REGLAMENTO INTERNO[1]

MINISTERIO D EDUCACION DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION JUNIN UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL - CHUPACA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “19 DE ABRIL” Av. Los Héroes 987- Telf. 439359 – Chupaca – Junín

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”

Lic: LUIS AGUILAR BERNIADIRECTOR

2010-CHUPACA


“ANO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERU”

RESOLUCION DIRECTORAL Nº 005-2008-DII.EE. “19 De Abril”-CHUPACA

Chupaca, 30 de Enero del 2008

VISTO:

EL ROL DE VACACIONES 2008 de la Institución Educativa “19 de Abril” de la provincia de Chupaca;

CONSIDERANDO:

Que, es necesario otorgar anualmente vacaciones con goce de remuneraciones por el periodo de (30) días a los trabajadores administrativos de la I.E “19 de Abril”, de acuerdo a los procedimientos técnicos y legales vigentes;

De conformidad con los documentos legales vigentes aprobados por el Ministerio de Educación;

DECRETA:

APROBAR el ROL DE VACACIONES para el año 2008, de la Institución Educativa “19 de Abril” Provincia de Chupaca.

APELLIDOS Y NOMBRES MES

- LUIS AGUILAR BERNIA ENERO- BERROCAL GUERRA CRISTINA JUANA ENERO

- BALDEON VILLAVERDE ROSA CARMELA MAYO - PEREZ GARCIA RAFAEL JUNIO - CAMAYO ROJAS CARMEN ROSA MARZO - SINCHE CRISPIN JHON HARRY JULIO - HUAMAN ORIHUELA GUSTAVO OCTUBRE - CAMAYO QUISPE GUSTINO AGOSTO - HUAYNARUPAY ORELLANA HERMINIO FEBRERO - LAZO ZAMBRANO DOMINGO MARZO

ENCARGAR a la Comunidad Abrilina el fiel cumplimiento del presente Decreto Directoral.

REGISTRESE Y COMUNIQUESE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “19 DE ABRIL”

REGLAMENTO INTERNO 2010

CAPITULO I

DISPOSITIVOS GENERALES

CONCEPTOS, FINES, BASES LEGALES, OBJETIVOS Y ALCANCES.

Art. 1º El Reglamento Interno de la Institución Educativa “19 de Abril”, es un instrumento TECNICO LEGAL de gestión institucional, que determina la finalidad o línea Axiológica de la Institución Educativa, regular su régimen interno y las relaciones Inter-áreas en la gestión administrativa y técnico pedagógico, normar la organización y funcionamiento de la Institución Educativa para facilitar y asegurar el logro de los fines y objetivos establecidos.

Art. 2º El Reglamento Interno tiene por finalidad:

a. Precisar las normas que permitan optimizar el funcionamiento del colegio en bien de la comunidad Educativa.

b. Determinar las atribuciones, funciones, derechos y obligaciones de los miembros de la institución.c. Promover el desarrollo integral de la persona, de acuerdo con las leyes y normas educativas vigentes.d. Lograr la interrelación del Colegio con la Comunidad y demás sectores que intervienen en el Proceso

Educativo.

BASES LEGALES Y ALCANCES

Art. 3º El Reglamento Interno de la I.E “19 de Abril” –Chupaca, tiene como base los documentos siguientes:

a. Constitución Política del Perú 1993.b. Ley General de Educación No. 28044.c. Ley del Profesorado No. 24029 y modificatoria Ley No.25212.

d. Reglamento de la Ley del Profesorado D.S. No. 019-90-ED

e. Reglamento de APAFA R.S. No. 016-2004-ED.f. Reglamento de Supervisión D.S. No. 050-82-ED.g. D.S Nº 065-2003 E.F Asistencia del Personal y Directiva Nº 016-2004 e instructivo 001-2004-VMGI-OCSR

(Recuperación de Clases-Horas efectivas de clases)h. Ley Orgánica del Ministerio de Educación D.L. No. 135-81.i. Plan Anual de Trabajo del I.E. “19 de Abril”.j. Resolución Ministerial No. 352 – 89-ED, Normas y procedimientos sobre los auxiliares de educación en los

Centro Educativos de secundaria.k. Normas Legales R. M. No 0096-95-ED.l. R.M. No. 016-96-ED.m. D.S. No. 007-01-ED.n. D.L. No. 276 – Ley de la Carrera Administrativa.o. D.S. No. 005-PCM–90; Reglamentación Ley Carrera Administrativa.p. R.M. No. 574-94-ED; Norma Control de Asistencia y Permanencia del Personal.q. Ley No. 27444; Ley de Procedimientos Administrativos en General.r. R.M Nº 0596-2004-ED-Informe de Gestión Anual.

s. R.D. No. O1525-2006-DREJ.

CAPITULO II

CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES Y

ESTRUCTURA ORGANICA

Art. 4º Creación de la Institución Educativa:

La Institución Educativa “19 de Abril” fue creado por R.S. No. 0654 del 30 de diciembre de 1963, esta ubicado en el ámbito de la UGEL Chupaca - Junín, Región Junín.

Art. 5º La institución Educativa que imparte educación integral de la niñez y juventud en estricto sentido humanista y cristiano.

Tiene la finalidad de:

a. Brindar al educando una Educación Integral centrada en valores. b. Afianzar las bases de una sólida democracia.c. Cultivar los sentimientos patrios, la integración cultural lo propio desde una amplia perspectiva

latinoamericana.d. Impartir principios que atiendan al bien común, respeto a la vida y que salvaguarden los derechos

humanos.

e. Orientar el desarrollo del educando en base a los principios axiológicos de la I.E. que les permita afianza un compromiso de su fe y comprometerse con su patria.

Art. 6º De los Objetivos:

La Institución Educativa “19 de Abril” tiene como objetivos:

a. Lograr el desarrollo integral de la persona en su dimensión humana.

b. Promover la formación científico humanístico; el cultivo de valores, la capacitación y revaloración del trabajo como un instrumento del bienestar individual y colectivo en una sociedad democrática con justicia social.

c. Fortalecer el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.d. Propiciar la auto educación y el aporte creativo en el campo de las artes y la comunicación, y el desarrollo

físico e intelectual del ser humano.e. Propiciar una mejor integración entre alumnos, maestros y padres de familia.f. Lograr que la Comunidad Educativa comprenda y asuma las exigencias más urgentes del plantel, para

colaborar responsablemente en la construcción de una sociedad más justa y fraterna.

CAPITULO III

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO INTERNO

ESTRUCTURA ORGANICA

Art. 7º La I.E. “19 de Abril”, tiene la siguiente estructura orgánica:

a. Órgano de Directorio.

Dirección de la Institución. Sub. Dirección de Formación General.

b. Órgano Consultivo.

Comité de Coordinación Interna. CONOEI

c. Órganos de Línea.

Coordinación de Tutoría - Actividades PEC. Jefaturas de Laboratorio. Personal Docente. Auxiliares de Educación.

d. Órganos de Apoyo.

Secretaría General. Auxiliar de Oficina. Auxiliares de Biblioteca. Personal de Servicio.

e. Órganos de Participación y Apoyo.

Asociación de Padres de Familia. Comunidad Abrilina (SUTE- SITASE). Alumnos (Municipio Escolar). Comunidad de Chupaca.

Art. 8º Los Órganos de Participación se rigen por sus propios Reglamentos.

CAPITULO IV

DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL PERSONAL

Art. 9º Los derechos, deberes y estímulos se establecen en concordancia con la ley del profesorado No. 24029 con sus modificatorias Ley No. 25212, D.L. No 26011 y su Reglamento D.S. No. 019-90-ED, D.L. 276 Ley de la Carrera administrativa, D.S. 005 – 90 – PCM Reglamento Ley de la Carrera Administrativa. Nº 28044

Art. 10º DE LOS DERECHOS.

a. Gozar de estabilidad laboral, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes.b. Gozar de los ascensos de acuerdo con el escalafón interno, previo concurso.c. Recibir capacitación y perfeccionamiento acorde con la función que desempeña y necesidades de

Centro Educativo.d. Gozar de licencias y permisos dentro de las normas vigentes.e. Ser informado del estado de su evaluación.f. Gozar de agradecimiento y felicitación pública mediante Resolución Directoral y otros, previo informe

del comité especial de evaluación.g. Reconocimiento por parte del Estado, la comunidad y los padres de familia de sus méritos en la

labor educativa.h. Tener preferencia en contratos para cubrir horas vacantes, máximo 30 horas.

Art. 11º DE LOS DEBERES:

a. Desempeñar su función educativa con dignidad, eficiencia de acuerdo con los objetivos y principios de la Institución Educativo.

b. Respetar los valores, éticos y sociales de la comunidad y participar en su desarrollo cultural, cívico patriótico, etc.

c. Cumplir con los lineamientos de política educativa y teoría de los valores del colegio.d. Contribuir y fortalecer los lazos de solidaridad y hermandad entre los miembros de la comunidad educativa.e. Cumplir con la jornada de trabajo en los turnos establecidos.f. Respetar los niveles jerárquicos y el principio de autoridad.g. Observar óptima conducta de acuerdo a los principios axiológicos.h. Proponer iniciativas y planteamientos que contribuyan al mejoramiento del Centro Educativo. i. Registrar su ingreso y salida en el LIBRO UNICO DE ASISTENCIA colocando la hora real de todo el

personal de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

DE LOS ESTIMULOS Y SANCIONES

Art. 12º El personal en ejercicio goza de los siguientes estímulos:

a. Agradecimientos y felicitación mediante Resolución Directoral el otorgamiento de estímulos para el profesor y/o personal administrativo podrán ser solicitados por la autoridad inmediata superior, APAFA y otras entidades reconocidas de la localidad.

b. Gestionar Palmas Magisteriales, si ha desempeñado una excelente y constante labor pedagógica de acuerdo a los dispositivos legales vigentes.

Art. 13º Esta prohibido al personal en ejercicio lo siguiente:

a. Atender asuntos particulares dentro de la Instituciónb. Abandonar la sala de clase u otra oficina sin el permiso correspondiente para atender asuntos

particulares.c. Delegar o sobrepasar funciones que no son de su competencia.d. Realizar actividades políticas partidarias.e. Realizar actividades económicas sin autorización de la Dirección.f. Presentarse a trabajar en estado de embriaguez o bajo la influencia de narcóticos.g. Emplear el potencial humano y usar el patrimonio de la Institución con fines distintos a la institución; en

provecho propio.h. Extraer documentos o bienes de propiedad de la Institución en provecho propio. i. Dar clases particulares remuneradas a sus propios alumnos sin permiso escrito de la Dirección, dentro

de las aulas de la Institución.j. Organizar o promover en el colegio ventas, rifas, colectas o actividades sin previa autorización de la

Dirección.k. Firmar partes de asistencia de otros Colegas Docentes y Administrativos. En caso de Directivos

informará el inmediato superior en coordinación con el CONOEI.l. Delegar funciones sin permiso correspondiente de la autoridad inmediata superior.m. Valerse de su condición de trabajador del colegio para obtener ventajas económicas de índole

personal.n. Atentar en cualquier forma contra la integridad física, psíquica o espiritual de los alumnos o del

personal.Art. 14º Serán sancionados los que infrinjan el presente reglamento con:

a. Amonestación Verbal.b. Amonestación escrita, conocimiento de la autoridad inmediato superior y escalafón.

c. Otras sanciones establecidas por la Ley del Profesorado y Ley de Bases de la Carrera Administrativa Pública; Ley No. 24029 y su modificatoria Ley No. 25212, D.S. No. 19-90-ED, y D.L. No. 276 y su Reglamento D.S. No. 05-90, respectivamente.

CAPITULO V

DEL CONTROL DE LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA

DEL CONTROL DE LA ASISTENCIA.

Art. 15º El control de la asistencia de todo el personal que labora en la II.EE es realizado por la Dirección, sub. Dirección, a través del Libro Único de Asistencia y/o parte de asistencia de clases, las que se firmarán anotando la hora real de entrada y de salida, en estricto orden de llegada.

Art. 16º El Sub. Director es el responsable de elaborar el consolidado mensual de asistencia del personal docente y elevar por duplicado a la Dirección a fin de que el Director consolide la asistencia del personal, y elevar a la superioridad dentro de los primeros días hábiles de cada mes en coordinación del representante de docentes y padres de familia del CONOEI.

DE LA PERMANENCIA EN LAL INSTITUCIÓN.

Art. 17º La permanencia del Personal Directivo es de 40 horas cronológicas y Jerárquico de 40 horas pedagógicas y del Docente es de 24 horas pedagógicas semanales, de acuerdo al horario de trabajo establecido.

Art. 18º La permanencia del Personal Administrativo es de 7 horas 45 minutos de acuerdo al D.L. 276 con 30 minutos cronológicos de refrigerio y para el personal de servicio en el turno de noche 6 horas cronológicas, especificar turnos y cambios (relevos)

Art. 19º Los Auxiliares de Educación permanecen en el Colegio durante 06 horas cronológicas y 30 horas semanales; asimismo 25 minutos antes del ingreso y 25 minutos después de la salida de los alumnos.

LICENCIAS.

Art. 20º La licencia es la autorización para no asistir al Centro de Trabajo uno o más días. El uso del derecho de Licencias se inicia a petición de parte y está condicionada a la conformidad institucional la licencia se formaliza mediante, Resolución Directoral que será proyectada por la dirección de la institución y la regularización en la UGEL , en los siguientes casos:

a) Maternidad: por 90 días con goce de haber.b) Por enfermedad (D.L. No 22482 y Reglamentos), con goce de remuneraciones, por gravidez, de acuerdo

al (Art. 110, inc. 03, D.S. No. 005-90-PCM), por capacitación oficial y (D.L. 276), por función Edil (Art. 22 D. L. No 23853). A los Docentes se otorga de conformidad a lo establecido en los Art. del 48º al 62º y 80º del Reglamento de la Ley del profesorado aprobado por D.S. No 019-90–ED.

c) Sin goce de Remuneraciones: por motivos particulares (D.S. No. 19-90-ED. y Art. 115 del Reglamento de la Carrera Administrativa Pública D.S. No. 005-90–PCM) por capacitación no oficializada.

d) A cuenta del período vacacional: (solo para administrativos).e) Por matrimonio (D.S. No. 005–90-PCM).f) Por enfermedad grave del cónyuge, padres e hijos (D.S. No. 005-90-PCM).g) El servidor para hacer uso de la licencia primero deberá contar con la visación del Jefe inmediato superior,

en caso contrario justificará dentro de las 24 horas, requisito sin el cual no se iniciará el trámite correspondiente.

h) El trabajador autorizado para hacer uso de Licencia como condición previa, deberá hacer entrega del cargo al Jefe inmediato Superior o al trabajador que éste designe para su reemplazo.

i) Para tener derecho a licencia sin goce de remuneraciones o a cuenta del período vacacional, es necesario que el servidor tenga más de un año (01) de servicios efectivos y remunerativos en condición de nombrado o contratado. Está licencia no será computada como tiempo de servicio para ningún efecto, en la Administración pública, en los demás casos de licencia, el trabajador deberá acreditar los documentos pertinentes. Se concede licencia por motivos particulares sin goce de remuneraciones hasta un máximo de un (01) año, considerándose acumulativamente todas las licencias y/o permisos de la misma índole que tuviera durante los últimos 12 meses.

j. Becas de estudios: con intervención del Ministerio de Educación.k. Por fallecimiento de conyugue, padres e hijos, 8 días dentro de la provincia y 15 días fuera de la provincia.

Art.21º Las licencias que no se tramitan a tiempo son consideradas como faltas injustificadas o abandono de trabajo.

VACACIONES.

Art.22º Los miembros del Magisterio que trabaja en el área de la Docencia tienen derecho a 60 días de vacaciones al año.

Art.23º El derecho del trabajador administrativo a gozar de vacaciones anuales es irrenunciable, con lleva el descanso físico de 30 días consecutivos con goce de remuneraciones después de 12 meses de servicios remunerados, teniendo en cuenta como referencia la fecha de ingreso a la Administración Pública e incluye a los contratados.

Art.24º Las Licencias, permisos y sanciones sin goce de remuneraciones no ocasionarán la postergación del uso de sus vacaciones. Únicamente, no les consideran para la acumulación del tiempo de servicios. (En el caso de los docentes se harán las reducciones económicas respectivas.)

Art.25º El descanso físico por vacaciones en el caso del Personal Administrativo, puede acumularse hasta dos (02) períodos consecutivos de común acuerdo con la entidad por razones de servicio.

Art.26º El trabajador administrativo antes de hacer uso del período vacacional deberá hacer entrega de cargo al Director caso contrario será responsable lo que suceda dentro de la Institución.

Art.27º En casos excepcionales y debidamente justificadas (necesidad de servicio) el trabajador administrativo podrá hacer uso del período vacacional en forma fraccionaria (quincenalmente), en cuyo caso el cómputo se efectúa de igual forma que en el de las licencias.

CAPITULO VI

DE LAS TARDANZAS E INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS

DE LAS TARDANZAS.Art.28º Se considera tardanza tanto para el Personal Directivo, Jerárquico, Docente, Administrativo y de servicio, llegar

después de los 05 minutos de la hora fijada de entrada hasta 10 minutos, minutos posteriores se considera falta para la primera hora después de ello se considerará inasistencia.

Art.29º Las tardanzas y las inasistencias son acumulativas al mes; conforme R.M. No. 0574–94–ED. Aplicar zona urbana 05 tardanzas constituyen una hora de inasistencia en caso de administrativos y en el caso de docentes 3 tardanzas hacen una hora de inasistencia y la reincidencia de esta falta, se considera SUSPENSION hasta por 10 días sin goce de remuneraciones

DE LAS INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS.Art.30º Constituye inasistencia:

a. La no concurrencia al Centro de Trabajo.b. Habiendo concurrido no desempeñar su función.c. El retiro antes de la hora de salida sin justificación alguna.d. El trabajador Docente, Administrativo que por motivo de fuerza mayor inasistiera a su labor sin el

permiso correspondiente, podrá justificar dicha falta las primeras horas de la mañana del día siguiente con los documentos fehacientes; de lo contrario se considerará como inasistencia injustificada.

e. El trabajador que habiendo acreditado su ingreso, omitiera registrar la salida, será considerado inasistencia, salvo que justifique esta omisión dentro de las 24 horas posteriores, mediante solicitud ante su respectivo jefe inmediato superior, la que se atenderá una vez al mes, con un máximo 11 veces al año, sin considerar el período vacacional.

f. Los trabajadores que por razones de enfermedad se encuentren impedido de concurrir a su centro de trabajo están obligados a dar aviso a la Dirección en el término de (04) horas posteriores a la de ingreso del mismo día. Las tardanzas e inasistencias injustificadas no solo dan lugar a los descuentos correspondientes, sino que las mismas son consideradas como faltas de carácter disciplinarios, sujetas a sanciones dispuestas por la Ley.

Art.31º Se considera inasistencia a la ausencia temporal de parte de cualquiera de los trabajadores (docentes y no docentes) del colegio y alumnos, cualquiera que fuese sus motivos.

Art.32º Las frecuentes inasistencias injustificadas de un profesor son consideradas como falta grave y son informadas a la superioridad aplicándose las sanciones establecidas en el presente Reglamento.

Art.33º Las ausencias injustificadas por más de CINCO días consecutivos en un período calendario de 30 días o más de 15 días no consecutivos en un período de 180 días calendario, serán sancionados, previo Proceso Administrativo, con una separación temporal por constituir falta grave de carácter disciplinario.(Art. 194 del DS No. 19-90-ED)

Art.34º La inasistencia a un desfile programado será sancionado con dos días de descuento, la asistencia al aniversario de la I.E. y Aniversario de la Provincializacion de Chupaca con presencia física es obligatoria caso contrario serán sancionado, con 2 días de descuento.

RECUPERACIÓN DE CLASES.

Art.36º La recuperación de hora de clases realizadas en horas libres y/o fuera del horario de trabajo y previamente verificadas por las autoridades educativas respectivas, esta acción si amerita justificación de inasistencias, con el 80% de asistencia de los alumnos.

CAPITULO VII

DE LOS PERMISOS Y JUSTIFICACIONES

Art.37º El personal que labora en el Colegio tiene derecho a justificar su inasistencia por motivo de salud o causas de fuerza mayor o gravedad comprobada dentro de las 24 horas siguientes. En caso de no hacerlo, será considerado como una inasistencia injustificada.

Art.38º Toda justificación se presenta por escrito (solicitud y/o boleta de permiso, por mesa de partes, con la anticipación y documentación que el caso requiera.

Art.39º El consolidado mensual de inasistencia será elevado a la superioridad, para su conocimiento y fines consiguientes, después de haberse publicado por un período mínimo de 03 días hábiles de clases.

PERMISOS.

Permiso es la autorización para ausentarse por horas del Centro Educativo durante la jornada de trabajo, el permiso se inicia de parte y esta condicionada de las necesidades del servicio y a la autorización del Director y de no encontrarse la autoridad legal, lo autoriza el Jefe inmediato superior esta acción se formaliza mediante papeleta de permiso.

Art.40º El Director del Colegio esta facultado a conceder permiso sin compensación horaria en los siguientes casos.

a. Al término del período post natal, a una hora diaria de permiso por lactancia hasta que el hijo cumpla (01) año de edad previa presentación de la partida de nacimiento.

b. Un día por onomástico, donde el docente puede elegir el día que crea conveniente; en compensación.c. Hasta tres (03) días no consecutivos al año por motivos personales o de fuerza mayor debidamente

justificada.

Art.41º Todo permiso debe solicitarse con la debida anticipación excepto los casos de emergencia o fuerza mayor, mediante una solicitud por mesa de partes, a fin de prever la oportuna atención de los alumnos y al normal desarrollo de la Institución Educativa. Todo permiso solicitado verbalmente o en forma intempestiva debe regularizarse dentro de las 24 horas posteriores.

Art.42º El trabajador que tenga que concurrir al hospital, por urgencia o cita médico deberá acreditar esta atención con voucher atención, caso de ausencia, ante el Sub. Director según sea el caso, debiendo a su retorno, acreditar la atención con una constancia firmada por el médico tratante.

Art.43º Los permisos sin goce de remuneraciones y a cuenta del período vacacional son acumulados mensualmente y expresados en días y/o horas para la deducción respectiva de acuerdo a su jornada laboral.

Art.44º Los permisos acumulados durante un mes debidamente justificados no podrán exceder al equivalente de un día de trabajo; para lo cual será anotado en un registro especial, para determinar el computo respectivo.

Art.45º Todo permiso con goce de Remuneraciones son: por enfermedad, por capacitación oficializada, por citación expresa judicial, militar o policial, por representación sindical, por lactancia, por docencia o estudios universitarios, otros de acuerdo a Ley.

Art.46º El trabajador que sale del colegio con papeleta de permiso esta en la obligación de hacer anotar en portería a la hora de salida y a su retorno acreditará con una constancia firmada por la autoridad que le atendió, sin la cual no se justificará y se considerará como falta disciplinaria sujeta a sanción (D.L. No. 276 y D.S. No. 005-90–PM). La omisión de entrega de la referida papeleta será considerada como abandono de labores y falta Administrativa, sancionada conforme a normas.

Art.47º Las papeletas de permisos serán entregadas a su retorno al Director en caso de ausencia al Sub. Director, adjuntando la constancia.

Art.48º Se otorga permiso a cuenta del período vacacional (administrativo) por matrimonio o enfermedad grave del cónyuge, padres e hijos.

Art.49º Se otorga permiso sin goce de remuneraciones por motivos particulares y por capacitación no oficializada.

Art.50° El Docente que participa en actividades extracurriculares (desfiles, actividades del calendario cívico escolar y otros) los días sábados y domingos; tendrán permiso de un día que el Docente lo requiera, en compensación a su asistencia de los días mencionados.

CAPITULO VIII

DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO

JERARQUICO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

DEL DIRECTOR.Art.51º El Director es la primera autoridad del colegio, responsable de la programación, organización, conducción,

desarrollo, supervisión, evaluación y control de todas las acciones técnico pedagógicas y administrativas de los diferentes servicios que brinde el Colegio.

Art.52º Son funciones de la Dirección:

a. Velar por el cumplimiento de la axiología, fines, objetivos y actividades determinadas en el Plan de Trabajo del Proyecto Educativo del presente Reglamento.

b. Representa el Director la máxima autoridad legalmente en la Institución.c. Proponer al Personal Docente, Administrativo y de servicio para su contrata en coordinación con el Consejo

Educativo Institucional a partir del mes de marzo, docente y administrativos diciembre. Previa evaluación y después del cuadro de horas.

d. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual con la participación de los Docentes.e. Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el buen trato a los alumnos dentro y fuera de

la Institución. f. Organizar y dirigir el servicio de supervisión educativa.g. Es responsable de la gestión en los ámbitos pedagógicos institucionales y administrativa.h. Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito departamental, regional o nacional de acuerdo

a las normas específicas. Revisar los libros de caja y actas de las promociones y tutores de grado.i. Autorizar la rectificación de nombre, apellidos de los alumnos en los documentos pedagógicos oficiales de

acuerdo a ley.j. Autoriza y expide los certificados de estudios.k. Estimular y sancionar según el caso a los alumnos de la Institución, de conformidad con lo normado en el

presente Reglamento.l. Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal docente a su cargo.(personal directivo,

jerárquico y docente)m. Proponer a la Dirección de la Unidad Educativa Local Chupaca la cobertura de plazas docentes y

administrativas vacantes y el reemplazo del personal con licencia de acuerdo con las normas vigentes.n. Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias tanto en el cumplimiento de sus funciones

como en otras que redunden en beneficio del educando, la Institución o la comunidad. En los casos sobresalientes, proponer a la Región de Educación su reconocimiento por Resolución.

o. Llamar la atención en forma verbal o por escrito al personal de la Institución. por incumplimiento de sus funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta debe informar por escrito al escalafón superior previo proceso administrativo interno.

p. Organiza la Evaluación de Recuperación del educando.q. Los méritos que reciben los profesores se hará en las formaciones.r. Asesorar a la APAFA y cautelar su movimiento económico.s. Organizar y supervisar el programa anual de Promoción Educativa Comunal.t. Informar el movimiento económico al término de cada actividad. u. Administrar la documentación de la Institución.v. Administrar los fondos provenientes de actividades productivas, de acuerdo a normas específicas.w. Presidir la comisión encargada de otorgar la administración de quioscos y cafetines, de acuerdo a las

disposiciones vigentes.x. Autorizar de acuerdo a disposiciones legales el uso de los ambientes y equipo de la Institución por parte de

las instituciones de la comunidad para fines educativos y culturales.y. El Director presentara al final del año lectivo el informe de gestión anual de carácter institucional y

pedagógico producto de una auto evaluación institucional.z. Formular conjuntamente con la Subdirectora la atención de la institución educativa en ambos turnos

estableciendo el horario de atención el mismo que debe ser publicado.

Art. 53º En caso de ausencia temporal el Director encarga la Dirección a un personal directivo o jerárquico.

DEL SUB DIRECTORA.

Art. 54º La Institución Educativa “19 de Abril” cuenta con un Sub. Directora de Formación General; es responsable de la organización y normal funcionamiento del Proceso Enseñanza Aprendizaje y de Investigación Científica en el Colegio.

Art. 55º Sus funciones generales son:

a. planificar, organizar, monitorear y evaluar las actividades técnico-pedagógicas, toda acción a realizarse debe coordinarse con el director y/o CEI.

b. Participar en la formulación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y del plan Anual de Trabajo.

c. Orientar el trabajo de los jefes de laboratorio brindándoles el asesoramiento correspondiente y haciéndole conocer las disposiciones oficiales vigentes.

d. Participar en la estructura del cuadro de horas del Personal Docente y en la formulación del horario escolar.

e. Programar y realizar jornadas de actualización para Docentes de Áreas en forma permanente.f. Controlar las asistencias y puntualidad del Personal Docente a su clase y disponer el reemplazo de los

ausentes con el personal jerárquico, profesor de banda, auxiliares de educación e informar a la dirección.g. Informar periódicamente a la Dirección, a los profesores, alumnos, padres de familia, sobre el desarrollo

del proceso Enseñanza-Aprendizaje bimestralmente.h. Informar periódicamente a la Dirección sobre la situación del Área a su cargo.i. Coordinar con los jefes de laboratorio y Áreas en las actividades previstas para el cumplimiento de sus

funciones.j. Supervisar las actividades de Orientación y Bienestar del Educando.k. Encargar sus funciones a la Coordinación de TUTORIA durante sus ausencias momentáneas de la

Institución.l. Consolidar el cumplimiento de las horas efectivas de clase.m. Es responsable de la revisión de los registros.n. Coordina y supervisa el servicio de tutoría y orientación escolar.o. Otros inherentes a su cargo y de acuerdo a las disposiciones vigentes.p. Depender del Director de la Institución Educativa.q. Orientar el trabajo de los docentes, brindándoles asesoramiento y haciéndoles conocer las disposiciones

generales.r. Asesorar a los docentes en los proyectos curriculares de aula de acuerdo a las actividades pre-

establecidas del proyecto curricular de la Institución Educativa.s. Mantener las buenas relaciones humanas y la práctica de valores.t. Evaluar a los docentes y auxiliares con equidad y participación de los interesados.u. Elaborar los horarios de clase, de asistencia y permanencia de los docentes yv. auxiliares de Educación.

DE LA COORDINACION TUTORIAL.

Art.56º El Coordinador de Tutoría es responsable de orientar, promover y apoyar el desarrollo de las acciones educativas que le corresponde, depende de la Sub. Dirección del plantel, dicta 05 horas de clase y permanece 40 horas pedagógicas, semanales.

Sus funciones son:

a. Detectar problemas que presentan los alumnos y contribuir a la solución de los mismos.b. Formular y elaborar el Plan de Trabajo de su Área.c. Organizar los comités de TUTORIA Y/O ASESORIA en cada aula y turno de acuerdo al Art. 35 del D.S.

No. 04-83-ED.d. Distribuir equitativamente las secciones con los Auxiliares de Educación y supervisar la ejecución de sus

acciones educativas.e. Atender los casos problemas de los alumnos, derivados por los auxiliares, docentes, tutores y asesores,

buscando soluciones pertinentes.f. Establecer y atender el horario de justificaciones de inasistencia de los alumnos.g. Organizar y atender la formación integral de los alumnos contribuyendo en el desarrollo armónico de la

personalidad del educando.h. Coordinar y supervisar acciones de su Área con los Auxiliares de Educación.i. Organizar, coordinar, dirigir y supervisar el funcionamiento de los servicios básicos y complementarios de

TUTORIA.j. Realizar estudios acerca de las características y necesidades del educando, apoyado por asistentes

sociales y psicólogos.k. Organizar acciones de tutoría y consejería.l. Organizar, ejecutar y supervisar la Policía Escolar con fines de disciplina, mejoramiento y mantenimiento

del aula y control educativo.m. Asistir a las reuniones de carácter cultural y educativo que promueva el plantel o superioridad.n. Organizar, ejecutar y evaluar las orientaciones vacacionales.o. Organizar, coordinar y supervisar la asistencia y tardanza de los alumnos.p. Establecer mecanismos de estrecha coordinación entre el Colegio, Padres de Familia y la Comunidad.q. Intervenir en las sesiones de renovación de la APAFA. r. Coordinar con los responsables de los Programas de Prevención Integral. Presentar Proyecto de

Innovación Tutorial.

ASESOR DE AULA.Art.57º Asesor de Aula es el que tiene a su cargo a alumnos de una sección, con quienes conjuntamente desarrollaran

actividades orientadas a la mejora y funcionamiento del aula.

Art.58º Son funciones de los asesores de Aula:

a. Organizar a los padres y alumnos.

b. Participar activamente en las actividades que planifica la Institución con los Padres y Alumnos.

c. Presentar informe detallado de las actividades durante el año.

d. Los asesores de las promociones realizaran viajes de excursión con la participación mínima del 70% de alumnos.

DE LOS TUTORES.Art. 59º Todos los Docentes ejercen función de Tutoría (orientadora) que consiste en servicio de acompañamiento

permanente y orientación a los alumnos para contribuir a su desarrollo afectivo, cognitivo y mejoramiento del desempeño escolar.

Son funciones:a. Tener por lo menos una hora semanal para la labor tutorial dentro de su jornada laboral.b. Realizar acciones de prevención de uso indebido de drogas.c. Realizar acciones de educación sexual.d. Realizar acciones de prevención de violencia escolar.e. Atención de alumnos con ocupación temprana.f. Realizar acciones de participación y organización infantil y juvenil.g. Cumplir las demás disposiciones como contempla las disposiciones específicas.

DE LOS JEFES DE LABORATORIO.

Art. 60º Los jefes de laboratorio de Física - Matemática, Biología y Química, son responsables de planificar, coordinar, ejecutar y elaborar el desarrollo de las acciones educativas en los laboratorios en coordinación con la Sub. Dirección. Tienen una jornada laboral de 40 horas pedagógicas semanales distribuidas en 5 dias y dictan 12 horas de clases. Dependen de la Sub. Dirección en su plenitud.

Sus funciones son:

a. Presentar, ejecutar y evaluar el plan anual de trabajo de laboratorio.b. Participar en la planificación y desarrollo de las acciones con la Sub. Dirección en cuanto a lo técnico

pedagógico.c. Elaborar y apoyar en la confección del material didáctico.d. Diseñar y experimentar métodos y técnicas de trabajo.e. Mantener los laboratorios en buen estado de conservación.f. Elaborar los horarios de atención para el buen uso y manejo de los laboratorios.g. Revisar el inventario anual de los laboratorios.h. Colaborar con todas las actividades educativas programadas en el plantel.i. Participar en los eventos de actualización profesional programados en el plantel o la superioridad.j. Son responsables en la planificación, organización, ejecución y evaluación de eventos científicos.k. Depender de la Sub. Dirección de Formación General.l. Entregar a la Sub. Dirección un informe parcial trimestral y otro anual.m. Presentar proyectos de innovación y capacitación a los docentes del plantel.n. Otros establecidos de acuerdo a las normas vigentes.o. Apoyar con temas tutoriales en casos de inasistencia de docentes.p. Llevar el libro de registro de prácticas de laboratorio.q. Elaborar el horario de las prácticas del turno a su cargo.r. Apoyar en las prácticas a cada profesor del área

DE LOS DOCENTES POR HORAS.

Art. 61º Son los responsables del Proceso de Investigación-Aprendizaje en determinadas áreas, serán debidamente seleccionados de acuerdo a dispositivos emanadas por el Ministerio de Educación.

Sus funciones son:

a. Participar en la planificación, ejecución y evaluación del Plan de Trabajo Anual, PEI y PCC; así mismo participa en la auto evaluación Institucional y Pedagógica.

b. Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, así como las actividades de Tutoría y las de Promoción Educativa Comunal de conformidad con la Ley General de Educación, Ley del profesorado y normas Específicas del Ministerio de Educación.

c. Evaluar el proceso de enseñanza-investigación-aprendizaje y cumplir con la elaboración de la documentación correspondiente.

d. Proponer y Participar Innovaciones pedagógicas.e. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la Dirección del colegio en las acciones que permitan el

logro de los objetivos.f. Orientar a los alumnos para velar por su integridad y seguridad durante el tiempo que permanezcan en el

colegio.g. Realizar acciones de recuperación pedagógica con los alumnos de bajo rendimiento.h. Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservación de los ambientes del colegio.

i. Coordinar y sostener comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y el comportamiento de los alumnos, en horarios establecidos y en un ambiente adecuado.

j. Educar a los alumnos de acuerdo a los principios humanos, científicos y cristianos.k. Participar plenamente en el desarrollo de las actividades dando cumplimiento al rol establecido y al

calendario cívico escolar.l. Entregar oportunamente una copia de la charla del calendario cívico escolar a la coordinación de Tutoría. m. Asistir obligatoriamente a las reuniones citadas y no hacerlo implica el descuento de 3 horas. n. Asumir obligatoriamente responsabilidad de profesor asesor.o. Ser promotor de las buenas relaciones humanas dentro y fuera del plantel.p. Ejercer cargos jerárquicos por encargo previa evaluación de la C.E.I.q. Participar obligatoriamente en los siguientes desfiles:

Izamiento por aniversario del plantel. Izamiento del 19 de abril. Fiestas Patrias. Aniversario de la Provincia de Chupaca y otros programadas por la UGELEn caso de inasistencia se aplicará el descuento de 7 horas de trabajo.

r. Los docentes deberán asistir a los desfiles correctamente uniformados, siendo acreedor en caso de incumplimiento a un descuento de 7 horas de trabajo.

s. Los docentes asistirán obligatoriamente por aniversario de la Institución en las actividades culturales y sociales.

t. Elabora el material educativo y ambiente del aula por área que le corresponde.u. El docente programa el diseño curricular ante del inicio de clases, presentando a sub. dirección para su

visaciòn, en caso de incumplimiento y reincidencia será sometido a descuento por un día.v. Los docentes participan en los honores de los símbolos patrios con participación de la banda de música,

en el turno se realizará el Izamiento y los del turno tarde entonarán el Himno Nacional.w. Solicitar permiso en caso situaciones imprevistas comunicando al auxiliar de turno.x. Participar responsablemente en los entrenamientos de las diferentes disciplinas del deporte escolar; los

docentes del área de Educación Física deben participar activamente en el deporte magisterial. y. Desempeñar la labor educativa con honestidad, responsabilidad y eficiencia.z. Ser puntuales en el ingreso a la I.E., en sus horas de clases, para evitar la indisciplina de las alumnas y respetar el horario de clases de sus colegas y recreos de las alumnas.aa. Velar por la integridad física y moral de las alumnas orden y limpieza de cada alumna y limpieza de aula.bb. Orientar las acciones educativas hacia el fortalecimiento del contenido transversal de la I.E. y respeto de la conciencia cívico patriótica.cc. Mantener un liderazgo en su presentación personal y en su expresión.dd. Asistir puntualmente y participar activamente en las reuniones ordinarias y las de carácter técnico- pedagógico y contribuir con su aporte.ee. Dar permiso restringido en horas de clases a las alumnas.ff. Portar su carpeta pedagógica actualizada.gg. Dar cuenta a la autoridad inmediata superior de los problemas importantes que susciten en el orden académico disciplinario, sanitario, moral o social de las alumnas.hh. En caso de tener profesores practicantes a su cargo, dichos profesores deberán asistir correctamente vestidos el Titular debe permanecer en el aula y es el único indicado para la evaluación.ii. Utilizar las Tics y las salas de innovación pedagógica cuando el caso así lo requiere.jj. Hacer el efecto multiplicador, de sus participaciones en los eventos de capacitación docente auspiciados por organismos del sector.kk. El docente es responsable del uso de las PC. Durante su horas de clase, debiendo reportar cualquier incidente con los equipos, ante el responsable Institución Educativa. ll. En las salas de cómputo las clases deben terminar y desocuparse 10 minutos antes de culminar su hora para que las alumnas regresen a sus aulas.mm. Abstenerse de obligar a los padres de familia la adquisición de textos escolares.nn. Mantener apagado el celular en horas de clase.

DE LOS AUXILIARES DE EDUCACION.Art. 62º Son los responsables de la disciplina, orden y asistencia de los alumnos, dependen de la Coordinación de

Tutoría, a falta de coordinador dependen del sub. Director.

Sus funciones son:

a. Planificar, organizar y promover los programas de orientación y formación integral de los alumnos de acuerdo a su desarrollo bío-psico-social.

b. Evaluar mensualmente el comportamiento, disciplina, aseo y presentación de los alumnos actuando con equidad y justicia.

c. Informar, los logros, deficiencias, dificultades y casos problemas a la autoridad inmediata superior.d. Cumplir y hacer cumplir el reglamento del plantel.e. Permanecer 06 horas cronológicas en el plantel (Art.243-D.S.No.3185-ED u Of. Mult. 2290-85) en sus

respectivos pabellones; deben estar 25 minutos antes y 25 minutos después de la entrada y salida de los alumnos, en su respectivo turno.7:20 am mañanas y 12:20 pm. Tardes.

f. Registrar las horas de ingreso y de cambio de hora del personal en los partes correspondientes; siendo responsabilidad del auxiliar, el cambio de hora.

g. Controlar a los alumnos a la entrada, el recreo, salida y permanencia en la II.EE.h. Estar presentes en la formación todos los días controlando la disciplina, rezo y canto, teniendo especial

cuidado en las actuaciones cívicas.i. Controlar diariamente la asistencia de los alumnos, de las secciones a su cargo y entregar el resumen a la

Coordinación de Tutoría y los profesores que lo soliciten. j. Coordinar, organizar y controlar la limpieza de los salones de clases e informar a la sub. dirección.k. Responsabilidad de los auxiliares verificar que los alumnos velen por la conservación del local y

mobiliario.l. Procurar que ningún alumno quede en el aula a la hora de recreo y velar por la disciplina en el mismo.m. Hacerse cargo de las secciones que queden sin profesor dando servicios de orientación y formación

cristiana, indicando a la sub. Dirección y su reemplazo.n. Presentar e informar diariamente a la sub. Dirección de los partes de control de clase con el resumen

completo.o. Estar presente en todos los actos y delegaciones oficiales con sus respectivas secciones.p. Presentar las notas de comportamiento Bimestralmente.q. Entregar y recoger oportunamente las tarjetas de información cuidando que estén debidamente firmadas y

las notas no hayan sido alteradas; previa coordinación con los asesores y/o tutores.r. No permitir que los alumnos deambulen por el plantel durante las horas de clase, ni se queden solos

durante las horas de salida, deben cuidar de cerrar las puertas de sus aulas.s. Dejar sus registros y demás documentos en el plantel.t. Cumplir con el turno semanal en la formación general y el toque de timbre a la hora fijada.u. Fortalecer vínculos de solidaridad estudiantil.v. Cultivar sentimientos de estimación y respeto a los docentes.w. Orientar constantemente en RELACIONES HUMANAS a los alumnos.x. Exigir a los educandos una adecuada presentación personal del uso de las prendas de vestir y de su

persona; así como la conservación de la infraestructura, material educativo y mobiliario escolar; previa coordinación con el personal de servicio.

y. Permanecer en sus respectivos pabellones y no DELEGAR funciones por ningún motivo a los alumnos y alumnas.

z. Realizar con el coordinador de Tutoría acciones pendientes a la formación integral de los educandos, tratando de mantener el alto nivel disciplinario en el plantel.

aa. Manejar en coordinación con el tutor para mantener actualizada la ficha personal acumulativa de los educandos.

bb. Controlar la asistencia de los educandos, verificando las tardanzas e inasistencias, para su correspondiente tabulación.

cc. Llevar el control de comportamiento de los alumnos, para emitir cada período la evaluación de su conducta.

dd. Controlar la formación, ingreso, salida, de los alumnos ya sea del aula o del colegio, así como exigir el uso del uniforme único y cabello corto y limpio.

ee. Atender a los padres de familia y/o apoderados informando de los aspectos conductuales, poniendo en contacto con el Área respectiva para la solución de sus problemas según horario.

ff. Distribuir las citaciones para los padres de familia a los alumnos.gg. Prestar apoyo permanente a los educandos en las aulas en horas de ausencia del profesor, mediante la

realización de tareas o el uso de la biblioteca.hh. Tiene la responsabilidad del manejo y control de la ficha personal en coordinación Padre-Institución.ii. Apoya en el proceso de matrícula y acciones administrativas según requerimiento.jj. Todos son responsables del ensayo del Batallón de desfile, para la salida y entrenamiento de la banda.kk. Tabular la asistencia de los alumnos mensualmente e informar oportunamente a la Subdirección los

retirados por diferentes motivos, para la oficialización mediante R.D. ll. Exigir oportunamente a la Dirección de la Institución las nóminas oficiales de los alumnos.

mm. Velar por la presentación y conducta de las alumnas dentro y fuera de las aulas y del Entorno de la I. E.

nn. Velar para que las alumnas no causen deterioro contra los bienes del colegio y/o ajenos, dando la información correspondiente.

oo. Controlar que las alumnas se encuentren en los kioscos y en otros lugares en las horas de clases y después del recreo.

pp. Evitar que las alumnas ingresen con alimentos a las aulas, porque contaminan y ensucian los ambientes y equipos.

qq. Exigir a las alumnas el uso correcto del uniforme escolar, y su presentación personal evitando sus aditamentos. rr. Informar sobre las alumnas que inasisten con frecuencia. ss. Atender y auxiliar a las alumnas en caso de una emergencia.

tt. Coordinar con un profesional del caso y padres de familia para solucionar asuntos o problemas de las alumnas.

uu. Participar, dirigir, poner orden y disciplina en la formación general de las alumnas exigiendo la entonación del Himno Nacional y el respeto a nuestros

símbolos patrios.

DEL ORGANO DE APOYO ADMINISTRATIVO.

Art. 63º Es el responsable de administrar, tramitar los documentos, comunicaciones y recursos a la vez que ofrece servicios de abastecimiento, mantenimiento del mobiliario, material didáctico e infraestructura.

Art. 64º El personal de apoyo administrativo lo constituye:

Secretaría - Tesorería. Bibliotecarios. Personal Auxiliar de oficina. Personal de servicio. Dependen de la Dirección.

Art.65º La Secretaría General es responsable de la conducción del proceso documentario, comunicaciones e informaciones.

Las funciones de la secretaría general son las siguientes:

a. Conocer la marcha administrativa del personal.

b. Ser siempre amable y cortés en el trato con el público, ser responsable y guardar reserva en los asuntos que deba tratar.

c. Colaborar eficazmente con la Dirección y la sub. Dirección a fin de contribuir al mejor éxito de las labores escolares.

d. Responsabilizarse en todo trámite documentario, recepción, registro y despacho de la correspondencia.

e. Llevar el archivo de la Institución y proporcionar información oportuna a los órganos de Dirección y a la oficina de informática.

f. Elaborar y administrar la documentación sobre nóminas de matricula, actas y certificados, cuadros estadísticos y demás documentos que encarga la dirección, en forma eficiente y bajo responsabilidad.

g. Tramitar la documentación sobre exoneraciones.

h. Llevar la agenda de cita a los órganos de dirección.

i. Cumplir el trámite correspondiente para enviar oportunamente al órgano intermedio, la hoja escalafonaria de cada personal y demás documentos de carácter oficial.

j. Elabora el cuadro de rendimiento trimestral

k. Consolidado de asistencia

l. Elaborar las Actas de Evaluación en original, previa presentación de las actas en borradores visados por el sub. Director por los profesores y/o asesores; por contar con recursos humanos y equipos de impresión.

m. Digitar los documentos de la administración de la Institución Educativa.

n. Es responsable del procedimiento, control y archivo de los documentos de la dirección y subdirección.

o. Llevar el libro de actas en las reuniones con el personal de la Institución del plantel.

p. Elaborar los formatos a computadora (Constancia de trabajo para el personal que lo solicite, Constancia de vacante, de Estudios, de matricula, partes de asistencia, elaboración de registros oficiales y afines).

q. Informar por escrito a la Dirección o subdirección administrativa sobre los errores detectados en los registros, actas, nóminas y fichas de evaluación para su rectificación o acciones correspondientes.

DEL PERSONAL DE BIBLIOTECA, MATERIAL DIDÁCTICO E IMPRESIONES.Art. 66º El Bibliotecario es una persona especializada, de basta cultura, amable, dedicada a su trabajo, ordenado y

depende directamente de la Dirección, es responsable de organizar y administrar en base a normas Técnicas de biblioteca, y el material didáctico.

Tiene las siguientes funcionesa. Asistir puntualmente a sus horas de trabajo y no abandonar el local durante dichas horas. Recepcionar,

seleccionar y registrar todos los libros, revistas y materiales que ingresen a la biblioteca y anexos.c. Actualizar el inventario de libros, catálogos, materiales, etc.d. Acomodar debidamente los estantes y anaqueles, ordenar los libros para facilitar su uso.e. Hacer entrega de libros y materiales al usuario, registrando la fecha de entrega y devolución.f. Llevar la estadística de los lectores y el manejo de los libros para propiciar su buena conservación y

aprovechamiento de la lectura.g. Mantener y conservar el buen estado de los libros, materiales y ambiente de la biblioteca.

h. Cumplir otras acciones de apoyo a las acciones educativas dentro de la planificación del plantel y fuera de ella. Organizar el fichero, las cartillas y estantes abiertos.

i. Cumplir el horario de atención a los usuarios en ambos turnos.j. Apoyar en las actividades económicas, administrativas, sociales, culturales, del plantel.k. Realizar trabajos de impresión de prácticas, pruebas, separatas y otros documentos autorizados por la

Dirección.l. Tener catálogo, codificado e inventariado los libros y enciclopedias de acuerdo a las normas de Bibliotecología de acuerdo a las Áreas.m. Prestar un servicio adecuado a las alumnas y profesores, llevando un control diario de los lectores.n. Hacer cumplir las normas de uso, préstamo y reposición del material de lectura.o. La atención de las alumnas debe ser preferentemente en hora libre, de recreo y en horas que no interfieran con su turno, debiendo contar con el horario de clases para atender en dichas horas, con previa autorización de las auxiliares de educación o docentes.

p. Elaborar el horario de atención al público en ambos turnos y cumplirlas.DEL PERSONAL DE SERVICIO.Art. 67º El Personal de Servicio es una persona amable, cortés, discreta, perspicaz, conocedor de los horarios y

normas establecidas del colegio. Depende directamente de la Dirección del plantel.Sus obligaciones son:

a. Brindar a los visitantes la información que le corresponde dar.b. No ausentarse del lugar de trabajo sin la autorización de la Direcciónc. Conservar en condiciones óptimas todos los ambientes del colegio.d. Colaborar con la seguridad física y moral de los miembros del colegio.e. Cuidar el ingreso del personal, alumnado, padres de familia en la puerta principal en ambos turnos

evitando toda intromisión de elementos extraños.f.Cuidar y reparar el mobiliario escolar y demás enseres arreglándolos en forma inmediata, ubicar a los autores

del deterioro e informe a Tutoría.g. Elaborar el inventario de mobiliario y enseres a su cargo.h. Entregar a los servicios correspondientes a su turno, al reemplazante, manteniendo la continuidad de la

vigilancia.i. Dar mantenimiento las áreas verdes del Plantel.j. Realizar vigilancia de ingreso y salida de muebles y enseres del colegio.k. Mantener respeto mutuo y lealtad a la institución.l. Cuidar la seguridad de los salones de clase, manteniéndoles cerrados los días feriados.m. Informar inmediatamente a la autoridad superior cualquier incidente (robo, ingreso de personas extrañas,

deterioro de un servicio) que afecten a la buena marcha del Plantel, para su atención inmediata y deslindar responsabilidades.

n. Colaborar en todas las actividades culturales, artísticas, deportivas y religiosas, programadas.o. Todos los integrantes del personal de servicio responsables en su turno de los que exista en el colegio

(máquinas, muebles y enseres) reportarán a su reemplazante de turno de algún objeto deteriorado, perdido o robado, para las investigaciones y reposición inmediata.

p. No permitir la permanencia de personal ajenas al plantel.q. Ejecutar la limpieza , cuidado y mantenimiento de los muebles y enseres del colegio.r.Realizar el aseo y mantenimiento de todos los ambientes.s. Controlar el ingreso y salida del alumnado de de la I.E. acuerdo al horario establecido.t.Colaborar para que las alumnas cumplan con las disposiciones y normas internas del colegio.u. Realizar traslado de muebles, equipos y otros enseres, de un lugar a otro, dentro del colegio cuando sea

necesario y con previa autorización.v. Dentro del horario escolar, el personal de portería , no permitirá la salida de las alumnas sin la autorización

correspondiente de la Subdirección General y/o Auxiliares de Educación.w. Después de cada turno, renovar los tachos de desperdicios de las aulas y recojo de estos de los

pasadizos bajo, responsabilidad.x. En la puerta principal, solamente debe estar el personal de turno.y. En cada esquina del patio principal debe ubicar un cilindro grande, igualmente junto a los lavaderos y en el

2do, piso de los pabellones. Dentro de las aulas tachos de plásticos.z. Mantener limpia de papeles y desperdicios toda la parte interna del colegio dentro de su jornada laboral,

en forma estricta. Uso de tachos de basura en los baños.aa. El Guardián debe cuidar I.E. durante la noche (en el horario asignado), es de su responsabilidad la pérdida

de algún bien de la institución que por negligencia o falta de previsión ocurriera.bb. Realizar custodia del local a través de rondas permanentes de los ambientes y todo el local cuya custodia

en su responsabilidad.cc. Cumplir con los turnos programados, registrando las incidencias y casos en cuaderno de registros y

comunicando en forma inmediata en casos necesario a su jefe inmediato.dd. Si vive en la Institución Educativa es responsable de guardianía y seguridad de los bienes, tanto en los día

laborables como días no laborables.

CAPITULO IX

GESTION PEDAGÓGICACURRICULUM, PLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS

Art. 68º El Currículum de Educación Secundaria comprende experiencias formativas e informativas de carácter teórico-práctico en los campos científico, humanístico y técnico, con el fin de contribuir al desarrollo integral del educando.

Art. 69º Los programas de estudios elaborados por el Ministerio de Educación establecen los objetivos y contenidos básicos que orientan el proceso de aprendizaje.

Art. 70º Los programas de estudios, guías didácticas, textos y otros materiales de la asignatura de Educación Religiosa, son autorizados por el Ministerio de Educación, previa aprobación de la autoridad eclesiástica correspondiente.

CAPITULO XDEL PLANEAMIENTO, ORGANIZACION Y SUPERVISION DEL

TRABAJO EDUCATIVO

Art.71º Durante el mes de Diciembre del año anterior marzo el Personal Directivo, Docente, Administrativo y de Servicio, en asamblea y en trabajo de comisiones realiza el planeamiento y organización de las actividades para el año lectivo.

Art.72º El periodo de planeamiento y organización comprende: Matrícula, Evaluación de Recuperación, Subsanación, el plan de trabajo y el cuadro de distribución de horas, programación curricular por asignaturas, formulación del calendario cívico escolar, periodificación de actividades y fechas de entrega de libretas escolares, preparación de nóminas de alumnos por sección y de materiales educativos, horario de trabajo, actualización de los documentos normativos.(PEI, PLAN ANUAL)

Art.73º La Institución Educativa establece su Plan de Trabajo, su metodología y sus sistemas pedagógicos propios en concordancia con la política educativa del Estado, con los planes y programas del Ministerio de Educación y los principios axiológicos del colegio.

Art.74º Los contenidos del plan anual de trabajo tienen el siguiente esquema:

a. Datos informativos.b. Caracterización del trabajo por áreas.c. Objetivos generales y específicos.d. Estrategias generales y específicas.e. Meta de atención y ocupación.f. Cronograma de actividades.g. Recursos humanos, materiales y financieros.h. Evaluación: cuadro de avance de acciones técnicas de evaluación e informes.i. Anexos.j. Otros que establezcan la Dirección del plantel.

Art. 75º El Plan de Trabajo comprende las siguientes áreas:a. Área de Infraestructura.b. Área de Currículos y Programación Curricular.c. Área de Supervisión y actualización docente y administrativo.d. Área de Tutoría.e. Área de Actividades, Promoción Comunal y Calendario Cívico.f. Áreas de Educación en Valores y Pastoral Educativa.g. Área de Banda de Músicos y Talleres.h. Área de Mobiliario y material educativo.

Art. 76º En la elaboración del plan de trabajo Anual se seguirán los siguientes aspectos:a. Reflexión y análisis del proyecto educativo y normas vigentes.b. Análisis de la problemática determinando el problema, las causas y alternativas de solución.c. Determinación de los objetivos, estrategias y metas.d. Debate y aprobación de actividades, presentadas por cada área.e. Elaboración del plan y ficha de supervisión.f. Elaboración del calendario cívico escolar.

Art. 77º Los profesores formularán el PCC y el PCA por asignaturas y grados de estudios, realizando la programación curricular oficial y adaptándola a la realidad y necesidades del educando y la comunidad, determinando objetivos o competencias, contenidos, acciones, metodología, medios auxiliares y evaluación que se cumple en el aprendizaje, teniendo como base la programación anual y adaptándola al plantel.

Art. 78º Se utilizarán métodos y técnicas activas que promuevan el autoaprendizaje y la criticidad, así como la formación personalizada y socializada.

Art. 79º Los textos escolares y el material educativo deben ser coherentes con los principios constitucionales y con los planes y programas de estudio aprobados por el Ministerio de Educación.

Los textos escolares usados en el plantel, se consideran sólo materiales auxiliares que complementan las acciones del profesor y del alumno. Se recomienda que por naturaleza del curso se utilice el texto único aprobado en casos especiales y con autorización de la Dirección del colegio.

Art. 80º Las tareas escolares fuera del horario de clases, se asignan únicamente con fines de afianzamiento de aprendizaje, dosificándolas y orientándolas convenientemente. Sólo se permite en caso de temas muy importantes por cursos que requieren reforzamiento extra-escolar. Quedan TERMINANTEMENTE PROHIBIDOS los trabajos por grupos fuera del aula o plantel.

Art. 81º Para el desarrollo gradual y eficiente del proceso de enseñanza cada profesor deberá llevar su diseño de Aprendizaje Significativo (en lugar de diario de clase), registro auxiliar, registro oficial y materiales educativos de acuerdo a la naturaleza del curso.

Art. 82º El Colegio establece su jornada de trabajo, los turnos y horarios siendo así:El horario de trabajo ser el siguiente:Turno Mañana: Ingreso : 07:25 Salida: 12:55 pm.Turno Tarde : Ingreso : 1:00 Salida: 6:30 pmArt.83º La matrícula y el traslado de los alumnos se realizarán de acuerdo a las normas que se indican en el

Reglamento de Educación Secundaria, Directivas que emanan del ministerio de Educación y del presente Reglamento. De igual manera el proceso de evaluación, promoción y certificación.

Art. 84º El ingreso al primer grado se hará de acuerdo de normas específicas.Art. 85º La supervisión en el colegio es responsabilidad del personal directivo, jerárquico y del mismo personal docente,

está destinada al mejoramiento de la calidad y eficiencia de la educación, mediante el asesoramiento, seguimiento y evaluación del proceso educativo y de su administración. Se ofrece en forma permanente, imparcial, organizada.

Art. 86º El Director del Colegio es el supervisor por excelencia y responsable del cumplimiento efectivo del servicio de supervisión.

Art. 87º Las características de la supervisión son:a. Permanente, integral, siendo continuo y armónico los aspectos del proceso educativo.b.. Sistemática en su manera de ser administrada.c.. Flexible en cuanto a las normas que favorecen a sus exigencias y adaptación a la realidad local.d. Motivadora de ideas y acciones que impulsen y hagan eficacia la supervisión.e. Proyectiva, a través de una evaluación que ayude a crear nuevas y mejoras formas de enseñanza-aprendizaje.Art. 88º Son objetivos de la supervisión educativa:a. Contribuir a la adecuada formación integral del educando.

b. Asegurar que el servicio educativo responda en calidad y eficiencia a las exigencias de la dignidad de la comunidad y a intereses nacionales.

c. Apoyar y estimular el trabajo del docente profesional y social.Art. 89º En la Institución Educativa “19 de Abril” la supervisión educativa atiende en orden de prioridades los siguientes

aspectos:a. Al alumno, al maestro, al padre de familia, en su mutua relación de educando-educador.

b. La tecnología educativa especialmente: Normatividad técnico-pedagógica. Desarrollo de acciones educativas y avance de los programas. Métodos y procedimientos de enseñanza. Materiales educativos. Formas de evaluación del educando. La infraestructura educativa respecto a la suficiencia, Conservación y funcionabilidad de las

instalaciones y equipos.Art. 90º La Dirección del colegio elaborará el plan de supervisión anual del plantel. El sub. Director los planes de

supervisión anual especializada.

DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACION Y BIENESTAR DEL EDUCANDO.Art. 91º Los servicios de Orientación y Bienestar del Educando se ofrecen como acciones propias del proceso

educativo y contribuyen a la formación integral del educando, promoviendo su armónico desarrollo bio. Psicosocial.Son objetivos de la orientación y bienestar del educando:a. Promover en los alumnos el cultivo de valores ético-sociales.b. Fortalecer progresivamente la actitud cívica patriótica orientada a lograr la conciencia e identidad nacional

y aquellas destinadas a preparar al educando para el ejercicio de la vida democrática.c. Contribuir gradualmente a la adquisición de hábitos, principalmente trabajo, que permitan al educador

un mejor ordenamiento de su vida personal, familiar, socio-comunal.d. Contribuir a la adquisición de técnicas que permitan el mejor desarrollo y empleo de las aptitudes

del educando para eficiente desenvolvimiento académico.e. Explorar intereses vocacionales y coadyuvar al desarrollo de habilidades y destrezas que le permitan

iniciarse en una determinada ocupación.f. Promover y desarrollar servicios destinados a la conservación y mejoramiento de la salud y otros

aspectos de bienestar del educando, con la contribución de instituciones de la comunidad.g. Estimular el interés y la preocupación de profesores, padres de familia y otros miembros de la

comunidad en la formación, orientación y destino de los alumnos.

Art. 92º El comité de tutoría es un órgano de apoyo a los servicios de bienestar del educando, esta integrado por los siguientes miembros:

a. El sub. Director de formación general que lo preside.b. Coordinador de tutoría.c. Profesores seleccionados.d. Auxiliares de educación.e. Padres de familia designados por la directiva de la APAFA.Art. 93º El comité de tutoría se encarga de planificar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades de Orientación y

Bienestar del Educando, con la participación del personal directivo, docente, padres de familia, educandos y con la colaboración de especialistas en la comunidad. Se otorga preferentemente atención a los servicios de salud y asistencia social.

Art. 94º Los profesores de asignatura son responsables de actividades de orientación, integrándolas preferentemente al desarrollo de las asignaturas a su cargo y participar en los servicios de bienestar programados por el comité’ de OBE.

Art. 95º El Director procurará que la APAFA destine recursos para atender casos de emergencia de los educandos.

DE LA EVALUACION, PROMOCION Y CERTIFICACIÓN.Art. 96º La evaluación del educando se realiza en forma integral, flexible y permanente; sus objetivos son:

a. Conocer los logros alcanzados por el educando y obtener información acerca de los elementos que influyen en el proceso enseñanza - aprendizaje, a fin de adoptar medidas que permitan alcanzar objetivos de trabajo educativo.

b. Estimular el esfuerzo del educando, brindándole los incentivos necesarios para el desarrollo de sus potencialidades.

c. Proporcionar información a padres de familia y educandos sobre el avance y logros del aprendizaje.Art. 97º La evaluación del educando tiene en cuenta las competencias, capacidades y actitudes del programa de

estudios las características de la asignatura y las condiciones en que se realiza el proceso de enseñanza-aprendizaje, asegurando objetividad, valides y confiabilidad.

Art. 98º Los educandos y los padres de familia deben ser informados de los resultados del aprendizaje durante cada bimestre, al término del mismo y del año escolar.

Art. 99º El proceso de evaluación de aprendizaje se realiza de acuerdo a las normas establecidas en la Ley General de Educación y su reglamentación.

Art. 100º Al término del año lectivo, la situación de los alumnos de acuerdo a sus evaluaciones es la siguiente:a. Son promovidos si aprueban todas las asignaturas correspondientes al grado.b. Repiten de grado con cuatro o más asignaturas desaprobadas.

c. Rinden examen de recuperación en el mes de enero, si tienen hasta tres asignaturas desaprobadas.

d. Los alumnos desaprobados pueden seguir un programa de recuperación académica, en el mismo plantel.

Art. 101º Realizada la evaluación de recuperación, los alumnos:a. Son promovidos si aprueban todas las asignaturas, si tienen una asignatura desaprobada, la llevan

como asignatura de Subsanación.b. Repiten el grado si tienen dos o más asignaturas desaprobadas.

Art. 102º La evaluación de recuperación para los alumnos del 5to. Grado que tienen hasta tres asignaturas desaprobadas se realiza dentro de los treinta días posteriores a las finalización del año escolar. Para los alumnos que nuevamente son desaprobados para efectos de promoción o repetición, no se toma en cuenta las asignaturas de Subsanación

Art. 103º Al finalizar el año lectivo, en el cómputo de las asignaturas desaprobadas para efectos de promoción o repitencia no se toma en cuenta as siguientes asignaturas de Subsanación.

Art. 104º Sobre este capitulo, se tomar en cuenta además todo lo previsto en la Ley de Educación o directivas ministeriales y otros de carácter puntual.

CAPITULO XI

DE LA GESTION ADMINISTRATIVA DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA Y LOS PROGRAMAS EDUCATIVOSArt. 105º En la Institución Educativa “19 de Abril” es una institución que imparte educación escolarizada del nivel

secundario.Art. 106º Son documentos oficiales del colegio los siguientes: Constitución Política del Perú, Ley General de

Educación y su Reglamentos, Planes de Trabajo Anual, Informes Anuales, Documentos de Supervisión, Fichas del Personal, registro de Asistencia del Personal, Estadísticas, Libros de Actas, inventario del Colegio, Fichas y Nóminas de Matrícula, Actas de Evaluación, Certificados de Estudios y Registros de Evaluación y Asistencia de alumnos y otros que se establezcan oficialmente.

DEL PERSONAL DIRECTIVO, JERARQUICO, DOCENTE

Art. 107º El Director es la primera autoridad del colegio, responsable de la programación, organización, conducción, desarrollo, supervisión, evaluación y control de las acciones técnico-pedagógicas, administrativas y de los diferentes servicios que brinda el colegio o Programa Educativo. Depende del UGEL y Dirección Regional de Educación.

Art. 108º En la Institución Educativa cuenta con un sub. Director, un Coordinador de tutoría Actividades y Promoción Comunal, dos jefes de laboratorio y con docentes de diversas especialidades los cuales laboran en los turnos establecidos por la naturaleza del plantel dependen del Director.

Art. 109º En la Institución Educativa cuenta con personal administrativo, que labora en los diferentes turnos del plantel.

DEL INGRESO, MATRICULA Y TRASLADOArt. 110º Ingresan al primer grado de educación secundaria los alumnos que concluyeron satisfactoriamente el 6to.

grado de educación primaria. En la modalidad de menores ingresan al 1er. grado hasta los 15 años de edad.Art. 111º El ingreso al primer grado, al I.E “19 de Abril”, se realiza de acuerdo a un Reglamento especial

elaborado por una comisión (ver ADDENDA).Art. 112º La matrícula se realiza por primera vez al ingresar los alumnos al nivel de Educación Secundaria. Los grados

subsiguientes constituyen ratificación de la misma.Art. 113º Los requisitos para la matrícula y ratificación se rigen por la Ley de Educación y sus Reglamentos, así como

se tendrá en cuenta las normas que provee’ el colegio.Art. 114º Para efectos de matrícula o traslado, los grados de estudios de modalidad de educación secundaria de

menores son equivalentes a los de modalidad adultos.

DEL AÑO LECTIVOArt. 115º El año lectivo tiene una duración mínima de 42 semanas incluyendo los períodos de vacaciones intermedias

y de evaluación.Art. 116º Los estudios se desarrollan en 07 horas pedagógicas diarias de 40 minutos cada una.

DEL PATRIMONIO DE LOS RECURSOS ECONOMICOS Y FINANCIEROSArt. 117º En la I.E “19 de Abril cuenta con recursos propios.Art. 118º Toda actividad económica realizada por el colegio se llevará a cabo previa autorización de la Dirección del

plantel y se dará informe contable documentado.Art. 119º Los fondos de las actividades organizadas por los padres de familia son administrados por los directivos de

la Asociación de Padres de Familia, bajo la supervisión de la Dirección del Plantel. Esas actividades serán únicamente con fines de apoyo a la institución.

Art. 120º La administración de los kioscos se procederá según el reglamento de funcionamiento higiénico sanitario de kioscos escolares D.S. 026-87-SA.

Art. 121º Se llevara un inventario documentado de los bienes y recursos del colegio para una mejor administración de los mismos.

Art. 122º Cuando se realicen cobros diversos de acuerdo a lo reglamentado, deben ser registrados y llevados en orden a los libros respectivos, la Dirección deber informar a las dependencias superiores y CEI lo actuado en sus respectivos libros contables.

CAPITULO XII

DE LOS ALUMNOS

Art. 123º Pertenece a la Institución Educativa “19 de Abril” el alumno matriculado durante el año escolar que corresponda mientras no haya sido retirado con arreglo al presente reglamento.

Art. 124º Los alumnos deben conocer, interiorizar, la axiología de la I.E e identificándose con su carné de estudiante.

DE LOS DERECHOS DEL ALUMNOArt. 125º Recibir una educación de acuerdo a los postulados, fines y objetivos de la ley de educación vigente.Art. 126º Recibir un trato decoroso y justo, compatible con la dignidad humana y su condición de alumno.Art. 127º Participar en las actividades educativas, deportivas y religiosas que planifique y realice en la Institución.Art. 128º Recibir premios y estímulos de acuerdo al nivel de su esfuerzo intelectual, participación en las actividades y

testimonios de su vida cristiana.Art. 129º Recibir los diversos servicios de orientación y bienestar que brinde en la Institución según sus necesidades.Art. 130º Conocer y asumir el reglamento interno de la Institución en cuanto le competa.Art. 131º Realizar reclamos y aportar sugerencias a través de los organismos estudiantiles.Art. 132º Ser permanentemente informado de su desarrollo académico y obtener la certificación de sus estudios

conforme a los documentos oficiales durante el tiempo de su permanencia en la Institución.

DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES DEL ALUMNOArt. 133º Conocer y cumplir el reglamento interno de la Institución en cuanto le competa.Art. 134º Reconocer y respetar al personal docente y administrativo de la Institución y sus compañeros.Art. 135º Asistir con puntualidad y regularidad a la Institución, clases y demás actividades.Art. 136º Estudiar de un modo responsable esforzándose en desarrollar todas sus capacidades.Art. 137º Asistir correctamente uniformado, limpio, ordenado, a la Institución.

Art. 138º Observar las normas emanadas de la dirección de la Institución y aceptar la autoridad del profesorado auxiliares, brigadieres y policías escolares.

DE LA ASISTENCIA Y PREPARACIÓNArt. 139º Asistir puntualmente a las clases de acuerdo al turno establecido para su grado y sección en el horario que

le corresponda:TURNO 1 : Ingreso 07:45 a.m.Salida 12:50 a.m.TURNO 2 : Ingreso 12:45 p.m.Salida 17:50 p.m.

Art. 140º El uso del uniforme es obligatorio diariamente, con la insignia de la Institución colocado en el lado izquierdo del pecho y a la altura del bolsillo de la camisa.

Art. 141º Por razones climatológicos se permitirá el uso de otra chompa de acuerdo a color y modelo oficialmente autorizado.

Art. 142º El uso de la tarjeta de coordinación Padre-Institución es obligatorio. El alumno que no porte dicho documento perderá automáticamente el derecho a las evaluaciones en la fecha.

Art. 143º Cuidar con esmero su aseo personal, el de las prendas que lleva y materiales de trabajo.Art. 144º Llevar el cabello corto en caso de los varones y en las damas si es largo recogido y convenientemente

trenzado y sin adornos.Art. 145º Justificar sus inasistencias en la coordinación de TUTORIA con la presencia personal de sus padres o

apoderados debidamente acreditados, en el término de 48 horas en caso contrario la falta se considerara injustificada.

Art. 146º Las tardanzas deben ser justificadas. El alumno que llega tarde pierde el ingreso a la primera hora de clases y su derecho a la prueba de comprobación o cualquier otra evaluación de la fecha.

Art. 147º No serán admitidos al plantel esquelas de padres o apoderados como medio de justificación o permiso.Art. 148º Usar correctamente el uniforme de educación física del colegio y sólo en los días que su horario lo

requiera o cuando lo indique el colegio.

DE LA CONDUCTA EN EL AULAArt. 149º Observar un comportamiento recatado, atento, respetuoso y disciplinado en todo momento.Art. 150º Permanecer y esperar en silencio al profesor y se pondrá de pie a su llegada, asimismo a la llegada de

cualquier otra persona.Art. 151º Prestar atención y participar activa y responsablemente en las clases.Art. 152º Se abstendrá de comer, beber o masticar chicle durante las horas de clase y el la formación.Art. 153º Permanecer en su sitio, en el aula o en la formación y evitar cualquier acción que perturbe el desarrollo

de las clases o similares.Art. 154º Respetar la planta física del colegio, talleres, laboratorios, equipos, mobiliario y enseres de su aula, pupitre,

carpetas, sillas, etc. cuidando su conservación y limpieza. En caso de deterioro se responsabilizar al alumno o sección que haya causado su deterioro, asumiendo los gastos de reparación.

DE LA CONDUCTA EN EL PATIOArt. 155º Contribuirá a mantener limpio el patio, los pasadizos, en todo momento, depositando la basura en los

respectivos contenedores.Art. 156º Observar compostura y buenos modales durante los recreos y cuando acuda a los kioscos.Art. 157º Participar en el recreo sin atropellar a sus compañeros.Art. 158º Suspender toda actividad al toque del timbre o campana y se formar inmediatamente o pasar al aula

según corresponda.Art. 159º Guardar orden, silencio y disciplina siempre que este en formación, y de manera especial en los actos

religiosos, oraciones, cantos, izamiento o arriamiento de la bandera y actos cívico-culturales.Art. 160º Hará uso ordenado y cuidado de los servicios higiénicos.

DE SU CIVISMO Y SOCIABILIDADArt. 161º Guardar amor, respeto y lealtad a la Institución en todo momento y lugar.Art. 162ºDemostrar siempre una actitud respetuosa y considerada a todo el personal de la Institución, a los padres de familia y a las personas mayores.Art. 163º Emplear en todo momento y lugar un lenguaje correcto y respetuoso, como corresponde a toda persona

educada.Art. 164º Observar una conducta correcta dentro y fuera de la Institución, esmerándose por ser verás, honrado,

justo, honesto y responsable.Art. 165º Velar celosamente por su integridad física y moral.Art. 166º Como cristiano ser fiel el Evangelio de Jesucristo, tendrá como madre y modelo a la Santísima Virgen

María y como protector a San Francisco de Asís, respetando libertad de credo.Art. 167º En la calle observar un comportamiento correcto y no se detendrá formando grupos en las esquinas,

parques, centros comerciales, emisoras, teléfonos públicos, etc. hará uso debido de las veredas y pistas respetando las normas viales.

Art. 168º Respetar y honrar los símbolos patrios y distintivos del Institución.

DE SU PARTICIPACION EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

Art. 169º Los alumnos convocados e inscritos en las delegaciones y organizaciones estudiantiles asistirán a los ensayos y entrenamientos en los días que son citados: selección de voley, básquet, fútbol, atletismo, desfiles, banda de músicos, coro, teatro, danzas, policía escolar, Defensa Civil, municipio escolar, Brigadas Caceristas, etc.

Art. 170º Al comprometerse en alguna selección o grupo, no podrá renunciar por ningún motivo, salvo enfermedad o causa mayor debidamente comprobada.

Art. 171º Participar con dignidad, responsabilidad y poniendo el máximo esfuerzo en los eventos que le encomiende la Institución.

Art. 172º Las actividades promociónales se rigen por su propio reglamento.

DE LAS PROHIBICIONESArt. 173º Está prohibido portar y usar aditamentos o adornos que alteren la naturaleza del uniforme (cosméticos,

gargantillas, sortijas y otros).Art. 174º Esta prohibido traer al colegio y sin autorización: radios, artefactos eléctricos, cigarros, alcohol, drogas o

cualquier objeto que pueda causar daño moral o físico así mismo a cualquier otra persona, también dinero en exceso.

Art. 175º Intentar o cometer fraude en las evaluaciones.Art. 176º Adulterar notas o falsificar firmas en los documentos escolares.Art. 177º Salir de la Institución sin permiso expreso del coordinador de TUTORIA durante el horario de clases.Art. 178º Salir del aula sin autorización debida salvo casos graves de salud y con la correspondiente autorización.Art. 179º Quedarse en el aula o en los pasadizos en horas de formación.Art. 180º Participar en acciones de desorden o indisciplina colectiva o iniciar otras.Art. 181º Participar en actividades políticos-partidarias.Art. 182º Promover rifas, colectas y otras actividades similares sin la autorización pertinente.Art. 183º Participar sin el debido permiso en reuniones o competencias que perturben el aprovechamiento escolar o

pongan en peligro su integridad física o moral.Art. 184º Integrar grupos o pandillas juveniles lesivas a las buenas costumbres y que operan en muchos casos al

margen de la ley.Art. 185º Concurrir a locales prohibidos como bares, cantinas, discotecas, ingerir licor, fumar cigarrillos y otras

sustancias psicoactivas, pinboll, billares, video Púb., etc.Art. 186º Suplantar o hacerse suplantar en las evaluaciones.Art. 187º Desprestigiar o burlarse de la orientación del colegio con actos o manifestaciones que lo desacrediten.Art. 188º Usar el nombre del colegio para fines que no son de su competencia.

DE LOS PREMIOS Y ESTIMULOSArt. 189º Los estímulos a que se hacen acreedores los alumnos son de carácter personal o grupal. Se le confiere

por acción extraordinaria, hechos saltantes en bien de su prójimo, trabajo, colegio, comunidad local y de la nación, también por su dedicación total en los aspectos académicos y de comportamiento.

Art. 190º Los estímulos con carácter personal que otorga el colegio son:a. Premio de excelencia al alumno que se ha distinguido por su comportamiento, aprovechamiento y por

haber logrado el más alto puntaje durante los cinco años de permanencia en el colegio.b. Premios de aprovechamiento y conducta, consistentes en diplomas, medallas a los tres primeros puestos

por grado de estudios.c. Premios especiales a los alumnos que hayan participado en los siguientes eventos:

Actividades de pastoral, familiar y comunal. Actividades deportivas y recreativas.

Art. 191º Así mismo se otorgará los siguientes premios y estímulos.a. Anotaciones positivas en la ficha del alumno.b. Felicitaciones públicas ante el alumnado.c. Certificaciones extraordinarias.d. Diplomas.e. Medallas de oro, plata o bronce, según el mérito.f. Otorgar un calificativo máximo en un criterio de evaluación en las diferentes reas por su destacada

participación representando al colegiog. Otros que el colegio considere.

Art. 192º Los alumnos del cuarto grado de secundaria que hayan demostrado excelente aprovechamiento y comportamiento forman parte de la escolta del colegio y del cuerpo de brigadieres y gallardetes. El cargo lo reciben en ceremonia especial.

DE LAS SANCIONESArt. 193º La Institución Educativa aplica las siguientes medidas correctivas:

a. En caso de faltas leves: Amonestación en privado. Puntaje demérito en la nota de conducta. Advertencia a los padres o apoderados y firma de compromisos extraordinarios por parte de

estos o de alumno.b. En caso de faltas graves:

Suspensión o privación de los cargos. Suspensión del colegio de tres a cinco días. Separación definitiva del colegio.

Art. 194º Son faltas graves que ameritan separación definitiva del colegio:a. Exceso de faltas injustificadas y tardanzas.b. Indisciplina sostenida.c. Insubordinación.d. Suplantación en las evaluaciones de progreso o subsanación.e. Promover desórdenes dentro o fuera del colegio.f. Hechos comprobados de fraude, hurto o robo.g. Faltas graves de respeto de palabra u obra contra alumnas y alumnos o algún miembro del personal o

atentatorias contra su seguridad física o moral.h. Evasión del colegio.i. Falta de respeto a los símbolos de la patria.j. Toda falsificación de notas o firmas en documentos del colegio.k. Faltas contra la moral y las buenas costumbres dentro o fuera del plantel.l. Dedicarse a actividades político-partidarias.m. Reincidir en faltas que motiven suspensión personal.n. Pertenecer a grupos o pandillas regidas con la Ley, la moral y las buenas costumbres.

DE LOS RESPONSABLES DE APLICAR LAS SANCIONES.Art. 195º Los responsables de aplicar las sanciones al que se refieren los numerales mencionados del presente

reglamento sona. Brigadieres y policías escolares:

Llamada de atención. Reporte de indisciplina a auxiliares

b. Auxiliar de educación: Llamada de atención Utilizar tarjeta de autocontrol

c. Profesor de Área: Llamada de atención. Utilizar tarjeta de autocontrol. Parte de expulsión de clase en casos graves, haciendo conocer el hecho a la coordinación de tutoría o

la Dirección.d. Coordinación de tutoría.

Utilizar tarjeta de autocontrol. Suspensión de tres a cinco días con conocimiento de la Dirección y aviso al padre o apoderado del

alumno.e. Suspensión definitiva del plantel previa evaluación del área del consejo educativo escolar.

Art. 196º Las situaciones no contempladas en este reglamento serán definidas por la Dirección con el voto consultivo de la Coordinación de tutoría o con el apoyo deliberativo del CONOEI según sea la naturaleza del asunto.

Art. 197º De los méritos:a. Prestar ayuda y colaboración a las acciones que van en prestigio del colegio.b. Demuestra espíritu de trabajo e iniciativa en la realización de un bien del Cetro Educativo o de la

comunidad.c. Presta los primeros auxilios a personas que lo requieren en caso de accidente, enfermedad o agresión.d. Realiza actos solidarios con sus compañeros y con la comunidad en general.e. Realiza con eficiencia las funciones o tareas que el colegio le encomiendaf. Otros actos meritorios a juicio de la Dirección.g. También ser considerado MERITO el lograr un cambio permanente y favorable en su conducta en

relación con conductas anteriores.Art. 198º Tratamiento de Méritos:

a. Cada mérito tendrá la valoración de 2 puntos.b. La valoración de los actos meritorios extra-ordinarios ser tratada por la coordinación de TUTORIA de

acuerdo a los informes de las personas responsables de los alumnos.c. El puntaje acumulado por méritos SOLO puede recuperar los deméritos.

Art. 199º De los Deméritos:a. Se sancionará utilizando la tarjeta de auto-control.

Falta de aseo personal. Tardanzas. Falta de colaboración en el orden de higiene del aula. No hacer firmar oportunamente la tarjeta de coordinación Padre-Institución. No devolver oportunamente libretas y otros. Falta de colaboración en las actividades de la Institución. Usar joyas o adornos, peinados o maquillajes. Llevar el cabello incorrectamente cortado o despeinado deben llevarlo muy corto o trenzado).

b. Se sancionará 2 puntos de demérito: Indisciplina en formación o en clases. Incumplimiento de las tareas escolares. Modales de vocabulario incorrecto. Tomar cosas de sus compañeros o de la Institución sin permiso. No observar reglas de cortesía y buenos modales con profesores y personal de la Institución.

No cumplir con llamar al padre o apoderado cuando, éste es requerido. Traer a la Institución revistas o folletos inadecuados a las clases, radios o similares. Uniforme incompleto. Desobedecer órdenes a superiores. Inasistencias injustificadas a los actos cívicos culturales y deportivos programados en la Institución. Evadirse del aula. Inasistencias injustificadas. Inasistencias injustificadas de los padres de familia reuniones convocadas por la Institución.

c. Se sancionará con 3 puntos de demérito: Plagio o fraude en el trabajo escolar. Comportamiento incorrecto en la calle, intento de soborno a los superiores. Causar daño a los bienes del plantel y ajenos (romper el mobiliario o materiales educativos, hacer

Inscripciones en muebles y paredes, etc.).

d. Se sancionar con 5 puntos de demérito: Realizar actividades lucrativas, bailes y similares, paseos, etc., sin autorización del plantel. Tomar el nombre de la Institución en alguna actividad no autorizada por la Dirección del Plantel.

e. Se sancionará con 10 puntos de demérito y suspensión temporal. Promover desordenes dentro o fuera de la Institución. Actos inmorales comprobados, mentira, hurto, robo, injuria, agresión física y otros. Frecuentar bares, cantinas, discotecas o similares. Participar en reinados y eventos afines

(según la axiología de la Institución) Evadirse de la Institución o salir de su casa con destino a la Institución e irse a otro lugar. Participar sin el debido permiso en reuniones o competencias que perturben el

buen aprovechamiento escolar. Todas las demás faltas contempladas en el artículo del reglamento interno de las alumnas. Obtener conducta desaprobada durante el bimestre.

f. Se sancionará utilizando la tarjeta de auto-control. Por reincidir en faltas que requieran sanción, suspensión temporal. Por la comisión de las faltas tipificadas en el numeral mencionado del reglamento interno de las

alumnas, según su gravedad aunque hayan sido cometidas por primera vez) a juicio del CEI y con informe previo de la coordinación de TUTORIA.

DE LOS ORGANISMOS ESTUDIANTILESArt. 200º Los estudiantes pueden organizarse en municipios escolares, brigadas, cruz roja y otros que autorice el

plantel; elaborando un plan específico para cada caso.Art. 201º De la escolta y brigadier general del plantel.Sus funciones son:

a. Conducir permanentemente la formación del alumnado dentro y fuera del plantel.b. Supervisar a los alumnos brigadieres en secciones en cuanto al cumplimiento de sus funciones.c. Velar constantemente por el orden, disciplina y buen comportamiento de los alumnos dentro del

plantel, demostrando en cada momento cordura y buen ejemplo.d. Los miembros de la escolta y brigadier general serán:

Los alumnos destacados en conducta, aplicación y marcialidadArt. 202º Del sub. Brigadier:Son sus funciones:

a. Reemplazar al brigadier general en caso de ausencia.b. Colaborar con el brigadier general en forma permanente, manteniendo el orden y disciplina del

alumnado en general.Art. 203º Del Comando Escolar.

Sus funciones son: Cuidar la disciplina en clases y en las horas libres. Hacer formar a su sección durante la entrada y salida del plantel y las actividades cívicas culturales. Entregar al auxiliar de educación el resumen del control de asistencia y el parte diario de

comportamiento de los alumnos. Vigilar los ambientes a fin de que ningún alumno se quede a fuera del aula o taller en hora de clase. Velar por higiene y conservación del local escolar. Ser ejemplo de orden, disciplina, responsabilidad y estudio. Usar un lenguaje correcto y apropiado. Usar todos los días las insignias, cordones y distintivos.

Art. 204º De las Promociones:Son fines de la promoción:

Coadyuvar con su formación integral de sus compañeros de grados inferiores. Exaltar los valores morales y espirituales y los valores de nuestra Peruanidad. Velar por el buen nombre y el prestigio del Institución. Promover la fraternidad cristiana entre sus compañeros, ex-alumnos, profesores y personal de la

Institución. Dejar un recordatorio para la institución como reconocimiento y gratitud a la institución.

DE LAS RELACIONES INSTITUCIONALESDE LAS RELACIONES CON LA IGLESIA Y OTRAS INSTITUCIONES

Art. 205º La Institución Educativa “19 de Abril” reafirma su misión y se integra en el proyecto pastoral de la iglesia. Asume en lo que le compete las orientaciones y normas que emanan de la comisión de educación de la Conferencia Episcopal y de su órgano ejecutor que es la oficina nacional de educación católica (ONDEC y ODEC).

Art. 206º La Institución Educativa “19 de Abril” está institucionalizado en el ámbito de la Dirección Regional de Educación de Junín, asume todo lo que compete como centro educativo de gestión estatal, las normas congruentes de los objetivos del colegio. Presta su colaboración y servicio especialmente en la formación cristiana de la comunidad.

Art. 207º La Institución Educativa “19 de Abril” coordina en la Municipalidad con diferentes sectores e instituciones el apoyo y cooperación para garantizar la seguridad física y moral de los alumnos, la implementación de servicios de apoyo asistencial y al mantenimiento y conservación de los locales escolares. La municipalidad por mandato de Ley coopera para mantener el normal funcionamiento de bibliotecas escolares.

Art. 208º La Dirección de la Institución coordinará con otras instituciones para la ayuda y financiamiento de obras de infraestructura o compra de material educativo.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIASArt. 209º No estando considerado específicamente las funciones del Director de Banda con una jornada laboral de 24

horas, el mismo en el presente año trabajara en los 5 días de la semana, Formara e impulsara los talleres de música en ambos turnos, será responsable del Aula del Proyecto HUASCARAN cuando disponga de tiempo y estará bajo el control de la Sub Dirección de la institución

. Art. 210º Esta prohibido realizar el destaque del personal docente y/o administrativo a cualquier otra institución, caso

contrario serán sancionados los responsables de acuerdo al presente reglamento y las normas vigentes.

Art. 211 Esta prohibido firmar después de la observación realizada por los responsables del control de asistencia del personal, que labora en la I.E., caso contrario serán sancionados de acuerdo a normas vigentes.

Art. 212º El presente reglamento entra en vigencia al día siguiente de su aprobación.

Art. 213º Las disposiciones de este reglamento se aplican supletoriamente a los demás ordenamientos emanados por la superioridad, siempre que sean compatibles por su naturaleza

.Art. 214º Casos no contemplados en el presente Reglamento Interno, se realizara la tratativa de acuerdo a las Normas

Educativas Vigentes.

REGION JUNINDIRECCION REGIONAL

EDUCACION JUNINUNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CHUPACA

RESOLUCIÓN DIRECTORAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA “19 DE ABRIL”

Nº 01- IE-19A- CHUPACA

Chupaca, 2008 ENERO 02

Visto los documentos que se adjuntan,

CONSIDERANDO:

Que, según Ley General de Educación Nº 28044, Articulo 69º establece que el Consejo Educativo Institucional es un órganos de participación concertación y vigilancia ciudadana,

Que, por Decreto Supremo Nª 23-2003-ED, se conforman los Consejo Participativos Regionales de Educación , los Consejos participativos Locales de Educación y los Consejos Educativos Institucionales integrados por representantes designados de conformidad con lo establecido por la Ley General de Educación Nº 28044, de acuerdo con la realidad del ámbito respectivo;

Qué según la Resolución Ministerial Nº 853-2003-ED, Artículo 2º dispone a nivel de Centros y de las Redes de Centros Educativos, que las funciones referidas al Programa Nacional de Emergencia Educativo 2003-2004, sean para la elección de los representantes de los distintos estamentos.

Que la Dirección de la I.E. “19 de Abril”-Chupaca, ha tomado conocimiento de los representantes de los diferentes estamentos al Consejo Educativo Institucional, mediante Asamblea General del Personal Docente y Administrativo en general del Centro Educativo y por elección.

Que, al amparo de la Ley Nº 28044, R.M. Nº 0310-2003-ED, D.S. Nº 23-2003-ED, R.M. Nº 853-ED y Directiva Nº 088-2003-VMGL.

SE RESUELVE:

1º RECONOCER al CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL y a los nuevos miembros integrantes de la I.E. “!9 de Abril”, provincia y Distrito de Chupaca, Departamento de Junín, con vigencia del 01-03-2008 al 31-12-2008.

NOMBRE Y APELLIDOS DNI/COD:ESTUDIANTE CARGO

Lic. Luis Aguilar Bernia 19932443 Presidente (Director I.E..)Prof. Cristina J. Berroal Guerra 19906707 Sub Directora (I.E.)Prof Dante Timoteo Rojas (Titular) 19902024 Representante Docente. Prof. Santos Castañeda García (Suplente) 19907083 Representante Docente.Sr. Rafael Augusto Perez Garcia 19935371 Representante de AdministrativosSr. Crispín Aliaga Orihuela (Titular) 19822319 Representante de Padres de FamiliaSr. Zoraida Tinoco Uchuypoma (Suplente) 19893005 Representante de Padres de FamiliaSrta. Surayda Salvatierra Hinostroza (Titular) 97037507102590 3º “C” Representante de AlumnosSrta. Catherine Ruiz Castillo (Suplente) 96024690000830 3º “C” Representante de Alumnos

2º RECOMENDAR al Consejo Educativo Institucional cumplir las funciones de órgano de participación y concertación y vigilancia.

Regístrese, comuníquese y archívese

Lic. LUIS AGUILAR BERNIADIRECTOR

I.E. “19 DE ABRIL”-CHUPACA


“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERU” “”

RESOLUCION DIRECTORAL Nº 003-2008-DII.EE. “19 De Abril”-CHUPACA

Chupaca, 30 de Enero del 2008

VISTO:

EL REGLAMENTO INTERNO 2008 de la Institución Educativa “19 de Abril” de la provincia de Chupaca, elaborado y aprobado luego de un trabajo en equipo por los Docentes mediado por la Dirección.

CONSIDERANDO:

Que, en los documentos emanados por el Ministerio de Educación D.S. Nº 007-ED-2001, R.M. Nº 168-ED-2002, R.M. Nº 0310-03-ED y R.M. Nº 0048-05-ED los cuales establecen que las Instituciones Educativas elaboren su REGLAMENTO INTERNO de la I.E “19 de Abril”, para el mejor cumplimiento de sus objetivos y a la vez por que es necesario contar con un documento básico de las acciones para el cumplimiento de sus funciones como para dar solución a las diversas necesidades que tiene la Institución.

De conformidad con los documentos legales vigentes aprobados por el Ministerio de Educación, expuestos en el considerando.

DECRETA:

APROBAR el presente REGLAMENTO INTERNO de la Institución Educativa “19 de Abril” Provincia de Chupaca, como vigencia en los años 2008-2009

ENCARGAR a la Comunidad Abrilina el fiel cumplimiento del presente Decreto Directoral.

REGISTRESE Y COMUNIQUESE

La Dirección, personal jerárquico, personal docente, administrativos y

Servicio de la IE “19 de Abril”, ponen en consideración el presente Reglamento Interno

elaborado con el propósito de lograr fines y objetivos del plantel en cumplimiento de las

Normas legales vigentes y para una mejor prestación del servicio educativo.

LA DIRECCION.

SUMARIODISPOSITIVOS GENERALES

CAPITULO IDISPOSITIVOS GENERALES, CONCEPTOS Y FINES, LEGALES Y ALCANCES.

CAPITULO IICREACIÓN, FINES, OBEJETIVOS, FUNCIONES, ESTRUCTURA ORGANICA.

CAPITULO IIIORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO INTERNO

CAPITULO IV DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL PERSONAL

CAPITULO VDEL CONTROL DE LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA

CAPITULO VIDE LAS TARDANZAS E INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS

CAPITULO VIIDE LOS PERMISOS Y JUSTIFICACIONES

CAPITULO VIIIDE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE

CAPITULO IXGASTION PEDAGÓGICA, CURRICULO, PLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS

CAPITULO XDEL PLANEAMIENTO, ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

CAPITULO XIDE LA GESTION ADMINISTRATIVA Y LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS

CAPITULO XIIDE LOS ALUMNOS

DE LAS RELACIONES INSTITUCIONALES

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

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REGLAMENTO INTERNO[1]

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