécialité : « théâtre »
Titre : „Hallo, wer spricht ?“ Identität und Selbstdarstellung in Elfriede
Jelineks Ein Sportstück : Text und Aufführung
Membres du jury : Madame Francine MAIER (Professeure des
universités, Université Rennes 2 ; Madame Isabelle RUIZ (MCF,
Université Rennes 2) ; Monsieur Didier PLASSARD (Professeur des
universités, Université Rennes 2)
Résumé : Avec Ein Sportstück (1998), Elfriede Jelinek forge une nouvelle
esthétique, fondée sur l’autonomisation du discours tissé de mots et de voix. L’analyse tâche de saisir celui, celle (ou ceux) qui parle(ent) au nom et au
détriment de l’auteur(e). Au lieu de parler d’une instance auctoriale, nous
proposons le terme d’une subjectivation (un devenir sujet) qui passe par la langue et ses actes : la parole. Deux questions guident l’étude : dans quelle
mesure les instances discursives du Sportstück reflètent-elles le processus de
subjectivation grâce à un discours dramatique autoréflexif et en quoi cela
témoigne-t-il d’une crise d’identité(s) de la fin du XXe siècle ? D’une part, l’analyse éclaire la relation ambigüe entre l’auteur(e) et son texte, objet de
celui qui écrit mais sujet des paroles ; d’autre part, elle s’intéresse aux théories
de théâtre qui se consacrent aux dimensions du chœur et de l’individu et à la manière dont Einar Schleef les réinvestit dans sa réalisation monumentale et
mémorable de Ein Sportstück. Faut-il parler d’un théâtre du temps présent
(H.-T.Lehmann) ou plutôt d’un avenir du drame (J.-P.Sarrazac) ?
Mention : très bien
2005-6 Double cursus de Philosophie et d’Études Germaniques aux Universités
Rennes 1 et Rennes 2 en Bretagne
2002-5 Hypokhâgne et Khâgnes au Lycée Chateaubriant (CPGE) à Rennes
Préparation au concours LSH-Lyon, spécialité : « allemand »
Sous-admissible : 2004 et 2005
2002 Baccalauréat littéraire, préparé au Lycée Marcelin-Berthelot, Questembert
En option : latin, arts plastiques et anglais renforcé
Mention : Bien
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2000-2 Première et Terminale L au Lycée Marcelin-Berthelot, Questembert (56)
1996-2000 Robert-Blum Oberschule, Berlin (Allemagne)
LV1 : anglais, LV2 : français; options : latin, arts plastiques, musique
Départ en août 2000 pour un séjour linguistique en France
2. ENSEIGNEMENT
2014-18 Professeure agrégée en section Abi-Bac à temps complet au Lycée Jean-Henri
Lambert à Mulhouse et professeur certifié en arts du spectacle
2014-17 Chargée de cours à l’Université de Haute-Alsace, Mulhouse
2013-14 ATER en LLCE à temps complet à l’Institut des Études Allemandes Université de Haute-Alsace, Mulhouse
Professeure invitée au S2 à l’Université Johann Gutenberg à Mayence à l’Institut
des Arts du spectacle, Allemagne 2012-13 ATER en LLCE à temps complet à l’Institut des Études Allemandes
Université de Haute-Alsace, Mulhouse
2009-12 Doctorante contractuelle, monitorat au Département d’allemand
Université Rennes 2, Rennes
Enseignements dispensés
LYCEE JEAN-HENRI LAMBERT Arts du spectacle – matière d’exploration 2014-2018
Théorie du théâtre, sorties pédagogiques et ateliers pratiques
Atelier artistique « Métamorphoses » avec le TJP/Strasbourg 2015-2016
Niveau : Seconde générale
Littératures, Langues et Civilisations germaniques 2014-2018
Cours sur l’histoire des idées, la société actuelle et la littérature
du monde germanique ; ateliers de théâtre, de danse et de musique
en partenariat avec les étudiants de L1-2-3 allemand de l’UHA
Niveau : Seconde, Première et Terminale Abi-Bac
Allemand pour non-spécialistes (TD) 2014-2017
Niveau : Terminale, Première, Seconde
UNIVERSITE JOHANN GUTENBERG DE MAYENCE Arts du spectacle 2014
Séminaire consacré aux scénographies de la mémoire avril - juin
Niveau : Master Recherche 1 et 2
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
LLCE – Langue Orale 2015-2017
Niveau : Licence 2 et 3
LLCE – Compétences discursives 2014-2017
Niveau : Licence 1, Licence 2
LEA – Langues Estrangères appliquées 2013-2014
Version spécialisée (TD)
Niveau : Licence 2
LLCE – Linguistique et Grammaire 2013-2014
Linguistique diachronique (CM)
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Phonétique (CM)
Grammaire appliquée (TD) 2013-2014
Niveau : Licence 1 et 2
LANSAD – Allemand pour non-spécialistes (TD) 2013-2014
Niveau : B1
LEA – Langues Estrangères appliquées (TD) 2012-2013
Allemand écrit, Licence 1
Version spécialisée, Licence 2
LLCE – Linguistique et Grammaire 2012-2013
Linguistique diachronique (CM)
Niveau : Licence 2 et 3
Grammaire appliquée (TD) 2012-2013
Niveau : Licence 3
LANSAD – Allemand pour non-spécialistes 2012-2013
Niveau : B1
UNIVERSITE RENNES 2
Cours de LLCE : Allemand pour spécialistes 2009-2012
Littérature germanophone, expression écrite et orale, traduction, grammaire
Niveau : Licence 1 – 3
Cours de LANSAD : Allemand pour non-spécialistes 2009-2012
Expression écrite et orale, compréhension, grammaire, traduction (thème/version)
Préparation au CLES
Niveau : A2 – B2
RENNES ET BERLIN
Cours de soutien en français et allemand 2005-2008
Traduction (thème/version), compréhension, grammaire, expression écrite et orale
Niveau : collège, lycée, CPGE
3. AUTRES FORMATIONS
2018
Formation : « Apprendre à rédiger une critique cinématographique avec les élèves »
(RECTORAT – DAAC)
Formation : « Ecrire et faire écrire un récit interactif numérique en classe » (RECTORAT –
DAAC)
2017
Formation en cinéma-audiovisuel : « La ville, son identité architecturale, son ambiance, son
organisation, inspiration du cinéma » - Projection/Analyse de la ville – fiction et
documentaire (RECTORAT – DAAC)
Formation en cinéma-audiovisuel : FTP – Festival Augenblick (RECTORAT – DAFOR)
Journée académique de formation des professeurs de langue et littérature allemandes
enseignant en Abi-Bac (RECTORAT – DARILV)
Formation (RECTORAT- DAAC) : « Créer un film expérimental »
Formation des tuteurs de stagiaires du public à l’ESPE (Sélestat) (RECTORAT – DAFOR)
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2016
Formation/Organisation de l’atelier à Klingenthal (RECTORAT – DARILV): « Contes et
légendes dans l’espace germanique »
Journée de formation des professeurs d’Abi-Bac (RECTORAT – DARILV)
Formation et direction d’atelier pratique au TNS (RECTORAT – DAAC) : « Approche de
la scène contemporaine : Falk Richter au TNS. Ce que le plateau nous dit des crises
d’aujourd’hui »
Formation Canopé à Strasbourg (RECTORAT – DAAC) : « Ecriture et oralité : Réflexion
pratique autour du passage entre l’écrit et l’oral à partir du corpus de contes et des mythes »
2015
Journée de formation des professeurs d’Abi-Bac (RECTORAT – DAFOR)
Formation : « L’Allemand du lycée à l’université » (RECTORAT – DAFOR)
Formation : « L’interaction en cours d’allemand » (RECTORAT – DAFOR)
Formation à Klingenthal et à Gunsbach : « Albert Schweitzer, écrivain et héros », avril -
octobre 2015 (RECTORAT – MAERI)
Formation au TJP à Strasbourg : « Parcours autour de la marionnette contemporaine », du
12 au 14.02.15 (RECTORAT – DAAC)
2014
Formation des évaluateurs de la Certification KMK, 5.12.14 (RECTORAT – DAFOR) Formation à l’Opéra National du Rhin : « Mille et un pas vers le ballet », le 21.11.14
(RECTORAT – DAAC) Formation à l’UHA/FLSH Mulhouse : « L’allemand du lycée à l’université », le 5.11.14.
(RECTORAT – DAFOR) Enseigner l’Allemand par la Pratique Théâtrale, novembre 2014 (NOVATRIS/UHA).
4. RECHERCHE
Domaines de recherche et mots clés
Théâtre contemporain, performance, médium et intermédialité ; phénoménologie, voix, corps,
espace ; identité, autoreprésentation, auteur/autorité/ auctorialité ; mémoire, l’histoire des XXe
et XXIe siècles, national-socialisme ; témoin et témoignage, archive et archivage ;
psychanalyse, mémoires collective et culturelle, écritures du traumatisme.
Projets en cours (2016-18)
Contes et légendes dans l’espace germanique – sur les traces d’un patrimoine commun :
Fédérer un patrimoine commun dans une langue dialectale partagée par l’Allemagne, la
Suisse, l’Autriche et l’Alsace à partir des contes et légendes et mettre en lumière les racines
communes aux différents pays en analysant un corpus précis. Réfléchir sur les modalités et
les formes du conte (l’oralité de la narration) tout en travaillant sur la variété des dialectes.
Fédérer les élèves du primaire jusqu’au supérieur autour d’un ou deux projets communs.
Travailler l’écrit et l’oral à travers la narration, réfléchir sur une histoire « transrégionale »,
développer la pédagogie par projet et promouvoir le travail interdisciplinaire.
Public concerné : élèves bilingues du primaire, du secondaire et du supérieur.
Partenariats envisagés: Rectorat de Strasbourg, UHA-FLSH, NOVATRIS, Märchenland –
Deutsches Zentrum für Märchenkultur, Pädagogische Hochschule Freiburg.
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Articles adressés pour une audition éventuelle
« Vergessen ‘in Szene’ setzen? Überlegungen zu Tom Struyfs Vergeetstuk », in Beate
Hochholdinger-Reiterer und Géraldine Boesch (Hrsg.), im Dialog. Band 2, Bern,
Alexanderverlag, 2016, p. 143-150.
« Dis-poser des voix et des corps. Ein Sportstück mis en scène par Einar Schleef, in
Florence Baillet (dir.), Einar Schleef - Matériaux et matérialité: par delà le théâtre,
Rennes, PUR, 2016, p. 172-185.
« La relation corps – espace comme symptôme de l’incommunicable. Les Nus de Peter
Wagner », Eva TILLY et Arnaud DUPRAT (dir.), Corps et Territoire, Rennes, PUR, 2014,
p. 215-227.
« Zwischen Postdramatik und Postdokumentarismus. Peter Wagner, Elfriede Jelinek und
das Dokumentartheater, Gérard THIERIOT (dir.), Renouveau du théâtre de langue
allemande ? Situation et perspectives, Germanica n°54, Lille, 2014, p. 25-37.
Publications en cours
Direction d’ouvrages
Publication des actes du colloque L’Auteur(e) et ses doubles dans l’espace franco-
germanophone, prévue avant fin 2018.
Articles, essais et résumées
Publication d’un précis de la thèse en allemand à Vienne aux éditions Stimulus.
« Elfriede Jelinek face à la crise. Analyse croisée de ‘Les protégés’ et ‘Mise en garde de
la Grèce contre la liberté’, publication des actes en cours au PUS, 2018.
Organisation de manifestations culturelles et scientifiques
ORGANISATION
2017-18
Coopération entre le secondaire et le supérieur autour de La culture du Danube.
Organisation des divers ateliers de danse, menés par danseurs professionnels de la saison
des bals à Vienne. Lycée Jean-Henri Lambert, UHA (Mulhouse), FLSH-Université de
Haute-Alsace (Mulhouse).
Ateliers de théâtre autour de l’écriture et de l’engagement (ateliers pratiques et spectacles
en salle de classe). Coopération entre le Lycée Jean-Henri Lambert et la Filature, Scène
Nationale Dramatique de Mulhouse.
2016-17
Coopération entre le secondaire et le supérieur autour de l’œuvre des frères Grimm et du
patrimoine culturel alsacien : Contes et légendes germaniques du Rhin supérieur.
partenaires : Lycée Jean-Henri Lambert, UHA (Mulhouse), Collège Jean Macé (Colmar),
FLSH-Université de Haute-Alsace (Mulhouse), Kindergarten Bierlehof à Neuenburg/
Allemagne.
2015-16
Coopération entre le secondaire et le supérieur autour de l’œuvre et de la vie d’Albert
Schweitzer; partenaires : Lycée Jean-Henri Lambert, UHA (Mulhouse), Lycée Camille See
(Colmar), FLSH-Université de Haute-Alsace (Mulhouse).
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Atelier artistique « Métamorphoses », projet de coopération entre des élèves volontaires du
Lycée Lambert et le TJP, Centre Dramatique National de Strasbourg et Carine Gualdaroni,
marionnettiste-actrice.
MANIFESTATIONS
1er mars 2017, Mulhouse
Co-organisation d’une journée inter-degrés à l’Université de Haute-Alsace, réunissant 35
étudiants de Licence 1 et 2 d’allemand, 35 élèves de lycée et 69 élèves de maternelle
(Zillisheim) dans un même aphithéâtre. Thème : Conter par-delà les frontières. Paru au DNA
du 2 mars 2017 sous le titre : « Conter bilingue : de la maternelle à l’université ».
4 mai 2016, Mulhouse
Co-organisation d’une journée de présentations théâtrales et de travaux graphiques, réalisés par
les élèves de seconde abibac du Lycée J.H. Lambert et les étudiants de L1-2-3 d’allemand de
l’UHA. Titre : Echange de regards : Spectacle théâtral – exposition de planches de BD. En
partenariat avec la DARILV (Rectorat de Strasbourg) et NOVATRIS.
15 mai 2015, Mulhouse
Organisation du festival d’arts du spectacle Krìagsschrifta à l’Université de Haute-Alsace qui
cherche à promouvoir les langues régionales (français, allemand, alsacien) en réunissant
plusieurs établissements du secondaire. Les élèves mettent en scène, en musique et en voix des
textes inédits de l’époque de la Première Guerre mondiale. En collaboration avec l’artiste-
compositeur Daniel Muringer et la MAERI. Projet soutenu par NOVATRIS (centre d’expertise
de l’Université de Haute-Alsace).
25-29 mars 2014, Lyon et St. Etienne
Organisation du colloque international Faites ce que vous voulez ! Faire, défaire, contrefaire
l’autorité. Regards croisés sur Elfriede Jelinek, URL : http://jelinek2014.sciencesconf.org/
En collaboration avec Delphine Klein et les laboratoires de recherche CELEC de l’Université
Jean Monnet de Saint-Etienne et LCE de l’Université Lyon 2. Porteuse du projet : D. Klein.
Partenaires : Université Jean Monnet, Université Lyon 2, Freie Universität de Berlin, Université
Paris Sorbonne, Université Lyon 3, Université de Strasbourg, Canal C2, Laboratoire ERIMIT,
Université Rennes 2, École Supérieure d’Art et de Design de Saint-Etienne (ESADSE),
Laboratoire Images – Récits – Documents de l’ESADSE, Forschungsplattform Elfriede Jelinek,
Université de Vienne, Autriche, Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ), Forum
Culturel Autrichien, Consulat Général d’Allemagne de Lyon, Goethe Institut de Lyon,
Médiathèque Municipale Tarentaize de Saint-Etienne, Société Goethe de France, Association
GIRAF-IFFD, Cinéma Le Comoedia (Lyon), Bibliothèque Universitaire Tréfilerie (Saint-
Etienne), École Doctorale 3LA (Lyon/Saint-Etienne), Association France-Autriche de Saint-
Etienne, UFR ALL et SCAS de l’Université Jean Monnet de Saint-Etienne
4-5 octobre 2013, Paris, Maison de la Recherche
Colloque jeunes chercheurs interdisciplinaire L’Auteur(e) et ses doubles dans l’espace franco-
germanophone, en collaboration avec Delphine Klein (doctorante en études germaniques, LCE,
Université Lyon 2) ; retenu et subventionné par le CIERA à hauteur de 2000 euros dans le cadre
de l’appel à projets « Colloque Junior », avec le soutien du CELEC (St Etienne) et de l’ED ALL
506 (Rennes). Porteuse du projet : A. Vennemann.
15 février 2012, Rennes, Université Rennes 2
Journée d’étude interdisciplinaire « Et la chair s’est faite verbe… » Métaphores du
cannibalisme dans les arts et la littérature, en collaboration avec Séverine Leroy (doctorante
9
en arts du spectacle à l’Université Rennes 2), organisée et soutenue par les équipes ERIMIT et
APP. Porteuse du projet : A. Vennemann.
17 février 2011, Rennes, Université Rennes 2
Journée d’étude interdisciplinaire Le corps et la scène comme médiums de la mémoire, en
collaboration avec Christiane Page (Professeure en arts du spectacle à l’Université Rennes 2),
organisée et soutenue par les équipes ERIMIT et APP. Porteuse du projet : A. Vennemann.
3-4 févriers 2010, Rennes, Université Rennes 2 Journée d’étude disciplinaire et pédagogique Regards sur la RDA, 20 ans après, en
collaboration avec Laetitia Devos (MCF en études germaniques à l’Université Rennes 2),
organisée et soutenue par l’équipe ERIMIT et le Lycée Jean Macé. Porteuse du projet : Laetitia
Devos.
Monographie
Delphine KLEIN & Aline VENNEMANN (Hg.) : „Machen Sie was Sie wollen!“ Autorität
durchsetzen, absetzen und umsetzen. Deutsch- und französischsprachige Studien zum Werk
Elfriede Jelineks, publication bilingue au PRAESENS VERLAG, Vienne, novembre 2017
(DISKURSE.KONTEXTE.IMPULSE. Publikationen des Elfriede Jelinek-Forschungszentrums.
Nr. 13), ISBN 978-3-7069-0909-9, 361 pages.
Aline VENNEMANN & Maryline SOUVAY (auteures) : « Les Bacchantes » Texte d’Euripide,
Mise en scène et adaptation se Sara Llorca, Pièce (dé)montée, n°267, CANOPE, novembre
2017. URL : http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/piece/index.php?id=les-bacchantes-llorca
Chapitres et contribution à des ouvrages collectifs
« Mémoires difformes : La figure du mutant dans L’Opéra du Vent de Peter Wagner », in
Isabelle Ruiz et Ulrike Stroeder (dir.), Mémoire du crime politique, Presses Universitaires de
Rennes, coll. « Interférences », 2017, p. 103-116.
« La psychanalyse et son double : Arthur Schnitzler, contemporain de Freud », in Christiane
Page et Carolina Koretzky (dir.), Théâtre et psychanalyse : Regards croisés sur le malaise dans
la civilisation, éditions L’Entretemps, 2016, p. 30-40.
« Vergessen ‘in Szene’ setzen? Überlegungen zu Tom Struyfs Vergeetstuk », in Beate
Hochholdinger-Reiterer und Géraldine Boesch (Hrsg.), im Dialog. Band 2, Bern,
Alexanderverlag, 2016, p. 143-150.
« La voix comme voie du souvenir dans les pièces Requiem. Pour les sans-voix de Peter Wagner
et Rechnitz (L’ange exterminateur) d’Elfriede Jelinek », Les failles de la mémoire. Théâtre
cinéma, poésie et roman. Les mots contre l’oubli, Dubosquet-Lairys, Françoise (dir.), Rennes,
Presses Universitaires de Rennes, 2016, p. 57-81.
« Du texte à la scène et de la scène au texte. Écritures dramatiques et scéniques dans l’espace
germanophone contemporain », in Carole Mabboux (dir.), Connivences, Chambéry, Éditions
de l’Université de Savoie, 2016, p. 157-174.
« Dis-poser des voix et des corps. Ein Sportstück mis en scène par Einar Schleef, in Florence
Baillet (dir.), Einar Schleef - Matériaux et matérialité: par delà le théâtre, Rennes, PUR, 2016,
p. 172-185.
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« Répétition et remémoration dans le théâtre d’Elfriede Jelinek », Joseph DELAPLACE (dir.),
L’Art de répéter. Psychanalyse et création, Rennes, PUR, 2014, p. 187-198.
« La relation corps – espace comme symptôme de l’incommunicable. Les Nus de Peter
Wagner », Eva TILLY et Arnaud DUPRAT (dir.), Corps et Territoire, Rennes, PUR, 2014,
p. 215-227.
« L’histoire ne peut pas mourir » ou la hantise de l’austrofascisme dans le théâtre d’Elfriede
Jelinek », Christiane PAGE (dir.), Écritures théâtrales du traumatisme – esthétiques de la
résistance, Rennes, PUR, 2012, p. 189-200.
« La topomnésie comme ressort dramaturgique dans le théâtre contemporain autrichien »,
Marek TOMASZEWSKI et Malgorzata SMORAG-GOLDBERG (dir.), Mémoire(s) des lieux
dans la prose centre-européenne après 1989, Paris, Noir sur Blanc, 2013, p. 91-109.
« Le silence des Exclus ou la parole confisquée dans le roman éponyme d’Elfriede Jelinek »,
Hélène BOURSICAUT (dir.), Dislocation des Empires : Les perdants de l’Histoire, Rennes,
PUR, 2011, p. 147-68.
Articles dans des revues à comité de rédaction
Internationaler Wendelin Schmidt-Dengler-Wissenschaftspreis 2014 : Aline Vennemann, Das
Theater von Elfriede Jelinek und Peter Wagner (1991-2011), in Joanna Jablkowska, Kalina
Kupczynska und Stephan Müller (dir.), STIMULUS 2014 – Literatur, Sprache und Institution,
Praesens Verlag, Vienne / Autriche, p. 15-26.
« Deutsch auf der Bühne: Vektor für Transnationalität in der Öffentlichkeit ? », in Pascal Fagot
et Christian Jacques Les espaces publiques des pays germanophones, des espaces publics
transnationaux ? in Revue d’Allemagne et des pays de langue allemande, tome 48, n°2, juillet-
décembre 2016, p. 329-343.
« Zwischen Postdramatik und Postdokumentarismus. Peter Wagner, Elfriede Jelinek und das
Dokumentartheater, Gérard THIERIOT (dir.), Renouveau du théâtre de langue allemande ?
Situation et perspectives, Germanica n°54, Lille, 2014, p. 25-37.
« Les fugues de la mémoire dans Rechnitz (L’ange exterminateur) d’Elfriede Jelinek : texte et
mise en scène », Atala, n° 14, Rennes, 2011, p. 289-305.
« Unsere tägliche Sendung von der Banalität des Bösen. Der postmoderne Konflikt in
E. Jelineks und Luis Buñuels Würgeengel », Trajectoires, n° 5, 2011.
URL : http://trajectoires.revues.org/index732.html
Publications en ligne
Janvier 2017
VENNEMANN/SOUVAY: Dossier CANOPE Pièce (dé)montée sur « Les Bacchantes », Texte
d’Euripide, Mise en scène et adaptation se Sara Llorca, n°267 – novembre 2017. URL :
http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/piece/index.php?id=les-bacchantes-llorca
Janvier 2016
VENNEMANN/KULOVICS: “Oser dépasser les frontières - Fronten aufbrechen im DaF-
Unterricht durch kooperative Arbeit zwischen mehrsprachigen SchülerInnen und Studierenden
im Oberelsass. In Scenario, Jahrgang 2016, ISSN: 1649-8526, Seiten 44-53.
URL: http://research.ucc.ie/scenario/2016/01/KulovicsVennemann/05/de
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Mars 2015 Version française de l’entretien avec Malte Ubenauf à l’occasion de la tournée du spectacle en
France : « “Das Weiße vom Ei” (Une île flottante) d’après Labiche dans la traduction d’E.
Jelinek », traduit en français par Cécile Chamayou-Kuhn, in Carnet de recherche Autour de
Jelinek. Regards croisés sur une artiste autrichienne, 2 mars 2015, URL :
http://jelinek.hypotheses.org/1288
Juin 2014
Entretien avec le dramaturge Malte Ubenauf : « “Das Weiße vom Ei” nach Eugène Labiche in
der Übersetzung von E. Jelinek », in Carnet de recherche Autour de Jelinek. Regards croisés
sur une artiste autrichienne, 04 juin 2014. URL : http://jelinek.hypotheses.org/929
Mars 2014
Mise en ligne des communications du 28 et 29 mars 2014 sur le site de Canal C2 à Strasbourg,
URL : http://canalc2.u-strasbg.fr/video.asp?idvideo=12899
Octobre 2013
« L’Auteur(e) au second degré. Regards croisés sur Elfriede Jelinek », en collaboration avec
Delphine KLEIN, in L’Auteur à l’étranger, Cahiers du CELEC en ligne, n° 5
URL : http://cahiersducelec.univ-st-etienne.fr/
Avril 2013
« Nancy Huston – Elfriede Jelinek. L’auteur(e) pris(e) au piège ? », Autour d’Elfriede Jelinek
URL : http://jelinek.hypotheses.org/679
Février 2013
« Lecture(s) du théâtre. Penser le pli dans le texte et sur scène », communication du 5.10.2012
lors du colloque des Têtes Chercheuses, URL : http://teteschercheuses.hypotheses.org
Décembre 2012
« Unsere tägliche Sendung von der Banalität des Bösen. Der postmoderne Konflikt in
E. Jelineks und Luis Buñuels Würgeengel », Trajectoires, n° 5, 16 décembre 2011.
URL : http://trajectoires.revues.org/index732.html
Traductions
2012 Traduction d’une analyse cinématographique pour la réédition du film Cet
obscur objet du désir de Luis Buñuel (auteur : Arnaud Duprat), Studiocanal
2009-13 Traduction d’extraits de pièces de théâtre d’Elfriede Jelinek et de Peter Wagner
dans le cadre de la thèse
2007-8 Traduction de textes philosophiques (Marx, Klages, Simmel)
2006 Traduction technique (architecture environnementale)
Communications (Congrès, colloques, journées d’étude, séminaires)
2017
Intervention à la 17ème IDT (Internationale DeutschlehrerInnen Tagung) à Fribourg /
Suisse du 31 juillet au 4 août 2017, avec la communication : « Zwischen den Fronten –
Projektorientierter DaF-Unterricht im Dreiländereck », Vennemann, Aline (Université de
Haute-Alsace, Mulhouse, France); Kulovics, Nina (Université de Haute-Alsace, Mulhouse,
Austria).
12
Intervention et atelier pratique proposés lors des « Dramapädagogik-Tage 2017
Konstanz » à la HTWG Hochschule Konstanz / Allemagne du 30 juin au 1er juillet 2017, avec
la communication « Ein deutsch-französisches Märchenprojekt oder Hinter dem Himmel
schlafen die Märchen », Vennemann, Aline (Lycée Jean Henri Lambert, Mulhouse, France);
Kulovics, Nina (Université de Haute-Alsace, Mulhouse, Austria).
2016
Intervention au 21ème Congrès mondial de l’Association Internationale de Littérature
Comparée Die vielen Sprachen der Literaturwissenschaft / La littérature comparée: multiples
langues, multiples langages du 21 au 27 juillet 2016 à l’Université de Vienne (Autriche) avec
la communication : « Les diverses langues de la littérature comparée : Albert Schweitzer, auteur
plurilingue, compositeur, médecin et lauréat du prix Nobel de la paix qui n'a cessé de dépasser
les frontières », Vennemann, Aline (Université de Haute-Alsace, Mulhouse, France); Kulovics,
Nina (Université de Haute-Alsace, Mulhouse, Austria).
2015
Intervention au colloque international Un espace public germanophone transnational ? du
21 au 22 octobre 2015 à l’Université de Strasbourg avec la communication : « L’allemand sur
scène : vecteur d'une « transnationalité » ? Deutsch auf der Bühne : Vektor für
„Transnationalität“? Bühnendeutsch – ein transnationaler Vektor? ».
Communication à deux voix au congrès international Drama- und Theaterpädagogik im
Fremdsprachenunterricht (Drama and Theatre in Foreign and Second Language Teaching) à
l’IFF de Reutlingen (Reutlingen Université of Applied Sciences, Allemagne) du 10 au 11 juillet
2015, sujet : « Oser dépasser le frontières ! Fronten aufbrechen im DAF-Unterricht ».
Modération et intervention lors de l’atelier « Jelinek autofiktional – Sprechen, Schreiben,
Zitieren », proposé aux doctorants et post-doctorants de la Freie Universität Berlin du 26 au
27 juin 2015 à Berlin. Sur invitation du Professeur Anne Fleig de l’Institut des Études
Germaniques (spécialiste de théâtre).
Co-modération d’un atelier pour post-doctorants et jeunes chercheurs à l’Université de
Bern (Suisse) dans le cadre du festival de théâtre « itw : im dialog 2015 » du 4 au 9 mai 2015.
Commentaire d’une mise en scène en compétition et ouverture des débats. Sur l’invitation du
Professeur Beate Hochholdinger-Reiterer de l’Institut de théâtre (ITW Bern).
Intervention au colloque international La tyrannie sans visage. Séquelles et effets de la crise
à l’écran et sur la scène, organisé par Emmanuel Béhague et Valérie Carré du 9 au 11 avril
2015 à l’Université de Strasbourg, sujet : « Elfriede Jelinek face à la crise. Analyse croisée
de « Les protégés » et « Mise en garde de la Grèce contre la liberté ».
2014
Participation au colloque Einar Schleef - Matériaux et matérialité : par-delà le théâtre,
organisé par le CEREG (Centre d’études et de recherches sur l’espace germanophone) de
l’Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle du 28 au 29 novembre 2014 à l’Institut Goethe et à
l’Université Paris 3, sujet : « Dis-poser des voix et des corps ? E i n S p o r t s t ü c k mis en
scène par Einar Schleef ».
Participation aux ateliers de recherche, organisés par le centre de recherche sur Elfriede
Jelinek du 30 au 31 octobre 2014 à Vienne, sujet : « Medium, Medien und Medialität im Werk
Elfriede Jelineks », ce texte a fait l’objet d’une publication limitée en ligne, en attente d’une
publication en papier.
13
Participation au colloque Processus de création et archives du spectacle vivant, organisé par
le laboratoire Théâtre de l’Équipe d’accueil 3208 « Arts : pratiques et poétiques » du 15 au 17
octobre 2014 à l’Université Rennes 2, sujet : « La scène-archive. Quand le théâtre invente sa
propre mémoire ».
Intervention à l’École Supérieure d’Art et du Design de Saint-Etienne dans le cadre du
Colloque Faites ce que vous voulez ! afin de préparer les élèves en art et en design pour leur
participation aux ateliers jeunes chercheurs les 26 et 27 mars 2014 à Lyon.
2013
« Elfriede Jelinek et Peter Wagner : un théâtre post-documentaire ? », Journée d’études Créer
avec l’archive : détournement et manipulation, Université Rennes 2, 20 juin 2013.
« Du texte à la scène et de la scène au texte. Penser conjointement l’écriture dramatique et
scénique », Journées doctorales Connivences à l’Université de Savoie du 10 au 11 avril 2013.
« Répétition et remémoration. L’esthétique théâtrale du remembrement », Colloque
international, intitulé Encore. Peut-on créer sans répéter ?, à l’Université Rennes 2 du 21 au
22 février 2013.
« L’auteur(e) au second degré. Réception croisée entre Elfriede Jelinek et la France »,
communication à deux voix avec Delphine Klein, Colloque interdisciplinaire du CELEC à
l’Université Jean Monnet de St Etienne du 17 au 18 janvier 2013.
2012
« L’histoire ne peut pas mourir. Regards croisés sur Elfriede Jelinek », Intervention au
séminaire de recherche Écritures esthétiques du traumatisme sous la direction de Christiane
Page à l’Université Rennes 2, le 13 octobre 2012.
« Lecture(s) du théâtre. Penser le pli dans le texte et sur scène », Colloque interdisciplinaire des
Têtes Chercheuses à l’Université Jean Monnet, le 5 octobre 2012.
2011
« Spatialisation des corps et corporalisation de l’espace : Les Nus de Peter Wagner », Journée
d’étude interdisciplinaire, intitulée Corps et Territoire, à l’Université Rennes 2, le 2.12.2011.
« Die langen Schatten der Vergangenheit – Szenische Erinnerungsstrategien in Elfriede
Jelineks Alpendramen », Colloque Diskurse des Untoten, Unheimlichen und der Erinnerung,
en coopération avec le congrès international Die Untoten – Life Science & Pulp Fiction, 12-14
mai 2011.
« Nous accordons l’histoire avec nous : la place de l’histoire dans le théâtre germanophone
contemporain », Séminaire de recherche Récit, fiction, histoire, EHESS, Paris, 23 mars 2011.
«Antigone – Figure(s) de l’insoumission », Tribune du TU Nantes, Université de Nantes, 10-
11 février 2011.
2010
« La topomnésie comme ressort dramaturgique dans le théâtre contemporain autrichien »,
colloque international, intitulé Mémoire(s) des lieux dans la prose centre-européenne après
1989, organisé par l’INALCO, la Maison de la Recherche et l’Université Paris-Sorbonne du 2
au 4 décembre 2010 à Paris.
14
« La voix comme voie du souvenir dans les pièces Requiem. Den Verschwiegenen de Peter
Wagner et Rechnitz (Der Würgeengel) d’Elfriede Jelinek, Colloque international, intitulé Les
Failles de la Mémoire, à l’Université Rennes2 du 4 au 6 novembre 2010.
« Le silence des Exclus ou la parole confisquée dans le roman éponyme d’Elfriede Jelinek »,
Colloque disciplinaire, intitulé Dislocation des Empires : Les perdants de l’Histoire, à
l’Université Rennes 2, du 3 au 4 juin 2010.
« Du silence à la parole : la mise en scène de la mémoire empêchée dans Rechnitz (Der
Würgeengel) », Séminaire de recherche du CERPI à l’Université Rennes 2, le 25 mars 2010.
« Cri ou silence ? Le failles de la mémoire dans Rechnitz », séminaire de recherche (Master) en
philosophie, intitulé L’expérience affective, Université Rennes 1, le 15 janvier 2010.
Affiliations
En France
2017 - Membre associé d’ILLE (Institut de recherche en Langues et Littératures
Européennes) à l’Université de Haute-Alsace
2014 - Membre associé de l’EA 1341 (Etudes Germaniques) de l’Université de Strasbourg
2012 - Société Goethe de France, Strasbourg
2012-17 A.G.E.S. (Association des Germanistes de l’Enseignement Supérieur), Bordeaux
2012-14 TC (Têtes Chercheuses), Association de jeunes chercheurs en Arts, Lettres et
Langues, Lyon
2009 - CIERA (Centre Interdisciplinaire d’Études et de Recherches sur l’Allemagne),
Paris
2009 - Membre associé des APP (Arts : Pratiques et Poétiques), Rennes (EA 3208)
2009 - Membre d’ERIMIT (Équipe de Recherches Interlangues : Mémoires, Identités,
Territoires), Rennes (EA 4327)
À l’Étranger
2007 - EJFZ (Elfriede Jelinek-Forschungszentrum), Wien
2009 - Theaterinstitut der Freien Universität Berlin
Autres activités
dans l’enseignement supérieur et secondaire
2018 : Organisation d’un voyage d’études à Vienne, rencontre avec des correspondants
autrichiens
2017 : Organisation d’un voyage d’études à Hambourg des correspondants allemands
2016 : Création du premier journal lycéen/universitaire à l’occasion de l’année
« Schweitzer » avec 50 contributions (textuelles, iconographiques etc.) d’élèves du secondaire
et d’étudiants du supérieur.
2015/16 : Organisation d’un voyage pédagogique à Munich et à Paris avec des
correspondants allemands.
2014 : Organisation de divers sorties pédagogiques, d’ateliers de théâtre et de rencontres
culturelles à la Filature et au cinéma Bel Air de Mulhouse.
15
2013 : Mise en place du site scientifique Autour d’Elfriede Jelinek. Regards croisés sur une
artiste autrichienne, URL : http://jelinek.hypotheses.org/?lang=fr_FR
En collaboration avec Delphine Klein (Université de Lyon 2)
2009-12 : Coopération et mise en place de projets pédagogiques avec le TNB (Rennes)
2012 : Membre du comité de relecture des Têtes Chercheuses et du site Elfriede Jelinek
dans d’autres institutions, entreprises
2017-18 : Organisation et réalisation d’ateliers de théâtre, ouverts au grand public de la
Filature/Mulhouse, autour d’une sélection de mises en scène de la saison 2017/18. URL :
http://www.lafilature.org/spectacle/atelier-du-spectateur/
2015-17 : Modération des rencontres avec le public à l’issu des mises en scène à la Filature
de Mulhouse.
2006 : Organisation et réalisation d’un séjour d’étude pour architectes (CAP-Accesion),
visite guidée et interprétation sur place (Bade-Wurtemberg), conception du carnet de voyage.
Correction des copies du concours d’entrée à l’IEP de Rennes
2005 : Amélioration et affichage des sous-titres de la mise en scène invitée Zerbombt (Sarah
Kane) de Thomas Ostermeier (Schaubühne Berlin) au TNB à Rennes
pendant le temps libre
2014 : Organisation d’une rencontre entre le chœur de Mayence et l’EVUS pour la
célébration de l’inauguration de la façade du Palais Universitaire le 9 septembre 2014.
2012-16 : Membre actif de l’Ensemble Vocal de l’Université de Strasbourg. Rédaction du
programme, chargée des demandes de subventions de 2012-13.
2017- : Membre actif du chœur a capella Allegro à Strasbourg