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Apres. analise

Date post: 25-Jul-2015
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Análise Comparativa Viseu Março de 2010 Docentes: Dra. Isabel Abrantes Dra. Sandra Baptista Dra. Sofia Marques Discente: Susana Rodrigues nº 6882
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Análise Comparativa

Viseu Março de 2010

Docentes:Dra. Isabel AbrantesDra. Sandra BaptistaDra. Sofia Marques

Discente:Susana Rodrigues nº 6882

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Objectivos fundamentais:Objectivos fundamentais:

i) caracterizar a biodiversidade do percurso ecológico dos i) caracterizar a biodiversidade do percurso ecológico dos

moinhos no Bioparque;moinhos no Bioparque;

ii) seleccionar as espécies raras ou com interesse ii) seleccionar as espécies raras ou com interesse

conservacionista; conservacionista;

iii) desenvolver actividades práticas de Educação iii) desenvolver actividades práticas de Educação

Ambiental; Ambiental;

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Caracterização da biodiversidade do percurso ecológico

dos Moinhos no Bioparque

Projecto de Investigação

http://www.cienciahoje.pt/29066

Ciências da Vida

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Escola do Mar

http://www.escolademar.pt/projectos.php

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

(UTAD)

http://www.jb.utad.pt/pt/investigacao/investigacao.htm

Conclusão

Podemos salientar, no final desta análise comparativa, que todos os projectos de investigação, têm as suas semelhanças, mas ao mesmo tempo, todo são diferentes, mas com a sua importância, pois de uma maneira ou de outra, eles trazem algo de novo e inovador para a área em questão, e vão ajudar, de certa maneira, a compreender o funcionamento dos ecossistemas no nosso planeta.

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Bioparque de S. Pedro do Sul

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Bioparques Internacionais

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

The International BioPark Foundation

http://www.biopark.org/

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

New Mexico BioPark Society's (NMBPS)

http://www.bioparksociety.org/

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Nagasaki Bio Park

http://www.biopark.co.jp/en/index.html

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

Conclusão

Em suma, podemos constatar que numa maneira geral, os Bioparques ambicionam despertar nos participantes o interesse e o respeito pelo património natural e pelas formas de vida no sentido de não piorar a situação nefasta em que se encontra o nosso meio ambiente e proporcionar às gerações futuras uma qualidade de vida mais favorável.

Referências Bibliográficas http://www.biopark.org/http://www.biopark.co.jp/en/index.htmhttp://www.bioparksociety.org/http://www.bioparque.org/http://www.cienciahoje.pt/29066http://www.escolademar.pt/projectos.phphttp://www.esec-coruche.rcts.pt/pdfs/beneficios_uevora.pdfhttp://www.jb.utad.pt/pt/investigacao/investigacao.htm

“ Escola no Bioparque: Educar para o Futuro”

FIM

Obrigado…


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