Post on 17-May-2015
transcript
InspiratiesessieMediawijsheid en Social MediaDirecties PCPOW
13 december 2012
Even voorstellen…
Even voorstellen…
Doelen• Weten wat het begrip Mediawijsheid
inhoudt
• Domeinen Mediawijsheid kunnen benoemen
• De belangrijkste kenmerken van de meest gebruikte Social Media toepassingen kunnen benoemen
• Voorbeelden van social media gebruik binnen de onderwijssetting kunnen noemen
• Kennis hebben van het Stappenplan Sociale Media op de basisschool
Wat denkt u dat
mediawijsheid is?
Mediawijsheid is:
Alle kennis en vaardigheden en de
mentaliteit die mensen nodig hebben om
bewust, kritisch en actief mee te doen in de Wereld van vandaag en morgen, waarin media een
bepalende rol spelen.
(Bron: Raad voor Cultuur)
Mediawijsheid 4 domeinen
Bron: Handboek Mediawijsheid – Mijn Kind Online
Reflectie
• Bewust zijn van de eigen houding en
gedrag tegenover anderen via media, maar ook van de waarde van burgerrechten als
privacy, vrijheid van meningsuiting en
morele kwesties als online respect en
tolerantie.
Reflectie
Reflectie
Reflectie
Heeft de school een internetprotocol?
Ja N
ee
Geïnte
greerd
33% 33%33%1. Ja2. Nee
Analyse
• Kennis over de werking en invloed van media in het algemeen, en het zelf kunnen
interpreteren van mediaboodschappen.
Analyse
Creativiteit
• Het inzetten van media voor artistieke
expressie en creatieve omgang met media
voor participatie en innovatie.
Creativiteit
Moet creatief gebruik van Media een plaats krijgen in uw
onderwijs?
Ja N
ee
50%50%1. Ja2. Nee
Techniek
• Beheersing van “technische”
vaardigheden die nodig zijn om zelf mediaproducties te kunnen maken en te
participeren in sociale netwerken.
Techniek
Mediawijsheid
Incidentmethode: Leerkracht mag ruzies op sociale netwerken oplossen
Projectmatig: Week van de Mediawijsheid.
Geïntegreerd: Mediawijsheid integreren in het onderwijsaanbod.
Welke aanpak kiest u?
Incid
entmeth
od...
Projectm
atig
Geïnte
greerd
33% 33%33%1. Incidentmethode
2. Projectmatig3. Geïntegreerd
Social Media Landscape
Doelen:
• Uitwisselen van kennis, ervaringen en tips met collega’s of met leraren van andere scholen
• Snel op de hoogte raken van actuele zaken
• Op zoek gaan naar experts rond onderwerpen waar u mee bezig bent
• Delen van lesmateriaal
• Communiceren met leerlingen en/ of ouders
• Deelnemen aan discussies, bijvoorbeeld binnen uw vakgebied
Activiteiten van leerlingen:
• Kennis, ervaringen en tips uitwisselen (huiswerk)
• Aan een project samenwerken • Discussiëren over verschillende
onderwerpen
• Inspelen op de actualiteit• Verslag doen van een project, schoolreisje of
werkweek• Met kinderen in het buitenland
communiceren• Op zoek gaan naar experts rond bepaalde
onderwerpen en hen informatie of advies vragen
Communiceren
Activiteiten van de school:
• Bekendheid van de school vergroten
• Meer verkeer naar de website genereren
• Interactie met de ouders tot stand brengen• Contact leggen met ouders van
toekomstige leerlingen
• Ouders snel informeren
• Profielpagina facebook
Poseidon op Facebook
Ik vind het belangrijk om via Social Media de
ouderbetrokkenheid te vergroten
50%50%
Ja Nee
1. Ja2. Nee
Ouderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid
Ik vind het belangrijk onze school te profileren op Social Media
50%50%
Ja Nee
1. Ja2. Nee
Social Media in de les
Social Media Vier in balans spel
Social Media Stappenplan
1. Inspiratie opdoen, lees het boek Sociale media in de basisschool
2. Formuleer doelstellingen en verwachtingen3. Prioriteren doelstellingen, begin klein4. Mediastrategie kiezen5. Kies je boodschap6. Kies je mensen7. Evalueren
Bron: Sociale Media in de basisschool – Mijn Kind Online
Mediawijsheidscompententies
http://www.mediawijzer.net/competentiemodel
The next step
Mediawijs zijn is heel erg leuk!