Spanish II Accelerated

Final Exam Review Packet

2016

Ms. Allen Mrs. Meyers

Ms. Lucia Ms. Cook

Nombre: Clase:

Los verbos- hablando del pasado El pretérito Use the preterite tense to talk about specific actions completed in the past. Regular verbs To form the preterite tense of a regular verb, add the preterite endings to the stem of the verb. –ar preterite endings yo -é nosotros -amos tú -aste vosotros -asteis él ellos ella -ó ellas -aron Ud. Uds. Note: Verbs that end in -car, -gar, and -zar have a spelling change in the yo form of the preterite. examples: buscar- yo busqué, pagar- yo pagué, almorzar- yo almorcé. –er and –ir preterite endings yo -í nosotros -imos tú -iste vosotros -isteis él ellos ella -ió ellas -ieron Ud. Uds. Note: Stem-changers: In the preterite, -ir verbs like preferir, servir, and dormir also have stem changes, but only in the Ud./él/ella and Uds./ellos/ellas forms. In these forms e changes to i and o changes to u. examples: Yo serví la comida y mi mamá sirvió las bebidas. Tú pediste las costillas pero tu papá pidió salchichas. Irregular verbs in the preterite- many common verbs are irregular in the preterite. dar- to give di ,diste, dio, dimos, disteis, dieron decir- to say, to tell dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis,dijeron estar- to be (location/cond.) estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron hacer- to do, to make hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron ir- to go fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron poder- to be able to pude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis, pudieron poner- to put puse, pusiste, puso, pusimos, pusisteis, pusieron ser- to be fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron tener- to have tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron traer- to bring traje, trajiste, trajo, trajimos, trajisteis, trajeron venir- to come vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron ver- to see vi, viste, vio, vimos, visteis, vieron

Another type of spelling changer in the preterite: oír, creer, leer, destruir Because of the vowel before the infinitive ending, these verbs change the 3rd person –er/-ir verb endings from –ió to yó and from –ieron to –yeron. example: creí, creíste, creyó, creímos, creísteis, creyeron El imperfecto Use the imperfect to: - talk about repeated and habitual actions in the past - describe people and things in the past - tell the time or the weather - set the scene of a narration in the past - describe the physical, mental, and emotional states of a person or thing when something happened -ar verb imperfect endings yo -aba nosotros -ábamos tú -abas vosotros -abais él ellos ella -aba ellas -aban Ud. Uds. -er and -ir imperfect endings yo -ía nosotros -íamos tú -ías vosotros -íais él ellos ella -ía ellas -ían Ud. Uds. There are only 3 irregular verbs in the imperfect. There are NO stem-changers or any other kind of irregularities in the imperfect tense. These 3 verbs are the only verbs that are irregular in the imperfect: ir- to go iba, ibas,iba, íbamos, ibais, iban ser- to be era, eras, era, éramos, erais, eran ver- to see veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían

Práctica de verbos para el examen final Before you begin, review the forms and uses of the preterite and imperfect tenses. Imperfect tense-regular 1. Lola siempre se divertía cuando jugaba con sus amigos. (divertirse)

2. Yo siempre jugaba con mis carritos. (jugar)

3. Mis padres me ayudaban con la tarea. (ayudar)

4. ¿ Obedecías (tú) a tus padres cuando eras pequeño? (obedecer)

5. La niña tenía muchos peluches. (tener)

6. ¿Qué coleccionaban Uds. cuando eran niños? (coleccionar)

7. Santiago molestaba a los otros niños . (molestar)

Imperfect tense-irregular verbs

8. Lola siempre iba a la casa de sus abuelos porque sus padres trabajaban. (ir)

9. Yo veía a mi amigo en la iglesia cada domingo. (ver)

10. Mis padres eran muy generosos conmigo. (ser)

11. ¿ Eras (tú) obediente de pequeño? (ser)

12. La niña siempre iba a casa a las tres. (ir)

13. Nosotros veíamos muchos videos después de las clases. (ver)

Using the imperfect and the preterite- decide which tense according to the context and conjugate the verb

14. Ayer yo decidí (decidir) ir a la biblioteca para estudiar.

15. En la biblioteca había (haber) mucha gente.

16. Todos leyeron (leer) y escribieron (escribir).

17. Yo pasé (pasar) toda la tarde allí.

18. Mientras yo estudiaba (estudiar), unos chicos entraron (entrar).

19. Eran (Ser) las diez de la noche cuando yo salí. (salir)

Otros usos del imperfecto

Think “circumstances”= imperfect and “main event” = preterite and fill the blanks accordingly!

20. ¿Qué hora era cuando viste (tú) a Juan? (ser,ver)

21. Eran las ocho cuando yo lo vi .(ser, ver)

22. Todos mis amigos estaban en mi casa cuando yo llegué. (estar, llegar)

23. Ayer hubo un incendio en Haddonfield. (haber)

Verbos como oír, creer, etc. en el pretérito

Fill in the blanks with the correct form of the preterite of each verb.

24. ¿ Oíste (tú) las noticias? (oír)

25. Los niños leyeron sus libros. (leer)

26. El incendio destruyó los edificios. (destruir)

27. Yo leí (leer) las noticias pero no las creí .(creer)

28. Pablo y yo oímos de la exlosión ayer. (oír)

Verbos irregulars en el pretérito

Fill in the blanks with the correct form of the preterite of each verb.

29. Yo puse mi tarea en la mesa. (poner)

30. Lola trajo dos pizzas a la fiesta. (traer)

31. ¿A qué hora vinieron ellos? (venir)

32. Mi papá me dijo que no podía ir. (decir)

33. ¿Qué trajeron Uds.? (traer)

34. Yo le dije todas las respuestas. (decir)

35. Mi abuelo vino a mi casa ayer. (venir)

Más práctica con el pretérito y el imperfecto.

Answer the following questions using the correct form of the preterite or the imperfect according to the context.

36. ¿Qué hacías cuando te llamé?

Estudiaba cuando me llamaste. (estudiar)

37. ¿Cómo era tu profesor/a del año pasado?

Era muy simpática. (ser)

38. ¿Qué hiciste ayer después de cenar?

Miré la televisión. (mirar)

39. ¿Qué hacía tu amigo mientras tú estudiabas?

Mi amigo leía un libro. (leer)

40. ¿Qué pasó cuando Juan estaba en la calle?

Hubo un accidente. (haber)

41. ¿Qué programas de televisión veías cuando eras niño/a?

Yo veía la Calle Sésamo. (ver)

42. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?

Fui al centro comercial con mis amigos. (ir)

43. ¿Qué hacía Antonio cuando llegaste a casa?

Cocinaba la cena. (cocinar)

44. ¿Cuándo empezaron las clases?

Las clases empezaron en septiembre. (empezar)

45. ¿Qué hacían ustedes mientras me esperaban?

Conversábamos mientras te esperábamos. (conversar)

Read the paragraphs and choose the correct form of each verb according to the context.

Ayer yo 46.(fui, iba) al supermercado para comprar frutas. Mientras 47.(busqué, buscaba) los mangos,

48.(vi, veía) una papaya muy grande. Yo 49.(quise, quería) hacer una ensalada de frutas para mi familia.

Entonces 50.(decidí, decidía) comprar una piña, una papaya, duraznos, fresas y mangos.

Entonces 51.(volví, volvía) a mi casa. 52.(Fui, iba) a la cocina donde 53.(corté, cortaba) y 54.(piqué,

picaba) las frutas. Las 55.(mezclé, mezclaba) en un tazón grande. 56.(Añadí, añadía) un poquito de

azúcar. Por fin, 57.(probé, probaba) la ensalada. ¡58.(Estuvo, estaba) riquísima!

Más tarde yo 59. (serví, servía) la ensalada a mi familia. ¡A ellos les 60.(gustó, gustaba) mucho!

Práctica de vocabulario para el examen final Unidad 4 Select the correct word(s) from the word bank to complete the sentences.

61. A Paquito le gustaba correr. Siempre jugaba a la pilla pilla. 62. A mi papá le gustaba jugar a Monopoly y otros juegos de mesa. 63. Un niño tiene que buscar a sus amigos cuando juegan al escondite. 64. De niño, a mi mecánico le gustaba jugar con carritos. 65. Me gustaba hacer figuras con plastilina. 66. Yo tenía una colección enorme de animales de peluche. 67. Tengo tarjetas de todos los jugadores de béisbol en mi colección. 68. Me encantaba dibujar, pintar y también colorear con mis marcadores. 69. ¡Este rompecabezas tiene 1,000 pedazos (pieces)! Select the correct word(s) from the word bank to complete the sentence.

70. Mi hermano me permitía jugar con sus muñecos. Nosotros siempre compartíamos los juguetes. 71. Mateo era desobediente de vez en cuando, pero por lo general obedecía. 72. El niño estaba triste y lloraba mucho. 73. Era una muchacha muy honesta. Siempre decía la verdad. 74. Paco era desobediente. Siempre hacía travesuras. 75. Yo era una niña muy buena. Yo me portaba bien. 76. Yo decía cosas falsas. Yo mentía. 77. Mi hermano hacía cosas que no me gustaban. Él me molestaba.

carritos rompecabezas plastilina la pilla pilla peluche juegos de mesa al escondite tarjetas colorear

travesuras la verdad compartíamos obedecía mentía me portaba molestaba lloraba

Select the correct vocabulary word(s) from the word bank for each definition.

despedirse 78. Decir adiós a alguien

modales 79. Cuando una persona no es bien educada ni saluda a la gente, decimos

que no tiene buenos ____________.

los mayores 80. Las personas que tienen muchos años

aniversario 81. La fecha en que dos personas se casaron y que se celebra cada año

fuegos artificiales 82. Son como luces de colores en el cielo (sky) que se usan para celebrar

ocasiones especiales

hacer un picnic 83. Comer una comida en el campo

recordar 84. Pensar en algo, no olvidarse

antiguo 85. Viejo, que tiene muchos años

enorme 86. Muy grande

llorar 87. Lo que hace una persona cuando está muy triste

charlar 88. Hablar con amigos

el desfile 89. Una procesión para celebrar un día festivo

costumbre 90. Una tradición de un grupo de personas

llevarse bien 91. No pelearse

frecuentemente 92. A menudo

Unidad 5 Complete the news article with the appropriate vocabulary words from the word bank.

En el centro de la capital ayer ocurrió 93. un incendio enorme. Los 94. bomberos trabajaron durante

cinco horas para 95. apagarlo pero desafortunadamente 96. el edificio de apartamentos se quemó

completamente. Dicen que había mucho 97. humo que estaba saliendo de las ventanas. De repente

vieron a un señor en la ventana de un apartamento y él comenzó a 98. gritar “¡Socorro!” En la calle los

vecinos estaban muy 99. asustados.

frecuentemente charlar despedirse fuegos artificiales mientras

los mayores el desfile costumbre modales abrazar

recordar enorme hacer un picnic llorar aniversario

antiguo llevarse bien besar

un terremoto el edificio bomberos humo apagar un incendio gritar asustados

Write the words that match the definitions.

la silla de ruedas 100. Es la silla que necesitas cuando tienes la pierna rota.

la radiografía 101. Es lo que el médico le saca a una persona para ver sus huesos.

el (la) enfermero(a) 102. Es la persona que trabaja con los médicos y ayuda a las personas en el

hospital.

la ambulancia 103. Es el vehículo que usan para traer a las personas heridas al hospital.

el yeso 104. Es lo que el médico te pone en el brazo cuando está roto.

las muletas 105. Es lo que usan las personas para caminar cuando tienen la pierna rota.

la muñeca 106. Es la parte del cuerpo entre la mano y el brazo.

el tobillo 107. Es la parte del cuerpo entre la pierna y el pie.

el cuello 108. Es la conexión entre la cabeza y el cuerpo.

Unidad 6 Identify the item that is being described in the statements below using one of the words provided.

109. una fruta de color verde afuera y rojo adentro la sandía 110. un aderezo amarillo que se pone en las salchichas la mostaza 111. un aderezo que está bueno en los sándwiches la mayonesa 112. un aderezo rojo que se sirve con las patatas fritas la salsa de tomate 113. una fruta que se cultiva en Hawaii la piña 114. se come esta carne para el desayuno con huevos fritos el tocino 115. esta carne viene de una vaca muy joven la ternera 116. cangrejos, almejas y camarones se clasifican así los mariscos

la radiografía la ambulancia la silla de ruedas la muñeca

el (la) enfermero(a) el yeso las muletas el tobillo el cuello

la ternera los mariscos las ciruelas el tocino la sandía la mostaza la piña la mayonesa la salsa de tomate el melón

Identify the following food items.

117. la papaya 118. la piña 119. la sandía 120. la ciruela

121. el durazno 122. la pera 123. la toronja 124. el atún

125. el cangrejo 126. el pulpo 127. la salchicha 128. la ternera Identify the following actions involved in cooking.

129. probar 130. picar 131. pelar 132. freír

Preguntas de práctica para el examen final 2016 Unidad 4- Cuando era niño

133. Yo nunca ______________ de niño. Siempre decía la verdad.

a. mentía b. molestaba c. obedecía d. saltaba

134. Cuando era pequeño tenía ____________ grande de muñecos.

a. un bloque b. una colección c. una cuerda d. una muñeca

135. Cuando llegaba de la escuela y no había nadie en mi casa iba a casa de ______________.

a. los bloques b. la muñeca c. el mundo d. la vecina

136. Los padres de Marcos le compraban todo lo que quería. Él era muy ________________.

a. tímido b. obediente c. consentido d. generoso

137. A mis primos les encantaba ________________ con los lápices de colores.

a. dibujaban b. dibujan c. dibujar d. dibuja

138. Todos los fines de semana, los vecinos _______________ juntos en el parque.

a. corrían b. corrimos c. corre d. corrieron

139. Cuando éramos niños, mamá nos _______________ cuentos de cuando ella era niña.

a. cuenta b. contaba c. contó d. contaban

140. Por lo general, les decía la verdad a mis padres, pero a veces les ________________.

a. mentía b. obedecía c. corría d. dibujaba

141. Yo montaba en _____________ todos los días.

a. muñeca b. una escuela c. unos peluches d. triciclo

142. Mi hermano siempre me ______________. Peleaba conmigo y rompía mis juguetes.

a. ayudaba b. molestaba c. obedecía d. escribía

143. Pablo y Elena _______________ el mes pasado. La boda fue fabulosa.

a. hicieron un picnic b. se saludaron c. se casaron d. se rieron

144. Todo el mundo le _________________ a mi hermano cuando se graduó de la universidad.

a. lloraba b. despedía c. recordaba d. felicitaba

145. Es importante ________________ a los mayores.

a. reírse b. respetar c. regalar d. charlar

146. Mis hermanos se quieren mucho. Cuando eran pequeños __________________ jugando por

horas y horas.

a. se divertían b. se saludaban c. se despedían d. se peleaban

147. Mi mamá siempre _________________ cuando se despedía de mi abuela. No le gusta decir

adiós.

a. se reía b. se cansaba c. lloraba d. saludaba

148. Mi hermanita era muy alegre. Ella siempre le ________________ a todo el mundo de niña.

a. sonreía b. sonreír c. sonríe d. sonrió

149. Frecuentemente cuando yo era joven los vecinos ________________ para hacer un picnic

en el parque cerca de donde vivía.

a. se reúnen b. reunirse c. se reunían d. se reunieron

150. Mi papá siempre tenía muy _____________. Siempre saludaba a todos con una sonrisa.

a. enorme desfile b. buenos modales c. regalo de boda d. malos modales

151. El escritorio que mi mamá tenía de joven era ______________. Era del año 1897.

a. de sorpresa b. pariente c. mayor d. antiguo

152. Mis primos y yo ___________________ mal. Siempre hablaban mal de mí y me hacían llorar.

a. me llevaba b. se llevaba c. nos llevábamos d. se llevaban

Unidad 5- En las noticias

153. ________________ del canal 4 tenía los mejores reporteros durante esa crisis.

a. El mueble b. El incendio c. El noticiero d. El herido

154. Afortunadamente __________________ apagaron el fuego rápidamente.

a. los paramédicos b. los locutores c. los heridos d. los bomberos

155. El joven trató de escapar el incendio. Subió _______________ pero había humo allí también.

a. la inundación b. las escaleras c. las heridas d. la causa

156. Miguel ___________ el pronóstico del tiempo en el periódico esta mañana. Nos dijo que el

huracán viene en dos días.

a. leyó b.leí c. leyeron d. leía

157. El héroe ____________ a los niños del incendio.

a. llovió b. ocurrió c. rescató d. destruyó

158. Los estudiantes estaban _______________ cuando pasó la tormenta.

a. valientes b. asustados c. heridos d. inundados

159. Mi hermano no lo _____________ cuando mi mamá le dijo que íbamos a España de

vacaciones.

a. creías b. creo c. creyó d. creí

160. ___________ una explosión a causa del terremoto ayer.

a. Hay b. Hubo c. Hacía d. Hizo

161. La gente ____________ mientras los bomberos apagaban el incendio.

a. gritó b. gritan c. gritaban d. gritaba

162. Los paramédicos no pudieron salvarle la vida a nadie. Todas las víctimas ______________.

a. lloraron b. escaparon c. rescataron d. se murieron

163. El médico sabía que Raúl se rompió el brazo porque le sacó ________________.

a. un dolor b. un cuello c. una radiografía d. una receta

164. Cuando alguien tiene un problema serio generalmente lo llevan a ________________.

a. la medicina b. la radiografía c. la ambulancia d. la sala de emergencia

165. Cuando se movió el edificio en el terremoto muchas personas _________________.

a.se cayeron b. se divirtieron c. se pusieron d. se vistieron

166. Cuando la niña se lastimó vino _______________ con los paramédicos y la llevaron al

hospital.

a. el hombro b. la silla de ruedas c. la ambulancia d. el enfermero

167. Cuando me tropecé con uno de los muchachos en el otro equipo de fútbol, me caí y no pude

______________.

a. moverme b. cortarme c. torcerme d. ponerme

168. Mi hermano se cortó la mano y le dieron quince ______________.

a. radiografías b. puntadas c. codos d. yesos

169. - Mi primo de 4 años estuvo en la sala de emergencias todo el día ayer.

-¿De veras? ___________________.

a. ¿Qué te pasó? b. ¿Cómo te llamas? c. ¡Qué divertido! d. ¡Pobrecito!

170. -¿Qué te ___________ el médico que te vio en las sala de emergencias?

- Me recetó unas pastillas para el dolor.

a. cayó b. vino c. dijo d. pasó

171. La chica ________________ cuando de repente se cayó.

a. estaba caminando b. va a caminar c. camina d. caminó

172. - Me lastimé en el último juego de básquetbol y ahora no puedo jugar más este año.

- ___________________.

a. ¡Qué lástima! b. ¡Adiós! c. ¡Vámonos! d. ¡Salud!

Unidad 6- La comida

173. Antes de cocinar las patatas, las tengo que ___________.

a. freír b. pelar c. poner d. quemar

174. Voy a la frutería para comprar ____________.

a. duraznos b. camarones c. mantequilla d. leche

175. Me gusta poner ___________ en las salchichas.

a. aderezo b. té c. mostaza d. muñeca

176. En la pesacadería/marisquería compro __________.

a. almejas b. lechuga c. galletas d. piña

177. En la carnicería compro dos filetes de ternera y diez _________.

a. toronjas b. almejas c. ciruelas d. salchichas

178. Una fruta muy agria que se come para el desayuno es ___________.

a. la toronja b. la ciruela c. el plátano d. la manzana

179. Después de pelar las frutas, las _____________.

a. piqué b. trabajé c. compré d. conté

180. El cocinero ___________ la carne antes de servirla.

a. sirvió b. cortó c. cantó d. esperó

181. Invité a unos amigos a mi casa para cenar y les ________ pizza y refrescos.

a. pude b. piqué c. almorcé d. serví

182. Después de ir al supermercado, __________ a casa para preparar la comida.

a. hice b. tuve c. regresé d. puse