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Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

Date post: 15-Oct-2015
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  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    ESCUELA DE DERECHO

    ANLISIS DEL CASO HIPOTTICO COMUNIDAD CHUPANKYY OTRAS vs. LA ATLANTIS PARA EL CONCURSO DE

    DERECHOS HUMANOS 2012.

    PRCTICAS INTEGRALES

    M!"#$

    DR. %AMIL CASTRO SOLOR&ANO

    D$'()*(

    +ESENIA VIVAS ,ARRIOSESTE,AN RODR-GUE& DALGO

    FERNANDO PINEDA TORO%UAN CARLOS ECHEVERR-A

    E"/$ !( *34$

    A5$ L('*/v$ 2011 6 2012

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    LA COMUNIDAD CHUPANKY Y OTRA vs. LA ATLANTIS

    1. PORTADA

    Memorial del Estado de La Atlantis

    i

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    COMPAERO RODRIUE!" LA IN#ORMACI$N EN%IADA DE&ERA SER

    ENCUADRADA &A'O ESTOS TITULOS

    DESARROLLE EL PUNTO ( Y DEM)S

    (* AN)LISIS LEAL DEL CASO*********************************

    (*+* AN)LISIS DE LOS ASPECTOS PRELIMINARES DE ADMISI&ILIDAD

    5.1.1. Inadmisibilidad de las peticiones por acumulacin de casos inconexos .........

    (*+*+*+ Ine,isten-ia de Identidad de Partes***************************************************************

    (*+*+*. Ine,isten-ia de Identidad de He-/os0 O12eto 3 &ase Normativa******************

    5.1.2. Excepcin de Inadmisibilidad por Falta de Competencia Ratione Materiae

    5.1.3. Desaparicin de las supuestas razones ue !abr"an moti#ado a la Comisin a

    solicitar medidas pro#isionales.................

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    PETITORIO

    4* &I&LIORA#5A

    4*+* LI&ROS Y DOCUMENTOS LEALES CITADOS

    3.1.1. $ibros % &rt"culos

    - ABREU, Burelli, Alirio: Independencia Judicial (Jurisprudencia de la Corte

    Interamericana de Derechos Humanos), enAnuario de Derecho Constitucional

    Latinoamericano 2007 !onrad Adenauer "ti#tun$ Editora: %isela Elsner &omo II, a'o

    * +ico D. /001 23$ /4

    - CABA5E66A" DE &7RRE", %uillermoDiccionario Jurdico Elemental Editorial

    Heliasta Buenos Aires /* Edici8n 991 23$

    - D;A< DE 6E=5, +arco Aurelio El Juicio "umario > la 7ralidad en el 2roceso 2enal

    p3$ / %arc?a Ram?re@, "er$io 6a re#orma 2enal de 91/ ediciones otas 91 23$

    /

    - %ARC;A +nde@, Emilio 6os "istemas de Responsailidad 2enal Juenil en

    Amrica

    6atina: antecedentes, caracter?sticas, tendencias > perspectias Uniersidad de Buenos

    Aires 23$ /

    - %ARC;A Ram?re@, "er$io 6a Re#orma 2enal de 91/ Ediciones Botas 91 23$ /

    - IIDH,El Sistema Interamericano de Proteccin de los Derechos Humanos: Asectos

    Institucionales ! Procesales Hctor 6edesma .ande@ -- ed -- "an Jos, CR:

    Instituto Interamericano de Derechos Humanos, /004 23$ > 9

    - JI+F5E< DE ARFCHA%A, Eduardo, G&he amendments to the rules o# procedure o#

    theinternational Court o# Justice En 5ieto 5aias, Ra#ael,La Corte Interamericana de

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    Derechos Humanos 23$ /

    /

    i

    - 6EDE"+A, Hctor .ande@ GDerecho internacional, Impunidad > Responsailidad

    del

    Estado"e#ista $ue#a Sociedad 5o , +a>o-Junio 999 23$ ,

    - R7DR;%UE< 2I5 /1

    - "IERRA, +anuel 'ratado de Derecho Internacional P()lico, Editorial 2orra,

    +ico

    9, p3$ //

    - o de /000 p3$ 1

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    - 2rotocolo para preenir, reprimir > sancionar la trata de personas, especialmente

    muMeres

    > ni'os, Lue complementa la Conenci8n de las 5aciones Unidas contra la Delincuencia

    7r$ani@ada &ransnacional (2rotocolo de 2alermo) Aproado aMo resoluci8n , 9

    de diciemre de 99 23$ , 1, , 4

    Otros0

    - C7+I"I=5 DE DERECH7" HU+A57", 75U: "ucomisi8n de 2romoci8n >

    2rotecci8n de los Derechos Humanos, 6a introducci8n clandestina > la trata de personas

    > la protecci8n de sus derechos humanos, per?odo de sesiones,$ota del Secretario

    /eneral, EC54"u//00/, de Mulio de /00 23$ /

    - Estatuto de la Comisi8n Interamericana de Derechos Humanos Aproado mediante la

    Resoluci8n 5O 441 adoptada por la Asamlea %eneral de la 7EA en su noeno per?odo

    ordinario de sesiones, celerado en 6a 2a@, Boliia, octure de 919 23$ 1, 9

    - Re$lamento de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, aproado por la Corte

    en

    su 6PPPQ per?odo ordinario de sesiones, celerado del al / de noiemre de /009

    23$ 4, , , 1 > 9

    3.1.3. Documentos Electrnicos

    - http:iertallerescomeSMuridicacap//htm 2unto isitada el / de mar@o

    de /0 23$ /0

    - A%UIRRE, %alo Blacio El Delito de &rata de 2ersonas 2ulicado en Reista Judicial

    de

    Ecuador ersi8n electr8nica:

    /

    iii

    http:derechoecuadorcomindephpT

    optioncomScontentVtasWieVid4/9V

    Itemid4/ Qisitado el /4 de mar@o de /0, 23$ /

    - http:escuelaMudicial$ohn5Rrdonl>resA.9DD-49B-4/B-B4B-

    ..9/9E4E/E0446ECCIXCX959pd#, isitado / de mar@o de /0

    4*.* CASOS LEALES CITADOS

    3.2.1. Corte Interamericana de Derec!os (umanos

    Casos Conten-iosos0--Corte IDH: Caso %elman Qs Uru$ua>* .ondo > Reparaciones "entencia de /4 de

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    #erero de /0 "erie C 5o // 23$ /

    --Corte IDH: Caso %on@3le@ Y 7tras (GCampo Al$odonero) Qs +ico sentencia

    De

    De 5oiemre De /009, Ecepci8n 2reliminar, .ondo, Reparaciones Y Costas "erie C

    5o /0 23$ /

    --Corte IDH: Caso Qalle Jaramillo > otros Qs Colomia .ondo, Reparaciones >

    Costas

    "entencia de /1 de noiemre de /00 "erie C 5o 9/ 23$

    --Corte IDH: Caso Balde8n %arc?a Qs 2er .ondo, Reparaciones > Costas "entencia

    de

    de aril de /00 "erie C 5o 41 23$ /

    --Corte IDH: Caso Comunidad Ind?$ena "aho>amaa Qs 2ara$ua> .ondo,

    Reparaciones > Costas "entencia de /9 de mar@o de /00 "erie C 5o 4 23$ ,

    /

    --Corte IDH: Caso Aceedo Jaramillo > otros Qs 2er Ecepciones 2reliminares,

    .ondo,

    Reparaciones > Costas "entencia de 1 de #erero de /00 "erie C 5o 44 23$

    --Corte IDH: Caso de la +asacre de 2uelo Bello Qs Colomia .ondo, Reparaciones

    >

    Costas "entencia de de enero de /00 "erie C 5o 40 23$ , 4, , /

    /

    i

    --Corte IDH: Caso 2alamara Iriarne Qs Chile .ondo, Reparaciones > Costas

    "entencia

    de // de noiemre de /00 "erie C 5o 23$ , /4

    --Corte IDH: Caso Comunidad Ind?$ena YaW>e Aa Qs 2ara$ua> .ondo

    Reparaciones >

    Costas "entencia 1 de Munio de /00 "erie C 5o / 23$

    --Corte IDH: Caso Yatama Qs 5icara$ua Ecepciones 2reliminares, .ondo,

    Reparaciones

    > Costas "entencia de / de Munio de /00 "erie C 5o /1, Qoto disidente del Jue@

    +ontiel Ar$Zello 23$ /1

    --Corte IDH: Caso Huilca &ecse Qs 2er .ondo, Reparaciones > Costas "entencia de de

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    mar@o de /00, "erie C 5o / 23$ /4

    --Corte IDH: Caso 6ori Berenson +eM?a Qs 2er .ondo, Reparaciones > Costas

    "entencia de / de noiemre de /004 "erie C 5o 9 23$ /4 > /

    --Corte IDH: Caso [Instituto de Reeducaci8n del +enor[ Qs 2ara$ua> Ecepciones

    2reliminares, .ondo, Reparaciones > Costas "entencia de / de septiemre de /004

    "erie

    C 5o / 23$ //

    --Corte IDH: Caso de los Hermanos %8me@ 2aLui>auri Qs 2er .ondo, Reparaciones

    >

    Costas "entencia de de Mulio de /004 "erie C 5o 0 23$ / > //

    --Corte IDH: Caso Bulacio Qs Ar$entina, "entencia de de "eptiemre de /00

    "erie C

    5o 00 23$ /

    --Corte IDH: +edidas 2roisionales, Comunidad de 2a@ de "an Jos de Apartad8,

    Resoluci8n de la Corte de de Munio de /00/ 23$

    --Corte IDH: Caso Hilaire, Constantine > BenMamin > otros Qs &rinidad > &oa$o

    .ondo,

    Reparaciones > Costas, Resoluci8n del 0 de noiemre de /00, "erie C 5o 94 23$

    4

    /

    --Corte IDH: Caso B3maca Qel3sLue@ Qs %uatemala .ondo "entencia de / de

    noiemre de /000 "erie C 5o 10 23$ 1 >

    --Corte IDH: Caso 6as 2almeras Qs Colomia Ecepciones 2reliminares "entencia

    de 4

    de #erero de /000 "erie C 5o 1 23$ 1 >

    --Corte IDH: Caso de los G5i'os de la Calle (Qilla$r3n +orales > otros) Qs

    %uatemala

    "entencia de 9 de noiemre de 999 "erie C 5o 23$ /, , /

    --Corte IDH: Caso Castillo 2etru@@i > otros Qs 2er "entencia de 0 de ma>o de

    999

    "erie C 5o / 23$ /4

    --Corte IDH: Caso Durand U$arte Qs 2er Ecepciones 2reliminares "entencia del/ de

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    ma>o de 999 "erie C 5o 0 23$

    --Corte IDH Caso BlaWe Qs %uatemala Reparaciones > Costas "entencia de // de

    enero

    de 999 "erie C 5o 4 23$

    --Corte IDH Caso 6oa>@a &ama>o Qs 2er Reparaciones > Costas "entencia de /1

    de

    noiemre de 99 "erie C 5o 4/ 23$

    --Corte IDH Caso Castillo 23e@ Qs 2er Reparaciones > Costas "entencia de /1 de

    noiemre de 99 "erie C 5o 4 23$

    --Corte IDH Caso de la G2anel Blanca (2ania$ua +orales > otros) Qs %uatemala

    .ondo

    "entencia de de mar@o de 99 "erie C 5o 1 23$

    --Corte IDH: Caso "u3re@ Rosero Qs Ecuador .ondo "entencia de / de noiemre

    de

    991 "erie C 5o 23$ 9

    --Corte IDH: Caso 6oa>@a &ama>o Qs 2er "entencia de .ondo "entencia de 1 de

    septiemre de 991 "erie C 5o 23$ /

    /

    i

    --Corte IDH: Caso %enie 6aca>o Qs 5icara$ua .ondo, Reparaciones > Costas

    "entencia

    de /9 de enero de 991 "erie C 5o 0 23$ /0 > /

    --Corte IDH: Caso Castillo 23e@ Qs 2er "entencia de Ecepciones 2reliminares

    "entencia de 0 de enero de 99 "erie C 5o /4 23$ > /4

    - Corte IDH: Caso 6oa>@a &ama>o Qs 2er "entencia de Ecepciones 2reliminares

    "entencia de de enero de 99 "erie C 5o / 23$ /4

    - Corte IDH: Caso Caallero Del$ado > "antana Qs Colomia .ondo "entencia de

    de

    diciemre de 99 "erie C 5o // 23$ 1 > /0

    - Corte IDH: Caso 5eira Ale$r?a Qs 2er "entencia de 9 de enero de 99 "erie C

    5o

    /0 23$ /

    - Corte IDH: Caso %od?ne@ Cru@ Qs Honduras .ondo "entencia de /0 de enero de99

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    "erie C 5o 23$ , 1 > /0

    - Corte IDH: Caso Qel3sLue@ Rodr?$ue@ Qs Honduras .ondo "entencia de /9 de Mulio

    de

    9 "erie C 5o 4 23$ , 4, 1 > /0

    O6iniones Cons7ltivas

    - Corte IDH: Condici8n Jur?dica > Derechos Humanos del 5i'o 7pini8n Consultia

    7C-

    10/ del / de a$osto de /00/ "erie A 5o 1 23$ , , , /, /4, /, /1

    - Corte IDH: El Derecho a la In#ormaci8n sore la Asistencia Consular en el +arco de

    las

    %arant?as del Deido 2roceso 6e$al 7pini8n Consultia 7C-99 del de octure de

    999 "erie A 5o 23$ /4

    - Corte IDH: [7tros &ratados[ 7Meto de la .unci8n Consultia de la Corte (art 4

    Conenci8n Americana sore Derechos Humanos) 7pini8n Consultia 7C-/ del /4

    de septiemre de 9/ "erie A 5o 23$ 1

    /

    ii

    3.2.2. Comisin Interamericana de Derec!os (umanos

    - CIDH: Acceso a la Justicia para las muMeres ?ctimas de iolencia en las Amricas

    7EA"er6QII Doc /0 enero /001 23$

    - CIDH: In#orme 1490, Caso 90, Hctor %er8nimo 68pe@ Aurelli, Ar$entina, 4 de

    octure de 990 23$ /1

    - CIDH: In#orme /9, Caso 9/0, Cli#ton \ri$ht, Jamaica, 4 de septiemre de 9

    23$ /1

    3.2.3. )ribunal Europeo de Derec!os (umanos

    - &EDH: Case o# "co@@ari and %iunta Q Ital>, 5* 9//9 Jud$ment o# Jul> /000

    23$ /

    - &EDH: Case o# 7lsson "eden (no /), 5* 441 Jud$ment o# /1 5oemer

    99/,

    "eries A no /0 23$ /

    /

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    8* E9POSICI$N DE LOS HECHOS

    8*+* CONTE9TO

    Inter:Ameri-an Moot Co7rt Com6etition AU:;CLCaso /i6ota #uente de econom?a radica en la $anader?a, pesca, etracci8n

    de minerales > turismo El sector de sericios de inersi8n etranMera > el de la

    construcci8n ten?an en contra para su desarrollo, la ener$?a elctrica, prolema al cual se

    estaa uscando una soluci8n por el ecesio alor de las planillas de consumo > los

    constantes apa$ones Lue su#r?a la @ona lo Lue a#ectaa al desarrollo industrial del 2a?s

    Es en la @ona Este, donde se re$istran los principales ?ndices de pore@a > mar$inaci8n

    respecto de diersos $rupos tnicos > campesinos, el Estado usca meMorar la calidad de

    ida de estos puelos, ellos mantienen rituales > tradiciones Lue les permiten mantener

    un eLuilirio arm8nico con la tierra, sus costumres ancestrales, r?os > monta'as Estos

    espacios han sido el lu$ar de desarrollo de las comunidades > de sus #ormas de ida

    eLuilirada

    2ara erradicar la pore@a etrema el Estado se compromete a reali@ar diersas acciones

    en pro del desarrollo del pa?s a tras del sector plico > priado Como una de las

    principales acciones para $enerar ener$?a en la isla, la Comisi8n de Ener$?a > Desarrollo

    (CED) licit8 entre empresas nacionales > etranMeras la construcci8n de la hidroelctrica

    GCisne 5e$ro tomando en consideraci8n el recurso natural del rio +otompalmo

    Dicha hidroelctrica meMorar?a el sericio elctrico de las principales ciudades del pa?s,

    a tras de las llamadas ener$?as erdes > en ene#icio tamin de la @ona Este,

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    representando uno de los principales pro>ectos de inersi8n etranMera de la dcada >

    $enerando diersos ene#icios industriales > laorales para toda 6a Atlantis

    De acuerdo al primer in#orme de la CED de #erero de /004, epuso Lue la @ona de

    reali@aci8n del pro>ecto aarcar?a una etensi8n de aproimadamente 0 Wm/,

    incidiendo del lado 7este del r?o +otompalmo, en el territorio de la comunidad

    campesina de G6a 6oma con 1 #amilias, aproimadamente /40 haitantes, > del lado

    Este del r?o, el territorio de la comunidad ind?$ena ChupanW> con / #amilias,

    aproimadamente /0 haitantes

    En enero de /00, la CED decidi8 otor$ar la concesi8n para la construcci8n de la

    Hidroelctrica Cisne 5e$ro a la empresa &uro \ater El pro>ecto se diidi8 en tres#ases: #ase : alcan@ar acuerdos con los propietarios de los territorios a#ectados] #ase /:

    etapa de saneamiento > construcci8n de emalses] #ase : etapa de irri$aci8n, prueas >

    operaci8n

    +ediante Decretos de 9 el Estado otor$8 a la comunidad 6a 6oma el

    reconocimiento o#icial de comunidad campesina, lo Lue les permiti8 en aLuella poca

    reciir susidios del $oierno para la siemra de ceada, $anado porcino > materiales

    para la producci8n de @apatos

    En aril de /00, el Estado emiti8 declaratoria de utilidad plica a la @ona del pro>ecto

    > reali@8 un dep8sito del 0X del alor catastral de los lotes de terreno de la comunidad

    6a 6oma, les o#reci8 tierras alternatias de calidad a$r?cola uicadas en la @ona 7este

    del r?o 6a comunidad de 6a 6oma acept8 la o#erta, el resto de la comunidad la recha@8

    ale$ando su inculaci8n cultural con el r?o Puani

    "e inici8 el procedimiento de epropiaci8n de los diersos due'os de terrenos de la

    comunidad G6a 6oma ante el Mu@$ado sptimo de lo ciil de Chupuncu En #erero de

    /00 se dict8 el auto de ocupaci8n inmediata de los terrenos declarados de utilidad

    plica en G6a 6oma despoMando a sus inte$rantes, Luienes #ueron reuicados en

    campamentos proisionales, >a Lue no aceptaron las tierras alternatias 6os

    propietarios incon#ormes solicitaron ante el Mue@ ciil, Lue se les reconocieran los

    est3ndares internacionales relatios a reali@ar un procedimiento de consulta preia >

    repartici8n de ene#icios, as? como la elaoraci8n de estudios de impacto amiental

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    En ma>o de /00, el Mue@ de la causa determin8 Lue dichos est3ndares eran aplicales a

    comunidades ind?$enas o triales se$n los diersos instrumentos en la materia, > Lue la

    comunidad de 6a 6oma no $o@aa de estos derechos pues, de acuerdo con los Decretos

    de 9, estaa reconocido le$almente como una comunidad campesina "in emar$o,

    al$unos de los inte$rantes de la comunidad han mani#estado encontrarse en los

    campamentos proisionales aMo condiciones m?nimas > Lue desean re$resar a su lu$ar

    de ori$en donde se encuentran sus tradiciones, por lo Lue no aceptar3n una

    indemni@aci8n, ni tierras alternatias

    6a comunidad ChupanW>, con motio de la presi8n de diersas or$ani@aciones

    nacionales e internacionales en torno a los derechos de los puelos ind?$enas, solicit8 al

    Estado se ha$a la respectia consulta, el Estado cre8 un Comit Intersectorial >

    comen@8 el proceso de consulta preia en noiemre de /001, lo cual retras8 la .ase

    del pro>ecto

    2or otaci8n ma>oritaria de los consultados, se apro8 la primera #ase del pro>ecto > se

    acept8 continuar con la se$unda #ase 6a mudan@a de su territorio se har?a en la #ase

    Asimismo, se les o#reci8 la posiilidad de traaMar en la construcci8n de la

    hidroelctrica a todos los miemros de la comunidad ma>ores de a'os >, la

    reali@aci8n de estudios de impacto amientales por personas epertas e independientes

    El de enero de /00, el ConseMo de Ancianos in#orm8 a los Me#es de #amilia sore la

    distriuci8n en las laores en la construcci8n,

    El /0 de enero de /00, +ina ChaW 6una, de / a'os de edad, inte$rante de la

    comunidad lo$r8 moili@ar a otras muMeres denominadas G%uerreras del Arco?ris

    para mani#estarse en contra del pro>ecto, ellas solicitaron una reuni8n con el Director

    del 2ro>ecto por parte de la Empresa, Luien se ne$8 a reciirlas, respondi8 Lue lo hac?a

    dado Lue Comit radica en &ripol

    Ante las constantes irre$ularidades Lue se en?an dando en contra de los comuneros por

    parte de la empresa &uro \ater a Luien se le otor$o la concesi8n para la construcci8n

    de la Hidroelctrica Cisne 5e$ro, el / de aril de /009, llearon su reclamo ante el

    &riunal Contencioso Administratio

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    Dictada la "entencia se dispuso Lue, con ase en la Constituci8n > en aplicaci8n de los

    tratados internacionales, la consulta cumpliera con los reLuisitos estalecidos en la

    norma > Lue las comunidades ind?$enas no tuieran derecho a un eto #rente a este

    pro>ecto, citando el caso del 2uelo Saramaa 1s. Suriname Asimismo, resoli8 Lue

    con ase en el principio deactam sum ser#andala comunidad acept8 > dee completar

    el pro>ecto hasta su etapa #inal Adem3s sostuo Lue el proceso de consulta se lle8 a

    cao con#orme los usos > costumres de la comunidad, mediante la cual, la propia

    comunidad desi$n8 a sus autoridades, citando el caso atama 1s. $icara3ua A$re$8

    Lue las presuntas pr3cticas discriminatorias contra la muMer eran, en su caso,

    responsailidad de la propia comunidad > resultado de su autonom?a > lire

    determinaci8n como puelo En relaci8n a la aplicaci8n del control de

    conencionalidad, estaleci8 Lue los usos > costumres deen ser tomados en cuenta, de

    con#ormidad con la "entencia de Reparaciones en el caso de la ComunidadAle)oetoe

    1s. Suriname Respecto de los presuntos reclamos laorales, se'al8 Lue la autoridad

    competente era la laoral o en su caso el mecanismo contemplado en el &ratado de

    6ire Comercio en la materia

    Ante el des$lose del caso, los presuntos a$raiados, en +a>o del /00, presentan la

    petici8n ante la Comisi8n Interamericana de Derechos Humanos mani#estandoiolaciones a los art?culos 4, , /, , /, //, /, / > / de la Conenci8n

    Americana de Derechos Humanos > oli$aciones de la Conenci8n de GBeln Do 2ar3

    En +ar@o del /0 la Comisi8n emite el in#orme de admisiilidad > #ondo encontrando

    iolaciones a los Derechos Humanos] en concordancia con el art?culo / de su

    Re$lamento, solicit8 medidas cautelares, detener los traaMos > recomend8 la reparaci8n

    inte$ral

    Cumplido el pla@o > de acuerdo al art?culo de su Re$lamento, la Comisi8n

    Interamericana de Derechos Humanos someti8 el caso ante la Corte Interamericana de

    Derechos Humanos para Lue la Corte recono@ca como ?ctimas a la comunidad total En

    ase al art?culo / de la Conenci8n Americana, la Corte solicit8 la adopci8n de

    medidas cautelares ha #aor de la Comunidad ChupanW> hasta Lue emita su decisi8n En

    5oiemre de /0 la Corte emite el in#orme > lo hace conocer a las partes para Lue

    presenten sus ale$atos

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    AN)LISIS DEL CASO LA COMUNIDAD CHUPAMKY Y OTRA %s* LA

    ATLANTIS

    a*: PRO&LEMA DE #ONDO

    A la lu@ de los acontecimientos, el prolema de #ondo radica en el reconocimiento de

    alores m3s all3 de los presentados por el perito ealuador > una cantidad de tierrasmucho ma>or al o#recido por el Estado 6os reclamos presentados sore la ase de los

    art?culos 4, , /, , /, //, /, / > / de la Conenci8n Americana de Derechos

    Humanos > oli$aciones de la Conenci8n de GBeln Do 2ar3, no son Musti#icales

    desde nin$n punto de ista 6as reparaciones solicitadas, m3s all3 del reconocimiento

    como puelo trial o comunidad ind?$ena, uscan reparaciones de car3cter monetario

    6os diri$entes, una e@ hecha la consulta aceptaron la puesta en marcha de la #ase uno

    del pro>ecto de construcci8n de la central hidroelctrica +3s tarde simplemente

    desconocen tal acuerdo aduciendo situaciones de competencia de autoridades en materia

    laoral, hecho Lue desde un inicio dei8 haerse lleado ante Mueces de dicha materia

    hasta a$otar la capacidad de $esti8n con#orme manda el derecho internacional para estos

    casos > como ha ocurri8 en el caso Comunidad Ind?$ena YanW>e Aa Qs El estado

    2ara$ua>o Es sencillo darse cuenta Lue el $rupo de las denominadas G%uerreras

    Arco?ris esta in#luenciada por personas Lue no pertenecen a la Comunidad ni tienen un

    sentido de ra@8n #rente al le$ado ancestral propio de Luienes radican desde hace muchos

    a'os, en esos paraMes, por lo tanto sus intenciones son di#erentes > han lo$rado

    desestimar las decisiones patriarcales de una cultura Lue ha iido as? por dcadas

    El Estado de Atlantis epresa Lue: hasta el momento las iolaciones a los art?culos antes

    detallados no han sido demostradas, simplemente se han dilucidado situaciones

    laorales Lue no ata'en a esta Di$n?sima Corte, por ser de competencia de los Mueces del

    2a?s de ori$en del prolema > por tanto deer3n ser tratados in situ

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    "iendo una de las oli$aciones primordiales de Estado claramente determinadas en la

    Constituci8n, 6a Atlantis mediante el tramado le$al > urocr3tico de desarrollo del pa?s,

    usca incentiar la producci8n en todos los campos, para ello el Estado deer3 adoptar

    las medidas Lue estime coneniente en pro del meMoramiento de la calidad de ida de

    sus haitantes Es preciso recalcar Lue el Estado de nin$n pa?s no traaMar3 por el

    ienestar de unos pocos, deer3 hacerlo por todos aLuellos Lue han aceptado ser

    ciudadanos de ese Estado en particular] as? la Comunidad Campesina G6a 6oma > la

    Comunidad Ind?$ena GChupanW> lo aceptaron > como tal deen cumplir

    El Estado no ha escatimado es#uer@os en aplicar el estudio de impacto amiental as?

    como la consulta a las comunidades m3s cercanas al lu$ar de desarrollo del pro>ecto

    hidroelctrico &ales prop8sitos #ueron cumplidos a caalidad por or$anismos

    etranMeros los cuales presentaron un in#orme epresando Lue si presentaa ciertos

    prolemas dicha construcci8n m3s estos no eran da'inos para el homre o para su

    entorno pr8imo inmediato

    Recordemos Lue una de las isiones de 6a Atlantis como Estado, es otener el

    reconocimiento mundial de G5aci8n Carono 5eutro, > Lue este importante paso en la

    ida del Estado solo se llear3 a cao mediante el desarrollo de in#raestructura Lue

    propenda al eLuilirio con la naturale@a mientras es puesta en marcha 6a central

    hidroelctrica GCisne 5e$ro uicada en el R?o +ontompalmo, es la eidencia m3s

    clara > precisa de Lue isi8n > misi8n dela Atlantis como pa?s multitnico es ene#iciar

    a todos sus haitantes sin distin$a de ra@a, color de piel, credo reli$ioso, #iliaci8n

    pol?tica, situaci8n econ8mica > dem3s, Lue puedan a#ectar su lire transito >

    emprendimiento, trato o desempe'o como persona en cualLuier campo o actiidad

    6a lire determinaci8n de los puelos, situaci8n de la cual 6a Atlantis esta de acuerdo,

    nos da ha entender Lue todos los inte$rantes > haitantes de un territorio son para el >

    por el con#orme a sus ciudadanos sin di#erencia de nin$una especie, salo las

    determinadas por la Constituci8n > le>es para personas con discapacidades o

    capacidades especiales 2or tanto, las Comunidades en menci8n est3n suMetas a las

    mismas le>es Lue todos los ciudadanos de la Atlantis El Estado no puede crear le>es o

    meMorar ene#icios para un solo $rupo social en detrimento de otros, ser?a aLuella una

    pol?tica de Estado reconocida por el amplio Corus Jurisde la Corte Interamericana deDerechos Humanos

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    2or el contrario, el principio Gactam sunt ser#anda oli$a al cumplimiento del

    compromiso adLuirido como producto de la #orma cultural propia de decidir, dicho esto

    por el GConceMo de Ancianos de las Comunidades en menci8n 6a parali@aci8n de la

    construcci8n del pro>ecto redundar3 en deoluciones > car$os etras Lue el Estado

    deer3 desemolsar so preteto de no prestar las deidas $arant?as para el desarrollo del

    pro>ecto, adem3s el porcentaMe de inersi8n se er3 seriamente a#ectado > como

    consecuencia importantes partidas presupuestarias ser3n modi#icadas a #in de lo$rar un

    eLuilirio econ8mico en las Instituciones del Estado

    Dicho esto, ser3n las autoridades competentes en materia laoral las Lue determinar3n

    ha cuanto asciende el monto de las perdidas Lue $eneraron los traaMadores al

    parali@arse sin haer mediado, por anticipado, sus motios para lle$ar a una soluci8n

    Estos alores deer3n ser determinados a #in de solicitar su deoluci8n > la

    correspondiente causa le$al en contra de las > los inolucrados en este prolema Lue

    deMa al 2a?s como tierra de nadie #rente a la Comunidad Internacional > a la inersi8n

    etranMera

    Ha$o otos para Lue la Honorale Comisi8n de Derechos Humanos lle$ue a #ocali@ar la

    erdadera intenci8n de #ondo #rente a una situaci8n Lue ha sido preista > estudiada

    inclusie por or$anismos etranMeros > apo>ada con capitales propios > etra'os

    ^ue las decisiones tomadas por el Estado no son sin$ulares, son plurales en todo sentido

    de oportunidades > meMoramiento de la calidad de ida de los puelos

    ^ue en atenci8n a los art?culos uno > dos de la Declaraci8n Uniersal de Derechos

    Humanos Lue #ielmente epresa: G&odos los seres humanos nacen lires e i$uales en

    di$nidad > derechos >, dotados como est3n de ra@8n > conciencia, deen comportarse#raternalmente los unos con los otros G&oda persona tiene los derechos > liertades

    proclamados en esta Declaraci8n, sin distinci8n al$una de ra@a, color, seo, idioma,

    reli$i8n, opini8n pol?tica o de cualLuier otra ?ndole, ori$en nacional o social, posici8n

    econ8mica, nacimiento o cualLuier otra condici8n

    Adem3s, no se har3 distinci8n al$una #undada en la condici8n pol?tica, Mur?dica o

    internacional del pa?s o territorio de cu>a Murisdicci8n dependa una persona, tanto si se

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    trata de un pa?s independiente, como de un territorio aMo administraci8n #iduciaria, no

    aut8nomo o sometido a cualLuier otra limitaci8n de soeran?a

    Y, en reconocimiento de estos > los dem3s art?culos de dicha Declaraci8n Uniersal, se

    ha cuidado > preserado la identidad cultural de la Comunidad Campesina G6a 6oma >

    dela Comunidad Ind?$ena GChupanW> respectiamente

    6a Declaraci8n de Rio en eplica en los principios > 4, la oli$atoriedad de los

    Estados de meMorar las condiciones de ida al epresar Lue: [5os con#rontamos a una

    pore@a Lue empeora, hamre, malas condiciones de salud, al anal#aetismo, > a la

    deterioraci8n de los ecosistemas "in emar$o, la inte$raci8n del medio amiente > las

    preocupaciones del desarrollo ser3n temas Lue se en#ati@ar3n para la satis#acci8n delas necesidades 3sicas, el meMoramiento de los est3ndares de ida para todos,

    ecosistemas meMores prote$idos > se$uros, #uturo m3s pr8spero 7Metio: para el

    a'o /000incorporar sala$uardas medio amientales como parte del

    desarrolloControlar el uso de pesticidas estalecer pro$ramas de hi$iene industrial

    en la ma>or?a de industrias para el ienestar de los traaMadores [/Dichos principios

    sustentan la le$alidad de acci8n, por parte del Estado, #rente a las macronecesidades de

    los sus ciudadanos en ra@8n de Lue Luienes haitan en un determinado lu$ar los son por

    sus derechos inalienales e indiisiles reconocidos el la Declaraci8n Uniersal de

    Derechos Humanos > en ampli Corus Jurisinternacional

    Declaraci8n Uniersal de derechos Humanos Adoptada > proclamada por la Asamlea %eneral en su resoluci8n /1 A (III), de 0

    de diciemre de 94 2re3mulo: Considerando Lue los puelos de las 5aciones Unidas han rea#irmado en la Carta su #e en losderechos #undamentales del homre, en la di$nidad > el alor de la persona humana > en la i$ualdad de derechos de homres >

    muMeres] > se han declarado resueltos a promoer el pro$reso social > a elear el niel de ida dentro de un concepto m3s amplio dela liertad,

    /6a Declaraci8n de Rio, 2rincipios > 4 Declaraci8n de R?o sore el +edio Amiente > el Desarrollo 6a Con#erencia de las

    5aciones Unidas sore el +edio Amiente > el Desarrollo, Haindose reunido en R?o de Janeiro del al 4 de Munio de 99/,Rea#irmando la Declaraci8n de la Con#erencia de las 5aciones Unidas sore el +edio Humano, aproada en Estocolmo el deMunio de 91/, > tratando de asarse en ella, Con el oMetio de estalecer una alian@a mundial nuea > eLuitatia mediante lacreaci8n de nueos nieles de cooperaci8n entre los Estados, los ectores claes de las sociedades > las personas, 2rocurandoalcan@ar acuerdos internacionales en los Lue se respeten los intereses de todos > se proteMa la inte$ridad del sistema amiental > dedesarrollo mundial, Reconociendo la naturale@a inte$ral e interdependiente de la &ierra, nuestro ho$ar,

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    1*: PRO&LEMA DE #ORMA

    6os impedimentos ile$almente urdidos por los presuntos a#ectados e incluso por un

    $rupo de muMeres Lue pese a Lue la Comunidad #ue consultada en su totalidad ahora

    es$rimen el hecho de Lue se las ha mar$inado > ecluido del proceso de consulta] la

    insumuaci8n de malos tratos, sueldos aMos, horarios etendidos, camios en la #orma

    de hacer sus actiidades > tradiciones, son simples muestras de la enda Lue Luieren

    poner a la Honorale Corte para Lue no se de cuenta Lue la real causa es otra

    El +inisterio del +edio Amiente > Recursos 5aturales en conMunto con una empresa

    internacional reali@8 la respectia consulta > el estudio de impacto amiental, m3s eso

    no #ue su#iciente para las comunidades en menci8n Luienes en lu$ar de apo>ar al

    desarrollo del 2a?s, induMeros > asusaron a sus comunidades a leantarse al tomar una

    medidad ile$al de protesta sin Lue antes se ha>a uscado la oportunidad de mediar oconciliar los prolemas Lue presuntamente se dieron 6os da'os al mediamiente o

    al$una especie de prolema ocasionado por la puesta el marcha del pro>ecto GCisne

    5e$ro no han sido detallados o demostrados para asi tener una idea m3s #irme de los

    reclamos interpuestos por los presuntos a$raiados ante la CIDH, pese a ello la petici8n

    #ue aceptada por la Comisi8n > solicitado medidas cautelares > reparaciones

    Retomando lo anterior, el Estado epresa su m3s ener$ica protesta por dirimir una

    situaci8n laoral ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos cuando la

    competencia de los hechos narrados en el parra#o anterior son de estricta Murisdicci8n

    del Mue@ laoral > deer3n #iniLuitarse ante las le>es ciiles de 6a Atlantis En nin$n

    momento la Conenci8n de Belm Do 2ar3, Lue tetualmente dice: GArt - 2ara los

    e#ectos de esta Conenci8n dee entenderse por iolencia contra la muMer cualLuier

    acci8n o conducta, asada en su $nero, Lue cause muerte, da'o o su#rimiento #?sico,

    seual o psicol8$ico a la muMer, tanto en el 3mito plico como en el priado

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    Art /-"e entender3 Lue iolencia contra la muMer inclu>e la iolencia #?sica, seual >

    psicol8$ica: a- Lue ten$a lu$ar dentro de la #amilia o unidad domstica o en cualLuier

    otra relaci8n interpersonal, >a sea Lue el a$resor comparta o ha>a compartido el mismo

    domicilio Lue la muMer, > Lue comprende, entre otros, iolaci8n, maltrato > auso

    seual] - Lue ten$a lu$ar en la comunidad > sea perpetrada por cualLuier persona >

    Lue comprende, entre otros, iolaci8n, auso seual, tortura, trata de personas,

    prostituci8n #or@ada, secuestro > acoso seual en el lu$ar de traaMo, as? como en

    instituciones educatias, estalecimientos de salud o cualLuier otro lu$ar, > c- Lue sea

    perpetrada o tolerada por el Estado o sus a$entes, donde Luiera Lue ocurra Indica

    Lue dea ser inocada para solicitar reparaciones salariales o meMoras en horarios de

    traaMo

    2or lo leido, podemos entender claramente Lue los hechos detallados por las supuestas

    ictimas de auso o iolencia simplemente no eisten, la re#erida Conenci8n

    mani#iesta su en#oLue hacia casos Lue estan detallados en su articulado, no netamente

    laorales, adem3s la Honorale Comisi8n Intermearicana de Derechos Humanos no

    tiene Murisdicci8n en estos 3mitos, m3s aun cuando se pretende detener el desarrollo

    de todo un 2a?s #rente a lo intereses indiiduales de unos pocos

    2or otro lado, la aceptaci8n de los comuneros #rente al pedido del Estado #ue un pacto

    entre $rupos humanos Lue puelan un mismo territorio > se deen a las mismas le>es,

    esto los hace corresponsales, cooparticipes en todo lo relacionado a dicho pro>ecto >

    de toda desici8n Lue a ellos les interese El pro$reso de de todo un 2a?s no dee ser

    truncado aMo nin$una situaci8n de amena@a, m3s aun cuando se ha con#i$urado el

    deido proceso > reconocido este por los actores inolucrados como ene#iciarios

    principales del pro>ecto

    En este punto es preciso destacar Lue la GCon#erencia +undial de Derechos Humanos

    insta a los Estados > a la comunidad internacional a promoer > prote$er los derechos

    de las personas pertenecientes a minor?as nacionales o tnicas, reli$iosas > lin$Z?sticas

    6as medidas Lue deen adoptarse, aarcar3n, cuando proceda, la #acilitaci8n de la plena

    Conencion Interamericana 2ara 2reenir, "ancionar 3 Erradi-ar La %iolen-ia Contra La M72er >Conven-ion De &elem Do

    Para> &iene el prop8sito de prote$er los derechos humanos de las muMeres > eliminar las situaciones de iolencia Lue puedana#ectarlas, >a Lue toda muMer tiene derecho a una ida lire de iolencia, tanto en el 3mito plico como en el priado Adoptadaen: Belem do 2ar3, Brasil el 00994 > rati#icada por +ico el 099

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    participaci8n de esas minor?as en todos los aspectos de la ida pol?tica, econ8mica,

    social, reli$iosa > cultural de la sociedad > en el pro$reso > desarrollo de su pa?s[4

    RELACI$N ENTRE LAS SUPUESTAS %IOLACIONES DE DERECHOSHUMANOS EN EL CASO LA COMUNIDAD CHUPANKY Y OTRA %s. LAATLANTIS

    Reali@ar los traaMos de construcci8n sin estudios de pacto amiental

    5o cumplen las o#ertas reali@adas por las empresas Lue llean a cao lospro>ectos

    %rupo de muMeres denominadas %uerreras del Arco?ris, protestaron por lamanera inhumana en Lue son tratados los comuneros

    5o contaan con eLuipo especiali@ado para reali@ar los traaMos

    2or estar al contacto con material Lue a#ecta la salud > no contar con protecci8na muchos de los traaMadores les ocasionaron discapacidad parcial

    Ala'iles mani#estaron su incon#ormidad con las condiciones laorales por partede la empresa

    Incremento en las horas de traaMo, sin el pa$o de horas etras

    Qarias personas se'alaron Lue se alter8 la pesca en la @ona, les preocupa lamoilidad #luial

    Al$unas muMeres se'alaron tener horarios di#erentes de traaMo cada d?a paradarles alimento a los traaMadores > una e@ terminados sus laores, reali@ar lostraaMos de aseo correspondientes, lo Lue les ha a#ectado en su din3mica#amiliar

    Da'os amientales > sociales Lue no ha?an sido contemplados por el Estudio deImpacto Amiental

    4

    Con#erencia Internacional de Derechos Humanos (Qiena, 99) 6a primera Con#erencia lnternacional de Derechos Humanos sedesarroll8 en &eher3n, del // de aril al de ma>o de 9, con el oMetio de ealuar los pro$resos lo$rados en los einte a'ostranscurridos desde la aproaci8n de la Declaraci8n Uniersal de Derechos Humanos, en la Asamlea %eneral de 5aciones Unidasde 94

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    Actos de discriminaci8n contra la muMer, tanto en el proceso de consulta comoen la eMecuci8n del pro>ecto

    &raaMos #or@ados en perMuicio de miemros de la comunidad

    DERECHOS HUMANOS DE LAS MINORIAS ETNICAS EN EL CASO DE LACOMUNIDAD CHUPANKY Y OTRA vs. LA ATLANTIS

    6os derechos humanos de las minor?as tnicas se encuentran epl?citamente uicados en

    la Declaraci8n Uniersal de Derechos Humanos, 2actos Internacionales, la Conenci8n

    de la Eliminaci8n de todas las #ormas de Discriminaci8n Racial, la Declaraci8n de los

    Derechos de las 2ersonas pertenecientes a las +inor?as 5acionales, tnicas, reli$iosas o

    idiom3ticas > otras ampliamente adheridas a los tratados > declaraciones internacionales

    de derechos humanos Estas inclu>en los si$uientes derechos indiisiles,

    interdependientes e interrelacionados:

    El derecho de las minor?as tnicas a la no-discriminaci8n, eclusi8n restricci8n o

    pre#erencia asada en ra@a, color, ori$en nacional o tnico, idioma, reli$i8n,

    nacimiento u otro status, el cual ten$a el prop8sito o e#ectos de deteriorar el pleno

    $oce de los derechos humanos > liertades #undamentales

    El derecho de todas las minor?as ticas a la 57 -discriminaci8n de todas las 3reas >

    nieles de educaci8n, empleo, acceso al cuidado de la salud, iienda > sericios

    sociales

    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas a un reconocimiento eLuitatio

    como personas ante la 6e>, i$ualdad ante la Corte e i$ual protecci8n de la le>

    El derecho de todos los miemros de las minor?as tnicas a participar e#ectiamente

    en la ida cultural, reli$iosa, pol?tica, social, econ8mica > plica

    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas a la liertad de asociaci8n

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas de eistir

    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas para el $oce > desarrollo de su

    propia cultura e idioma

    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas para estalecer > mantener sus

    propias escuelas > otros procesos de capacitaci8n > estalecimiento de instituciones

    educatias para ense'ar > reciir capacitaci8n en sus propios idiomas maternos

    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas a participar en la toma de

    decisiones > pol?ticas concernientes a su $rupo > comunidad, en el 3mito local,

    nacional e internacional

    El derecho de cada miemro de las minor?as tnicas a la autonom?a en asuntos

    internos de $rupo, inclu>endo las 3reas de cultura > reli$i8n

    [&odos los seres humanos nacen lires e i$uales en di$nidad > derechos &oda persona

    tiene los derechos > liertades proclamados en esta Declaraci8n, sin distinci8n al$una

    de ra@a, color, seo, idioma, reli$i8n, opini8n pol?tica o de cualLuier otra ?ndole, ori$en

    nacional o social, posici8n econ8mica, nacimiento o cualLuier otra condici8n Adem3s,no se har3 distinci8n al$una #undada en la condici8n pol?tica, Mur?dica o internacional

    del pa?s o territorio de cu>a Murisdicci8n dependa una persona, tanto si se trata de un pa?s

    independiente, &odos son i$uales ante la le> > tienen, sin distinci8n, derecho a i$ual

    protecci8n de la le> &odos tienen derecho a i$ual protecci8n contra toda

    discriminaci8n > contra toda proocaci8n a tal discriminaci8n &oda persona tiene

    derecho al traaMo, a la lire elecci8n de su traaMo, a condiciones eLuitatias >

    satis#actorias de traaMo > a la protecci8n contra el desempleo &oda persona tiene

    derecho, sin discriminaci8n al$una, a i$ual salario por traaMo i$ual &oda persona Lue

    traaMa tiene derecho a una remuneraci8n eLuitatia > satis#actoria, Lue le ase$ure, as?

    como a su #amilia, una eistencia con#orme a la di$nidad humana > Lue ser3

    completada, en caso necesario, por cualesLuiera otros medios de protecci8n social &oda

    persona tiene derecho a #undar sindicatos > a sindicarse para la de#ensa de sus

    intereses[

    De-lara-i?n Universal de Dere-/os H7manos Art* +" ." @ 3 .4

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    6os Estados 2artes en el presente 2acto se comprometen a $aranti@ar el eMercicio de los

    derechos Lue en l se enuncian, sin discriminaci8n al$una por motios de ra@a, color,

    seo, idioma, reli$i8n, opini8n pol?tica o de otra ?ndole, ori$en nacional o social,

    posici8n econ8mica, nacimiento o cualLuier otra condici8n social 6os Estados

    2artes en el presente 2acto reconocen el derecho de toda persona al $oce de condiciones

    de traaMo eLuitatias > satis#actorias Lue le ase$uren Un salario eLuitatio e i$ual

    por traaMo de i$ual alor, sin distinciones de nin$una especie] en particular, dee

    ase$urarse a las muMeres condiciones de traaMo no in#eriores a las de los homres, con

    salario i$ual por traaMo i$ual I$ual oportunidad para todos de ser promoidos, dentro

    de su traaMo, a la cate$or?a superior Lue les corresponda 6os Estados 2artes en el

    presente 2acto reconocen el derecho de toda persona a la educaci8n Conienen

    asimismo en Lue la educaci8n dee capacitar a todas las personas para participar

    e#ectiamente en una sociedad lire #aorecer la comprensi8n, la tolerancia > la

    amistad entre todas las naciones > entre todos los $rupos raciales, tnicos o reli$iosos, >

    promoer las actiidades de las 5aciones Unidas en pro del mantenimiento de la pa@

    6a ense'an@a primaria dee ser oli$atoria > aseLuile a todos $ratuitamente[

    Pa-to Interna-ional de Dere-/os E-on?mi-os" So-iales 3 C7lt7rales Art* ." +8" .8"

    . 3 .@

    [6os Estados 2artes en el presente 2acto sin discriminaci8n al$una por motios de

    ra@a, color, seo, idioma, reli$i8n, ori$en nacional o social, posici8n econ8mica o

    nacimiento, a las medidas de protecci8n Lue su condici8n de menor reLuiere, tanto por

    parte de su #amilia como de la sociedad > del Estado A este respecto, la le> prohiir3

    toda discriminaci8n > $aranti@ar3 a todas las personas protecci8n i$ual > e#ectia contra

    cualLuier discriminaci8n por motios de ra@a, color, seo, idioma, reli$i8n, opiniones

    pol?ticas o de cualLuier ?ndole, ori$en nacional o social, posici8n econ8mica,

    nacimiento o cualLuier otra condici8n social En los Estados en Lue eistan minor?as

    tnicas, reli$iosas o lin$Z?sticas, no se ne$ar3 a las personas Lue pertene@can a dichas

    minor?as el derecho Lue les corresponde, en comn con los dem3s miemros de su

    $rupo, a tener su propia ida cultural, a pro#esar > practicar su propia reli$i8n > a

    emplear su propio idioma[

    Pa-to Interna-ional de Dere-/os Civiles 3 PolBti-os" Art* ." +8" .8" . 3 .@

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    [6as 2artes contratantes con#irman Lue el $enocidio, >a sea cometido en tiempo de pa@

    o en tiempo de $uerra, es un delito de derecho internacional Lue ellas se comprometen a

    preenir > a sancionar En la presente Conenci8n, se entiende por $enocidio

    cualLuiera de los actos mencionados a continuaci8n, perpetrados con la intenci8n de

    destruir, total o parcialmente, a un $rupo nacional, tnico, racial o reli$ioso, como tal

    +atan@a de miemros del $rupo 6esi8n $rae a la inte$ridad #?sica o mental de los

    miemros del $rupo"ometimiento intencional del $rupo a condiciones de eistencia

    Lue ha>an de acarrear su destrucci8n #?sica, total o parcial +edidas destinadas a

    impedir los nacimientos en el seno del $rupo&raslado por #uer@a de ni'os del $rupo a

    otro $rupo[

    Conven-i?n 6ara la Preven-i?n 3 Castio de Crimen de eno-idio" Art* + 3 .

    [6os Estados partes condenan la discriminaci8n racial > se comprometen a se$uir, por

    todos los medios apropiados > sin dilaciones, una pol?tica encaminada a eliminar la

    discriminaci8n racial en todas sus #ormas > a promoer el entendimiento entre todas las

    ra@as Cada Estado parte se compromete a no incurrir en nin$n acto o pr3ctica de

    discriminaci8n racial contra personas, $rupos de personas o instituciones > a elar por

    Lue todas las autoridades plicas e instituciones plicas, nacionales > locales, acten

    en con#ormidad con esta oli$aci8n a no #omentar, de#ender o apo>ar la

    discriminaci8n racial practicada por cualesLuiera personas u or$ani@aciones Cada

    Estado parte tomar3 medidas e#ectias para reisar las pol?ticas $uernamentales

    nacionales > locales Cada Estado parte prohiir3 > har3 cesar por todos los medios

    apropiados, incluso, si lo ei$ieran las circunstancias, medidas le$islatias, la

    discriminaci8n racial practicada por personas, $rupos u or$ani@aciones Cada Estado

    parte se compromete a estimular, cuando #uere el caso, or$ani@aciones > moimientos

    multirraciales inte$racionistas > otros medios encaminados a eliminar las arreras entre

    las ra@as, > a desalentar todo lo Lue tienda a #ortalecer la diisi8n racial los Estados

    partes se comprometen a prohiir > eliminar la discriminaci8n racial en todas sus

    #ormas > a $aranti@ar el derecho de toda persona a la i$ualdad ante la le>, sin distinci8n

    de ra@a, color > ori$en nacional o tnico El derecho a la i$ualdad de tratamiento en los

    triunales > todos los dem3s 8r$anos Lue administran Musticia el $oce de los

    derechos pol?ticos ciiles derechos econ8micos, sociales > culturales 6os

    Estados partes ase$urar3n a todas las personas Lue se hallen aMo su Murisdicci8n,

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    protecci8n > recursos e#ectios, ante los triunales nacionales competentes > otras

    instituciones del Estado, contra todo acto de discriminaci8n racial[

    Conven-i?n 6ara la Elimina-i?n de toda orma de Dis-rimina-i?n Ra-ial" Art* ." (

    3

    [6os Estados 2artes respetar3n los derechos enunciados en la presente Conenci8n >

    ase$urar3n su aplicaci8n a cada ni'o suMeto a su Murisdicci8n, sin distinci8n al$una,

    independientemente de la ra@a, el color, el seo, el idioma, la reli$i8n, la opini8n

    pol?tica o de otra ?ndole, el ori$en nacional, tnico o social, la posici8n econ8mica, los

    impedimentos #?sicos, el nacimiento o cualLuier otra condici8n del ni'o, de sus padres o

    de sus representantes le$ales medidas apropiadas para $aranti@ar Lue el ni'o se eaprote$ido contra toda #orma de discriminaci8n o casti$o En todas las medidas

    concernientes a los ni'os Lue tomen las instituciones plicas o priadas de ienestar

    social, los triunales, las autoridades administratias o los 8r$anos le$islatios, una

    consideraci8n primordial a Lue se atender3 ser3 el inters superior del ni'o se

    comprometen a ase$urar al ni'o la protecci8n > el cuidado Lue sean necesarios para su

    ienestar Alentar3n a los medios de comunicaci8n a Lue ten$an particularmente en

    cuenta las necesidades lin$Z?sticas del ni'o perteneciente a un $rupo minoritario o Lue

    sea ind?$ena la educaci8n >, a #in de Lue se pueda eMercer pro$resiamente > en

    condiciones de i$ualdad de oportunidades ese derecho Implantar la ense'an@a

    primaria oli$atoria > $ratuita para todos Hacer la ense'an@a superior accesile a

    todos, sore la ase de la capacidad, por cuantos medios sean apropiados Hacer Lue

    todos los ni'os dispon$an de in#ormaci8n > orientaci8n en cuestiones educacionales >

    pro#esionales > ten$an acceso a ellas 6os Estados 2artes #omentar3n > alentar3n la

    cooperaci8n internacional en cuestiones de educaci8n, en particular a #in de contriuir a

    eliminar la i$norancia > el anal#aetismo en todo el mundo > de #acilitar el acceso a los

    conocimientos tcnicos > a los mtodos modernos de ense'an@a Desarrollar la

    personalidad, las aptitudes > la capacidad mental > #?sica del ni'o hasta el m3imo de

    sus posiilidades Inculcar al ni'o el respeto de sus padres, de su propia identidad

    cultural, de su idioma > sus alores, de los alores nacionales del pa?s en Lue ie, del

    pa?s de Lue sea ori$inario > de las ciili@aciones distintas de la su>a 2reparar al ni'o

    para asumir una ida responsale en una sociedad lire, con esp?ritu de comprensi8n,

    pa@, tolerancia, i$ualdad de los seos > amistad entre todos los puelos, $rupos tnicos,

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    nacionales > reli$iosos > personas de ori$en ind?$ena En los Estados en Lue eistan

    minor?as tnicas, reli$iosas o lin$Z?sticas o personas de ori$en ind?$ena, no se ne$ar3 a

    un ni'o Lue pertene@ca a tales minor?as o Lue sea ind?$ena el derecho Lue le

    corresponde, en comn con los dem3s miemros de su $rupo, a tener su propia ida

    cultural, a pro#esar > practicar su propia reli$i8n, o a emplear su propio idioma[

    Conven-i?n de los Dere-/os del Nio" Art* ." +@" .F" .G 3 4=

    [A #in de eliminar o preenir cualLuier discriminaci8n en el sentido Lue se da a esta

    palara en la presente Conenci8n, los Estados 2artes se comprometen Dero$ar todas

    las disposiciones le$islatias > administratias > aandonar todas las pr3cticas

    administratias Lue entra'en discriminaciones en la es#era de la ense'an@a ) En Lue

    dee reconocerse a los miemros de las minor?as nacionales el derecho a eMercer

    actiidades docentes Lue les sean propias, entre ellas la de estalecer > mantener

    escuelas >, se$n la pol?tica de cada Estado en materia de educaci8n, emplear > ense'ar

    su propio idioma[

    Conven-i?n -ontra la Dis-rimina-i?n de la Ed7-a-i?n"Art* 4 3 (

    [6os $oiernos deer3n asumir la responsailidad de desarrollar, con la participaci8n de

    los puelos interesados, una acci8n coordinada > sistem3tica con miras a prote$er los

    derechos de esos puelos > a $aranti@ar el respeto de su inte$ridad Lue ase$uren a los

    miemros de dichos puelos $o@ar, en pie de i$ualdad, de los derechos > oportunidades

    Lue la le$islaci8n nacional otor$a a los dem3s miemros de la polaci8n Lue

    promuean la plena e#ectiidad de los derechos sociales, econ8micos > culturales de

    esos puelo 6os puelos ind?$enas > triales deer3n $o@ar plenamente de los

    derechos humanos > liertades #undamentales, sin ost3culos ni discriminaci8n

    estalecer los medios a tras de los cuales los puelos interesados puedan participar

    liremente, por lo menos en la misma medida Lue otros sectores de la polaci8n, > a

    todos los nieles en la adopci8n de decisiones en instituciones electias > or$anismos

    administratios > de otra ?ndole responsales de pol?ticas > pro$ramas Lue les

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    conciernan 6os puelos interesados deer3n tener el derecho de decidir sus propias

    prioridades en lo Lue ata'e al proceso de desarrollo[

    Conven-i?n de la Orania-i?n Interna-ional del Tra1a2o OIT so1re P7e1los

    IndBenas 3 Tri1ales No* +GJ"Arts" ." 4" *

    6os Estados prote$er3n la eistencia > la identidad nacional o tnica, cultural, reli$iosa

    > lin$Z?stica de las minor?as dentro de sus territorios respectios > #omentar3n las

    condiciones para la promoci8n de esa identidad 6as personas pertenecientes a

    minor?as nacionales o tnicas, reli$iosas > lin$Z?sticas (en lo sucesio denominadas

    personas pertenecientes a minor?as) tendr3n derecho a dis#rutar de su propia cultura, a

    pro#esar > practicar su propia reli$i8n, > a utili@ar su propio idioma, en priado > enplico, liremente > sin inMerencia ni discriminaci8n de nin$n tipo 6as personas

    pertenecientes a minor?as tendr3n el derecho de participar e#ectiamente en la ida

    cultural, reli$iosa, social, econ8mica > plica 6as personas pertenecientes a minor?as

    tendr3n el derecho de participar e#ectiamente en las decisiones Lue se adopten a niel

    nacional el derecho de estalecer > mantener sus propias asociaciones derecho a

    estalecer > mantener, sin discriminaci8n de nin$uno tipo, contactos lires > pac?#icos

    con otros miemros de su $rupo > con personas pertenecientes a otras minor?as

    podr3n eMercer sus derechos, incluidos los Lue se enuncian en la presente Declaraci8n,

    indiidualmente as? como en comunidad con los dem3s miemros de su $rupo, sin

    discriminaci8n al$una puedan eMercer plena > e#ica@mente todos sus derechos

    humanos > liertades #undamentales sin discriminaci8n al$una > en plena i$ualdad ante

    la le> 6os Estados adoptar3n medidas para crear condiciones #aorales a #in de Lue

    las personas pertenecientes a minor?as puedan epresar sus caracter?sticas > desarrollar

    su cultura, idioma, reli$i8n, tradiciones > costumres personas pertenecientes a

    minor?as puedan tener oportunidades adecuadas de aprender su idioma materno o de

    reciir instrucci8n en su idioma materno 6os Estados deer3n eaminar medidas

    apropiadas de modo Lue las personas pertenecientes a minor?as puedan participar

    plenamente en el pro$reso > el desarrollo econ8micos de su pa?s[

    De-lara-i?n de los dere-/os de las 6ersonas 6ertene-ientes a MinorBas Na-ionales"

    tni-as" Reliiosas 3 de Idioma"Art* +" ." 4 3 8

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    [5adie ser3 oMeto de discriminaci8n por motios de reli$i8n o conicciones por parte

    de nin$n Estado, instituci8n, $rupo de personas o particulares &odos los Estados

    adoptar3n medidas e#icaces para preenir > eliminar toda discriminaci8n por motios de

    reli$i8n o conicciones en el reconocimiento, el eMercicio > el $oce de los derechos

    humanos > de las liertades #undamentales en todas las es#eras de la ida ciil,

    econ8mica, pol?tica, social > cultural[

    La De-lara-i?n so1re la elimina-i?n de todas ormas de Dis-rimina-i?n e

    Intoleran-ia 1asadaen Relii?n o Creen-ia Art* . 3 8

    [El respeto de los derechos humanos > las liertades #undamentales sin distinci8n

    al$una es una re$la #undamental de las normas internacionales de derechos humanos

    6a pronta > amplia eliminaci8n de todas las #ormas de racismo > discriminaci8n racial,

    de la eno#oia > de otras mani#estaciones coneas de intolerancia es una tarea

    prioritaria de la comunidad internacional Considerando la importancia de las

    actiidades de promoci8n > protecci8n de los derechos de las personas pertenecientes aminor?as > la contriuci8n de esas actiidades a la estailidad pol?tica > social de los

    Estados en Lue ien esas personas 6a Con#erencia +undial de Derechos Humanos

    rea#irma la oli$aci8n de los Estados de elar por Lue las personas pertenecientes a

    minor?as puedan eMercer plena > e#ica@mente todos los derechos humanos > las

    liertades #undamentales sin discriminaci8n al$una > en condiciones de total i$ualdad

    ante la le> 6as personas pertenecientes a minor?as tienen derecho a su propia cultura, a

    pro#esar > practicar su reli$i8n > a emplear su propio idioma en plico > en priado,con toda liertad > sin inMerencia ni discriminaci8n al$una 6a Con#erencia +undial

    de Derechos Humanos epresa su consternaci8n ante las iolaciones masias de los

    derechos humanos, especialmente el $enocidio, la [limpie@a tnica[ > la iolaci8n

    sistem3tica de muMeres en situaciones de $uerra, lo Lue da lu$ar al odo en masa de

    re#u$iados > personas despla@adas Condena #irmemente esas pr3cticas odiosas > reitera

    su llamamiento para Lue se casti$ue a los autores de esos cr?menes > se pon$a #in

    inmediatamente a esas pr3cticas 6a Con#erencia +undial de Derechos Humanos instaa los Estados > a la comunidad internacional a promoer > prote$er los derechos de las

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    personas pertenecientes a minor?as nacionales o tnicas, reli$iosas > lin$Z?sticas 6as

    medidas Lue deen adoptarse, aarcar3n, cuando proceda, la #acilitaci8n de la plena

    participaci8n de esas minor?as en todos los aspectos de la ida pol?tica, econ8mica,

    social, reli$iosa > cultural de la sociedad > en el pro$reso > desarrollo de su pa?s[

    Coneren-ia M7ndial so1re Dere-/os H7manos de %iena" Parte I 6rrao +(" +G 3

    .F Part* II 6rrao . 3 .@

    [5os comprometemos protecci8n de todos los derechos humanos, as? como en la no

    discriminaci8n, la tolerancia, el respeto de la diersidad, la i$ualdad de oportunidad, la

    solidaridad, la se$uridad > la participaci8n de todas las personas, incluidos los $rupos >

    las personas des#aorecidos > ulnerales .ormularemos o #ortaleceremos pol?ticas >estrate$ias encaminadas a eliminar la discriminaci8n en todas sus #ormas > a lo$rar la

    inte$raci8n social sore la ase de la i$ualdad > el respeto de la di$nidad humana

    2romoeremos el acceso de todos a la educaci8n, la in#ormaci8n, la tecnolo$?a > los

    conocimientos especiali@ados como medios indispensales para meMorar la

    comunicaci8n > aumentar la participaci8n en la ida ciil, pol?tica, econ8mica, social >

    cultural, > para lo$rar el respeto de los derechos ciiles, pol?ticos, econ8micos, sociales

    > culturales Reconoceremos > respetaremos la diersidad cultural, tnica > reli$iosa,

    promoeremos > prote$eremos los derechos de las personas pertenecientes a minor?as

    nacionales o tnicas, reli$iosas o lin$Z?sticas, > adoptaremos medidas para #acilitar su

    plena participaci8n en todos los aspectos de la ida pol?tica, econ8mica, social, reli$iosa

    > cultural de sus sociedades > en el pro$reso econ8mico > el desarrollo social de su

    pa?s[

    De-lara-i?n de Co6en/a7e" Com6romiso 8

    [Intensi#icar los es#uer@os para $aranti@ar el dis#rute en condiciones de i$ualdad de

    todos los derechos humanos > liertades #undamentales a todas las muMeres > las ni'as

    Lue en#rentan mltiples arreras para lo$rar su potenciaci8n > su adelanto por #actores

    como la ra@a, la edad, el idioma, el ori$en tnico, la cultura, la reli$i8n o la

    discapacidad, o por pertenecer a la polaci8n ind?$ena[

    De-lara-i?n de &ei2in" Prrao 4.

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    [la a$resi8n, la ocupaci8n etranMera, > los con#lictos tnicos > de otra naturale@a son

    una realidad Lue a#ecta constantemente a las muMeres > a los homres en pr3cticamente

    todas las re$iones "i$uen producindose en di#erentes partes del mundo iolaciones

    aiertas > sistem3ticas > situaciones Lue constitu>en $raes ost3culos para el pleno

    dis#rute de los derechos humanos &ales iolaciones > ost3culos inclu>en, adem3s de la

    tortura > de los tratos o casti$os crueles, inhumanos > de$radantes, las eMecuciones

    sumarias > aritrarias, las desapariciones, las detenciones aritrarias, todas las #ormas de

    racismo > de discriminaci8n racial, la ocupaci8n > la dominaci8n etranMeras, la

    eno#oia, la pore@a, el hamre > otras dene$aciones de los derechos econ8micos,

    sociales > culturales, la intolerancia reli$iosa, el terrorismo, la discriminaci8n contra las

    muMeres > la inoserancia de la le> A eces se desconoce sistem3ticamente el derecho

    internacional humanitario, como tal, Lue proh?e los ataLues contra las polaciones

    ciiles, > #recuentemente se iolan los derechos humanos[

    Plataorma de A--i?n de &ei2in" 6rrao +4+3 +4.

    [Como el ser humano es el aspecto m3s importante de nuestras preocupaciones respecto

    del desarrollo sostenile, es tamin la ase de nuestra acci8n para dar e#ecto al

    2ro$rama de H3itat Intensi#icaremos nuestros es#uer@os por erradicar la pore@a > la

    discriminaci8n, por promoer > de#ender los derechos humanos > las liertades

    #undamentales de todos > por satis#acer sus necesidades esenciales, como la educaci8n,

    la nutrici8n, los sericios de salud durante todo el ciclo de la ida humana, >, en

    especial, una iienda adecuada para todos[

    De-lara-i?n de Estam17l" 6rrao @

    ["on asentamientos humanos eLuitatios aLuellos en Lue todas las personas, sindiscriminaci8n de nin$n tipo por motios de ra@a, color, seo, idioma, reli$i8n,

    opini8n pol?tica o de otro tipo, ori$en nacional o social, ienes, nacimiento u otra

    condici8n, tienen las mismas oportunidades de acceso a la iienda, la in#raestructura,

    los sericios de salud, alimentos > a$ua en cantidad su#iciente, educaci8n > espacios

    aiertos nos comprometemos erradicar la discriminaci8n en el acceso a la iienda >

    los sericios 3sicos por cualLuier motio[

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    DERECHOS UE EL ESTADO CON RESPECTO A LOS PUE&LOSINDIENAS Y EN LOS UE APOYA SU PROCEDER

    Dere-/os a 7na alimenta-ion ade-7ada

    El derecho a no su#rir de hamre > malnutrici8n es un derecho humano #undamental de

    toda muMer, homre, Moen > ni'o 6a se$uridad alimentaria uniersal > sustentale son

    parte primordial para el alcance los oMetios sociales, econ8micos > humanos de los

    $oiernos, se$n lo acordado en las Con#erencias +undiales de Ri8, Qiena, Cairo,

    Copenha$ue, BeiMin$, Estamul > dem3s El derecho a una alimentaci8n adecuada est3

    tamin mencionado en trminos le$ales en los tratados de derechos humanos m3s

    3sicos, inclu>endo la Declaraci8n Uniersal de Derechos Humanos, 2acto

    Internacional de Derechos Econ8micos, "ociales > Culturales, Conenci8n para la

    Eliminaci8n de toda #orma de Discriminaci8n contra la +uMer, Conenci8n

    Internacional para la Eliminaci8n de toda las .ormas de Discriminaci8n Racial > la

    Conenci8n de los Derechos del 5i'o

    El derecho humano a una alimentaci8n adecuada inclu>e:

    El derecho a no pasar hamre

    El derecho a un acceso se$uro de a$ua potale

    El derecho a un acceso a recursos, inclu>endo recursos elctricos para cocinar

    El derecho a un alto est3ndar de salud mental > #?sica

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    El mundo ha reconocido Lue los derechos humanos son uniersales, indiisiles,

    interconectados, e interdependientes 6os si$uientes derechos humanos son

    indispensales para Lue el derecho a la alimentaci8n sea completamente

    reali@ado:

    El derecho a traaMar > reciir salarios Lue contriu>an a un est3ndar de ida

    adecuado

    El derecho a un medio amiente sano > se$uro

    El derecho a no ser discriminados por motios de seo, ra@a, o cualLuier otra

    condici8n

    El derecho a la i$ualdad entre homre > muMer

    El derecho de los ni'os a un amiente apropiado para un desarrollo #?sico >

    mental

    El derecho a una educaci8n > acceso a la in#ormaci8n

    El derecho a un se$uro social

    El derecho al desarrollo

    El derecho a la pa@

    El derecho a dis#rutar de los ene#icios del pro$reso cient?#ico

    &oda persona tiene derecho a un niel de ida adecuado Lue le ase$ure, as? como a su

    #amilia, la salud > el ienestar, > en especial la alimentaci8n, el estido, la iienda, la

    asistencia mdica > los sericios sociales necesarios] tiene asimismo derecho a los

    se$uros en caso de desempleo, en#ermedad, inalide@, iude@, eMe@ > otros casos de

    prdida de sus medios de susistencia por circunstancias independientes de su oluntad

    6a maternidad > la in#ancia tienen derecho a cuidados > asistencia especiales &odos los

    ni'os, nacidos de matrimonio o #uera de matrimonio, tienen derecho a i$ual protecci8n

    social

    De-lara-i?n Universal de los Dere-/o H7manos" Art* .(

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    [6os Estados 2artes en el presente 2acto reconocen el derecho de toda persona a un

    niel de ida adecuado para s? > su #amilia, incluso alimentaci8n, estido > iienda

    adecuados, > a una meMora continua de las condiciones de eistencia 6os Estados 2artes

    tomar3n medidas apropiadas para ase$urar la e#ectiidad de este derecho, reconociendo

    a este e#ecto la importancia esencial de la cooperaci8n internacional #undada en el lire

    consentimiento 6os Estados 2artes en el presente 2acto, reconociendo el derecho

    #undamental de toda persona a estar prote$ida contra el hamre, adoptar3n,

    indiidualmente > mediante la cooperaci8n internacional, las medidas, incluidos los

    pro$ramas concretos, Lue se necesitan para +eMorar los mtodos de producci8n,

    conseraci8n > distriuci8n de alimentos mediante la plena utili@aci8n de los

    conocimientos tcnicos > cient?#icos, la diul$aci8n de principios sore nutrici8n > el

    per#eccionamiento o la re#orma de los re$?menes a$rarios de modo Lue se lo$ren la

    eplotaci8n > la utili@aci8n m3s e#icaces de las riLue@as naturales Ase$urar una

    distriuci8n eLuitatia de los alimentos mundiales en relaci8n con las necesidades,

    teniendo en cuenta los prolemas Lue se plantean tanto a los pa?ses Lue importan

    productos alimenticios como a los Lue los eportan[

    Pa-to Interna-ional de los Dere-/os E-on?mi-os" So-iales 3 C7lt7rales" Art* ++

    [6os Estados 2artes reconocen el derecho del ni'o al dis#rute del m3s alto niel posile

    de salud Reducir la mortalidad in#antil > en la ni'e@ Comatir las en#ermedades > la

    malnutrici8n en el marco de la atenci8n primaria de la salud mediante, entre otras cosas,

    la aplicaci8n de la tecnolo$?a disponile > el suministro de alimentos nutritios

    adecuados > a$ua potale salure, teniendo en cuenta los peli$ros > ries$os de

    contaminaci8n del medio amiente 6os Estados 2artes reconocen el derecho de todo

    ni'o a un niel de ida adecuado para su desarrollo #?sico, mental, espiritual, moral >

    social 6os Estados 2artes, de acuerdo con las condiciones nacionales > con arre$lo a

    sus medios, adoptar3n medidas apropiadas para a>udar a los padres > a otras personas

    responsales por el ni'o a dar e#ectiidad a este derecho >, en caso necesario,

    proporcionar3n asistencia material > pro$ramas de apo>o, particularmente con respecto

    a la nutrici8n, el estuario > la iienda[

    De-lara-i?n so1re la Erradi-a-i?n del Ham1re 3 la Maln7tri-i?n" Art* +

  • 5/25/2018 Analisis Del Caso Hipotetico-2012-Jcee

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    [Epresamos nuestra pro#unda preocupaci8n ante una situaci8n en Lue cerca de 00

    millones de personas en todo el mundo, especialmente en los pa?ses en desarrollo,

    padecen desnutrici8n cr8nica Es intolerale Lue casi /00 millones de ni'os menores de

    cinco a'os su#ran carenciasLue amena@an su #uturo, en la ma>or?a de las casos

    irremedialemente A menos Lue se adopten con ur$encia medidas enr$icas, el hamre

    > la inse$uridad alimentaria persistir3n > podr?an incluso a$raarse tr3$icamente en

    al$unas re$iones del mundo El prolema se mani#iesta a escala mundial, aun en

    al$unas de las sociedades m3s pr8speras Esta situaci8n es una a#renta para la di$nidad

    humana, una lacra social > una amena@a para la democracia Reconocemos Lue la

    inse$uridad alimentaria -tanto para las #amilias como para las re$iones > los pa?ses-

    tiene muchas causas #?sicas, $eo$r3#icas, pol?ticas, econ8micas > sociales

    interdependientes Estas causas in#lu>en en el desarrollo econ8mico > repercuten en los

    in$resos de las personas > de pa?ses enteros, aunLue a#ecta especialmente al sector

    a$r?cola Al inesti$ar las causas #undamentales de la inse$uridad alimentaria,

    atriuimos especial importancia a la pore@a, Lue dee erradicarse si se Luiere alcan@ar

    el oMetio proclamado de conse$uir [alimentos para todos[

    De-lara-i?n de Roma de la C7m1re M7ndial +GG 6ara la Alimenta-i?n

    [Es preciso lo$rar Lue la muMer pueda eMercer el derecho a dis#rutar el m3s alto niel

    posile de salud durante todo su ciclo ital en pie de i$ualdad con el homre 6a #alta

    de alimento para las ni'as > muMeres > la distriuci8n desi$ual de los alimentos en el

    ho$ar, el acceso insu#iciente al a$ua potale, al saneamiento > al comustile, sore

    todo en las @onas rurales > en las @onas uranas pores, > las condiciones de iienda

    de#icientes pesan en eceso sore la muMer > su #amilia > repercuten ne$atiamente en

    su salud En el acceso a los sericios de nutrici8n > de atenci8n de la salud, la

    discriminaci8n contra las ni'as, consecuencia #recuente de la pre#erencia por los hiMos

    arones, pone en peli$ro su salud > ienestar presentes > #uturos +edidas Lue han de

    adoptar los $oiernos Rea#irmar el derecho al dis#rute del m3s alto niel posile de

    salud #?sica > mental, prote$er > promoer el respeto de ese derecho de la muMer > de la

    ni'a, por eMemplo, incorpor3ndolo en las le$islaciones nacionales] eaminar las le>es en

    i$or, incluidas las relatias a la atenci8n de salud, > las pol?ticas coneas, cuando sea

    oportuno, para poner de mani#iesto el inters por la salud de la muMer > ase$urarse de

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    Lue responden a las nueas #unciones > responsailidades de la muMer, dondeLuiera Lue

    ian[

    Plataorma de A--i?n de &ei2in" 6rrao G. 3 +=

    [6a salud humana > la calidad de la ida son elementos centrales en los es#uer@os por

    desarrollar asentamientos humanos sosteniles 2or ello, nos comprometemos 6os

    asentamientos humanos sosteniles dependen del desarrollo interactio de pol?ticas >

    medidas concretas encaminadas a proporcionar acceso a los alimentos > a la nutrici8n,

    al a$ua apta para el consumo, al saneamiento, > al acceso uniersal a la m3s amplia

    $ama de sericios de atenci8n primaria de salud #ormular > aplicar pol?ticas de

    desarrollo de los asentamientos humanos Lue $aranticen un acceso i$ual a los sericios3sicos > el mantenimiento de los mismos, incluidos los relacionados con la se$uridad

    alimentaria el a$ua potale > el saneamiento, la iienda adecuada, el acceso a

    espacios aiertos > @onas erdes, dando prioridad a las necesidades > derechos de las

    muMeres > los ni'os, Lue con #recuencia soportan la ma>or car$a de la pore@a[

    Aenda H1itat, p3rra#o >

    DERECHO A UN MEDIO AM&IENTE SEURO Y SALUDA&LE

    Cada muMer, homre, Moen > ni'o tienen derecho a un medio amiente se$uro >

    saludale, as? como a otros derechos humanos #undamentales relacionados a un medio

    amiente saludale

    6os derechos humanos relacionados al medio amiente se encuentranestalecidos en los tratados 3sicos de derechos humanos e inclu>en: El derecho

    a un medio amiente se$uro > saludale

    El derecho a un alto est3ndar de salud

    El derecho a un desarrollo ecol8$icamente sustentale

    El derecho a un est3ndar de ida adecuado, inclu>endo el acceso a alimentaci8n> a$ua potale

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    El derecho de los ni'os para iir en un medio amiente apropiado para su

    desarrollo #?sico > mental

    El derecho a una participaci8n completa > eLuitatia de todas las personas en la

    toma de decisiones relacionadas con el medio amiente, la plani#icaci8n de

    desarrollo > decisiones > pol?ticas Lue a#ecten a la comunidad a un niel local,

    nacional e internacional

    El derecho a $o@ar de condiciones se$uras de traaMo, inclu>endo $arant?as para

    muMeres emara@adas > en lactancia

    El derecho a la protecci8n para la no -discriminaci8n en cualLuier 3rea

    El derecho a la educaci8n e in#ormaci8n inclu>endo la relacionada con ?nculos

    entre salud > medio amiente

    El derecho a compartir los ene#icios del pro$reso cient?#ico

    [&oda persona, como miemro de la sociedad,tiene derecho a la satis#acci8n de los

    derechos econ8micos, sociales > culturales, indispensales a su di$nidad > al lire

    desarrollo de su personalidad &oda persona tiene derecho a un niel de ida

    adecuado Lue le ase$ure salud > el ienestar, la alimentaci8n, el estido, la

    iienda, la asistencia mdica > los sericios sociales necesarios&odos los ni'os,

    nacidos de matrimonio o #uera de matrimonio, tienen derecho a i$ual protecci8n

    social&oda persona tiene derecho a la protecci8n de los intereses morales > materiales

    Lue le correspondan por ra@8n de las producciones cient?#icas,

    De-lara-i?n Universal de los Dere-/os H7manos" Art* .." .( 3 .@

    [&odos los puelos tienen el derecho de lire determinaci8n En irtud de este derecho

    estalecen liremente su condici8n pol?tica > proeen asimismo a su desarrollo

    econ8mico, social > cultural 2ara el lo$ro de sus #ines, todos los puelos pueden

    disponer liremente de sus riLue@as > recursos naturales En nin$n caso podr3

    priarse a un puelo de sus propios medios de susistencia 6os Estados 2artes

    reconocen el derecho a traaMar 6os Estados 2artes reconocen el derecho de toda

    persona al $oce de condiciones de traaMo eLuitatias > satis#actorias Un salario

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    eLuitatio e i$ual por traaMo de i$ual alor, sin distinciones de nin$una especie 6a

    se$uridad > la hi$iene en el traaMo el derecho de toda persona a un niel de ida

    adecuado para s? > su #amilia, incluso alimentaci8n, estido > iienda adecuados, > a

    una meMora continua de las condiciones de eistencia 6os Estados 2artes tomar3n

    medidas apropiadas para ase$urar la e#ectiidad de este derechoreconociendo el

    derecho #undamental de toda persona a estar prote$ida contra el hamre las medidas,

    incluidos los pro$ramas concretos, Lue se necesitan para +eMorar los mtodos de

    producci8n, conseraci8n > distriuci8n de alimentos mediante la plena utili@aci8n de

    los conocimientos tcnicos > cient?#icos, la diul$aci8n de principios sore nutrici8n >

    el per#eccionamiento o la re#orma de los re$?menes a$rarios de modo Lue se lo$ren la

    eplotaci8n > la utili@aci8n m3s e#icaces de las riLue@as naturales 6os Estados 2artes

    reconocen el derecho de toda persona al dis#rute del m3s alto niel posile de salud

    #?sica > mental El meMoramiento en todos sus aspectos de la hi$iene del traaMo > del

    medio amiente 6os Estados 2artes reconocen el derecho de toda persona a la

    educaci8n 6os Estados 2artes en el presente 2acto reconocen el derecho de toda

    persona a2articipar en la ida cultural_%o@ar de los ene#icios del pro$reso cient?#ico

    > de sus aplicaciones[

    Pa-to Interna-ional 6ara los Dere-/os So-iales" E-on?mi-os 3 C7lt7rales" Art* +" "@" ++" +." +4 3 +(

    [6os Estados 2artes adoptar3n todas las medidas apropiadas para eliminar la

    discriminaci8n contra la muMer en la es#era del empleo El derecho al traaMo como

    derecho inalienale de todo ser humano El derecho a las mismas oportunidades de

    empleo, inclusie a la aplicaci8n de los mismos criterios de selecci8n en cuestiones de

    empleo El derecho a ele$ir liremente pro#esi8n > empleo El derecho a i$ual

    remuneraci8n, inclusie prestaciones El derecho a la se$uridad social El derecho a

    la protecci8n de la salud > a la se$uridad en las condiciones de traaMo, incluso la

    sala$uardia de la #unci8n de reproducci8n A #in de impedir la discriminaci8n contra

    la muMer por ra@ones de matrimonio o maternidad > ase$urar la e#ectiidad de su

    derecho a traaMar 2restar protecci8n especial a la muMer durante el emara@o en los

    tipos de traaMos Lue se ha>a proado puedan resultar perMudiciales para ella 6os

    Estados 2artes tendr3n en cuenta los prolemas especiales a Lue hace #rente la muMer

    rural > el importante papel Lue desempe'a en la superiencia econ8mica de su #amilia,

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    incluido su traaMo en los sectores no monetarios de la econom?a, > tomar3n todas las

    medidas apropiadas para ase$urar la aplicaci8n de las disposiciones de la presente

    Conenci8n a la muMer en las @onas rurales 6os Estados 2artes adoptar3n de ase$urar

    en condiciones de i$ualdad entre homres > muMeres, su participaci8n todas las medidas

    apropiadas para eliminar la discriminaci8n contra la muMer en las @onas rurales

    2articipar en todas las actiidades comunitarias] $) 7tener acceso a los crditos >

    prstamos a$r?colas, a los sericios de comerciali@aci8n > a las tecnolo$?as apropiadas,

    > reciir un trato i$ual en los planes de re#orma a$raria > de reasentamiento %o@ar de

    condiciones de ida adecuadas[

    Conven-i?n 6ara la Elimina-i?n de toda #orma de Dis-rimina-i?n -ontra la

    M72er" Art*" ++ 3 +8

    [6os Estados partes condenan la discriminaci8n racial > se comprometen a se$uir, por

    todos los medios apropiados > sin dilaciones, una pol?tica encaminada a eliminar la

    discriminaci8n racial en todas sus #ormas > a promoer el entendimiento entre todas las

    ra@as Cada Estado parte se compromete a no incurrir en nin$n acto o pr3ctica de

    discriminaci8n racial contra personas, $rupos de personas o instituciones tomar3

    medidas e#ectias para reisar las pol?ticas $uernamentales nacionales > locales, > para

    enmendar, dero$ar o anular las le>es > las disposiciones re$lamentarias Lue ten$an

    como consecuencia crear la discriminaci8n racial los Estados partes se comprometen a

    prohiir > eliminar la discriminaci8n racial en todas sus #ormas > a $aranti@ar el derecho

    de toda persona a la i$ualdad ante la le>, sin distinci8n al $oce de los derechos

    ciiles derechos econ8micos, sociales > culturales[

    Conven-i?n Interna-ional 6ara la Elimina-i?n de todas las #ormas de

    Dis-rimina-i?n Ra-ial" Art* . 3 +8

    [6os Estados 2artes reconocen el derecho del ni'o al dis#rute del m3s alto niel posile

    de salud > a sericios para el tratamiento de las en#ermedades > la rehailitaci8n de la

    salud 6os Estados 2artes se es#or@ar3n por ase$urar Lue nin$n ni'o sea priado de su

    derecho al dis#rute de esos sericios sanitarios Reducir la mortalidad in#antil > en la

    ni'e@ Ase$urar la prestaci8n de la asistencia mdica > la atenci8n sanitaria Lue sean

    necesarias a todos los ni'os Comatir las en#ermedades > la malnutrici8n en el marcode la atenci8n primaria de la salud mediante, entre otras cosas, la aplicaci8n de la

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    tecnolo$?a disponile > el suministro de alimentos nutritios adecuados > a$ua potale

    salure, teniendo en cuenta los peli$ros > ries$os de contaminaci8n del medio

    amiente 6os Estados 2artes reconocen el derecho de todo ni'o a un niel de ida

    adecuado para su desarrollo #?sico, mental, espiritual, moral > social[

    Conven-i?n de la Orania-i?n Interna-ional del Tra1a2o so1re Po1la-iones

    IndBenas 3 tri1ales No*+GJ" Art" @

    6os seres humanos constitu>en el centro de las preocupaciones relacionadas con el

    desarrollo sustentale &ienen derecho a una ida saludale > productia en armon?a

    con la naturale@a A #in de alcan@ar el desarrollo sustentale, la protecci8n del medio

    amiente deer3 constituir parte inte$rante del proceso de desarrollo > no podr3considerarse en #orma aislada[

    De-lara-i?n de Rio" Prin-i6ios + 3 8

    [5os con#rontamos a una pore@a Lue empeora, hamre, malas condiciones de salud, al

    anal#aetismo, > a la deterioraci8n de los ecosistemas "in emar$o, la inte$raci8n del

    medio amiente > las preocupaciones del desarrollo ser3n temas Lue se en#ati@ar3n

    para la satis#acci8n de las necesidades 3sicas, el meMoramiento de los est3ndares deida para todos, ecosistemas meMores prote$idos > se$uros, #uturo m3s pr8spero

    7Metio: para el a'o /000incorporar sala$uardas medio amientales como parte

    del desarrolloControlar el uso de pesticidas estalecer pro$ramas de hi$iene

    industrial en la ma>or?a de industrias para el ienestar de los traaMadores [

    Aenda .+ Ca6Bt7lo +" 6rrao + 3 Ca6Bt7lo " 6rrao 8=

    [Estamos completamente conencidos de Lue el desarrollo econ8mico, social >

    protecci8n medio amiental son interdependientes > son componentes mutuamente

    re#or@ados del desarrollo sustentale, lo cual es el marco de nuestros es#uer@os para la

    otenci8n d una meMor calidad de ida para todas las personas El desarrollo social

    i$ualitario Lue reconoce > da poder a los pores, particularmente a las muMeres Lue

    ien en la pore@a a utili@ar recursos medio amientales sustentales es una ase

    necesaria para el desarrollo sustentale[

    De-lara-i?n de &ei2in" 6rrao 4

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    [+edidas Lue han de adoptar los $oiernos Ase$urar oportunidades a las muMeres

    para Lue participen en la adopci8n de decisiones relatias al medio amiente en todos

    los nieles, incluso como administradoras, elaoradoras de pro>ectos > pani#icadoras >

    como eMecutoras > ealuadoras de los pro>ectos relatios al medio amiente .acilitar

    > #omentar el acceso de la muMer a la in#ormaci8n > la educaci8n, inclusie en las

    es#eras de la ciencia, la tecnolo$?a > la econom?a, promoiendo de ese modo sus

    conocimientos, aptitudes > oportunidades de participaci8n en las decisiones relatias al

    medio amiente Adoptar medidas adecuadas para reducir los ries$os para la muMer

    resultantes de peli$ros amientales identi#icados Adoptar medidas para inte$rar una

    perspectia de $nero en el dise'o > la utili@aci8n, entre otras cosas, de mecanismos de

    $esti8n de recursos, tcnicas de 2roducci8n > desarrollo de las in#raestructuras en las

    @onas rurales > uranas Inte$rar a las muMeres sus perspectias > conocimientos, en

    condiciones de i$ualdad con los homres, en la adopci8n de decisiones en materia de

    ordenaci8n sostenile de los recursos > en la #ormulaci8n de pol?ticas > pro$ramas de

    desarrollo sostenile, particularmente los destinados a atender > preenir la de$radaci8n

    amiental de la tierra Ealuar las pol?ticas > pro$ramas desde el punto de ista de su

    repercusi8n sore el medio amiente > de la i$ualdad de acceso > de utili@aci8n por la

    muMer de los recursos naturales[

    Plataorma de A--i?n de &ei2in" Prraos .(4 3 .(

    [El desarrollo sostenile es indispensale para el desarrollo de los asentamientos

    humanos > tiene plenamente en cuenta las necesidades > las condiciones para el lo$ro

    del crecimiento econ8mico, el desarrollo social > la protecci8n del medio amiente El

    desarrollo sostenile de los asentamientos humanos $aranti@a el desarrollo econ8mico,

    las oportunidades de empleo > el pro$reso social, en armon?a con el medio amiente

    5os comprometemos a conse$uir Lue los asentamientos humanos sean sosteniles en un

    mundo en proceso de urani@aci8n elando por el desarrollo de sociedades Lue ha$an

    uso e#iciente de los recursos dentro de los l?mites de la capacidad de car$a de los

    ecosistemas > ten$an en cuenta el principio de precauci8n > o#reciendo a todas las

    personas, en particular las Lue pertenecen a $rupos ulnerales > des#aorecidos, las

    mismas oportunidades de llear una ida sana, se$ura > productia en armon?a con la

    naturale@a > su patrimonio cultural > alores espirituales > culturales, > Lue $aranticen

    el desarrollo econ8mico > social > la protecci8n del medio amiente, contriu>endo as?

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    a la consecuci8n de los oMetios del desarrollo nacional sostenile promoer, se$n

    corresponda, asentamientos humanos socialmente inte$rados > accesiles Lue cuenten

    con sericios apropiados de salud > educaci8n, comatir la se$re$aci8n, la

    discriminaci8n > otras pol?ticas > pr3cticas de eclusi8n] > reconocer > respetar los

    derechos de todos, en particular de las muMeres, los ni'os, las personas con

    discapacidad, las personas Lue ien en la pore@a > los $rupos ulnerales >

    des#aorecidos[

    Aenda H1itat Prrao .G" 8. 3 84

    DERECHO AL DESARROLLO

    Cada indiiduo > todos los puelos tienen el derecho al desarrollo > a otros derechos

    humanos #undamentales relacionados > dependientes para el $oce pleno del derecho

    humano al desarrollo como un proceso #raterno Lue enuele a un meMoramiento

    sustentale del ienestar econ8mico, social > pol?tico de todos los indiiduos > puelos

    El desarrollo pronostica el $oce de todos los derechos humanos ciiles, pol?ticos >

    sociales as? como tamin el $oce de la m3s $rande liertad > di$nidad de cada ser

    humano

    El derecho humano al desarrollo econ8mico, pol?tico, social > cultural, el cual es

    sustentale > resulta de una Musta distriuci8n de ene#icios a indiiduos >

    puelos a tras de la sociedad permitiendo el $oce de todos los otros derechos

    humanos

    El derecho a un ami


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